ebook img

Analysis für Fachoberschulen: Lösungsheft (gültig ab 4. Auflage 1998) PDF

63 Pages·1999·3.98 MB·German
Save to my drive
Quick download
Download
Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.

Preview Analysis für Fachoberschulen: Lösungsheft (gültig ab 4. Auflage 1998)

Karl-Heinz Pfeffer Analysis für Fachoberschulen Lösungsheft (gültig ab 4. Auflage 1998) 7., vollständig überarbeitete Auflage aI vleweg Friedr. Vieweg & Sohn, BraunschweigjWiesbaden Die Deutsche Bibliothek - CIP-Einheitsaufnahme Pfeffer, Karl-Heinz: Analysis für Fachoberschulen: ein Lehr-und Arbeitsbuch zur modernen Mathematik/ Karl-Heinz Pfeffer. - Braunschweig; Wiesbaden: Vieweg (Viewegs Fachbücher der Technik) Lösungsh. [ab 4. Auf!.]. - 7., vollst. überarb. Auf!. - 1999 ISBN 978-3-528-64241-9 ISBN 978-3-322-91898-7 (eBook) DOI 10.1007/978-3-322-91898-7 1. Auflage 1983 2 Nachdrucke 2., durchgesehene Auflage 1985 3., durchgesehene Auflage 1986 4., durchgesehene Auflage 1987 5., durchgesehene Auflage 1988 6., durchgesehene Auflage 1989 4 Nachdrucke 7., vollständig überarbeitete Auflage 1999 Alle Rechte vorbehalten © Friedr. Vieweg & Sohn Verlagsgesellschaft mbH, Braunschweig/Wiesbaden, 1999 Der Verlag Vieweg ist ein Unternehmen der Bertelsmann Fachinformation GmbH. Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich ge schützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urhe berrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzun gen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. http://www.vieweg.de Konzeption und Layout des Umschlags: Ulrike Weigel, www.CorporateDesignGroup.de ISBN 978-3-528-64241-9 1 Die reellen Zahlen 1.1 a) A = {1,2,3} b) 3 = f3,4,5} c) C = {1,2,3} d)D={o,9} e)E={J f)F={O} 1.2 M-:'J={xI10~X<12}]lT; N-r={xI7~x<9}N 1.3 a) M:F'T={1,2,3,4~ b) N=[xI20<xhr 1.4 Lenge der ungeraden Zahlen: IJ ={ulu = 2n-1 ...... n€]lr} 3 r'enge der genrad en Zahlen: t; ={glg = 2nATI€JN 1.5 a) {o3 b) c) JN d)Lo} n e) {oi f) g) JI! h) 0 1.6 3) A={-2,-1,0,1,2] b) B={-5,-4,-3,-2,-1,0) c)C={-17} d)D=[} 1.7 a) {-1,-2,-31 b) [xI1~X~3JJN -z.* 1.8 a) {ol b) {23 c) d) {O) e) JN f) {03 g) {03 h) {oi [z.B. +s4-Z-J 1.9 "iinus n:3l minus gleich plus" (-2X-3)= z+ 1.10 3) {ol b) c) @ d) {o} e):JN f)Z- 1.11 3) ~ b) 2~ c)~ d) ?:r e ) 1161 f):±222 'eSr ) n293007 h) l2 i) 130336 J' ) 120011 k) 143 1) :!f n 1.12 a) b)Gn c) d) JI e) {o} f) {oJ t g) I~ h) i) JN j) o} k) {oj 1) fol 1.13 Konstruktion mittels PYTHAGOR.