caderno de anais da iv jornada apoiar

213 Pages·2006·1.78 MB·English

by  Fernanda Leite

Laboratório de Saúde Mental e Psicologia Clínica Social 1
Departamento de Psicologia Clínica - IPUSP

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Leila Cury Tardivo (organizadora) e colaboradores

São Paulo
8 DE DEZEMBRO DE 2006
;
Anais da IV Jornada APOIAR: INFÂNCIA, SOFRIMENTO EMOCIONAL E A CLÍNICA CONTEMPORÂNEA;
São Paulo, 8 de dezembro de 2006
Catalogação na publicação
Serviço de Biblioteca e Documentação
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

Jornada APOIAR: infância, sofrimento emocional e clínica
contemporânea (4. : 2006 : São Paulo)
Anais da IV Jornada APOIAR / organizado por Leila Salomão L.
P. Cury Tardivo e outros. -- São Paulo, IPUSP : Laboratório de Saúde
Mental e Psicologia Clínica Social, 2006.
213 p.

ISBN:

1. Psicologia clínica 2. Psicologia social 3. Psicopatologia 4.
Infância 5. Violência 6. Vitimização I. Tardivo, L.S.P.C.,org. II.
Título
Laboratório de Saúde Mental e Psicologia Clínica Social 3
Departamento de Psicologia Clínica - IPUSP

“.... Não fuja , não
Finja que agora
Eu era seu brinquedo
Eu era o seu pião
Seu bicho preferido
Vem, me dê a mão
A gente agora já na tinha medo
No tempo da maldade
A gente nem tinha nascido....”

“João e Maria”
Chibo Buarque de Holanda
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Anais da IV Jornada APOIAR: INFÂNCIA, SOFRIMENTO EMOCIONAL E A CLÍNICA CONTEMPORÂNEA;
São Paulo, 8 de dezembro de 2006
Laboratório de Saúde Mental e Psicologia Clínica Social 4
Departamento de Psicologia Clínica - IPUSP

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Apresentamos nesse CD as publicações referentes à IV Jornada APOIAR do LABORATÓRIO
DE SAÚDE MENTAL E PSICOLOGIA CLÍNICA SOCIAL (PSC DO IPUSP).

Em 2003, na I Jornada, apresentamos as propostas e os projetos do APOIAR no Instituto de
Psicologia, e as parcerias com instituições que estavam em seu início. E desde lá vimos
trabalhando e pesquisando, e anualmente expomos temas relativos ao nosso trabalho e campo
de estudo.

Todas as apresentações da I Jornada, os projetos, as pesquisas, resultados iniciais, foram
transformadas em artigos da autoria dos coordenadores do Laboratório, dos pesquisadores,
estudantes de pós graduação, além de autores que trabalhavam nas instituições parceiras
(Tardivo e Gil, 2003). (1)

Em 2005, na III Jornada, nos dirigimos à comunidade de forma mais ampla e apresentamos
nossos resultados. Vimos, dessa forma, consolidando o APOIAR como um espaço
interinstitucional propiciador de estudos e pesquisas voltadas para a formação do psicólogo
clínico como trabalhador de saúde mental em equipamentos de saúde, além de propor
atendimentos clínicos diferenciados, sob uma perspectiva psicanaliticamente orientada.
Abordamos naquela Jornada, Atendimentos Clínicos Diferenciados e a Inclusão, enfocando
em especial ao Papel da Psicologia Clínica Social. O caderno de Anais da III Jornada (Tardivo
e Gil, 2005) (2) contem todas os trabalhos apresentados, e outras comunicações. Além dos
autores já mencionados, tivemos a oportunidade de publicar artigos de estudantes de
graduação, que também em grande número vieram colaborar nos projetos do APOIAR.

