Armado y Reparación de Circuitos Electrónicos

127 Pages·2017·12.83 MB·Spanish

Programa de Apoyo a la
Implementación Curricular
3º
Medio
Electrónic a
Armado y Reparación de Circuitos Electrónicos
Equipo Responsable
Mario Ruiz Castro,
Director del Centro de Desarrollo para la Educación Media de INACAP
Andrés Moya Dimter
Coordinador Pedagógico del Centro de Desarrollo para la Educación Media de INACAP
Especialista Técnico
Fernando Tapia Ramirez,
Docente del Área de Electricidad y Electrónica INACAP Talca
Centro de Desarrollo para la Educación Media, CEDEM
Dirección de Relaciones Educación Media
Vicerrectoría de Vinculación con el Medio y Comunicaciones
Universidad Tecnológica de Chile INACAP
Av. Vitacura 10.151, Vitacura, Santiago-Chile
www.inacap.cl/cedem
[email protected]
*Proyecto Financiado con aportes de Universidad Tecnológica de Chile INACAP, Fundación Arturo
Irarrázaval Correa y Ministerio de Educación de Chile, año 2016 - 2017.

TERCERO MEDIO ELECTRÓNICA
ÍNDICE
PRESENTACIÓN 6
PLANIFICACIÓN SUGERIDA 7
SESIÓN N° 1: LA ELECTRÓNICA AL SERVICIO DE LA SEGURIDAD EN NUESTRO HOGAR. 14
SESIÓN N° 2: SIMULACIÓN DE NUESTRO SISTEMA DE ALARMA DOMICILIARIO. 21
SESIÓN N° 3: LA ELECTRÓNICA AL SERVICIO DE LA SEGURIDAD EN NUESTRO HOGAR. 26
SESIÓN N° 4: SOLDADURA ELECTRÓNICA. 31
SESIÓN N° 5: PUESTA EN SERVICIO DE UNA ALARMA DOMICILIARIA. 36
SESIÓN N° 6: LA AMPLIFICACIÓN ELECTRÓNICA. 41
SESIÓN N° 7: LA AMPLIFICACIÓN DE AUDIO. 45
SESIÓN N° 8: SISTEMA DE ILUMINACIÓN LED. 49
SESIÓN N° 9: EL CONTROL DE INTENSIDAD LUMINOSA EN UNA LÁMPARA LED. 54
SESIÓN N° 10: PANEL PUBLICITARIO LETRERO LED. 58
SESIÓN N° 11: REACOMODANDO EL PANEL LED INFORMATIVO. 62
SESIÓN N° 12: SISTEMA DE CARGA DE BATERÍAS. 66
SESIÓN N° 13: UN ALIMENTADOR SOLAR PARA ILUMINACIÓN. 71
SESIÓN N° 14: TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO ELECTRÓNICO, EN EQUIPOS DE AUDIO. 77
SESIÓN N° 15: MANTENIMIENTO DE UN TELÉFONO MÓVIL. 82
SESIÓN N° 16: MANTENIMIENTO DEL HARDWARE ASOCIADO A UN PC PORTÁTIL 89
(LAPTOP).
SESIÓN N° 17: MANTENIMIENTO DE UNA IMPRESORA DE INYECCIÓN DE TINTA 93
DOMICILIARIA.
SESIÓN N° 18: UN CONTROLADOR ATENUADOR LUMINOSO EN CORRIENTE 97
ALTERNA.
SESIÓN N° 19: INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS EMBEBIDOS, CON RESPUESTA 101
ANÁLOGA.
SESIÓN N° 20: DETECTOR DE DISTANCIAS CON UN MÓDULO EMBEBIDO (CONVERSOR 105
DE VOLTAJE EN FRECUENCIA).
SESIÓN N° 21: CONTROLADOR DE RIEGO CON MÓDULO EMBEBIDO. 109
SESIÓN N° 22: TEMPORIZADOR DOMICILIARIO CON MÓDULO EMBEBIDO. 112
SESIÓN N° 23: CARACTERIZACIÓN Y CHEQUEO DE SENSORES ELECTRÓNICOS. 115
SESIÓN N° 24: EL RECICLAJE ELECTRÓNICO, COMO ALTERNATIVA A NUESTROS 118
PROYECTOS FUNCIONALES.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 122