~S a) ( -(5) 2 = 22 + 12 b) (l/1Q)2 = 32 + 12 c) (-(i7)2 = 42 + 12 d) (V'18)2 = 42 + ('1/2)2 e) ("fi9)2 = 42 + (13)2 f) (-(2ö)2 = 42 + 22 g) (123)2 = 52 - (lf2)2 h) ('"1./3'2)2 = 62 _ 22 (Anm.: Für g) und h) muß mit dem f2,tLESKREIS gearbeitet werden.) 1.14 a) halboffen b) offen c) halboffen d) geschlossen e) halboffen f) halboffen 3 K.-H. Pfeffer, Analysis für Fachoberschulen © Friedr. Vieweg & Sohn Verlagsgesellschaft mbH, Braunschweig/Wiesbaden 1999 1.15 a) Cl;~ b) [o;~ c )[-4-; ~ d)]-3;0[ e) ]0;3[ f)]-GI';+Q)[ g) [0;3 [ h) r-5;~ i) [2;5[ ]-co;-3]Ur 1.16 ~i':m = ;2]U~;+(X)[ 1.17 zum Beispiel ]4-;6[, J4-,5;5,6[ , ]4-,8;5,1[ 1.18 a)J-2;0[ b)]-1,5;-0,5[ C)]-1 ,1 ;-0,9[ d)]-1 ,01 ;-0,99[ 1.19 a) +7 b) +12 c) +4- d) +8 e) +1,75 f) +1 g) 3a (aE:ffi~) h) ~ (aem~) - 3a (a Em-) - 2 (a Em-) 1.20 a) -1 b) 4- c) 2 d) 4-a e) 4-a f) 0 1.21 a) o für aE"m+, -2a für aem- b) 2a .für a €:ffi~, 0 für a€:ffi- c) o bzw. 2a (Anm. : Fallunterscheidungen wie gehabt) d) -2a bzw. 0 1.22 a) 10 b) 3 c) 3,25 d) ~ 1.23 x=avx=-a; .für a,,1 ist x=1vx·-1. 1.24 a) a3 -3a2b+3ab2 _b3 b) a4-_4-a3b+6a2b2 _4-ab3 + b4- c) a6 + 6a5b + 15a4-b2 + 20a3b3 + 15a2b4- + 6ab5 + b6 d) a7 - 7a6b + 21a5b2 _ 35a4-b3 + 35a3b4- _ 21a2b5 + 7ab6 _ b7 1.25 a) a3 +6a2 +12a+8 b) a3 _ 9a2 + 27a - 27 c) a 4-- 2a 3+, 22a .-22"1a+ 116 d) a 4- + 8a3 + 24-a2 + 32a + 16 e) 8a3 - 36a2 + 54-a - 27 f) i1j a 3 + 14 a 2 ... 61 a + 217 g) a4-+4-V2a3+12a2+8V2a+4- h) a4-_4-V2a3+12a2_8V2a + 4- 4:iä 1.26 a) a 4-- 4-a 2 + 6 -""""42-" + 41 ; b)a 5 -5a . a+1oa 4--1oa 3' iäa+ 5a 3 -a2· fäa c) a 5 + 5a 3 Va + 1 aoa 2 + a1 0'Va + .2 + a - .22 3 6 2 _fa -l -3 d) a - a + 15a - 20 + 15a - 6a + a 1.27 a) 4-55 b) 120 c) 56 d) 21 e) 15 f) 4- g) 1 h) 2 i) 1 j) 1 1.28 a) 1 b) n c) n d) 1 e) n+1 1.29 a) (~)a7bO + (~)a6b 1 + (~)a5b2 + ••• + (~)a 1b6 +(~)aOb7 = a7 + 7aob + 21a5b2 + 35a4-b3 + 35a3b4-+ 21a2b5 + 7ab6+b7 4 b) e~)a 9bo _ e~)a8b 1 + e~)a 7b2 _ + ••• + (§)a1 b8 _ (§)aOb 9 = a9_9a8b+36a7b2_84a6b3+126a5b4_126a4b5+_ ••• +9ab8-b9 c) 64a6+192a5b+240a4b2+160a3b3+60a2b4+12ab5+b6 d) 11'ba4 -1b~a1 :>+1ba 2b 2-n2ab3 + 1ä14b e) a4 + 4i2a3b + 12a2b2 + 8Y2ab3 + 4b4 f) a5 _ ;12a4b + 5 a3b2 - ~Y2a2b3 + iab4 - ~f2b5 