Andrea Aparecida Silva A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DA UFSC SOBRE OS SERVIÇOS OFERECIDOS NA BIBLIOTECA CENTRAL MENSURADO PELO MÉTODO SERVQUAL Dissertação submetida ao Programa de Pós-graduação em Administração Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina para a obtenção do Grau de Mestre em Administração Universitária Orientador: Prof. Dr. Rudimar Antunes da Rocha Florianópolis, (SC) 2013 Ficha catalográfica elaborada pela autora Andrea Aparecida Silva Bibliotecária - CRB 14/1097 S58p Silva, Andrea Aparecida A percepção dos discentes da UFSC sobre os serviços oferecidos na Biblioteca Central mensurado pelo método Servqual/ Andrea Aparecida Silva. – 2013. 187 f.; 21 cm. Dissertação (Mestrado Profissional) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócioeconômico. Programa de Pós- graduação em Administração Universitária. Orientador: Prof. Dr. Rudimar Antunes da Rocha 1. Qualidade. 2. Satisfação. 3. Servqual. 4. BC/UFSC. I. Título II. Rocha, Rudimar Antunes da. III. Universidade Federal de Santa Catarina. 658.56 (043.3) Andrea Aparecida Silva A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DA UFSC SOBRE OS SERVIÇOS OFERECIDOS NA BIBLIOTECA CENTRAL MENSURADO PELO MÉTODO SERVQUAL Esta Dissertação foi julgada adequada para obtenção do Título de “Mestre”, e aprovada em sua forma final pelo Programa de Pós- Graduação em Administração Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis (SC), 22 de julho de 2013. ________________________________ Prof. Pedro Antônio de Melo, Dr. Coordenador do Curso Banca Examinadora: _______________________________________ Prof. Rudimar Antunes da Rocha, Dr. Orientador Universidade Federal de Santa Catarina _______________________________________ Prof. Mário de Souza Almeida, Dr. Universidade Federal de Santa Catarina _______________________________________ Prof. Allan Augusto Platt, Dr. Universidade Federal de Santa Catarina _______________________________________ Prof. Alberto de Souza Schmidt, Dr. Universidade Federal de Santa Maria AGRADECIMENTOS Ingressar no Programa de Pós-Graduação na Universidade Federal de Santa Catarina foi um desejo alimentado por alguns anos e felizmente alcançado em 2012. A conclusão desta dissertação se reveste de expressivo significado que, a despeito das dificuldades enfrentadas, no decorrer do processo, merece ser comemorada e dividida com pessoas que colaboraram para o meu êxito. Assim, registro especial agradecimento: a Deus, pelo bom pensamento que me inspira em todos os momentos; a espiritualidade benfeitora e amiga que me eleva e mantém a chama da vida; aos meus pais Antonio Silva Filho e Marilene Pereira Silva pelo alicerce dado e pelo fato de sempre estarem ao meu lado apoiando, torcendo e ajudando a enfrentar as barreiras transpostas, durante essa trajetória; ao meu amor Vinicius Luch pelo carinho e compreensão nos momentos de inquietude; ao meu Professor Dr. Rudimar Antunes da Rocha, a quem tenho muito apreço e carinho, o qual me orientou e me guiou em todos os momentos dessa trajetória. Reconheço publicamente a forma descontraída, criativa e a valorosa competência profissional; à Diretora da Biblioteca Central, Dirce Maris Nunes da Silva, que sempre foi solícita e deixou as portas abertas da BC/UFSC para minha pesquisa; aos discentes da UFSC, participantes desta pesquisa; ao Israel Machado da Silva e Débora Brum pela colaboração e apoio à pesquisa; aos colegas de mestrado, com os quais compartilhei muitos momentos em sala de aula, como também aos professores do programa de pós-graduação do Mestrado Profissional em Administração Universitária (PPGAU) da UFSC, por terem favorecido o meu crescimento acadêmico e profissional; ao meu anjo e filho peludo de quatro patas, Loopy, que me ensina todos os dias como a vida pode ser repleta de felicidade nas coisas mais simples. Ele é a luz na nossa família, amor incondicional, amor eterno! Enfim, a todos que participaram da pesquisa ou contribuíram de alguma maneira para que chegasse até aqui. Obrigada! Não se deve ir atrás de objetivos fáceis. É preciso buscar o que só pode ser alcançado por meio dos maiores esforços. Einstein RESUMO Na esfera das Bibliotecas Universitárias, qualidade pode ser entendida como a busca de excelência no serviço prestado. Para que uma biblioteca atinja resultados que permitam a continuidade de um trabalho, ela precisa assegurar uma relação direta entre os princípios da qualidade e o melhor atendimento para a satisfação dos clientes. Faz-se necessário destacar que a qualidade tem visões e interpretações subjetivas e individualizadas na mente do consumidor. Agregar qualidade aos serviços prestados pela biblioteca é o primeiro passo para reter os usuários reais e captar os potenciais no atual ambiente competitivo. Esta dissertação tem como objetivo geral estudar o grau de satisfação dos discentes da UFSC acerca dos serviços oferecidos na BC/UFSC mensurado pelo método SERVQUAL que necessitam de ações corretivas por parte dos dirigentes desta Unidade Suplementar. A amostra foi de 379 discentes (graduandos, mestrandos e doutorandos), na sequência, aplicou-se um questionário estruturado e tratado de forma probabilística do tipo sistemática. Os dados foram coletados entre os dias 02 a 06 de abril de 2013 e as técnicas de tratamento dada a eles foram quanti-qualitativas. Com isso, os dados quantitativos foram tabulados em planilha Excel e processados pelo programa SPSS®. Conclui-se que a pesquisa revelou que as médias das expectativas dos discentes foram bem elevadas, acima de bom. Quanto às percepções, estiveram, sem exceção, abaixo das expectativas o que permitiu deduzir que os serviços prestados pela BC/UFSC, de forma geral, não são satisfatórios do ponto de vista dos clientes-alunos. Por fim, tentou-se aproximar a BC/UFSC dos usuários e dar início ao processo de melhorias constantes nos serviços prestados. Espera-se que esta pesquisa, seja o início de um longo processo de aprendizado e crescimento, em que os envolvidos sintam-se realmente valorizados e possam efetivamente contribuir para o desempenho dos serviços da BC, a fim de buscar de forma contínua a excelência dos serviços e contribuir para torná-la referência no cenário nacional, priorizando a própria história da UFSC. Palavras-chave: Qualidade. Satisfação. SERVQUAL. BC/UFSC.
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