Brandenburger Antike-Denkwerk : Kulturelle Identität – Macht und Ohnmacht der Worte

214 Pages·2014·5.09 MB·German

Universität Potsdam
Im September 2009 fand der 5. Potsdamer Lateintag statt. Er war Ursula Gärtner (Hrsg.)
Bestandteil des auf drei Jahre angelegten Brandenburger Antike-
Denkwerks (BrAnD), das von der Robert Bosch Stiftung gefördert
Brandenburger Antike-Denkwerk
wurde. Thema war dieses Mal: Macht und Ohnmacht der Worte –
Gesellschaft und Rhetorik. Aus der Antike stammen nicht nur die k
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heute noch benutzten Rhetoriktheorien und -anweisungen. Auch w
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das reziproke Verhältnis von Gesellschaft und Rhetorik wurde hier n
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vorgelebt und vorgedacht. Es sollte mit antiken Rhetoriklehren D Macht und Ohnmacht der Worte
vertraut gemacht werden, antike Reden auf deren Umsetzung und ke-
auf ihre Wirkung betrachtet und die Möglichkeit einer heutigen nti
Umsetzung überprüft werden. Der Band versammelt die Vorträge r A Gesellschaft und Rhetorik
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des Lateintags von Herrn Prof. Dr. P. Riemer und Herrn Prof. A. g
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Fritsch, die Darstellung zum Ablauf des gesamten Projekts sowie u
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eine Auswahl der Berichte zu den Schulprojekten. n
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ISBN 978-3-86956-237-7 G
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9783869562377 Ur Potsdamer Lateintage | 5

Potsdamer Lateintage

Potsdamer Lateintage | V

Ursula Gärtner (Hrsg.)

Brandenburger Antike-Denkwerk

Kulturelle Identität
Macht und Ohnmacht der Worte

Gesellschaft und Rhetorik

Universitätsverlag Potsdam
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Universitätsverlag Potsdam 2014

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Die Schriftenreihe wird herausgegeben von
Frau Prof. Dr. Ursula Gärtner, Klassische Philologie der Universität Potsdam

ISSN (print) 1860-5206
ISSN (online) 2195-8696

Das Manuskript ist urheberrechtlich geschützt.

Online veröffentlicht auf dem Publikationsserver der Universität Potsdam
URL http://pub.ub.uni-potsdam.de/volltexte/2014/6470/
URN urn:nbn:de:kobv:517-opus-64704
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64704

Zugleich gedruckt erschienen im Universitätsverlag Potsdam
ISBN 978-3-86956-237-7
Inhalt

Vorwort 9
Bericht zum Brandenburger
Antike-Denkwerk (BrAnD) 2009/10
Ursula Gärtner 11
1 Ziele 11
2 Durchführung 12
3 Auswertung 20
Zur Bedeutung der Rhetorik in der griechisch-
römischen Antike
Peter Riemer 23
1 Rhetorik und Bildung in Griechenland und Rom 23
2 Ein Beispiel rhetorischer Schönfärbung: Die Vesuv-
katastrophe (79 n. Chr.) in der antiken Literatur 30
Antike Rhetorik und moderne Sprachkompetenz.
Ausgewählte Texte zum Thema „Rhetorik“ im
Lateinunterricht
Andreas Fritsch 41
5
Inhalt
Zur Dokumentation: die Schulprojekte 69
Rhetor – Orator
(Anleitungen für den Redner)
Katholische Schule Bernhardinum Fürstenwalde 71
1 Vorgeschichte 71
2 Durchführung 72
3 Reflexion 78
Himmlisch reden – Rhetorik zwischen
Himmel und Hölle
Barnim-Gymnasium Bernau 101
1 Vorgeschichte 101
2 Durchführung 101
3 Reflexion 105
Zeitlos
Heinrich-Schliemann-Gymnasium Berlin 119
1 Ausgangssituation 119
2 Planung der Projektarbeit 123
3 Durchführung der Projektarbeit 126
4 Evaluation/Reflexion 142
Causa in Iovem – Der Prozess gegen Iuppiter
Der antike Gerichtsprozess
Evangelisches Gymnasium Neuruppin 147
1 Ausgangssituation 147
2 Planung und Durchführung des konkreten Projekts 149
3 Kritische Reflexion 152
6
Inhalt
Macht und Ohnmacht der Worte
Rouanet-Gymnasium Beeskow 159
1 Einführung 159
2 Das Projekt 160
3 Bilanz 162
In Ciceronem
Marie-Curie-Gymnasium Ludwigsfelde 165
1 Einleitung 165
2 Verlauf des Projekts 166
Rhetorik gestern und heute:
Worte allein sind nicht genug
Alexander-von-Humboldt-Gymnasium Eberswalde 193
1 Einführung in die Rhetorik 194
2 Analyse historisch bedeutender Reden 199
3 Das Erfolgsgeheimnis von Merkel, Obama & Sarkozy 204
4 Teilnahme am Rhetorik-Workshop im Museum
für Kommunikation 207

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