1.30 a) x6 + 6x5 + 1 5x4 + 20x3 + 15x2 + 6x + 1 b) -x11+11x10-55x9+165x8_330x7+462x6_462x5+330x4_+ ••• 155 4 ,2352,2 c) 32 x + 1'b x + 4 x + 2 x + 2 x + 1 8 6 4 2 56 28 8 1 d) x -8x +28x -56x +70 -"2 + '4 - b + --S x x x x e) x 6 + 6x3 + 1 5 + 320 + b1 5 + ::6:g + 112 x x x x f) x5 -1 ox4 ·VX + 45x4 - 120x3.Yx + 21 ox3 - 252x2:yX + 210x2 -120xYx + 45x - 10l'X +1 1.31 a) 84a3b6 b) 10626a4b20 c) -3240a7b3 d) 495a4b8 e)-10,5 a6 f) 7920 b4 1.32 a) 56 b) 45 c) 80 d) 216 1.33 a) n gerade: 212n + (~)an-2b2 + e~)an-4b4 + ••• + e~)aObn] nungerade: 2 [ a n + e2n ) a n-2 b 2 +. •• + ( n-n1 ) a 1 b n-1J1 b ) n gerade: 2 r~; e1n ) a n-1 b 1 + e3n ) a n-3 b 3 + ••• + ( nn-1 ) a 1 b n-1] nungerade: 2 rL.e; 1n ) a n-1 b 1 + (n3 ) a n-3 b 3 + ••• + (nn ) a 0 b nJl 1.34 a) ~ABC"'.6ABC (Reflexivität) ~ ABCI'VADEF ~ .,6DEF'" ~ABC e Syr.:rr.etrie) A ABC"'~DEF und .6D:C:F"'~GHI=9AA:SC'" ~GHI (-rransiti= vität) ; T2 = PP2v1 V2'1 r 1 b) a = -v-tv-o RJ.2 RH'l c ) f--b~+g d) R1 --R~2 - .rt ' rt2 = r=1 -R 1.36 a) x = 1 b) x,. 2 c) x = -3 1.37 a) D = E'{-1, o~ ; L={-5J b) D = :R'{-1, ;); L=bl c) D=:R'{-1,+1}; L = {2\ d) D = JR'{o, 1}; L ={-1~ ;,0, e) D= 1R'{-~' ~}; L = (1~ f) D = :IR'{- ~J; L ={1J 5 1.38 a) x = 2, Y = 1 b)x=2,y=1 c)x=o,5;y=o,5 d)x=3,y=4 e) unterbestiJ:lIT.t 1') leere ('lenge 1.39 a) (2;3;4)1) b) (2;-3;-4) d) (S;4;-3) 1.40 a) x < 2 b) x< -2 , S c) x > -1 d) x >2 e) x>1,S 1') x >2 g) x>-3 1.41 a) D=JR""; L= E,(o;1J b) D=JRlI.; L=Jo;~[ c) D = JR'Io; L'" E'!:-1;0] d) D = JR,t1}; L = 11'\[1 ;2J e) D=JR'(21; L= JR'[1;2] 1') D=E\t-~J; L= lR't3;-~] 1.42 a) D=JR,to,+41; L={xlx<-2V'0<x<4~ b) D= E't-1, o~; L={Xlx<-;::v-1<x<0} c) D '" E'\0,+1~; L =(xlo <x <13 d) D=B'~-1,+13; L=(xlx<-?v-1<x<1} e) D=B\{-1, ol; L={xlx<-1v-o,S<x<03 f) D = E'{-3, o~; L ={ xl-3 <: x< 0 } 1.43 a) {-5, +sj b) 1-2,+4} c) {.-1 ,-S~ d) \-2, +6~ e) {+2,-6) f) {+1,+7) g) {o , ~ J h) l + 3, + 0 , S~ i) {+6, +1 ,2 j 1.44 3) -2<x<4 b) 2,S<x<3,S c) -7<x<+3 d) JR'[:l; 2J e) JR~-2,5;+1 ,5[ f) JR"j-1 ;+4[ 1.45 3) JR't-1,5;+1,5] b) E'E-4;+2] c) :8'[-1;+5J d) txl ~<x<; AX 13} e) {x 1-2<X<1Ax,!4j f) {x 1-3<X<1I\xl-1J 1.46 a) x<1 b) x<-0,5 c) JR't-1; oJ d) (JR\.{1})'\.[-1;~] e) x >1 f) (JR'~1J)'-[0;~] b) x1=-2, x2=3 c) x1=-1,5; x2=1 e) x1,2 = 3 f) x1 , 2 ~ JR 1.48 a) x(x-2) = 0 b) (X-1) (x-2) '" 0 c) (x+2) (x+3) = 0 d) (x+3)(x+3) = 0 e) (x-~XX+2)=0 1') (x-~Xx-~),.o 1.49 a) x2 - 8x + 1 5 '" 0 b ~ x2 + 9x + 2c '" 0 c) x2 - §3 x - 1 = ° d) x2 - 4)( ,. 