Esse CD (Tardivo e cols, 2006) com os textos em pdf, com ISBN tem um conjunto de
publicações que se referem ao evento do dia 8 de dezembro de 2006 - a IV Jornada, cujo
tema central é: Infância, Sofrimento Emocional e a Clínica Contemporânea. Fiéis à nossa
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Anais da IV Jornada APOIAR: INFÂNCIA, SOFRIMENTO EMOCIONAL E A CLÍNICA CONTEMPORÂNEA;
São Paulo, 8 de dezembro de 2006
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Departamento de Psicologia Clínica - IPUSP
vocação de estudarmos e desenvolvermos uma Clínica voltada para a realidade de hoje,
discutimos temas ligados à Criança e ao Adolescente de nosso meio, em situação de
sofrimento. Falaremos de crianças que vivem hoje.

Crianças que precisam de seus brinquedos, de “seu pião, seu bicho preferido”....., como diz a
letra do grande músico e poeta.
Porém que hoje vivem muitas vezes situações de medo. Talvez precisando aprender a viver
no tempo da maldade.. Lembrando aqui os belíssimos versos de Chico Buiarque que iniciam
essa publicação .

Essa publicação está assim organizada:

Iniciamos com a programação do evento, que se compõe de duas mesas , os autores,
coordenadores e convidados

Assim a I parte se refere à Mesa I - PSICOPATOLOGIA NA INFÂNCIA. O primeiro artigo: A
questão da Psicopatologia na Infância e na Adolescência; aspectos práticos do Prof. Dr.
Francisco B. Assumpção Jr, que coordena a mesa, onde o autor faz uma apresentação
incicial e geral abrangendo todo o tema, introduzindo-o.O Professor Francisco Assumpção Jr.
veio desde 2005 enriquecer enormemente o Laboratório de Saúde Mental e Psicologia
Clínica Social do IPUSP, introduzindo o Projeto Distúrbios do Desenvolvimento (PDD). Dessa
forma, os artigos inseridos a seguir tratam de temas relacionados à Psicopatologia Infantil e
fazem parte do PDD. São os seguintes: Transtornos da Aprendizagem: Conceito, Quadro
Clínico e Avaliação Diagnóstica da Dra. Patrícia Gouveia Ferraz; Transtornos de Conduta de
Suzan Mondoni; Autismo de Luciana Gomes Tarelho, que se refere à apresentação
Transtornos Abrangentes; e o artigo Qualidade de Vida na Infância da Dra. Evelyn Kuczynski,
encerra essa primeira parte e a Mesa I.

Essas publicações certamente se constituem em contribuições relevantes, conhecimentos e
resultados de pesquisas, num enfoque multi e interdisciplinar, o qual se configura como
essencial em nossa área de estudo e atuação.
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Anais da IV Jornada APOIAR: INFÂNCIA, SOFRIMENTO EMOCIONAL E A CLÍNICA CONTEMPORÂNEA;
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A Parte II dessa publicação se refere à segunda mesa do evento que aborda o tema:
INFÂNCIA, VIOLÊNCIA E DESAMPARO.

Iniciamos a parte II com o texto de nossa autoria - Criança: Um Ser em Desenvolvimento.
Nesse artigo buscamos trazer noções introdutórias e gerais do desenvolvimento infantil,
tratando das fases, necessidades, conflitos, dificuldades e conquistas de cada período do
crescimento.A finalidade dessa introdução é levar o leitor a considerar a infância como um
momento fundamental na vida, para depois nos determos nas discussões das condições da
violência e do desamparo, e as desastrosas conseqüências que trazem para o ser que se
desenvolve.

Assim, Denise Sanchez Careta e Ivonise Fernandes da Motta trazem sua contribuição, com o
artigo Desamparo e Violência na Infância: Relato da História de Gêmeos, belíssmo trabalho.
O tema seguinte trata do fenômeno da violência e da Vitimização contra a criança, .de Antonio
Augusto Pinto Jr. traz reflexões acerca da violência e vitimização, assim como o trabalho de
Thabata Biancafiori que trata do relato do atendimento feito no APOIAR de crianças nessa
sofrida condição.
O artigo A Criança em situação de abrigamento: Intervenção junto à mãe social, trabalho
desenvolvido por Karina Parente e Wadad Leôncio, com nossa orientação , traz reflexões
sobre abrigos e em especial a situação da mãe social.

