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340 Pages·3.332 MB·Spanish

by  Chris Meade

Pautas metodológicas
para investigaciones
cualitativas y cuantitativas
en ciencias sociales y humanas
Cuarta edición

Pautas metodológicas
para investigaciones
cualitativas y cuantitativas
en ciencias sociales y humanas
Mario Yapu (Coordinador)
Denise Y. Arnold
Alison L. Spedding P.
Rodney Pereira M.
Universidad de Postgrado para la Investigación
Estratégica en Bolivia
(U-PIEB)
La Paz, 2013
Yapu, Mario
Pautas metodológicas para investigaciones cualitativas y cuantitativas en ciencias
sociales y humanas / Mario Yapu; Denise Y. Arnold; Alison L. Spedding P.; Rodney
Pereira M. -- 4 ed. -- La Paz: Fundación PIEB, 2013.
xxix; 309 p.; cuadrs.; tbls.; grafs; 23 cm. -- (Serie Metodológica U-PIEB)

D.L.: 4-1-2141-3
ISBN: 978-99954-57-66-2 : Encuadernado
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN / MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN-CIENCIAS
SOCIALES / ORGANIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN / MÉTODOS DE
INVESTIGACIÓN-CUALITATIVA / MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN-CUANTITATIVA
/ RECOLECCIÓN DE DATOS / INVESTIGACIÓN DE CAMPO / INVESTIGACIÓN
EMPÍRICA / ANÁLISIS DE DATOS / CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN /
ESTRATEGIA METODOLÓGICA / ESTADO DE LA CUESTIÓN
1. título 2. serie
D.R.© Fundación PIEB, mayo 2006
Cuarta edición, octubre 2013
U-PIEB. Universidad de Postgrado para la Investigación Estratégica en Bolivia
Edificio Fortaleza. Piso 6. Oficina 601
Avenida Arce 2799, esquina calle Cordero
Teléfonos: 2432582 - 2431866
Fax: [phone]
Correo electrónico: [email protected]
Página web: www.upieb.edu.bo
Casilla 12668
La Paz, Bolivia
Edición: Ana Rebeca Prada
Diseño gráfico de cubierta: PIEB
Diagramación: Alfredo Revollo Jaén
Impresión:
Impreso en Bolivia
Printed in Bolivia
Índice
Presentación, Godofredo Sandoval ................................................................................ IX
intrODUcción, Mario Yapu ..................................................................................................... XI
PrImEra PartE
metodologías cualitativas:
sus técnicas, instrumentos y procedimientos
caPítUlO UnO: Metodologías en las ciencias sociales en la Bolivia
postcolonial: reflexiones sobre el análisis de los datos en
su contexto, Denise Y. Arnold ...................................................................................................................... 3
introducción .................................................................................................................................................................. 5
1. las metodologías del estado moderno........................................................................................ 7
1.1. La relación paradigma-metodologías............................................................................... 7
1.2. Hacia las metodologías participativas dentro del “nuevo
paradigma” en las ciencias sociales ...................................................................................... 10
1.3. El Estado moderno y sus metodologías ........................................................................ 14
1.4. El modernismo y la mayor tecnificación del Estado ......................................... 18
1.5. El Estado y la producción de los datos ........................................................................... 19
1.6. Las tendencias metodológicas de la antropología
con relación al Estado ..................................................................................................................... 22
1.7. Una pugna de metodologías...................................................................................................... 25
2. el estado de la cuestión: técnicas y métodos comparados
en su contexto ...................................................................................................................................................... 28
2.1. Metodologías cualitativas y cuantitativas ..................................................................... 29
2.2. El análisis de los datos cualitativos ..................................................................................... 57
2.3. La sistematización de la investigación ............................................................................ 78
3. cambiar el lenguaje de las relaciones de poder .................................................................. 80
3.1. Monólogo o diálogo.......................................................................................................................... 81
3.2. Cómo escuchar al otro: La pragmática lingüística .............................................. 83
3.3. Los textos en elaboración y las unidades de participación........................... 86
conclusión: encuentros y desencuentros entre los
conocimientos oficial y antropológico .................................................................................................. 104
Bibliografía ...................................................................................................................................................................... 107
caPítUlO DOs: Metodologías cualitativas: ingreso al trabajo
de campo y recolección de datos, Alison L. Spedding P. .................................................... 117
introducción .................................................................................................................................................................. 119
1. ¿Qué es lo cualitativo? ................................................................................................................................. 119
1.1. Requisitos y contextos ..................................................................................................................... 123
1.2. La investigación-acción ................................................................................................................. 126
1.3. La autoinvestigación ......................................................................................................................... 126
1.4. Los investigadores nativos .......................................................................................................... 127
1.5. Antes de iniciar el trabajo de campo: Pasos para
preparar una investigación .......................................................................................................... 129
1.6. Tipos de investigación según la información
disponible y la metodología ....................................................................................................... 138
1.7. Alcance general de la investigación cualitativa ....................................................... 144
2. la investigación empírica ........................................................................................................................ 145
2.1. El trabajo de campo .......................................................................................................................... 145
2.2. Las técnicas propiamente dichas .......................................................................................... 152
3. registro y sistematización de datos ............................................................................................... 173
3.1. Cómo tomar notas de campo................................................................................................... 173
3.2. Escribir el informe, la tesis ......................................................................................................... 180
3.3. La “representatividad” de los datos ..................................................................................... 186
3.4. Cuestiones éticas .................................................................................................................................. 188
3.5. “Devolver la información” ........................................................................................................... 190
Bibliografía ...................................................................................................................................................................... 195
SEGUNDa PartE
métodos y técnicas cuantitativas
para ciencias sociales y humanas
caPítUlO tres: Metodologías cuantitativas,
operacionalización de la investigación, recolección y análisis
de datos, Rodney Pereira M. .......................................................................................................................... 199
introducción .................................................................................................................................................................. 201
1. apuntes de investigación social y metodologías cuantitativas ............................ 203
1.1. Contexto de investigaciones ...................................................................................................... 203
1.2. Investigación cuantitativa y cualitativa ........................................................................... 206
2. la estrategia metodológica .................................................................................................................... 209
2.1. Tipos de investigación .................................................................................................................... 210
2.2. Evaluación y validez de las formas de investigación .......................................... 212
2.3. El proceso de operacionalización ......................................................................................... 214
2.4. El muestreo ............................................................................................................................................... 224

