ANALISIS KUALITAS SOAL-SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN IPA SMP DI ...

138 Pages·2013·5.05 MB·Indonesian

ANALISIS KUALITAS SOAL-SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL
MATA PELAJARAN IPA SMP DI KABUPATEN BANJARNEGARA

skripsi
disusun sebagai salah satu syarat
untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Biologi

Oleh
Arrynda Ratnaningsih
4401406522

JURUSAN BIOLOGI
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2012
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi saya yang
berjudul “Analisis Kualitas Soal-Soal Try Out Ujian Nasional Mata Pelajaran IPA
SMP di Kabupaten Banjarnegara” disusun berdasarkan hasil penelitian saya
dengan arahan dosen pembimbing. Sumber atau kutipan yang berasal atau dikutip
dari karya yang diterbitkan telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam
daftar pustaka di bagian akhir skripsi ini. Skripsi ini belum pernah diajukan untuk
memperoleh gelar dalam program sejenis di perguruan tinggi manapun.

Semarang, Oktober 2012

Arrynda Ratnaningsih
4401406522

ii
PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul :
“ANALISIS KUALITAS SOAL-SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL
MATA PELAJARAN IPA SMP DI KABUPATEN BANJARNEGARA”
disusun oleh :
nama : Arrynda Ratnaningsih
NIM : 4401406522
telah dipertahankan dihadapan sidang Panitia Ujian Skripsi FMIPA Unnes pada
tanggal 5 Oktober 2012.

Panitia :
Ketua Sekretaris

Prof. Dr. Wiyanto, M.Si Andin Irsadi, S.Pd., M.Si
NIP. 19631012 198803 1001 NIP. 19740310 200003 1001

Penguji Utama

Parmin, S. Pd., M. Pd
NIP. 19790123 200604 1003

Anggota Penguji/ Anggota Penguji
Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping

Ir. Tuti Widianti, M. Biomed Drs. Krispinus Kedati Pukan, M. Si
NIP. 19510207 197903 2001 NIP. 19550731 198503 1002

iii
ABSTRAK
Ratnaningsih. Arrynda. 2012. Analisis Kualitas Soal-Soal Try Out Ujian
Nasional (UN) Mata Pelajaran IPA SMP di Kabupaten Banjarnegara. Ir.
Tuti Widianti, M. Biomed dan Drs. Krispinus Kedati Pukan, M. Si.

Evaluasi merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari proses
pembelajaran. Evaluasi bertujuan untuk mengetahui, memperbaiki serta
meningkatkan kualitas proses pembelajaran yang telah dilakukan. Analisis soal
merupakan suatu tahap yang harus ditempuh untuk mengetahui derajat kualitas
suatu tes. Analisis soal menggunakan Iteman lebih cepat dan efektif, karena dalam
satu kali menganalisis akan didapat beberapa hal, antara lain: validitas dan
reliabilitas soal. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk
mengetahui kualitas soal try out UN mata pelajaran IPA SMP di Kabupaten
Banjarnegara tahun 2011 sampai dengan tahun 2012. Penelitian ini dilakukan di
kabupaten Banjarnegara tahun ajaran 2011/2012. Sekolah yang digunakan untuk
penelitian adalah 9 SMP dari 91 SMP di Kabupaten Banjarnegara. Pengambilan
sampel dilakukan secara acak. Subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas IX.
Data diperoleh dengan metode dokumentasi dan wawancara. Hasil analisis data
menunjukkan bahwa persentase tingkat kesukaran soal adalah: sukar 12,5%;
sedang 77,5%; mudah 10%. Daya beda 0% baik sekali; 27,5% baik; 60% cukup;
12,5% jelek dan 0% sangat jelek, 100% efektifitas pengecoh berfungsi dan
reliabilitas tinggi. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan
bahwa soal try out UN mata pelajaran IPA SMP di Kabupaten Banjarnegara
dengan menggunakkan program Iteman memiliki tingkat kesukaran sedang, daya
beda cukup, efektifias berfungsi serta reliabilitas dengan kategori tinggi.

Kata kunci: Analisis soal, Iteman, Try out UN mata pelajaran IPA SMP

iv
KATA PENGANTAR

Segala puji penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan
rahmat, taufik, hidayah dan inayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi dengan judul “Analisis Kualitas Soal-Soal Try Out Ujian Nasional Mata
Pelajaran IPA SMP di Kabupaten Banjarnegara” tanpa satu halangan apapun.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari
peran serta berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada:
1. Rektor Universitas Negeri Semarang yang telah memberikan kesempatan
kepada penulis untuk menyelesaikan studi di Universitas Negeri Semarang.
2. Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam UNNES yang telah
memberikan kemudahan pelayanan administrasi dalam penyusunan skripsi.
3. Ketua Jurusan Biologi FMIPA UNNES yang telah memberikan kemudahan
dan kelancararn dalam penyusunan skripsi.
4. Ir. Tuti Widianti, M. Biomed., selaku dosen pembimbing utama yang penuh
kesabaran membimbing dan memberikan motivasi, pengarahan dan saran-
saran dalam penyusunan skripsi ini.
5. Drs. Krispinus Kedati Pukan, M. Si, selaku dosen pembimbing pendamping
yang penuh kesabaran membimbing dan memberikan motivasi, pengarahan
dan saran-saran dalam penyusunan skripsi ini.
6. Parmin, S. Pd., M. Pd, selaku dosen penguji yang penuh kesabaran
membimbing dan memberikan motivasi, pengarahan dan saran-saran dalam
penyusunan skripsi ini.
7. Seluruh dosen Jurusan Biologi yang telah membekali ilmu pengetahuan
kepada penulis selama menuntut ilmu di Universitas Negeri Semarang.
8. Kepala sekolah SMP Negeri dan Swasta yang terpilih sebagai sampel di
Kabupaten Banjarnegara yang telah berkenan memberikan ijin kepada penulis
untuk melaksanakan penelitian.
v
9. Guru IPA di SMP Negeri dan Swasta yang terpilih sebagai sampel di
Kabupaten Banjarnegara yang telah memberikan bantuan dan bekerja sama
dalam penelitian ini.
10. Ibu dan bapak atas doa, motivasi, cinta dan kasing sayang yang diberikan.
11. Kakak, adik atas doa, dukungan dan semangat yang diberikan.
12. Ikhwandi, Endah, Dwik, serta teman-teman biologi kelas C angkatan 2006
(Fourabiota) yang selalu memberiakan semangat dalam penulisan ini.
13. Teman-teman kos Darmada yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini.
14. Semua pihak dan instansi terkait yang telah membantu selama
dilaksanakannya penelitian sampai selesai penulisan skripsi ini.
Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak yang
membutuhkan.

