Capacitação docente e responsabilidade social: aportes pluridisciplinares

330 Pages·2.199 MB·Portuguese

by  Educação – Estudo e ensino (Pós-graduação)Pesquisa educacional

Capacitação docente
e responsabilidade social:
aportes pluridisciplinares
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Reitor
Naomar Monteiro de Almeida Filho
Vice-Reitor
Francisco José Gomes Mesquita
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PESQUISA E PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Linha de Pesquisa: Política e Gestão da Educação
EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Diretora
Flávia Goullart Mota Garcia Rosa
Conselho Editorial
Titulares
Ângelo Szaniecki Perret Serpa
Caiuby Alves da Costa
Charbel Ninõ El-Hani
Dante Eustachio Lucchesi Ramacciotti
Maria Vidal de Negreiros Camargo
José Teixeira Cavalcante Filho
Alberto Brum Novaes
Suplentes
Antônio Fernando Guerreiro de Freitas
Evelina de Carvalho Sá Hoisel
Cleise Furtado Mendes
Apoio financeiro: FAPESB
Robinson Moreira Tenório
Reginaldo de Souza Silva
organizadores
Capacitação docente
e responsabilidade social:
aportes pluridisciplinares
Salvador
EDUFBA
2010
©2010, By Robinson Moreira Tenório e Reginaldo de Souza Silva.
Direitos de edição cedidos à EDUFBA.
Feito o depósito legal.
Projeto Gráfico, Editoração Eletrônica e arte-final da capa
Rodrigo Oyarzábal Schlabitz
Revisão
Álvaro Cardoso de Souza
Normalização
Sônia Chagas Vieira
Capa
Alberto Batinga
Sistema de Bibliotecas – UFBA
C236 Capacitação docente e responsabilidade social: aportes
pluridisciplinares / Robinson Moreira Tenório, Reginaldo de
Souza Silva, organizadores – Salvador: EDUFBA, 2010.
326 p.
ISBN: 978-85-232-0675-8
1. Educação – Estudo e ensino (Pós-graduação). 2. Pesquisa
educacional. I. Tenório, Robinson Moreira. II. Silva, Reginaldo de
Souza. III. Mestrado Interinstitucional. IV. Universidade Federal da
Bahia. Programa de Pós-Graduação em Educação. V. Universidade
Estadual do Sudoeste da Bahia.
CDD 370.711 – 22. ed.
Associação Brasileira de
Editoras Universitárias
EDUFBA
Rua Barão de Jeremoabo, s/n, Campus de Ondina,
40170-115, Salvador-BA, Brasil
Tel/fax: [phone]
www.edufba.ufba.br | [email protected]
SUMÁRIO
Significado e resultados de uma experiência de capacitação
docente e responsabilidade social | 9
Robinson Moreira Tenório, Reginaldo de Souza Silva
Currículo e formação docente: saberes da práxis pedagógica do
professor da educação infantil | 21
Elson de Souza Lemos, Maria Inez da Silva de S. Carvalho, Leila Pio
Mororó
Compreensão da infância: um diálogo entre o Pequeno Príncipe,
Emílio e Emília | 39
Edmacy Quirina de Souza, Maria Antonieta de Campos Tourinho
Baú de memórias: representações de ludicidade por professores
de educação infantil | 57
Marilete Calegari Cardoso, Cristina d’Ávila Teixeira Maheu
A importância dos jogos para a construção de conceitos
matemáticos | 77
Robson Aldrin Lima Mattos, Tereza Cristina Pereira Carvalho Fagundes
A organização dos espaços de ensinar e aprender nas
instituições de educação infantil | 97
Cláudia Celeste Lima Costa Menezes
Corpo e educação: contribuições de uma análise ergonômica para
educação e lazer no cotidiano escolar | 117
Priscila d’ Almeida Ferreira, Maria Cecília de Paula Silva
Jogo, futebol e técnica corporal: um olhar sobre a formação da
técnica desportiva nas escolinhas de futebol | 135
Juraci Reis Filho, Pedro Rodolpho J. Abib
Percepções de professoras acerca da inclusão escolar de
crianças com mielomeningocele | 151
Nayara Alves de Sousa, Alessandra Santana Soares e Barros
Tecendo a saúde com a educação nas “tramas” da
inclusão | 165
Jamine Barros Oliveira, Theresinha Guimarães Miranda
Incerteza da escolha profissional: tecendo sonhos numa
polissemia dialógica | 177
Sandra Suely de Oliveira Souza, Dante Augusto Galeffi, Luzia Wilma
Santana da Silva
O professor-tutor no processo formativo médico: a
compreensão do estudante | 195
Maria Esther Ventin de Oliveira Prates, Maria Roseli Gomes Brito de Sá
O professor-tutor e a construção do conhecimento no curso de
Medicina da UESB | 219
Carla Cristiane de Oliveira Pinheiro, Maria Roseli Gomes Brito de Sá
A Aprendizagem Baseada em Problemas e a dimensão tácita do
conhecimento em um curso de Medicina | 235
Braulito Perazzo, Robinson Moreira Tenório
Avaliação curricular do curso de Ciências Contábeis na UESB |
247
Manoel Antonio Oliveira Araújo, José Wellington Marinho de Aragão
O Conselho do FUNDEB e as práticas de participação
institucionalizadas | 259
Ubirajara Couto Lima, José Wellington Marinho de Aragão
Alcances do orçamento participativo nos investimentos
educacionais realizados pela Prefeitura Municipal de Vitória
da Conquista (BA), no período de 2002 a 2007 | 275
Alexssandro Campanha, Robinson Moreira Tenório, Reginaldo de Souza
Silva
O trabalho docente na educação profissional de jovens e
adultos | 305
Maria de Cássia Passos Brandão Gonçalves, Vera Lúcia Bueno Fartes