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ARMADO Y REPARACIÓN DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS
INDICE DE TABLAS Y FIGURAS.
Figura 1. Fuente de poder de Laboratorio 16
Figura 2. Diagrama con Pulsador y Relay. 17
Figura 3. Diagrama con Multímetro en test de continuidad. 18
Figura 4. Tipos de Colores y Magnitudes 19
Figura 5. Instalación Programa 22
Figura 6. Ejecución Programa. 23
Figura 7. Encendido de un led. 23
Figura 8. Detector de polaridad. 24
Figura 9. Transistor Saturado. 24
Figura 10. Circuito Simulado. 25
Figura 11. Medición Placa. 28
Figura 12. Placa de referencia a transferir. 29
Figura 13. Inicio Soldadura. 32
Figura 14. Soldadura Completa. 32
Figura 15. Consejos de soldado. 33
Figura 16. Referencia posicionamiento de componentes asociados a módulo de alarma domi- 34
ciliaria.
Figura 17. Placa Electrónica en vista 3D. 34
Figura 18. Modulo Alarma. 38
Figura 19. Control de Audios. 43
Figura 20. Circuito 100mV/2000. 46
Figura 21. Led simple. (LED rojo, verde o amarillo, opaco). 51
Figura 22. Led serie. 51
Figura 23. Arreglos de LED. 52
Figura 24. Circuito Módulo LED. 55
Figura 25. Ejemplos Tableros LED. 59
Figura 26. Pasos a seguir. 60
Figura 27. Marcador LED. 60
Figura 28. Alumnos construyendo. 63
Figura 29. Desarrollo de propuesta técnica. 64
Figura 30. Diagrama con Batería. 68
Figura 31. Diagrama Panel Solar. 73
Figura 32. Panel Solar. 74
Figura 33. Carga de Batería. 75
Figura 34. Diagrama núcleo Toroidal. 75
Figura 35. Lugar de Trabajo. 83
Figura 36. Herramientas de trabajo. 84
Figura 37. Retiro de Tornillos. 84
Figura 38. Desmantelación. 85
Figura 39. Inspección. 85
Figura 40. Teléfono Desarmado. 85
Figura 41. Reparación o limpiar. 86
Figura 42. Rearmado. 86
Figura 43. Finalización. 86
Figura 44. Chequeo. 87
Figura 45. Propietario, Modelo, Observaciones 91
Figura 46. Desmantelar Hardware 91
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TERCERO MEDIO ELECTRÓNICA
Figura 47. Desarme Impresora. 95
Figura 48. Circuito con Lámpara Convencional. 99
Figura 49. Valores de tensión. 99
Figura 50. Chequeos previos. 102
Figura 51. Valores de Tensión Volt – Time. 103
Figura 52. Cargas motor y LED. 103
Figura 53. Cálculo de valores. 107
Figura 54. Módulo Electrónico en Automóvil. 107
Figura 55. Electroválvula. 111
Figura 56. Conexión relés de sistema. 113

Tabla 1. Datos técnicos. 16
Tabla 2. Costos Insumos. 16
Tabla 3. Proyecto. 29
Tabla 4. Datos técnicos. 37
Tabla 5. Símbolos (ISO). 37
Tabla 6. Proyecto. 65
Tabla 7. Enlaces de Referencia Energías Renovables. 72
Tabla 8. Enlaces de referencia. 78
Tabla 9. Enlaces de referencia reparación de circuitos. 80
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ARMADO Y REPARACIÓN DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS
PRESENTACIÓN
La implementación de sistemas electrónicos en encargado de llevar a cabo su ejecución, convir-
nuestro entorno es una disciplina de carácter tiendo al estudiante en protagonista de su apren-
transversal. Esta involucra desde aplicaciones del dizaje, pudiendo ajustarla a los requerimientos
tipo recreativo-industrial, hasta la salud humana de su sector y región.
con utilidades de uso vital. La inserción laboral de
nuestros estudiantes de las áreas de Electricidad, Al mismo tiempo, se han considerado el uso de
Electrónica y Telecomunicaciones, es muy diver- TICs para uso educativo, libres, las cuales permi-
sa y emergente día a día, asimismo junto con las ten ser ejecutadas tanto desde teléfonos móviles
formas en cómo cada uno de ellos tiene acceso a convencionales hasta la posibilidad de ser pro-
la información. yectadas en el aula. Junto con ello, haremos una
breve referencia, a la implicancia que hay entre
El desarrollo de éste documento, se basa en una la relación entre electrónica y medio ambiente,
recolección de múltiples experiencias, que van con una mirada simple, al derivar a nuestros es-
desde la definición conceptual aplicada de dis- tudiantes el desafío de hacernos cargo de nues-
positivos electrónicos, junto con equipos de uso tros desechos electrónicos.
cotidiano para su puesta en operación o man-
tenimiento. Dichas experiencias se acompañan Esperamos que el documento sea de utilidad, sin
fuertemente con material disponible en la red, de olvidar, que ésta es una disciplina que día a día
forma libre tanto para el Estudiante, como para el sufre cambios significativos, tanto desde la tec-
Profesor. Cabe señalar, que el mayor toque for- nología como también las formas de acceso a la
mal del desarrollo de éstas, se los dará el Docente información.
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TERCERO MEDIO ELECTRÓNICA
PLANIFICACIÓN SUGERIDA
3° Medio Especialidad Electrónica Módulo Armado y Reparación de Circuitos Electrónicos con un total
de 228 horas en el plan y programa.
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ARMADO Y REPARACIÓN DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS
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TERCERO MEDIO ELECTRÓNICA
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