Autopercepción De Vejez Desde La Voz De Mujeres Adultas Mayores Pertenecientes A Un Club

61 Pages·2007·0.42 MB·Spanish

by  Johana Soto A

Universidad de Magallanes

Facultad de Hdes. Cs. Sociales y de la Salud

Depto. Ciencias de la Salud

Carrera en Enfermería

Autopercepción De Vejez Desde La Voz De Mujeres
Adultas Mayores Pertenecientes A Un Club De La
Ilustre Municipalidad De Punta Arenas

AUTORAS
Srta. Lorena Lincoqueo Saldivia.
Srta. Yaqueline Mansilla Álvarez.
Srta. Johana Soto Alhue.
Srta. Iris Subiabre Benavidez.

DOCENTE GUÍA:
Sra. Maria Luisa Fernández Santana
Enfermera, Licenciada en Enfermería
Universidad de Magallanes.
Magíster en Gerontología Social
Aplicada.

ASESORA METODOLÓGICA:
E.U Sra. Magdalena Agüero Caro.
Magíster en Enfermería, Mc. Investigación.

ASESOR BIOESTADISTICO:
Sr. Waldo Aranda Chacón.
Magíster en Estadística
Universidad de Chile

2006
INDICE
Páginas

RESUMEN
INTRODUCCIÓN……………………………………………………….. 5

CAPITULO I
1.1 Área Problema………………………………………………………… 8

1.2 Delimitación del Problema…………………………………………..... 8

1.3 Formulación del Problema…………………………………………… 8

CAPITULO II
2.1 Objetivo General……………………………………………………… 10

2.2 Objetivos Específicos………………………………………………… 10

CAPITULO III
3.1 Marco Teórico………………………………………………………… 12

CAPITULO IV
Diseño Metodológico……………………………………………………... 25
1 Tipo de Estudio………………………………………………………... 26
2 Universo……………………………………………………………….. 26
3 Definición de la Muestra………………………………………………. 26
4 Criterio de Inclusión…………………………………………………… 26
5 Unidad de Análisis y Unidad de Observación………………………… 26
6 Método de Recolección de la Información……………………………. 27
- Fuente de recolección de la Información
- Instrumento de Recolección de la Información
7 Proceso de Recolección de la Información……………………………. 27
8 Métodos, Técnicas de Procesamiento y Análisis de la Información…... 29
- Fase de Descubrimiento en Progreso………………………………... 29
- Fase de Codificación de Datos………………………………………. 30
- Fase de Relativización de los Datos……………………..................... 30

CAPITULO V
Presentación de los Resultados y discusión………………………………. 32
1 Categorización de la población…………………………………… 33
2 Presentación de resultados ………………………………………. 34
- Codificación y Categorización unidades de significado………… 34
- Distribución Frecuencias De Categorías Temáticas…………….. 36
- Identificación temas emergentes………………………………… 38
- Identificación núcleos temáticos………………………………… 38
- Definición núcleos temáticos……………………………………. 39

CAPITULO VI

Conclusiones…………..…………………………………………………… 40
Discusión………………………………………………………………….. 41

CAPITULO VII
Limitaciones……………………………………………………………… 48
Sugerencias………………………………………………......................... 49

CAPITULO VIII

Citas Bibliográficas……………………………………………………….. 51
Bibliografía……………………………………………………………….. 54

ANEXOS………………………………………………………………… 60
RESUMEN

La presente investigación descriptiva, utiliza la Metodología cualitativa,
para abordar a través de las entrevistas etnográficas hacia la interrogante
investigadora “Percepción de Vejez desde la voz de mujeres adultos mayores”.

El análisis de los datos se aborda desde una perspectiva cuanticualitativa
para la categorización biosicosocial del grupo en estudio como para conocer con
profundidad.

Los datos del análisis temático se trascribieron íntegramente y fueron
analizados siguiendo el método de Taylor. Tras el análisis de los datos surge la
descripción general que recoge 7 temas de mayor relevancia que reflejan la esencia
de las experiencias vividas por estas adultas mayores vinculadas con :Percepción
de Vejez, Integración Social, Inquietudes de la Vejez, Redes de Apoyo, Sentido de
Autonomía y Significación de la Muerte, los diferentes temas aquí mencionados
son los que intervienen directamente en la Autopercepción negativa o positiva del
adulto mayor hacia su vejez.