0 e) x2 +4x+4 =0 f) x2_2ax+a2_b2 =0 , 1 1 1 1.50 a)c<1,c=1,c>1 b; c<ij:' c,. 4' c>ij: c) c<*,c=*, c>* d) c>-3, c'" -3, c<-3 6 1.51 a) D,z E't2j; L=\-1o,+4} b) D .. E'\{-1 t +1~; L .. {-2, ~l j, c) n .. E'-{-2,01; L = {- 2\ d) D = E'{-1 ,0,+2~; L,.{-~,+1J 1.52 a) x=2 b) x=4 c) x .. 3 d) x,z ovx =-4 e) x .. 4 f) X = 5 1.53 a) -2<x<+2 b) 0<x<3 c) -1<x<+1 d) -3<x<+1 e) -3<x<-1 f) ~<x<2 1.54 a) JR b) JR'{-1, 03 c) JR'{- 21 d) JR'{-3; +~ e) E'~;~ f) JR'[2; E8 1.55 a) 2<x<3 b) JR'\[-1;2] c) E'[1 ;2J; D= JR'{1 ,2~ d) {xlx>1V-3<x<-2J;D .. E'{-3,-2] J 1.56 a) {xl x<-6vx;> 6v-1 <x<11JR b) {x 1- 2< x< +2 JR c) JR'E-6; -~ d) ]2; 4(U]8;10[ 1.57 a) 4 b) 4 c) 3 d) 1 e) -1 f) -3 g) -3 h) -2 1 j: " 1 i) 2I k) 2 1) 0 51 1 1 1 m) -2 n) -3 0) -2" p) :3 q) 1 r) ° s) m t) nI 1 1 1.58 a) x=1 b) x=-2" c) x=-2 d) x=34' e) x =-4 f) x,.1 1 g) x=6 h) x1 =-1, x2=3 i) x1=2' x2=5 1.59 a) x~1 ,72 b) x~1 ,36 c) x~1 ,59 d) x-;:::7,84 e) x~6,4 f) x::=:1 ,74 1.60 a) x .. -1 b) x=2 c) x=1 d) x .. 0 1.61 0) x1 = 0, x2 " 1 b) x1 .. 2, x2~ JR c) x1 .. 0, x2 " 4 d) x1 .. -1 ,x2 .. 2 7 2 Funktionenlehre 2.1 a) !':xN = f (0; 3) , ( 0; 4) , (1 ; 3) , (1 ; 4 ) , (2; 3), (2; 4)} N.x f'j = {(3 ; 0) , (3 ; 1 ) , (3 ; 2) , ( 4 ; 0) , ( 4 ; 1), ( 4 ; 2 )J b) f.xN = {(3;1), (3 ;2),(3 ;3)} NxfJl = {(1 ;3), (2;3), (3; 3)} c) f'iICN = Nxl'; ={(1;1),(1;2),(1;3),(1;4), ••• , (4;3),(4;4)! n d) 2.2 AxB = {(-2;1) ,(-2;2) ,(-1 ;1) ,(-1 ;2) ,(0;1), ••• ,(1;1),(1 ;2)} 2.3 a) 12 b) 1 u. 16, 2 u. 8, 4 u. 4 c) IMXNI= IMI'INI 2.4 Graph v. fixN Graph v. NxM y Y, - .. 11 3 * " .. .1, .",. ~.. ..I.P ., 0 :I 3 'tEN 2.5 a) b) c) y Y Y<r 3 It ... .* *' ,.. * 11 "* ,) . 2 11 11 •• * " It • .. ,".. "* 11 1~1 ftL. of ,. .. 0 • ". )C -2 ..., L 3 )( X ..!f lI- 14 11 11 -i ~ '" ".. ~ It -~ -s 11 It It y .. d) e) >' - 2. -~ -1 _< f ~ 3 X s K -1 A -L -l (t-iinweis: Das Symbol c steht für L ü c k e n im Graphen) 2.6 ;:';s ergibt sich eine =techteckfläche 2.7 a)'fE'I ~ 11 11 l' ~ b) analog a), jedoch ~rweiterung auf ,.. I' 11- .I.f .,... positive x-~chse ~nd den 4. lU3= " dranten. . ~ l' * " " " c) analog a), jedoch ~rweiteruns auf " It XEH pos. y-~chse u. 2. Juadranten. 8 K.