Cahier de latin Dixit ! 5e - 2014 - version corrigée

106 Pages·2014·80.701 MB·French

by  Thomas Bouhours, Arnaud Laimé, Claire Laimé-Couturier

V !
OUS PARLEZ DÉJÀ LATIN
Quis es ? Qui es-tu ?
1 PPoouurr ccoommmmeenncceerr vvoottrree aapppprreennttiissssaaggee dduu llaattiinn,, rrééaalliisseezz vvoottrree «« ccaarrttee dd’’iiddeennttiittéé »» eenn llaattiinn..
R E S P U B L I C A L A T I N A
Mihi nomen est :
Mihi praenomen est :
Imago
Natalis dies :
Habitatio :

Classis : Factum est in schola :
Die :
Signo :
comment prononcer le latin ?
En latin toutes les lettres se prononcent ! Cependant, quelques-unes ne se
prononcent pas exactement comme en français. Le tableau ci-dessous vous
iinnddiiqquuee ccoommmmeenntt pprroonnoonncceerr cceess lleettttrreess..
La lettre : se prononce : comme dans :
C k cartable
E é école
G gu gâteau
J y voyage
S ss tasse
U ou soupe
V ou / w ouate
Y u mur
QU kw aquatique
2 PPoouurr vvoouuss eexxeerrcceerr,, lliisseezz àà hhaauuttee vvooiixx lleess mmoottss llaattiinnss ddee ll’’eexxeerrcciiccee 11..
du latin au quotidien
3 11.. Trouvez le mot qui correspond à chaque définition proposée ci-dessous.
PPoouurr vvoouuss aaiiddeerr,, llaa pprreemmiièèrree lleettttrree ddee cchhaaqquuee mmoott vvoouuss eesstt ddoonnnnééee..
Boîte
Le savez-vous ?
a. Vous y notez vos devoirs à la fin du cours : Agenda à outils
Le français
comprend b. Preuve que l’on était ailleurs : Alibi
beaucoup de mots
empruntés au c. On peut en visionner sur internet : Video
latin qui n’ont pas
changé depuis d. Ce train s’arrête à toutes les gares : Omnibus
2 000 ans !
e. Gros nuage blanc : Cumulus
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f. Vraiment pas cher ! : Gratis
g. Lieu d’échanges : Forum
h. Il peut être de compagnie ou sauvage : Animal
i. Les poissons s’y sentent bien : Aquarium
j. Utile pour se laver les mains : Lavabo
k. La boîte aux lettres en est remplie ! : Prospectus
l. Marque sur les passeports : Visa
m. On y rend la justice : Tribunal
2. Retrouvez ces 13 mots dans la grille 3. Les 9 lettres inutilisées forment,
de mots-mêlés ci-dessous dans l’ordre, une phrase latine mystère,
écrivez-la et demandez à votre
P O A G E N D A C
professeur de vous aider à la traduire.
T R O M N I B U S U
R A O L V I D E O M OPTIMUS ES
I Q A S A F P T I U
B U L N P V O M L
U A I V I E A R U U
N R B I M C B U S
A I I S S A T O M
L U A E S L U
M G R A T I S S
Le latin des marques
4 11.. Utilisez la « Boîte à outils » pour associer chaque nom de marque avec un des mots
llaattiinnss pprrooppoossééss..
2. Expliquez le rapport entre le produit et son nom.
• Mot latin : Volvo, is, ere : rouler
• Explication : Le verbe « rouler » est tout indiqué pour servir
Le savez-vous ?
de nom à une marque de voitures…
De nombreuses
marques
européennes
choisissent de
donner des noms
• Mots latins : amor, oris : amour et aroma, atis : aromate
d’inspiration latine
à leurs produits
pour pouvoir • Explication : Ces deux noms très proches permettent d’évoquer
les vendre dans
différents pays à la fois le contenu du produits (à base d’aromates) et
sans changer de
nom. l’image de l’amour, qui est développée dans le slogan
Boîte « par amour du goût ».
à outils
amor = amour • Mot latin : niveus, a, um : neigeux
aroma =
• Explication : Cet adjectif évoque la blancheur et la pureté
aromate, épice
niveus =
de la neige, que l’on cherche donc à associer à un produit
neigeux
volvo = rouler
cosmétique.
