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Antoni Lang / Margarete Saatweber Stimme und Atmung Kernbegriffe und Methoden des PDF

24 Pages·2011·0.61 MB·German
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Antoni Lang / Margarete Saatweber e d er. n Stimme und Atmung h ulz-kirc @sch Kernbegriffe und Methoden des Konzeptes Schlaffhorst-Andersen und ihre o anatomisch-physiologische Erklärung nf h. i glic ö m elt g nt E n e g e g gs a erl V es d g n u g mi h e n e G er h hriftlic er sc g eri h or h v ac n ur n Art er h glic e n j e g n u g älti elf ervi V n. ei dst g, I a erl V er n h Kirc ulz- h Sc ht: g pyri o C al. eri at M es ützt h esc g h htlic ec err b e h Ur Die Autorinnen e d er. n ulz-kirch D- r. Ampperdob. ieArtne tuonnd ip rLoamnogvi:erte Ärztin mit der Zusatzbezeichnung „Naturheilverfahren“ h @sc - Staatlich geprüfte Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin und -therapeutin o nf - Psychology Master Practitioner h. i glic - Nach ärztlicher Tätigkeit in Berlin seit 1997 an der CJD Schule Schlaffhorst-Andersen ö m Bad Nenndorf tätig in der Funktion der Medizinischen Leitung sowie als Dozentin für elt ntg medizinische Fächer und für Einzelunterricht in Atem-, Sprech- und Stimmschulung und E n -therapie e g ge - Vorträge auf nationalen und internationalen Kongressen sowie Veröffentlichungen in gs erla deutschen und englischen Fachzeitschriften V es - In dem vorliegenden Buch für die wissenschaftliche Fundierung des Konzeptes bzw. für d ng die anatomisch-physiologischen Erklärungen der Kernbegriffe und Methoden zuständig u g mi h ne Margarete Saatweber †: e G er - Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin und Logopädin h hriftlic - Bis 2009 in eigener Praxis tätig er sc - Langjährige Studienleiterin in der Ausbildung zur/zum Atem-, Sprech- und Stimmlehrer/in erig /-therapeut/in an der CJD Schule Schlaffhorst-Andersen (1984-2001) h or - 2002-2009 Lehrbeauftragte im Fachbereich Mündliche Kommunikation / Germanistik an h v ac der Bergischen Universität Wuppertal n ur - 2002-2009 Dozentin an der Schauspielschule des Theaters der Keller in Köln, langjährige n er Art Stimmtrainerin an verschiedenen Theatern glich - Seminar- und Fortbildungstätigkeit in den Bereichen Atem-, Stimm- und Sprechbildung, e n j Sprach- und Stimmtherapie für pädagogische Fachkräfte, Ärzt/innen und Therapeut/innen e g n wie Logopäd/innen, Sprachheilpädagog/innen, Physiotherapeut/innen u. a. u g älti - In dem vorliegenden Buch für die Recherche der schriftlichen, z. T. historischen Quellen elf ervi von Clara Schlaffhorst, Hedwig Andersen und ihren Schüler/innen zuständig V n. ei dst ag, I Die Herausgeber erl V er n h Kirc ulz- h Sc ht: g pyri o C al. eri at CJD Schule Schlaffhorst-Andersen Bad Nenndorf Codierungsnummer CJD-09-09-873-6. M es Bornstraße 20 – 31542 Bad Nenndorf Die CJD Schule Schlaffhorst-Andersen hützt www.stimmprofis.de Bad Nenndorf ist eine Einrichtung im CJD. gesc (Christliches Jugenddorfwerk Deutschlands e. V. – h htlic Teckstraße 23 – 73061 Ebersbach – www.cjd.de) ec err b he Das CJD bietet jährlich 155.000 jungen und erwachsenen Menschen Orientierung und Zukunftschancen. Ur Sie werden von 9.500 hauptamtlichen und vielen ehrenamtlichen Mitarbeitenden an über 150 Standorten gefördert, begleitet und ausgebildet. Grundlage ist