»Anders als Normal«: Illegale Drogen als Medium der biographischen Entwicklung junger Frauen

347 Pages·2001·44.7 MB·German

by  Alexandra Holzer Dr. phil (auth.)

Münchner Studien zur Kultur- und Sozialpsychologie
herausgegeben von Heiner Keupp
BAND12
>>ANDERS ALS NORMAL<<
Illegale Drogen als Medium
der biographischen
und psychosozialen Entwicklung
junger Frauen
Alexandra Holzer
Centaurus Verlag & Media UG 2001
Die Autorin, geb. 1971, Dr. phil, studierte an der Universität München Psychologie,
Pädagogik und Psycholinguistik, 2001 Promotion.
Der Druck erfolgte mit freundlicher Unterstützung der Hans-Böckler-Stiftung.
Die Deutsche Bibliothek-CIP-Einheitsaufnahme
Holzer, Alexandra:
Anders als normal : Illegale Drogen als Medium der
biographischen und psychosozialen Entwicklung junger
Frauen I Alexandra Holzer.-Herbolzheim: Centaurus-Verl., 2001
(Müchner Studien zur Kultur-und Sozialpsychologie; Bd. 12)
Zugl.: München, Univ., Diss., 2001
ISBN 978-3-8255-0357-4 ISBN 978-3-86226-286-1 (eBook)
DOI 10.1007/978-3-86226-286-1
ISSN 0942-9549
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Übersetzung, vorbehalten. Kein Teil des Werkes darf in irgendeiner Form (durch Fotokopie,
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Umschlagabbildung: Pablo Picasso, Le Cycliste (1970). © Succession Picasso VG Bild-Kunst,
Bonn 2001.
Satz: Vorlage der Autorio
Vorwort
des Reihenherausgebers
Nutzungsmuster von Drogen können erst verstanden werden, wenn sie auf dem
Hintergrund der jeweiligen soziokulturellen Lebensbedingungen gedeutet werden
und wenn sie als Lösungsversuche für ·spezifische Lebensansprüche und Hand
lungsaufgaben begriffen werden. Sie lassen immer die Frage entstehen, warum kei
ne anderen Lösungen gefunden wurden. Das Aufspüren des eigenen Platzes in der
Welt und die Formulierung von unverwechselbaren Antworten auf die Identitätsfra
ge, "Wer bin ich eigentlich?", erfordern vielfiiltige experimentelle Suchbewegun
gen und in dieses Spektrum gehören auch die ersten Erfahrungen mit Drogen. Auf
der Suche nach eigenen Möglichkeitsräumen für ein gutes und intensives Leben
und bei dem Versuch, normierte Grenzzäune zu überspringen, um seine eigenen
Grenzen herauszufinden, werden von einem wachsenden Teil der Jugendlichen
auch illegale Drogen getestet. Von England wird berichtet, dass bei der Altersgrup
pe der 14- bis 25-jährigen fast jeder zweite Mann und jede dritte Frau mit Drogen
(meist Cannabis) experimentiert hat. In einer eigenen Studie, die repräsentative Da
ten für die Stadt München erhoben hat, zeigt sich, dass fiir eine vergleichbare Al
tersgruppe (von 12 bis 24 Jahre) die Werte etwas niedriger liegen, aber auch hier
wird deutlich, dass der Umgang mit illegalen Drogen kein Randgruppenproblem
ist: Etwa jede vierte junge Frau und jeder dritte junge Mann geben an, mit illegalen
Drogen Erfahrungen gesammelt zu haben.
Diese Befunde bestätigen internationale Trends, die der englische Gesundheitsfor
scher Patrick Heaven so zusammengefasst hat: "Es ist wichtig, sich klar zu machen,
dass Drogengebrauch einen normalen Teil adoleszenter Entwicklung bildet. Das
bedeutet, dass viele Heranwachsende, die sich um den Erwerb eines Gefiihls per
sönlicher Identität bemühen, zu irgendeiner Zeit ihres Jugendalters mit Drogen wie
Alkohol und Zigaretten experimentieren. Teil der Suche nach Identität beinhaltet
das Erproben neuer Verhaltensweisen und Ideen." Sein Kollege Brunswik spricht
davon, dass die adoleszente Identitätssuche beinhaltet, "die Grenzen auszudehnen,
um Kompetenz und Kontrolle auszuüben."