-H. Pfeffer, Analysis für Fachoberschulen © Friedr. Vieweg & Sohn Verlagsgesellschaft mbH, Braunschweig/Wiesbaden 1999 d) analog a), jedoch ~rweiterung auf beide Koordinaten= achsen sOl"ie 2., 3. und 4. ·~uadranten. e) Parallelen zur Y-ichse einschließlich dieser f) Parallelen zur x-,\chse einschließlich dieser ;::;) 1ie Gescuntheit aller Punkte der x,Y - Ebene I i) r~f h) 2.8 a) Fkt.-Graphen: (a),(h),(d),(f),(P:),(i),(k),(l) b) (a) IR (unecht), (b){1) (echt), (e) IR (echt) (0) TR;(echt), (e) IR (unp.cht),(f) IN (unecht) (~) IN 1 (echt), (h) IR (echt), (i) IR:(echt) [0;1] (j)[-1;+'!J(echt), (k) (echt),(!) wie (k) 2.9 a) JR'\1} b) R,H) - c) R'(-1,+1} d) R e) E'~-1,+1) f) E'{-1,+2J g) JR'{-1,+4~ h) E i) R* j) E'{-4,+~ k) JR" 2.10 a) :R-JR b) E ~ JR+ c) :R-t-2 ;o:>[ o d) R_{-1,+13 e) :R_]-co;+"!l f) E"-JR" g) E_JR+ h) E--E-1; +1] i) wie h) 2.11 a) \xlx~13JR b) txlx!: 1!JR c) !xlx!!i-1\JR d) {xlx~1~JR e) E f) E'-[-1;2] >21 g) {XIX::>'1}JR h) {xIx > ~JJR 1) (xllx( JR 2.12 a) {xlx>21JR b) \xlx>-1JR d) {x\x21JJR e) E+'{1~ 2.13 V = 0 (sowie negative :Jerte); der Druck p würde unendJ:ich ("über alle ~]aßen") groß werden ;2.14 ol..= 11'+. Würde cJ.. = 0 angestrebt, träten unendlich große Seilkräfte auf: das Seil würde reißen! b) Kein Körper kann sich mit Licht= geschwindigkeit fortbewegen; sei~e l'iasse würde "über alle I'jaßen" an= wachsen. 9 2.16 siehe Abbildung y y 2.17 a) 71, 6 ~ 26,60 36,9 0 53,1 b) x-Achse c) ';)0°"'0-"::: 180° (tanv.c::: 0) 2.18 a) 135° b) 116,6° c) 126,9° d) 168,7 Der Graph v. f 5 wird 2. Winkelhalbierende genannt. ° 2.19 a) Y=22. x b) Y=-31' x (0"'=161,6) f c) tan 30° = ~V3, somit Gerade gEY = x; P.P. mit rt! 2.20 a) 26,6° b) 8,13° c) 8,13° d) 90° 2.21 a) 45° b) 153,4° c) 128,'7° 1 2.22 a) Y=3'x-2 b) Y=-tx + 2 1 c) y=-6x - 2" 2.23 5 c a) Parallelität b) Y '" 4"x + ij: Graph von f: x _ ~ x - ~ mit eing;eschränktem Defini ti= onSbereiC;y+ h: ~ 2.24 a) < ....-: .. b) 1 2.25 2.26 10

Description:
BuchhandelstextDas Unterrichtswerk zur Analysis ist ein Lehr- und Arbeitsbuch f?r Fachoberschulen. Es ber?cksichtigt in besonderem Ma?e die unterschiedlichen mathematischen Vorkenntnisse der Fachobersch?ler. Das L?sungsheft enth?lt die Ergebnisse der Aufgaben des Lehrbuches und ist somit f?r das ?be
See more

The list of books you might like

Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.