das christliche Menschenbild mit der Vision "Keiner darf verloren gehen!". Antoni Lang / Margarete Saatweber e d er. n h ulz-kirc h @sc o nf h. i glic mö Stimme und Atmung elt g nt E n e g e g gs a Verl Kernbegriffe und Methoden des Konzeptes Schlaffhorst-Andersen es d g n gu und ihre anatomisch-physiologische Erklärung mi h e n e G er h hriftlic er sc g eri h or h v ac n ur n Art er h glic e n j e g n u g älti elf ervi V n. ei dst g, I a erl V er n h Kirc ulz- h Sc ht: g pyri o C al. eri at M es ützt h esc g h htlic ec err b e h Ur Schulz- Das Gesundheitsforum Kirchner Verlag Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek e d er. n ulz-kirch DNiaet iDoneualtbscibhleio Ngraatfiioen; adlebtibailliloiethrteek b viberlizoegicrahfinsecth dei eDsaet Peunb sliinkdat iimon I nint edrenre tD üebuetsrc hen h @sc http://dnb.d-nb.de abrufbar. o nf h. i glic ö m elt g nt E n e g e g gs a erl V es d g n u mig Die Informationen in diesem Werk sind von den Verfasserinnen und dem Verlag h ne sorgfältig erwogen und geprüft, dennoch kann eine Garantie nicht übernommen e G er werden. Eine Haftung der Verfasserinnen bzw. des Verlages und seiner Beauftragten h hriftlic für Personen-, Sach- und Vermögensschäden ist ausgeschlossen. er sc g eri h or h v ac n ur n Art er h glic e n j e g n u g elfälti Besuchen Sie uns im Internet: www.schulz-kirchner.de ervi V n. ei dst ag, I 2., überarb. Auflage 2011 erl V 1. Auflage 2010 er hn ISBN 978-3-8248-0646-1 ulz-Kirc Alle Rechte vorbehalten Sch © Schulz-Kirchner Verlag GmbH, 2011 ht: Mollweg 2, D-65510 Idstein g pyri Vertretungsberechtigter Geschäftsführer: Dr. Ullrich Schulz-Kirchner o C al. Fachlektorat: Prof. Dr. Claudia Iven ateri Lektorat: Doris Zimmermann M es Layout: Petra Jeck hützt Zeichnungen: Rebekka Vahldieck esc g h htlic Druck und Bindung: TZ-Verlag-Print-GmbH, Bruchwiesenweg 19, 64380 Roßdorf errec Printed in Germany b e h Ur Auch als E-Book (PDF) erhältlich unter der ISBN 978-3-8248-0766-6 Inhaltsverzeichnis e d er. n h ulz-kirc h @sc o nf glich. i Vorwort 17 ö m gelt Geleitwort des Herausgebers 21 nt E n e g ge Allgemeine Einführung in das Konzept ags Schlaffhorst-Andersen 23 erl V es d g n u g mi h ne TEIL I DIE KERNBEGRIFFE 25 e G er h ger schriftlic 111.. 12 GDHeiasfintonzrihtisieocihnte li,c hpskyeciht ologische und anatomisch-physiologische 2277 eri orh Erklärung zur Ganzheitlichkeit 28 ach v 1.2.1 Historisches 28 n ur 1.2.1.1 Das Konzept Schlaffhorst-Andersen 28 n Art 1.2.1.2 Die Geschichte der Psychosomatik 29 er glich 1.2.2 Der Mensch als psycho-physische Einheit 30 n je 1.2.3 Die Psycho-Neuro-Immunologie (PNI) 31 e ng 1.2.4 Der Stellenwert der psycho-physischen Einheit des Menschen u g älti in der Körpertherapie 32 elf ervi 1.2.5 Das Verhältnis zwischen Therapeut/in und Patient/in oder V n. Klient/in 33 ei dst 1.2.6 Integration der kognitiven, vitalen und vegetativen Kräfte 34 ag, I 1.2.7 Aufrichtung und Bewegung 35 erl V 1.2.8 Wahrnehmung 35 er hn 1.2.9 Die Atmung 36 ulz-Kirc 1.2.10 Stimme und Sprache 36 Sch 1.2.11 Vorstellungshilfen (s. Kap. 22) 37 ht: 1.3 Praktische Hinweise 37 g pyri 1.3.1 Ganzheitliches Lehren und Lernen 38 o C al. 1.3.2 Die Entwicklung der Eigenwahrnehmung und der ateri Eigenverantwortlichkeit 38 M es 1.3.3 Die ganzkörperliche Herangehensweise 38 hützt 1.3.4 Patienten- bzw. klientenzentriertes und prozessorientiertes gesc Arbeiten 39 h htlic 1.3.5 Sprechen und Singen 40 errec 1.3.6 Orientierung an der Alltagssituation 40 b he 1.