1
Allerdings erschweren es die kulturellen Konditionierungen rund um illegale Dro
gen ungemein, einen solchen Blick auf Drogen-Handlungen zu werfen. Alexandra
Holzer hat es sich zum Anliegen gemacht, diesen Blick einzunehmen und durchzu
halten und dabei insbesondere die Identitätspolitik junger Frauen und Mädchen zu
untersuchen. Es ging ihr nicht darum, die pathogenetisch ansetzende Suchtliteratur
noch zu vermehren. Sie hat damit einen verdienstvollen Beitrag zu einem differen
zierten Verständnis jugendlicher Drogen-Handlungen in einer nach wie vor patriar
chal geprägten Gesellschaft geleistet.
In der adoleszenten Phase steht als "Entwicklungsaufgabe" die Klärung der eigenen
Position im sozialen Raum an und das ist nicht nur die Frage nach der geeigneten
"sozialen Nische" (Erikson), sondern es ist zugleich die Frage nach der Passung
von den "inneren" Vorstellungen der persönlichen Eigenart, den eigenen Ressour
cen und dem sozialen Feld, in dem man sich bewegt. Sucht kommt im Wortstamm
von "suchen" und es sitid vor allem die individuellen Suchbewegungen von Mäd
chen und jungen Frauen, die in dem vorliegenden Buch ins Zentrum gerückt wer
den. Es geht vor allem um die Entfaltung der zentralen Strukturdimensionen des
sozialen Feldes, in denen sich die Lebensperspektiven der Subjekte entfalten. Die
soziale Ordnung, in der sich Subjekte positionieren müssen, beinhaltet soziale Un
gleichheiten, hierarchische Geschlechterverhältnisse und kulturelle Unterschiede.
Es ist Alexandra Holzer besonders wichtig, dem Subjekt keinen Opferstatus gegen
über diesen gesellschaftlichen Strukturtatsachen zuzuweisen, sondern ihre eigen
produzierten Positionierungen in diesem Ordnungsfeld zu rekonstruieren.
Im empirischen Teil bekommen acht junge Frauen die Chance, sich in ihren ganz
eigenen Selbst- und Weltinterpretationen vorzustellen. Jede wird fiir sich vorge
stellt und ernst genommen und dabei wird vor allem deutlich, dass Drogenkonsum
oder Drogenabhängigkeit nicht einem allgemeinen Ablaufschema entsprechen, son
dern aus der Subjektperspektive jeweils höchst unterschiedlich gestaltet ist und sich
auswirkt.
Alexandra Holzer hat ein eindrucksvolles Werk vorgelegt. Es wurden große Lite
raturbestände gesichtet und - im ersten Teil - zu einer theoriegeleiteten Übersicht
verdichtet. Sucht wird mit dem Blick auf das Geschlechterverhältnis, auf den Zu
gang zu Ressourcen und auf die adoleszente Identitätsbildung aus einer klinisch
verengten Sicht herausgeführt und insbesondere durch die Nutzung von Bourdieus
Theorie, des Feminismus und der Identitätsforschung eigenständig reflektiert und
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präsentiert. Der empirische Teil besticht durch eine gekonnte Methodenkombinato
rik, seinen sensiblen Personenbezug und durch eine "gewaltfreie" Interpretationen.
Man hat nie den Eindruck den jungen Frauen würde ein Theoriegehäuse überge
stülpt
Ich denke, dass Alexandra Holzer eine innovative Sicht auf die Identitätssuche von
jungen Frauen entwickelt hat, die sie auch den Drogensektor erkunden lässt und
den sie risikolos wieder verlassen können.
München, im Oktober 2001 Reiner Keupp
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Inhalt
VORWORT ....................................................................................................................................... !