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1
Tous les chemins
mènent à Rome !
BBiieennvveennuuee !! VVeenneezz ddééccoouuvvrriirr RRoommee,, ll’’IIttaalliiee,, ssaa ggééooggrraapphhiiee eett ssoonn hhiissttooiirree,, eett
ccoommmmeenncceerr àà vvoouuss ffaammiilliiaarriisseerr aavveecc llee llaattiinn…… eenn ccoommppaaggnniiee ddee FFlloorraa eett MMaarrccuuss !!
CCoommmmeenntt uunn mmiinnuussccuullee vviillllaaggee eesstt--iill ddeevveennuu,, eenn hhuuiitt ssiièècclleess,, uunn iimmmmeennssee eemmppiirree,,
iimmppoossaanntt ssaa llaanngguuee eett sseess ccoouuttuummeess àà ddee nnoommbbrreeuuxx ppeeuupplleess ??
Lire l’image
EUROPA
Roma
ITALIA
Mare Nostrum
Salve, mihi nomen est
Salve, mihi nomen
Marcus. Ubi sumus ?
est Flora ! Sumus Romae,
in foro.
Flora, ubi est Roma ?
Roma est in Italia,
Les vestiges du Forum à Rome. Italia est in Europa.
1 RReeppoorrtteezz ddaannss lleess bbuulllleess lleess rréépplliiqquueess ddee FFlloorraa eett MMaarrccuuss pprrooppoossééeess ccii--ddeessssoouuss,,
ppuuiiss lliisseezz--lleess àà hhaauuttee vvooiixx eenn rreessppeeccttaanntt lleess rrèègglleess ddee pprroonnoonncciiaattiioonn ((vvooiirr pp.. 66))..
– Salve, mihi nomen est Marcus. Ubi sumus ?
– Salve, mihi nomen est Flora ! Sumus Romae, in foro.
– Flora, ubi est Roma ?
– Roma est in Italia, Italia est in Europa.
2 OObbsseerrvveezz aatttteennttiivveemmeenntt llaa pphhoottooggrraapphhiiee ppoouurr rrééppoonnddrree aauuxx qquueessttiioonnss ssuuiivvaanntteess..
a. Le Forum est le lieu de la vie politique et religieuse des villes de l’Antiquité. Quels vestiges le rappellent
sur cette photographie ?
Les temples et les arcs de triomphe.
b. Quel bâtiment montre que Rome a aussi été une ville chrétienne ?
L’église située en haut à gauche de l’image.
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1 • Tous les chemins mènent à Rome !
Tous les chemins
Lire en latin
mènent à Rome !
Le monde vu par les Romains
1 Terrarum orbis universus in tres dividitur partes, Le globe entier de la terre est divisé en trois
Europam, Asiam, Africam. parties, l’ Europe , l’ Asie et l’ Afrique .
Origo ab occasu solis et Gaditano freto, qua Notre point de départ est au soleil couchant et au détroit
inrumpens oceanus Atlanticus in maria interiora de Cadix, par où l’océan Atlantique se répand
5 diffunditur. dans les mers intérieures. Quand de l’Océan on
Hinc intranti dextera Africa est, laeva Europa, entre par ce détroit, on a à droite l’ Afrique , à gauche
inter has Asia. l’ Europe , et entre elles l’ Asie .
Pline l’Ancien, Histoire naturelle, III, 3. Traduction des auteurs.
3 LLiisseezz eenn llaattiinn llaa ddeessccrriippttiioonn dduu mmoonnddee tteell qquuee lleess RRoommaaiinnss ll’’iimmaaggiinnaaiieenntt.. Astuce
PPuuiiss ttrraadduuiisseezz lleess mmoottss ssoouulliiggnnééss..
SSii vvoouuss aavveezz dduu mmaall àà vvoouuss
représenter le monde
4 ÀÀ ll’’aaiiddee dduu tteexxttee,, ppllaacceezz ssuurr llaa ccaarrttee lleess éélléémmeennttss ssuuiivvaannttss ppuuiiss eessssaayyeezz
comme Pline, tournez
ddee ppllaacceerr vvoottrree vviillllee.. votre cahier vers la droite…
Europa, Africa, Asia, oceanus Atlanticus.