Semarang, Oktober 2012
`
Penulis

vi
DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ......................................................... ii
PENGESAHAN .............................................................................................. iii
ABSTRAK ..................................................................................................... iv
KATA PENGANTAR ................................................................................... v
DAFTAR ISI ................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL ........................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ........................................................................ 1
B. Permasalahan ........................................................................... 5
C. Penegasan Istilah ..................................................................... 5
D. Tujuan Penelitian ..................................................................... 5
E. Manfaat Penelitian ................................................................... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERFIKIR
A. Tinjauan Pustaka ..................................................................... 7
B. Kerangka Berfikir .................................................................... 27
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi dan Obyek Penelitian ................................................... 28
B. Rancangan Penelitian .............................................................. 28
C. Prosedur Penelitian ................................................................. 29
D. Metode Pengumpulan Data ..................................................... 30
E. Metode Analisis Data ............................................................... 30
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ....................................................................... 36
B. Pembahasan ............................................................................. 45

vii
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan .................................................................................. 55
B. Saran ........................................................................................ 55
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 56
LAMPIRAN .................................................................................................... 59

viii
DAFTAR TABEL

Tabel Halaman
1 Data hasil try out dan UN SMP di Kabupaten Banjarnegara
Tahun pelajaran 2010/2012 ................................................................. 3
2 Daftar 9 SMP di Kabupaten Banjarnegara yang soal try out
mata pelajaran IPA di analisis ............................................................. 28
3 Hasil analisis tingkat kesukaran 9 sekolah sampel soal try out
UN mata pelajaran IPA SMP di Kabupaten Banjarnegara tahun
ajaran 2011/2012 ................................................................................. 37
4 Hasil analisis tingkat kesukaran soal try out UN mata pelajaran
IPA pada setiap sekolah di Kabupaten Banjarnegara tahun
ajaran 2011/2012 ................................................................................. 37
5 Hasil analisis daya beda 9 sekolah sampel soal try out UN
mata pelajaran IPA SMP di Kabupaten Banjarnegara tahun
ajaran 2011/2012 ................................................................................. 39
6 Hasil analisis daya beda soal try out UN mata pelajaran IPA
pada setiap sekolah di Kabupaten Banjarnegara tahun ajaran
2011/2012 ............................................................................................ 40
7 Hasil analisis efektifitas pengecoh 9 sekolah sampel soal try
out UN mata pelajaran IPA SMP di Kabupaten Banjarnegara
tahun ajaran 2011/2012 ....................................................................... 41
8 Hasil analisis efektifitas pengecoh soal try out UN mata
pelajaran IPA pada setiap sekolah di Kabupaten Banjarnegara
tahun ajaran 2011/2012 ....................................................................... 42
9 Hasil analisis reliabilitas 9 sekolah sampel soal try out UN
mata pelajaran IPA SMP di Kabupaten Banjarnegara tahun
ajaran 2011/2012 ................................................................................. 43
10 Hasil analisis reliabilitas soal try out mata pelajaran IPA pada
setiap sekolah di Kabupaten Banjarnegara tahun ajaran
2011/2012 ............................................................................................ 44

ix
DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman
1 Tampilan lembar kerja Notepad .......................................................... 31
2 Tampilan data yang diinput dalam Notepad ....................................... 31
3 Tampilan pertanyaan yang muncul dilayar komputer ....................... 32
4 Tampilan hasil statistik butir soal ........................................................ 33
5 Tampilan hasil statistik tes .................................................................. 34
6 Tampilan hasil skor pilihan ganda ...................................................... 34
7 Tampilan rata-rata persentase tingkat kesukaran soal sangat
sukar, sukar, sedang, mudah dan sangat mudah ................................... 38
8 Tampilan rata-rata persentase daya beda soal try out UN mata
pelajaran IPA SMP di Kabupaten Banjarnegara tahun ajaran
2011/2012 ............................................................................................ 41
9 Tampilan rata-rata persentase efektifitas pengecoh pada soal
try out UN mata pelajaran IPA SMP di Kabupaten
Banjarnegara tahun ajaran 2011/2012 ................................................. 43
10 Tampilan nilai reliabilitas pada soal try out UN mata pelajaran
IPA SMP di Kabupaten Banjarnegara tahun ajaran 2011/2012 .......... 45

x