Esta investigación nos ha permitido conocer con profundidad las diferentes
percepciones de vejez de las adultas mayores y el conocimiento por parte de los
profesionales de enfermería de conocer las distintas experiencias vividas por los
adultos mayores y que contribuye, sin duda alguna a una mejor comprensión de su
proceso de envejecimiento lo que permite fundamentar mejor todas las
intervenciones de Enfermería. Las cuales tienen que ver con entregar un mayor
acercamiento de realidad del usuario adulto, que permiten contribuir a realizar
intervenciones de enfermería integrales, con enfoque humanista, centradas en el
usuario.

Con esto se pretende que el Profesional de Enfermería establezca acciones
que permitan un cambio en su visión, apreciación hacia los adultos mayores lo
que significa percibir de manera distinta a los adultos mayores y mejorar así su
calidad de vida.
INTRODUCCION

Si existe un tema de importancia en los países industrializados como en los que
no lo son, es el envejecimiento de la población. Este hecho tiene implicancias
claras en numerosos aspectos de la vida social y personal de los sujetos. Los
medios de comunicación han comenzado a recoger como noticia el hecho del
envejecimiento por ser éste un tema de relevancia mundial, sin embargo los
adultos mayores han formado parte de la sociedad y de la vida cotidiana desde
siempre, lo novedoso en la actualidad, es la proporción de personas mayores
respecto al total de la población que ha prolongado su esperanza de vida.

Esto ultimo se visualiza en la estructura demográfica que presenta la población
chilena y la tendencia que proyecta, de acuerdo al censo del 2002, según el
Instituto Nacional de Estadística un 25,7% de la población es menor de 15 años y
el 11,4% tiene 60 años o mas, en cambio en 1960 estos mismos grupos
representaban el 39,6% y el 6,8% respectivamente.

El aumento notable de los adultos mayores es un desafío para los
profesionales de la salud preocupados por el bienestar y desarrollo de las personas,
especialmente en cómo vivir esta etapa lo mejor posible.

Uno de los aspectos mas debatidos en torno al impacto del envejecimiento
sobre el desarrollo de un país, tiene relación con el concepto de carga social. Esta
estigmatización social del adulto mayor es histórica, la presunción de que el
envejecimiento equivale a ser incompetente, se remonta como mínimo a la antigua
Grecia. A pesar del esfuerzo de los medios de comunicación por desvanecer este
concepto con la ayuda de imágenes de ancianos activos y productivos, dicha
opinión prevalece. A menos que su conducta demuestre lo contrario, las personas
mayores, todavía son consideradas básicamente como menos competentes, menos
inteligentes, y más frágiles, que los adultos jóvenes.

Wheeler y Petty (2001) demostraron que esta estigmatización tiene mucho que
ver con la percepción que tiene el adulto mayor sobre si mismo, los estereotipos
negativos hacia la vejez son vividos como una "amenaza" a la integridad personal de los adultos
mayores los cuales producían menor rendimiento a nivel de la memoria, en la capacidad para los
números, en el sentimiento de autovalencia y en toda una serie de retiros y de compromisos
anticipados de roles laborales y sexuales.

Un estudio realizado por la Dra Levy, B. (Journal of Personality an Social
Psychology, 2002) del departamento de epidemiología y salud pública de la
Universidad de Yale de Estados Unidos, señala que hasta el 75% de la longevidad
se puede explicar a través de mecanismos no genéticos, como factores
conductuales o psicológicos. Además se analiza en qué medida están relacionadas
las autopercepciones sobre el envejecimiento y la longevidad. Los resultados
muestran que las autopercepciones positivas sobre la vejez, contribuyen a que las
personas vivan más. Concretamente, las personas con autopercepciones positivas
sobre la vejez viven por término medio 8 años más que los adultos mayores que no
las tienen. Estos resultados se mantienen cuando se controlan variables como edad,
género, estatus socio-económico, aislamiento y salud funcional. El estudio
demuestra además que una de las variables que afecta significativamente a esta
relación entre las autopercepciones sobre la vejez y la supervivencia, son las ganas
de vivir de la persona.