Seres nges India Taprobana
Ia xartes Ga Indus
Scythia Aria
Persia
Oxus Parthia
Mare
Caspium Tigris
Asia
Arabia
Mesopotamia
Armenia Euphrates
Syria Judæa a
Sarmatia Asia i
Ægyptus
Minor p
Cyprus
Tanais Nilus o
Rhodes
Libya i
Thule
h
Dacia Thracia Græcia Cyrene
t
Æ
Illyria
Ister Sicilia Africa
Germania Italia
Numidia
Roma
Europa
s
u
n Mauritania
e
h
R I. Fortunata
Gallia
Britannia
Hispania
oceanus
Atlanticus
Représentation de l’orbis terrarum, d’après la carte entreprise sous la direction de Marcus
Vipsanius Agrippa pour l’empereur Auguste en 27 av. J.-C.
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É
TUDE DE LA LANGUE
CCaass,, ffoonnccttiioonnss eett pprreemmiièèrree ddéécclliinnaaiissoonn
Observons
Puella spectat statuam. La jeune fille regarde la statue.
Puellae spectant statuas. Les jeunes filles regardent les statues.
1 CCeerrttaaiinnss mmoottss,, nnéécceessssaaiirreess eenn ffrraannççaaiiss,, nn’’aappppaarraaiisssseenntt ppaass ddaannss lleess pphhrraasseess llaattiinneess..
Lesquels ? les articles et les pronoms.
2 ÀÀ vvoottrree aavviiss,, ppoouurrqquuooii llaa ffiinn ddeess mmoottss cchhaannggee--tt--eellllee ddee ffoorrmmee ??
la fin des mots change selon la fonction des mots dans la phrase et selon le nombre.
Retenons
A Cas et fonctions
Astuce
On appelle « cas » les formes différentes que prend un nom latin selon sa fonction
IIll ffaauutt ccoonnnnaaîîttrree dans la phrase.
dans l’ordre la liste
des cas. Voici deux CAS EN LATIN Fonctions EXEMPLES
moyens pour vous
rappeler cet ordre : Nominatif Sujet et attribut du sujet La jeune fi lle regarde. → Puella spectat.
● un mot :
Vocatif Apostrophe Jeune fi lle, tu regardes la statue ! → Puella, spectas statuam !
NOVAGÉDA
(acronyme de
Accusatif COD Je regarde la jeune fi lle. → Specto puellam.
NOminatif-Vocatif-
Accusatif-GÉnitif- Génitif Complément de nom (CDN) Le père de la jeune fi lle est grand. → Pater puellae est magnus.
Datif-Ablatif) ;
● une phrase : Datif COI, COS Le père donne un cheval à la jeune fi lle. → Pater dat equum
NOus VOulons puellae.
Avoir GÉnéralement
Des Amis. Complément circonstanciel Grâce à la victoire, la jeune fi lle a une grande gloire. → Victoria
Ablatif
(CC) magnam gloriam puella habet.
B La première déclinaison
● La « carte d’identité du nom ».
Le nom est présenté ainsi : puella, ae, f. : la jeune fi lle.
Chaque élément donne une information sur le mot :
puella puellae féminin
Nominatif singulier Génitif singulier Genre
● La première déclinaison est la déclinaison des noms dont le génitif est en -ae.
La plupart d’entre eux sont féminins.
● Voici leur déclinaison : le modèle est rosa, ae, f. : la rose.
SINGULIER PLURIEL
Nominatif ros-a ros-ae
Vocatif ros-a ros-ae
Accusatif ros-am ros-as
Génitif ros-ae ros-arum
Datif ros-ae ros-is
Ablatif ros-a ros-is
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1 • Tous les chemins mènent à Rome !
Exerçons-nous
Lire en latin
3 LLiisseezz lleess ppeettiitteess pphhrraasseess ssuuiivvaanntteess,, ppuuiiss jjoouueezz--lleess eenn llaattiinn !!
a. Salve, magister ! Salve, magistra ! Bonjour maître ! Bonjour maîtresse !
b. Salvete, discipuli ! Bonjour, les élèves !
c. Vale, magister ! Vale, magistra ! Au revoir maître ! Au revoir maîtresse !
d. Valete, discipuli ! Au revoir, les élèves !
e. Marce, quot annos natus es ? Flora, quot annos nata es ? Marcus, quel âge as-tu ?