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 41 Ur Inhaltsverzeichnis 2 Der dreiteilige Rhythmus der Atmung und der Muskulatur 45 e er.d 2.1 Definition 45 n ulz-kirch 22..23 APrnaakttoismchisec hH-ipnhwyesiisoelo gische Erklärung 4456 h @sc 2.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 47 o nf glich. i 3 Innenbewegung und Außenbewegung 49 mö 3.1 Definition 49 gelt 3.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 50 nt E n 3.2.1 Wechselwirkungen zwischen Innenbewegung und e g ge Außenbewegung 50 ags 3.2.2 Atembewegung und Aufrichtung 53 erl es V 3.2.3 Atembewegung und Körperbewegung 53 d g 3.2.4 Atembewegung und Artikulationsbewegung (s. a. Kap. 20) 54 n u mig 3.2.5 Atembewegung und Stimme (s. a. Kap. 6 und 11) 54 h ne 3.3 Praktische Hinweise 55 e G er 3.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 57 h ger schriftlic 44. 1 ADetefimnitrihoynt hmische und atemverbundene Bewegung 5599 eri orh 4.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 59 ach v 4.2.1 Der dreiteilige Rhythmus der Atembewegung 59 n ur Einatmung 60 n Art Ausatmung 60 er glich Pause 61 n je 4.2.2 Der dreiphasige Rhythmus der Muskulatur 61 e ng 4.2.2.1 Feingeweblicher Aufbau eines Skelettmuskels 61 u g älti 4.2.2.2 Lösung (Ruhelage) 62 elf ervi 4.2.2.3 Zusammenziehung (Kontraktion) 62 V n. 4.2.2.4 Dehnung 62 ei dst 4.2.3 Wechselwirkungen zwischen Atem- und Muskelrhythmus ag, I (s. a. Kap. 20) 64 erl V 4.3 Praktische Hinweise 65 er hn 4.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 66 Kirc ulz- Sch 5 Zwerchfell- und Lungenrhythmus 69 ht: 5.1 Definition 69 g pyri 5.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 70 o C al. 5.3 Praktische Hinweise 71 ateri 5.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 73 M es hützt 6 Die Atemspannung 75 gesc 6.1 Definition 75 h htlic 6.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 75 errec 6.2.1 Die Atemmuskulatur 75 b he 6.2.2 Die Steuerung der Atemspannung durch das Gehirn Ur (s. Kap. 11.2.2) 78 Inhaltsverzeichnis 6.2.3 Die Wechselwirkungen zwischen dem Spannungszustand der e er.d Atemmuskulatur mit den Funktionen der Kehlkopf-, Artikulations-, n ulz-kirch 6.2.3.1 ADuief rBicehdteuuntgusn-g u dnedr BAetwemegsupnagnsnmunugsk fuülra tduier Atembewegung 7881 h @sc Atemvolumen und Atemfrequenz 81 nfo Atemform 81 glich. i Atemrhythmus 81 mö Reagibilität 82 gelt 6.2.3.2 Die Bedeutung der Atemspannung für die Stimmfunktionen 82 nt E n 6.2.3.3 Die Bedeutung der Atemspannung für Aufrichtung und e g ge Bewegung 84 ags 6.3 Praktische Hinweise 85 erl es V 6.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 87 d g 6.4.1 Zitate zu thematisch angrenzenden Begriffen 87 n u mig 6.4.2 Zitate zum Begriff „Atemspannung“ 90 h ne 6.4.3 Zitate zu Leo Kofler 92 e G er h ger schriftlic 777.. 12 SDAaneufiantgoietminoidnsce h u-pnhdy sflioieloßgeinscdhee FEurknläkrtuionng der Atmung 999555 eri orh 7.3 Praktische Hinweise 97 ach v 7.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 98 n ur n Art 8 Der Moment der exspiratorischen Dehnung 101 er glich 8.1 Definition 101 n je 8.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 101 e ng 8.3 Praktische Hinweise 102 u g älti 8.