Los pocos estudios realizados en Chile sobre este tema demuestran que la
población general chilena y el personal de salud en particular, a pesar de haber
experimentado cambios de actitud positivos hacia los adultos mayores, siguen
estando insuficientemente sensibilizados hacia la tercera edad. Esto justifica la
realización de investigaciones que generen información útil para revertir esta
situación.

Es por eso que el principal propósito de esta investigación es contribuir al
logro de un cambio cultural por parte de los Profesionales de Enfermería acerca de
la valoración y trato hacia los adultos mayores, lo cual implica conocer, desde su
propio relato su concepto acerca de la percepción de vejez.

La importancia del área Gerontológica en la profesión de Enfermería esta
principalmente basada en la realidad demográfica actual y su compromiso social
con los adultos mayores en términos de salud y bienestar. El profesional de
enfermería tiene la posibilidad de ejercer en una amplia variedad de escenarios
extendiéndose a través de diferentes Modelos Enfermeros en servicios que van
desde la comunidad hasta las instituciones de mas alta complejidad tecnológica. Es
por esto que el estudio y el conocimiento acerca del adulto mayor es ineludible
para que las/os enfermeras/os creen modelos de Intervención mas participativos,
mas productivos y mas realistas.

Se puede afirmar que la gerontología está todavía en nuestro país proceso
de construcción, y que el colectivo adulto mayor aún constituye un propósito de
estudio bastante desconocido, en especial porque está en un momento histórico de
grandes y rápidas transformaciones, lo que significa que un dato válido hoy,
probablemente deje de serlo en un corto plazo de tiempo. Por lo que hemos de
introducirnos y animarnos como estudiantes a conocer las esencias de los
fenómenos que servirán para nuestra futura praxis profesional.

Las motivaciones de esta investigación y de este tema están centrados en
un mayor acercamiento de la realidad del usuario adulto mayor, que permita
contribuir a realizar Intervenciones de Enfermería que impacten positivamente en
su calidad de vida. En particular en nuestra región que según censo 2002, tiene el
segundo lugar de índice de vejez del país.

Esta investigación ha marcado el inicio de la línea de investigación
cualitativa sobre la percepción de la vejez, permitiendo así incentivar a las futuras
generaciones de Enfermería hacia la búsqueda de un objetivo en común:

“Contribuir al logro de un cambio cultural del Profesional de Enfermería
sobre la valoración y trato hacia los adultos mayores, lo cual implica una
percepción distinta sobre el envejecimiento para mejores niveles de calidad de
vida para todos los adultos mayores”
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 ÁREA PROBLEMA

Percepción de vejez en Adultos Mayores

1.2 DELIMITACION DEL PROBLEMA

Descripción de la percepción de vejez de los adultos mayores de sexo
femenino que asisten al Club Adulto Mayor Esmeralda dependiente de la Ilustre
Municipalidad de la ciudad de Punta Arenas, por parte del profesional de
Enfermería.

1.3 FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Cómo autoperciben su vejez adultos mayores, del sexo femenino, del Club
Esmeralda dependiente de la Ilustre Municipalidad de la ciudad de Punta Arenas?
CAPITULO II
Objetivos
2.-OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Describir la autopercepción de la vejez en adultos mayores de sexo
femenino integrantes del Club Adulto Mayor dependiente de la Ilustre
Municipalidad de Punta Arenas.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

1.- Caracterizar a los Adultos Mayores en estudio, de acuerdo a las siguientes
variables biopsicosociales, culturales y espirituales.

(cid:189) Variables Bioclínicas:
• Edad.
• Patología crónica.
• Dolor crónico.
• Riesgo de dependencia.
• Diagnostico de depresión.

(cid:189) Variables Psicosociales:
• Ocupación de tiempo libre.
• Situación de Pareja.
• Nº de hijos.
• Sexo de los hijos.
• Percepción de apoyo social.

(cid:189) Variable Espiritual:
• Creencia religiosa.

(cid:189) Variables Económicas:
• Sistema previsional.
• Ingreso económico como satisfactor de necesidades básicas.

2.-Describir la percepción de vejez que tienen los Adultos Mayores en estudio.