Flora, quel âge as-tu ?
f. Sum natus (ou nata) decem/undecim/duodecim annos. J’ai dix/onze/douze ans.
Réviser les fonctions en français
4 RReeccooppiieezz lleess mmoottss eenn ggrraass eett ddoonnnneezz lleeuurr ffoonnccttiioonn..
Au VIIIe s. av. J.-C., Rome est un tout petit village. Huit siècles plus tard, les Romains ont imposé
leur « empire » à de très nombreux peuples. Les Romains situent leur ville au centre des terres
connues. Les Romains sont si fiers de leur empire qu’ils considèrent qu’ils l’ont reçu des dieux.
Au VIIIe s. av. J.-C. : CC de temps – Rome : sujet – Village : attribut du sujet –
les Romains : sujet – à de très nombreux peuples : COI – leur ville : COD –
des terres : CDN – fiers : attribut du sujet – ils : sujet – l’: COD

Connaître les cas et les fonctions
5 DDoonnnneezz llaa ffoonnccttiioonn dduu mmoott «« ddééeessssee »» ddaannss cchhaaqquuee pphhrraassee eett llee ccaass ccoorrrreessppoonnddaanntt..
a. Je prie la déesse. COD ➔ accusatif
b. Je parle à la déesse. COI ➔ datif
c. Tu es la plus belle déesse. attribut du sujet ➔ nominatif
d. Le fils de la déesse Vénus est Cupidon. CDN ➔ génitif
e. Il a gagné ce combat grâce à la déesse . CC de moyen ➔ ablatif
Connaître la première déclinaison Vocabulaire à retenir
◗◗ N Noommss ddee llaa pprreemmiièèrree
6 ÀÀ qquueell ccaass ssoonntt cceess nnoommss ddee llaa 11re déclinaison ? déclinaison
aqua, ae, f. : eau
AAtttteennttiioonn,, iill yy aa ppaarrffooiiss pplluussiieeuurrss rrééppoonnsseess ppoossssiibblleess !!
dea, ae, f. : déesse
a. rosarum : génitif pluriel fortuna, ae, f. fortune, hasard
gloria, ae, f. : gloire
b. aquis : datif ou ablatif pluriel patria, ae, f. : patrie
puella, ae, f. : jeune fi lle
c. terram : accusatif singulier
rosa, ae, f. : la rose
d. via : nominatif, vocatif ou ablatif singulier. terra, ae, f. : terre
via, ae, f. : voie, route
e. victorias : accusatif pluriel victoria, ae, f. : victoire
vita, ae, f. : vie
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É
TUDE DE LA LANGUE
SSuumm eett sseess ccoommppoossééss aauu pprréésseenntt
ddee ll’’iinnddiiccaattiiff
Observons
Sum puella. Je suis une jeune fille.
Puellae magnae sunt. Les jeunes filles sont grandes.
Adsum. Je suis présent.
Puellam spectare possum. Je peux regarder la jeune fille.
Puellae absunt. Les jeunes filles sont absentes.
1 EEnnccaaddrreezz ttoouuss lleess vveerrbbeess..
2 CCoommmmeenntt ssoonntt ffoorrmmééss lleess vveerrbbeess ddeess ttrrooiiss ddeerrnniièèrreess pphhrraasseess llaattiinneess ??
Ils sont formés à partir du verbe sum.
Retenons
A Le verbe être
● Observez le tableau et complétez la traduction.
INFINITIF : ESSE
sum
1re pers. du singulier
Traduction : je suis
es
2e pers. du singulier
Traduction : tu es
est
3e pers. du singulier
Traduction : il/elle est
sumus
1re pers. du pluriel
Traduction : nous sommes
estis
2e pers. du pluriel
Traduction : vous êtes
sunt
3e pers. du pluriel
Traduction : ils/elles sont
B Les composés de sum
ABSUM ADSUM POSSUM
abesse : être absent adesse : être présent posse : pouvoir
ab-sum ad-sum pos-sum
ab-es ad-es pot-es
ab-est ad-est pot-est
ab-sumus ad-sumus pos-sumus
ab-estis ad-estis pot-estis
ab-sunt ad-sunt pos-sunt
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1 • Tous les chemins mènent à Rome !