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 103 elf ervi V n. 9 Der Nachhauch 105 ei dst 9.1 Definition 105 ag, I 9.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 106 erl V 9.2.1 Die Bildung des Nachhauches 106 er hn 9.2.2 Die Auswirkungen des Nachhauches 106 ulz-Kirc 9.2.2.1 Die Flexibilität und Koordinationsfähigkeit der beteiligten Sch Muskelgruppen 106 ht: 9.2.2.2 Die Qualität der Ausatmung 107 g pyri 9.2.2.3 Die Gestaltung des Spannungsbogens 107 o C al. 9.2.2.4 Die folgende Pause 108 ateri 9.2.2.5 Die folgende Einatmung 108 M es 9.2.2.6 Das Kehlkopf-Einhängesystem 108 hützt 9.2.2.7 Die Spannung der inneren Kehlkopfmuskulatur 109 gesc 9.3 Praktische Hinweise 109 h htlic 9.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 111 ec err b e h Ur Inhaltsverzeichnis 10 Das Ausschwingen und das Abfedern in die Pause 115 e er.d 10.1 Definition 115 n ulz-kirch 1100..22 . 1 ADnasa tAoumsisscchhw-pinhgyseino liong disiceh Pea Eurskel ärung 111157 h @sc 10.2.2 Das Abfedern in die Pause 117 nfo 10.3 Praktische Hinweise 118 glich. i 10.3.1 Das Ausschwingen in die Pause 118 mö 10.3.2 Das Abfedern in die Pause 119 gelt 10.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 120 nt E n e g ge 11 Die unwillkürliche Einatmung 123 ags 11.1 Definition 123 erl es V 11.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 124 d g 11.2.1 Die Steuerung der Atmung 124 n u mig 11.2.1.1 Die unwillkürliche Atmung 124 h ne 11.2.1.2 Die willkürliche Atmung 127 e G er 11.3 Praktische Hinweise 128 h hriftlic 11.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 130 ger sc 12 Die reflexartige Luftergänzung 133 eri orh 12.1 Definition 133 ach v 12.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 133 n ur 12.3 Praktische Hinweise 135 n Art 12.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 136 er h glic n je 13 Durchlässigkeit 137 e ng 13.1 Definition 137 u g älti 13.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 137 elf ervi 13.2.1 Durchlässigkeit für Atembewegungen 138 V n. 13.2.2 Durchlässigkeit für Stimmschwingungen 138 ei dst 13.2.3 Durchlässigkeit für Wahrnehmungen aus dem Körper 139 ag, I 13.3 Praktische Hinweise 139 erl V 13.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 141 er n h ulz-Kirc 14 Luft unter der Zunge 143 Sch 14.1 Definition 143 ht: 14.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 143 g pyri 14.3 Praktische Hinweise 144 o C al. 14.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 145 eri at M es 15 Der Leibanschluss 147 hützt 15.1 Definition 147 gesc 15.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 147 h htlic 15.3 Praktische Hinweise 149 errec 15.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 150 b e h Ur Inhaltsverzeichnis 16 Tönung 155 e er.d 16.1 Definition 155 n ulz-kirch 1166..23 APrnaakttoismchisec hH-ipnhwyesiisoelo gische Erklärung 115566 h @sc 16.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 157 o nf glich. i 17 Die Lautkraft 161 mö 17.1 Definition 161 gelt 17.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 161 nt E n 17.3 Praktische Hinweise 163 e g ge 17.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 164 gs a erl es V 18 Der Bodenkontakt 167 d g 18.1 Definition 167 n u mig 18.1.1 Bodenkontakt und Aufrichtung / Bewegung 167 h ne 18.1.2 Bodenkontakt und Atembewegung 168 e G er 18.1.3 Psycho-physische Aspekte des Bodenkontaktes 168 h ger schriftlic 111888...222 .. 