Essa publicação se completa com uma Parte III composta por outras contribuições de autores
e pesquisadores do APOIAR a respeito de trabalhos junto a crianças e adolescentes.

São as seguintes: Consultas Terapêuticas e Diagnóstico Compreensivo em Crianças: Relato
de Caso de Valdeli Vieira, Márcia Isaco de Souza e Alexandre Boronat ; Fusão E
Desprendimento: A Fobia Em Uma Adolescente de Laura Granado, Marcia Isaco De Souza,
Leila Cury Tardivo .e outros casos atendidos, por Valeria de Angelis Vieira, Sonia Bisi em co-
autoria com Marica Isaco de Souza, em consultas terapêuticas. Inserimos um trabalho de
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Anais da IV Jornada APOIAR: INFÂNCIA, SOFRIMENTO EMOCIONAL E A CLÍNICA CONTEMPORÂNEA;
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pesquisa com o Teste de Apercepção Infantil com Figuras de Animais (CAT-A) em crianças
com problemas de aprendizagem, de Maria Salete Legname de Paulo.

Esses artigos, pretendem trazer conhecimentos teóricos, resultados de pesquisas e relatos de
experiências sobre esses temas tão cruciais em nossos dias.

Contaremos ainda com os comentários da Professora Livre Docente Tânia Aiello Vaisberg,
importante assessora que, mesmo aposentada em nosso Instituto, continua produzindo e
criando no mesmo Laboratório em seu Projeto: “Ser e fazer – Oficinas de Criação”. O artigo
por ela apresentado encerra esse caderno, trazendo reflexões acerca da Infância à Luz da
Psicanálise Concreta Pós-Winnicottiana da Ser e Fazer

É, pois, com satisfação que convidamos a todos a lerem e refletirem a partir dos textos aqui
apresentados. Aos interessados nos temas, estudantes e profissionais de Psicologia e de
outras áreas de saúde e da educação que tiveram a oportunidade de conviver conosco nesse
evento, e a todos desejamos uma boa leitura. Esperamos que essa leitura possa propiciar o
diálogo e a troca e que possa gerar pesquisas e estudos que possam trazer conhecimento e
compreensão e que, principalmente, possam embasar propostas de intervenção junto à
criança e ao adolescente que sofre em nosso meio.
Professora Associada Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo

São Paulo, 8 de dezembro de 2006

(1) Tardivo, LS.P.C. E Gil, C A - Anais Jornadas Apoiar: propostas de atendimento. São Paulo: Instituto de
Psicologia da Universidade de São Paulo, 2003.

(2) Tardivo, LS.P.C. E Gil, C A - Anais Jornadas Apoiar: Atendimentyos Clínicos Diferenciados e OInclusão: O
papel da Psicologia Clínica Social. São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2003.

