Table Of Content

ISBN 978-979-095-363-5 (No Jil. Lengkap) ISBN 978-979-095-366-6 (Jil. 2a.1) BukutekspelajaraninitelahdinilaiolehBadanStandarNasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan MenteriPendidikanNasional81Tahun2008tanggal11Desember2008. Harga Eceran Tertinggi (HET)* Rp13.425,00 PUSAT PERBUKUAN Kementerian Pendidikan Nasional • Suratno • Wahono Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi oleh Undang-undang. Bahasa Indonesia Jilid 2 untuk SMA dan MA Kelas XI Program IPA dan IPS Penyusun : Suratno Wahono Editor : Sarwo Indah Ika Wigati Perancang Kulit : Alfianto Subandi Perancang Tata Letak Isi : Sri Dadi W Layouter : Sri Dadi W Illustrator : Joko Susanto Sri Dadi W 410.7 SUR SURATNO b Bahasa Indonesia / Suratno, Wahono ; editor, Sarwo Indah Ika Wigati, ilustrator, Joko Susanto, Sri Dadi W.—Jakarta : Pusat Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2010. vi, 218 hlm. : ilus. ; 25 cm. Bibliografi : hlm. 218 Indeks Untuk SMA dan MA kelas XI Program IPA dan IPS ISBN 978-979-095-363-5 (No Jil. Lengkap) ISBN 978-979-095-366-6 (Jil. 2a.1) 1. Bahasa Indonesia — Studi dan Pengajaran I. Judul II. Wahono III. Sarwo Indah Ika Wigati IV. Joko Susanto V. Sri Dadi W. Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari penerbit CV Buana Raya Buku ini bebas digandakan sejak Juli 2010 s.d. Juli 2025 Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010 Diperbanyak oleh .... ii Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional, pada tahun 2010, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional 81 Tahun 2008 tanggal 11 Desember 2008. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indo- nesia yang berada di luar negeri sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juli 2010 Kepala Pusat Perbukuan iii Buku Bahasa Indonesia untuk SMA dan MA ini kami susun secara eksklusif untuk memberikan tuntunan kepada kamu agar memiliki kemampuan dan keterampilan berbahasa dan bersastra Indonesia. Semua pembelajaran dalam buku ini, kami susun secara komunikatif dan sistematis agar kamu dapat aktif dan kreatif dalam pembelajaran berbahasa dan bersastra Indonesia dengan pembelajaran yang tetap menyenangkan. Buku ini tersusun dalam lima jilid. Jilid 1 untuk Kelas X, jilid 2 untuk Kelas XI program IPA dan IPS, jilid 3 untuk Kelas XII program IPA dan IPS, jilid 4 untuk Kelas XI program BAHASA, dan jilid 5 untuk Kelas XII program BAHASA. Kami berharap, buku ini mampu membentuk kamu sebagai siswa yang cakap berbahasa dan bersastra Indonesia, baik secara lisan maupun tertulis dengan mengintegrasikan aspek mendengar, berbicara, membaca, menulis, dan aspek kebahasaan sebagai kesatuan sistem pembelajaran. Akhirnya, dengan rasa hormat, buku ini kami persembahkan kepada kamu agar dapat menjadi sarana penunjang keberhasilan pembelajaran bahasa dan bersastra Indonesia. Surakarta, April 2008 Penulis iv Diunduh dari BSE.Mahoni.com Kata Sambutan....................................................................................................... iii Kata Pengantar....................................................................................................... iv Daftar Isi................................................................................................................... v Semester I Pelajaran 1 Sikap Keteladanan ..................................................................... 3 A. Menemukan Isi Khotbah......................................................................... 5 B. Menjelaskan Isi Artikel atau Buku ......................................................... 10 C. Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik dalam Hikayat ................................... 15 D. Membuat Resensi...................................................................................... 21 Latih Kemampuan............................................................................................ 24 Pelajaran 2 Peduli Kesehatan........................................................................ 27 A. Merangkum Isi Wawancara..................................................................... 29 B. Memerankan Tokoh Drama.................................................................... 33 C. Menemukan Paragraf Induktif dan Deduktif..................................... 37 D. Menulis Surat Dagang dan Surat Kuasa............................................... 41 Latih Kemampuan............................................................................................ 47 Pelajaran 3 Kesadaran Masyarakat............................................................. 49 A. Mengidentifikasi Unsur-Unsur dalam Pementasan Drama ............. 51 B. Menjelaskan Hasil Wawancara................................................................ 55 C. Membacakan Berita.................................................................................. 60 D. Menulis Proposal....................................................................................... 64 Latih Kemampuan............................................................................................ 69 Pelajaran 4 Kehidupan Sekitar..................................................................... 71 A. Mengekspresikan Perilaku Tokoh Drama............................................ 73 B. Menganalisis Pementasan Drama .......................................................... 77 C. Mengaplikasi Prinsip-Prinsip Resensi Novel........................................ 80 D. Menganalisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Novel........................... 83 Latih Kemampuan............................................................................................ 90 Pelajaran 5 Perlindungan Satwa.................................................................. 91 A. Membacakan Teks Berita......................................................................... 93 B. Menulis Karya Tulis .................................................................................. 96 C. Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Novel Terjemahan............................. 100 Latih Kemampuan............................................................................................ 106 v Semester II Pelajaran 6 Kegiatan Ilmiah .......................................................................... 111 A. Merangkum Isi Diskusi/Seminar........................................................... 113 B. Mempresentasikan Hasil Penelitian....................................................... 116 C. Membaca Biografi Tokoh......................................................................... 122 D. Menulis Karya Ilmiah Hasil Pengamatan ............................................. 125 Latih Kemampuan............................................................................................ 131 Pelajaran 7 Pendidikan Nasional................................................................. 135 A. Mengomentari Pendapat Seseorang dalam Diskusi........................... 135 B. Mengekspresikan Dialog Drama............................................................ 137 C. Menemukan Fakta dan Opini................................................................. 144 D. Menulis Notulen Rapat ............................................................................ 146 Latih Kemampuan............................................................................................ 152 Pelajaran 8 Pemberdayaan Lingkungan .................................................... 153 A. Mengidentifikasi Unsur-Unsur Cerpen................................................ 155 B. Mengomentari Presentasi Hasil Penelitian........................................... 164 C. Membaca Cepat 300 Kata Per Menit..................................................... 169 D. Mendeskripsikan Perilaku Tokoh Drama............................................ 174 Latih Kemampuan............................................................................................ 178 Pelajaran 9 Potensi Pertanian........................................................................ 185 A. Menulis Rangkuman Isi Buku................................................................ 187 B. Menemukan Nilai-Nilai Cerpen............................................................. 193 C. Memerankan Tokoh dalam Pementasan Drama................................ 197 D. Menulis Naskah Drama Berdasarkan Pengalaman ............................ 200 E. Membandingkan Unsur dalam Novel dan Hikayat........................... 203 Latih Kemampuan............................................................................................ 208 Glosarium .......................................................................................................... 213 Indeks .......................................................................................................... 216 Daftar Pustaka........................................................................................................ 218 vi Sikap Keteladanan 1 2 Bahasa Indonesia Kelas XI SMA/MA Program IPA dan IPS 1 Sikap Keteladanan Materi Pembelajaran A. Menemukan Isi Khotbah B. Menjelaskan Isi Artikel atau Buku C. Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik dalam Hikayat D. Membuat Resensi Sikap Keteladanan 3