Exerçons-nous
Conjuguer sum et ses composés
3 TTrraadduuiisseezz lleess ffoorrmmeess vveerrbbaalleess ssuuiivvaanntteess..
– es : tu es – estis : vous êtes
– absunt : ils/elles sont absent(e)s – adsumus : nous sommes présent(e)s
– sumus : nous sommes – sum : je suis
– sunt : ils/elles sont – adest : il/elle est présent(e)
– potes : tu peux – est : il/elle est
4 CCoommpplléétteezz aavveecc llee pprrééffiixxee qquuii ccoonnvviieenntt ppoouurr oobbtteenniirr llaa ffoorrmmee llaattiinnee ccoorrrreessppoonnddaanntt
àà llaa ttrraadduuccttiioonn ddoonnnnééee..
pos sunt : ils peuvent – ab est : il est absent – ad est : elle est présente –
pot estis : vous pouvez
5 RReelliieezz cchhaaqquuee ffoorrmmee vveerrbbaallee ffrraannççaaiissee Vocabulaire à retenir
àà ssaa ttrraadduuccttiioonn llaattiinnee..
◗◗ SSuumm eett sseess ccoommppoossééss
tu peux ● ● absumus sum : je suis
pouvoir ● ● adesse possum : je peux
ils sont ● ● posse absum : je suis absent, je suis loin
adsum : je suis là, je suis présent
être présent ● ● adestis
être ● ● potes
vous êtes là ● ● sunt
nous sommes absents ● ● possumus
nous pouvons ● ● esse
6 TTrraadduuiisseezz lleess pphhrraasseess ssuuiivvaanntteess..
a. Flora puella est. Flora est une jeune fille.
b. Dea es. Tu es une déesse.
c. Deae sumus. Nous sommes des déesses.
d. Puella adesse potest. La jeune fille peut être présente.
e. Dea et puellae absunt. La déesse et les jeunes filles sont absentes.
f. Estis puellae. Vous êtes des jeunes filles.
g. Flora adest. Flora est là.
7 aa.. Reliez chaque phrase latine à sa traduction.
bb.. Complétez la traduction.
Imperator Augustus sum. ● ● Hommes, qui êtes-vous ?
Cives Romani sumus. ● ● Nous sommes des citoyens romains.
Romani sunt. ● ● Rome est la capitale du monde.
Homines, qui estis ? ● ● Marcus, qui es-tu ?
Marce, quis es ? ● ● Je suis l’empereur Auguste.
Roma mundi caput est. ● ● Ils sont Romains.
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D
U LATIN AU FRANÇAIS
Mémoriser le vocabulaire latin
Le savez-vous ? 1 CCoommpplléétteezz lleess pphhrraasseess ccii--ddeessssoouuss.. TTrroouuvveezz lleess mmoottss ffrraannççaaiiss ffoorrmmééss àà ppaarrttiirr ddee llaa rraacciinnee
iinnddoo--eeuurrooppééeennnnee** diew-, qui désigne la lumière du jour ou de la divinité.
● En remarquant
dans des langues
très différentes a. Les animaux qui vivent le jour sont appelés diurnes
(d’Europe et d’Inde)
que des mots ont b. Le premier jour de la semaine est le lundi , appelé
une même racine
(ex. « mère » se
dit mater en latin, monday en anglais.
mêter en grec,
mutter en allemand, c. En géographie, un méridien est un demi-cercle imaginaire tracé sur le globe
matar en sanskrit,
etc.), les linguistes terrestre reliant les pôles géographiques.
ont supposé
l’existence d’une d. J’achète tous les jours mon quotidien préféré, les Nouvelles de Rome !
langue première
qu’ils ont appelée
l’indo-européen. 2 11.. Barrez l’intrus de chacune des listes suivantes.
● La domination
des Indo-Européens 2. Notez la racine latine commune aux autres mots.
aurait commencé
vers 4 000 avant J.-C.
a. Aqueux – aqueduc – aquicole – baraque aqua
b. Atterrer – délétère – terrasser – terrine – terril terra
c. Patriotisme – patère – apatride – patrie pater
d. Vitalité – dévitaliser – évitable – vitale vita
3 DDeevviinneezz qquueell ccaass llaattiinn ssee ccaacchhee ddeerrrriièèrree cchhaaqquuee ddééffiinniittiioonn..
a. J’indique l’appartenance ou la filiation. C’est presque une histoire de génétique.