12 ABBoonddaeetonnmkkooisnnctthaa-kkptth iiymns RioSütloeckgheiesnncl haeg eE rklärung 111667890 eri orh 18.3 Praktische Hinweise 171 ach v 18.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 172 n ur n Art 19 Die Mittelkörperspannung 173 er glich 19.1 Definition 173 n je 19.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 173 e ng 19.2.1 Der Mittelkörper 173 u g älti 19.2.2 Die Mittelkörperspannung 175 elf ervi 19.2.3 Das Zusammenspiel von Mittelkörper-, Atem- und V n. Gesamtkörperspannung 176 ei dst 19.2.4 Die Bedeutung der Mittelkörperspannung für Aufrichtung ag, I und Bewegung 177 erl V 19.2.5 Voraussetzungen für die Wohlspannung des Mittelkörpers 178 er hn 19.3 Praktische Hinweise 178 ulz-Kirc 19.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 180 h Sc ht: g pyri o C al. eri at M es ützt h esc g h htlic ec err b e h Ur Inhaltsverzeichnis TEIL II DIE METHODEN 183 e d er. n ulz-kirch 2 0 DAuasfr Nicuhttzuenng ,d Kerö rWpeercbheswelwegiruknugn, gAetnm zuwnigs,c hAertni kulation h @sc und Stimme 185 nfo 20.1 Definition 185 glich. i 20.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 185 mö 20.2.1 Wirkungen des gesamtkörperlichen Muskeltonus und des gelt Bewegungssystems 185 nt E n 20.2.2 Wirkungen des Aufrichtungssystems 188 e g ge 20.2.2.1 Aufrichtung und Atmung 188 ags 20.2.2.2 Aufrichtung und Artikulation 189 erl es V 20.2.2.3 Aufrichtung und Stimme 189 d g 20.2.3 Wirkungen des Atemsystems 190 n u mig 20.2.3.1 Atmung und Aufrichtung 190 h ne 20.2.3.2 Atmung und Bewegung 191 e G er 20.2.3.3 Atmung und Artikulation 192 h ger schriftlic 222000...222...344. . 41 AWAtrimtrikkuuunnlaggt ieuonnn dd u eSnstd imA Armttimkeu ulantgio nssystems 111999233 eri orh 20.2.4.2 Artikulation und Bewegung 193 ach v 20.2.4.3 Artikulation und Stimme 193 n ur 20.2.5 Wirkungen des Kehlkopfsystems 194 n Art 20.2.5.1 Stimme und Bewegung / Muskeltonus 194 er glich 20.2.5.2 Stimme und Atmung 195 n je 20.2.5.3 Stimme und Artikulation 195 e ng 20.3 Praktische Hinweise 196 u g älti 20.3.1 Nutzen des gesamtkörperlichen Muskeltonus, der Aufrichtung elf ervi und Bewegung für die Atmung 196 V n. 20.3.2 Nutzen der Aufrichtung, des Muskeltonus und der Bewegung ei dst für Artikulation und Stimme 196 ag, I 20.3.3 Nutzen der Atmung für Aufrichtung, Bewegung und erl V Muskeltonus 197 er hn 20.3.4 Nutzen der Atmung für Artikulation und Stimme 197 ulz-Kirc 20.3.5 Nutzen der Artikulation für die Atmung 198 Sch 20.3.6 Nutzen der Artikulation für die Stimme 198 ht: 20.3.7 Nutzen der Stimme für Bewegung und Muskeltonus 199 g pyri 20.3.8 Nutzen der Stimme für die Atmung 199 o C al. 20.4 Quellen aus der Schlaffhorst-Andersen-Literatur 200 eri at M es 21 Die Schulung der Eigen- und Fremdwahrnehmung 205 hützt 21.1 Definition 205 gesc 21.2 Anatomisch-physiologische Erklärung 206 h htlic 21.2.1 Die Wahrnehmungsebenen 207 errec 21.2.2 Eigenwahrnehmung 208 b he 21.2.3 Fremdwahrnehmung 208 Ur 21.3 Praktische Hinweise 209

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Dr. med. Antoni Lang: - Approbierte und promovierte Ärztin mit der Zusatzbezeichnung „Naturheilverfahren“. - Staatlich geprüfte Atem-, Sprech- und
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