3. recolección de datos .................................................................................................................................... 249
3.1. La encuesta ................................................................................................................................................ 249
3.2. El cuestionario........................................................................................................................................ 251
3.3. Modalidades de encuesta ............................................................................................................. 259
3.4. Trabajo de campo ................................................................................................................................ 261
3.5. Codificación.............................................................................................................................................. 263
4. análisis de los datos ...................................................................................................................................... 264
4.1. Presentación de la información cuantitativa .............................................................. 265
4.2. Representaciones gráficas ............................................................................................................ 270
4.3. Análisis descriptivo de datos .................................................................................................... 277
Bibliografía ...................................................................................................................................................................... 291
anexos .................................................................................................................................................................................. 295
autores ................................................................................................................................................................................ 305

Presentación
La Universidad de Postgrado para la Investigación Estratégica en Bolivia
(U-PIEB) es una institución destinada a la formación de profesionales
para el desarrollo integral del país, con excelencia en investigación, visión
estratégica y sensibilidad social. A través de un conjunto de iniciativas,
enmarcadas en el enfoque “formar investigando”, la U-PIEB busca
contribuir al desarrollo del pensamiento crítico nacional, con base en
investigaciones empíricas, estratégicas y teóricas; y fortalecer el uso de
metodologías, técnicas e instrumentos de análisis cualitativo y cuantita-
tivo como un aporte a la calidad y excelencia de la investigación.
La U-PIEB ha implementado un Laboratorio Metodológico a través
del cual promueve la producción de instrumentos metodológicos que
puedan guiar a los investigadores en el desarrollo de sus estudios y ayu-
darles a resolver cuestiones específicas de su trabajo de investigación.
Esta iniciativa también busca coordinar, dar seguimiento y apoyo a las
investigaciones de los profesionales que participan en sus programas de
formación; y fortalecer sus habilidades investigativas que luego se tra-
ducen en tesis, publicaciones, cuadernos y otros aportes metodológicos
útiles en cualquier otro espacio académico, sea público o privado.
Como resultado, la U-PIEB ha producido diversos textos metodo-
lógicos, uno de ellos y el primero en publicarse el año 2006 es Pautas
metodológicas para investigaciones cualitativas y cuantitativas en ciencias
sociales y humanas. Este libro incluye las contribuciones de destacados(as)
profesionales del país: Mario Yapu, coordinador del libro, Denise Arnold
y Alison Spedding que trabajaron el tema de metodologías cualitativas
y Rodney Pereira que abordó el campo de metodologías cuantitativas de
investigación.
En conjunto, los autores hicieron el esfuerzo de recoger y sistematizar sus
propias experiencias en investigación y docencia, matizando de manera
didáctica cada parte de este texto metodológico con diversos ejemplos.
X PAUTAS METODOLÓGICAS DE INVESTIGACIÓN
Esperamos que esta publicación, que llega a su cuarta edición, sea una
contribución útil para los procesos técnicos de investigación cuantitativa
y cualitativa e incida en elevar la calidad de los resultados de las inves-
tigaciones en el país.
Godofredo Sandoval
Rector U-PIEB