DANKE .............................................................................................................................................. 7
EINLEITUNG ................................................................................................................................... 8
I. THEORIE: DIE ABHÄNGIGKEIT VON STRUKTUR, HANDLUNG UND
SUBJEKT IN WISSENSCHAFfLICHEN DISKURSEN ............................................. ll
1. LEBENSWELTLICHE ERDUNG VON SUBJEKTEN ....................•...........•..........•....•........... 12
1.1 Ausloten verschiedener Strukturebenen ...................................................................... 14
1.2 Geschlechterverhältnis und Geschlechterdifferenz .................................................... 15
1.3 Soziale Ungleichheit und identitätsstiftende Ressourcen ............................................ 16
2. SUBJEKTE HABEN ENTWEDER FRAU ODER MANN ZU SEIN ........................................... 20
2.1 Handeln, um das Geschlecht zu sein .......................................................................... 21
2.2 Sprechen, um das Geschlecht zu sein ......................................................................... 25
2.3 Spüren, um das Geschlecht zu sein ............................................................................. 29
3. ZUSAMMENFASSUNG .......................••.•.............•......................•............•.•........•........... 34
4. SOZIOKULTURELL PRÄSENTE WEGE WEIBLICHER SUCHT ....................•..•.....•.•............ 36
4.1 Sozial integrierte Fonnen weiblicher Sucht ............................................................... 38
4.1.1 Das Verhältnis von Aussehen und Selbstwert .............................................................. 38
4.1.2 Eßstörungen .................................................................................................................. 43
4.1.3 Selbstverletzungen ........................................................................................................ 53
4.2 Soziale Diskriminierung weiblicher Sucht und ihre Effekte ....................................... 62
4.2.1 Soziale Ordnung und Drogen(-Kultur) ......................................................................... 62
4.2.2 Interaktive Herstellung psychosozial relevanter Kontrollkategorien ............................ 77
4.2.3 Das Wirkverhältnis von Geschlecht und Drogen .......................................................... 90
4.2.4 Unterschiedliche Diskurse der Suchtpräventions-Praxis ............................................ I 0 I
5. ZUSAMMENFASSUNG •...............................................................................•.•.•............ 114
II. EMPIRIE: DIE SUCH(T)-BEWEGUNGEN IN DEN DISKURSEN DER
INTERVIEWPARTNERINNEN ................................................................................... ll8
EXKURS I ZUR METAPHER ................................................................................•...........•...• 120
6. BERUHIGENDER DROGENKONSUM ALS RÜCKZUG ..................................................... 125
6.1 Dina: Die Suche nach entlastendemAnschluß ......................................................... 125
6.1.1 Tabuisierte Beziehungskonflikte bewirken belastende Trennungen ........................... 126
6.1.2 Sich binden, um Belastungen "wegzukriegen" ........................................................... 129
6.1.3 Abhängigkeitsverhältnisse machen ohnmächtig ......................................................... 135
5
6.2 Jasmin: Die Suche nach unmittelbarem Selbstausdruck .......................................... 140
6.2.1 Strenge Beziehungserfahrungen verunsichern das Selbstempfmden ........................... 141
6.2.2 Psychotrope Hilfsmittel als abdichtende Selbstsicherung ........................................... 146
6.2.3 Angst vor Kontrollverlust ermöglicht den Ausstieg ..................................•................. 152
7. BIPOLARER DROGENKONSUM ALS (ZU-)FLUCHT ...................................................... 158
7.1 Maja: Die Suche nach wertgebenden Impulsen ....................................................... 158
7.1.1 Extreme Nähe-Distanz-Erfahrungen schwächen den Selbstwert ................................. 159
7.1.2 Such(t)-Kreisläufe als paradoxe Lösungswege ............................................................ 163
7.1.3 Süchtig nach einem selbstbereichemden "Kick" ......................................................... 170
7.2 Arsen: Die Suche nach Übereinstimmung von Innen und Außen ............................. 174
7.2.1 Paradoxe Beziehungen überfordern, enttäuschen und verwirren ................................. 175
7.2.2 Extreme Handlungen als orientierender Selbstkontakt... ............................................. 181
7.2.3 Zusammenhalt als Motiv und Ersatz für Such(t)-Handlungen .................................... 186
8. PARTYDROGENKONSUM ALS (TEMPORÄRE) VERWANDLUNG •••.•...••..•••..•....•.••.•..•..... 193
8.1 Chris: Die Suche nach haltgebender Zugehörigkeit ................................................ 193
8.1.1 Zuviel Offenheit erschwert sichere Selbstabgtenzungen .•...•....................................... 194
8.1.2 Bewußtseinsoptimierung im wertfreien, aber verbindlichen Kontext ......................... 199
8.1.3 Grenzgänge als eine Form der Grenzsicherung ........................................................... 206