Quis sum ? le génitif
b. Je suis le cas du nom quand il est sujet. Quis sum ? le nominatif
c. Je permets de donner quelque chose à quelqu’un, comme l’indique mon nom qui vient du verbe
dare (donner). Quis sum ? le datif
d. Je sers à interpeller quelqu’un car je viens du verbe latin vocare (appeler). Quis sum ? le vocatif
Enrichir son vocabulaire
Chiffre romain Nom latin Chiffre arabe Chiffre romain Nom latin Chiffre arabe
I unus, a, um 1 LX sexaginta 60
II duo, duae, duo 2 LXX septuaginta 70
III tres, tres, tria 3 LXXX octoginta 80
IV quattuor 4 XC nonaginta 90
V quinque 5 C centum 100
VI sex 6 D quingenti 500
VII septem 7 M mille 1000
VIII octo 8
IX novem 9
X decem 10
Nota bene
XX viginti 20
● QQuuaanndd oonn ppllaaccee uunn II oouu XX àà llaa ggaauucchhee
XXX triginta 30
d’un autre chiffre, on le lui soustrait.
XL quadraginta 40 IV = V – I (5 – 1) = 4
XC = C – X (100 – 10) = 90
L quinquaginta 50 CM = M – C (1000 – 100) = 900
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1 • Tous les chemins mènent à Rome !
4 CCoommppttoonnss eenn llaattiinn !! ÉÉccrriivveezz eenn llaattiinn llee rrééssuullttaatt ddeess ooppéérraattiioonnss ccii--ddeessssoouuss..
a. I + V = sex b. III x III = novem c. C – L = quinquaginta
d. D + D = mille e. LXXX ÷ II = quadraginta
5 SSuurr lleess mmoonnuummeennttss,, oonn ttrroouuvvee ssoouuvveenntt llaa ddaattee ddee lleeuurr iinnaauugguurraattiioonn iinnddiiqquuééee eenn llaattiinn..
ÉÉccrriivveezz eenn cchhiiffffrreess aarraabbeess ll’’aannnnééee iinnddiiqquuééee ssuurr ::
a. La Tour Eiffel : MDCCCLXXXIX 1889
b. Le Stade de France : MCMXCVIII 1998
c. L’Arc de triomphe : MDCCCXXXVI 1836
d. La Tour Montparnasse : MCMLXXIII 1973
6 CCoommpplléétteezz lleess pphhrraasseess ssuuiivvaanntteess eenn vvoouuss aaiiddaanntt ddeess nnoommss ddeess ddiixx pprreemmiieerrss
cchhiiffffrreess llaattiinnss..
a. Dans l’ancien calendrier romain qui commençait en mars, novembre
était le neuvième mois de l’année et décembre le dixième mois.
b. Un morceau de musique composé pour deux violons, un alto et un violoncelle se nomme
un quatuor .
c. Mon oncle a fêté ses 50 ans : le voici déjà quinquagénaire .
d. Pour se repérer en mer, les anciens marins utilisaient un sextant formé
d’un angle de soixante degrés.
e. Un vers composé de huit syllabes s’appelle un octosyllabe .
7 Ils l’ont dit !
Ars longa,
vita brevis
L’art est long, la vie est courte.
a. Cherchez quel célèbre médecin grec a prononcé cette formule.
Il s’agit d’Hippocrate.
b. Comment la comprenez-vous ?
Il faut comprendre : « L’apprentissage est long, la vie est brève. » Autrement dit :
il ne faut pas perdre de temps !
RECHERCHES 8 SSaavveezz--vvoouuss qquuee JJaaccqquueess BBrreell aa ccoommppoosséé uunnee cchhaannssoonn ssuurr llaa pprreemmiièèrree
ddéécclliinnaaiissoonn llaattiinnee ??
Écoutez-la sur Internet et retenez sa mélodie, elle vous aidera à retenir rosa, ae, f.
(la rose), et variez les mots : chantez le refrain avec vita ou gloria, par exemple.
Vous remarquerez que, à l’époque de Brel, rosae se prononçait « rosé ».
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