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TÍTULO DE TRABALHO E AUTORES PÁGINA
PARTE I – PSICOPATOLOGIA NA INFÂNCIA 10
A QUESTÃO DA PSICOPATOLOGIA NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA; 11
ASPECTOS PRÁTICOS -FRANCISCO B. ASSUMPÇÃO JR
TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM: CONCEITO,QUADRO CLÍNICO E 40
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - PATRÍCIA GOUVEIA FERRAZ
TRANSTORNOS DE CONDUTA - SUSAN MONDONI 56
AUTISMO - LUCIANA GOMES TARELHO 62
QUALIDADE DE VIDA - EVELYN KUCZYNSK 77
85
PARTE II - INFÂNCIA ,VIOLÊNCIA E DESAMPARO
A CRIANÇA : UM SER EM DESENVOLVIMENTO - LEILA CURY TARDIVO 86
DESAMPARO E VIOLÊNCIA NA INFÂNCIA: RELATO DA HISTÓRIA DE GÊMEOS - 114
DENISE SANCHEZ CARETA E IVONISE FERNANDES DA MOTTA
VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: DEFINIÇÃO E 122
CARACTERIZAÇÃO DO FENÔMENO - ANTONIO AUGUSTO PINTO JUNIOR E LEILA
SALOMÃO DE LA PLATA CURY TARDIVO
ATENDIMENTO PSICOLÓGICO COM CRIANÇA VÍTIMA DE VIOLÊNCIA SEXUAL: 133
UM ESTUDO CLÍNICO-QUALITATIVO - THÁBATA MELISSA BIANCOFIORI, WADAD
ALI HAMAD LEONCIO E LEILA CURY. TARDIVO
A CRIANÇA EM SITUAÇÃO DE ABRIGAMENTO: INTERVENÇÃO JUNTO À MÃE 143
SOCIAL - KARINA S PARENTE, WADAD H. LEÔNCIO E LEILA CURY TARDIVO
155
PARTE III - PROJETOS E ATENDIMENTOS - CRIANÇAS E ADOLESCENTES
CONSULTAS TERAPÊUTICAS E DIAGNÓSTICO COMPREENSIVO EM CRIANÇAS: 156
RELATO DE CASO - VALDELI VIEIRA, MÁRCIA ISACO DE SOUZA, ALEXANDRE
BORONAT E LEILA CURY TARDIVO
FUSÃO E DESPRENDIMENTO: A FOBIA EM UMA ADOLESCENTE - LAURA 167
CARMILO GRANADO, MARCIA ISACO DE SOUZA E LEILA CURY TARDIVO
RELATO DE ATENDIMENTO FAMILIAR: UM ADOLESCENTE COM DEPRESSÃO - 178
SONIA BISI E MARCIA ISACO DE SOUZA
RELATO DE ATENDIMENTO DE PAIS A DOR DIANTE DA CONDIÇÃO DO FILHO - 187
VALERIA DE ANGELIS VIEIRA E MÁRCIA ISACO DE SOUZA
CONTRIBUIÇÃO DO TESTE DE APERCEPÇÃO INFANTIL NO DIAGNÓSTICO DE 194
INIBIÇÃO INTELECTUAL - MARIA SALETE LOPES LEGNAME DE PAULO
PARTE IV – 207
CONSIDERAÇÕES SOBRE A INFÂNCIA À LUZ DA PSICANÁLISE CONCRETA
PÓS-WINNICOTTIANA DA SER E FAZER – TÂNIA AIELLO VAISBERG
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PPPRRROOOGGGRRRAAAMMMAAAÇÇÇÃÃÃOOO

8:15 - Abertura – Profa Dra Leila Cury Tardivo – Chefe do LABORATÓRIO DE SAÚDE
MENTAL E PSICOLOGIA CLÍNICA SOCIAL do Departamento de Psicologia Clínica - IPUSP

8:30 às 11:30 hs. -MESA 1 - PSICOPATOLOGIA NA INFÂNCIA
Coordenação : Prof. Associado Francisco Assumpção Jr.
8.30 - Transtornos do Aprendizado: Dra. Patrícia Gouveia Ferraz
9.00 -Transtornos da Conduta: Suzan Mondoni
9.30 – Intervalo
10.00 -Transtornos Abrangentes: Ms. Luciana Tarelho
10.30 - Qualidade de Vida na Infância: Dra. Evelyn Kuczynski
11.00 – Debate e Respostas

11h30 às 13.30 – Intervalo para almoço

13.00 às 16.00 MESA 2 – INFÂNCIA ,VIOLÊNCIA E DESAMPARO
Coordenação: Profa Associada Leila Cury tardivo
13.00 - Violência e Desamparo: O relato da história de gêmeos: Profa. Dra. Ivonise Catafesta e Ms
Denise Careta
13:30 – A Psicoterapia em crianças vítimas de violência doméstica: Prof Dr. Antonio Augusto Pinto Jr.
e Thabata
14.00 - A Criança em situação de abrigamento: A Intervenção junto à mãe social: Ms Wadad H Leôncio
e Karina Parente
14.30 – Intervalo
15.00 - A criança: um ser em Desenvolvimento: Profa Associada Leila Cury Tardivo
15.30 – Comentários e Debate: Profa Livre Docente Tânia Aiello Vaisberg
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Laboratório de Saúde Mental e Psicologia Clínica Social 10
Departamento de Psicologia Clínica - IPUSP

PPPAAARRRTTTEEE III
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