8.2. Bunny: Die Suche nach definierter und definierender Resonanz ............................. 212
8.2.1 Maßlose Wünsche werden durch äußere Ordnungen rationalisiert ............................. 213
8.2.2 Verlassen und Bewahren von Normalität als "Fun-Faktor" ......................................... 218
8.2.3 Kontrollierte Berauschung als soziale Strategie .......................................................... 223
8.3 Kitty: Die Suche nach ergiebigen Beziehungen. ....................................................... 231
8.3.1 Behütende Beziehungserfahrungen halten und beengen ............................................. 231
8.3.2 Gesteigerte Suche nach maximal aufwertenden Effekten ............................................ 237
8.3.3 Normorientierte Wünsche verabschieden das Drogenleben ........................................ 242
8.4 Cleo: Die Suche nach Materie mit Bewegungspotential .......................................... 249
8.4.1 Unergiebige soziale Resonanzen entwerten und binden .............................................. 250
8.4.2 Ankommen an Idealformen über Materie mit Bewegungspotential ............................ 256
8.4.3 Nicht mehr erträgliche Ideale als Chance zur Neuorientierung ................................... 262
IIL PRAXIS: TRIANGULATION VON STRUKTURELLEN UND INDIVIDUELLEN
DY NAMIKEN ·····················································-·························································· 269
EXKURS II ZUR METAPHER •.....•....•.....•.•...•......•...•....•.•.•...•.•.••....•.•••.•..•...........•.......•.•••.•••. 272
9. TYPOLOGISIERUNG VON DROGEN-HANDLUNGEN IM PROZEß .................................... 276
9.1 Der Funktionslust-Typ und die Hilfsmittel ............................................................... 277
9.2 Der Angstlust-Typ und die Tauschkontakte .............................................................. 288
9.3 Der Sensationslust-Typ und die Aktionen. ................................................................ 301
10. DIE TYPENSPEZIFISCHEN KONTAKTBEDÜRFNISSE •.•...•..•.•....•...•..•.•••..•.......•......••..•.•• 316
10.1 Der Funktionslust-Typ und das Sich-Anbinden: ...................................................... 318
10.2 Der Angstlust-Typ und das Kontakt-Schließen ......................................................... 322
10.3 Der Sensationslust-Typ und das Sich-Einlassen ....................................................... 326
AUSDUCK ······-··························································································································· 332
UTERATUR. ................................................................................................................................ 334
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Danke
Dieses Buch ist die gekürzte Version meiner im März 2001 an der Ludwig
Maximilians-Universität München (Institut für Psychologie) eingereichten Disser
tationsschrift. Mit der Promotion erfüllen sich für mich einige sehr alte Wünsche:
Zum einen wollte ich immer schon mal ein Buch schreiben und zum anderen mei
nen sozialen Status verbessern-möglichst ohne dafür heiraten zu müssen. Darüber
hinaus suche ich gerne nach Möglichkeiten der (Selbst-)Bildung, die mir den gei
stigen Freiraum lassen, um intellektuelle und emotionale Erkenntnisprozesse erfah
ren, aushandeln und miteinander in Einklang bringen zu können. Bis ich jedoch so
etwas wie Glück und Erfüllung spüren konnte, mußte ich Hindernisse überwinden,
Ablenkungen widerstehen und immer wieder den Sinn meines Tuns beweisen. Da
bei ist mir klar geworden, daß die Promotion nicht nur eine Bewegung in Richtung
einer Positionsverbesserung ist, sondern auch eine krisenhafte Gratwanderung sein
kann. Daß ich dabei nicht an Halt, Witz und Freude verloren habe, verdanke ich
dem glücklichen Umstand, stets zur richtigen Zeit den richtigen Menschen begeg
net zu sein. Deshalb möchte ich mich an dieser Stelle gerne herzlich bedanken bei:
meinen Interviewpartnerinnen, deren so großzügig mitgeteilter Erfahrungsschatz
richtungsweisend für Fonn und Inhalt der Arbeit war, meinem Doktorvater Reiner
Keupp für Verständnis, treffsichere Kritik und die Ennutigung, für die persönliche
Eigenart geradezustehen, dem gesamten Doktorand/innen-Kolloquium für Aus
tausch und Interesse, besonderen Dank an Mike Seckinger, Peter Nick und Markus
Fellner, der Hans-Böckler-Stiftung für die materielle Förderung in Fonn eines
Promotionsstipendiums und Druckkostenzuschusses, der eine Veröffentlichung in
dieser Form ermöglicht hat, besonderen Dank an Werner Fiedler und Iris Henkel,
meinen Eltern für ihr großzügiges Geben von bedeutsamen Ressourcen, die ich in
dieser Fonn nirgends hätte finden können, meiner Schwester für (kulinarische)
Ausflüge und meinem Bruder für seinen Un-Ernst, Solveigh Schumacher, meiner
Begleiterin seit Tölzer-Gymnasium-Zeiten, für eine immer wieder gute Verbindung
von Vergangenheit und Gegenwart, Silvia Volkmann für aufinuntemde Glücks
bringer sowie Cafe-Glück-Besuche, Judith Joß für magische Unterstützung, Ralf
Quindel für Interesse und 'Tanzbeine', Sabine Pankofer für Perspektiven und Soli
darität, Tonia Schachl, meiner Begleiterin seit Uni-Zeiten, durch die ich den Weg
zur Promotion erkennen, für mich wählen und durchhalten konnte: Danke für die
intellektuell-emotionale Großzügigkeit sowie die kreative, humor- und verständ
nisvolle Begleitung, die mich immer wieder im Handeln bestärkt haben!
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