ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA JAWA PADA PIDATO SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2

130 Pages·2013·50.22 MB·Indonesian

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA JAWA PADA PIDATO
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 TURI,
SLEMAN, YOGYAKARTA

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Yogyakarta untuk
Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan

oleh :
Prastiwi Raharja
05205241043

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JAWA
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2013

PERNYATAAN
Yang bertandatangan di bawah ini, saya:
Nama Prastiwi Raharja
NI11 05205241043
Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa
Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta
Judul Skripsi Analisis Keslaahan Berbahasa Jawa pada Pidato Siswa Kelas
VIII S11PNegeri 2 Turi, Sleman, Yogyakarta
menyatakan bahwa karya ilmiah ini adalah hasil pekerjaan saya sendiri, dan
sepanjang pengetahuan saya tidak berisi materi yang ditulis oleh orang lain kecuali
bagian-bagian tertentu yang saya ambil sebagai acuan dengan mengikuti tata cara dan
etika penulisan karya ilmiah yang lazim.
Apabila temyata terbukti bahwa pemyataan mt tidak benar, sepenuhnya
menjadi tanggungjawab saya.
Yogyakarta, ~ Januari 2013
Penulis,
Prastiwi Raharja
IV
MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto:
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL …………………………………………………………... i
HALAMAN PERSETUJUAN ………………………………………………… ii
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………………..... iii
HALAMAN PERNYATAAN ……………………………………………….... iv
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN .……………………………... v
KATA PENGANTAR ………………………………………………………..... vi
DAFTAR ISI …………………………………………………………………... vii
DAFTAR TABEL ……………………………………………………………... ix
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………... x
ABSTRAK …………………………………………………………………….. xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah …………………………...…………………... 1
B. Identifikasi Masalah ………………………………………………….... 5
C. Batasan Masalah ………………………………………………….......... 5
D. Rumusan Masalah ……………………………………………………... 6
E. Tujuan Penelitian ………………………………………………………. 6
F. Manfaat Penelitian ………………………………………………........... 7
G. Definisi Istilah …………………………………………………………. 7
BAB II. KAJIAN TEORI
A. Deskripsi Teori ………………………………………………………... 9
1. Analisis Kesalahan Berbahasa ……………………………………… 9
a. Pengertian Analisis Kesalahan Berbahasa ……………………….. 9
b. Jenis-jenis Kesalahan Berbahasa ………………………………… 12
2. Pembelajaran Bahasa Jawa ………………………………………….. 31
3. Keterampilan Berbicara ……………………………………………... 33
a. Pengertian Keterampilan Berbicara ……………………………… 33
b. Macam-macam Keterampilan Berbicara ………………………… 34
4. Pengertian Pidato Berbahasa Jawa ………………………………….. 34
B. Penelitian yang Relevan ……………………………………………….. 37
BAB III. METODE PENELITIAN
1. Jenis Penelitian ………………………………………………………….. 39
2. Sumber Data …………………………………………………………….. 39
3. Data Penelitian ………………………………………………………….. 40
4. Teknik Pengumpulan Data ……………………………………………… 40
5. Instrumen Penelitian …………………………………………………….. 40
6. Teknik Analisis Data …………………………………………………..... 41
7. Teknik Penentuan Keabsahan Data …………………………………….. 41
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ……………………………………………................... 43
B. Pembahasan .............................................................................................. 50
1. Kesalahan Fonologi ……………………………………………. 50
2. Kesalahan Morfologi …………………………………………... 64
3. Kesalahan Pemakaian Diksi …………………………………… 75
4. Kesalahan Sintaksis ……………………………………………. 80
BAB V. PENUTUP
A. Simpulan ………………………………………………………………. 87
B. Implikasi ……………………………………………………………….. 88
C. Saran …………………………………………………………………… 89
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………………. 90
LAMPIRAN …………………………………………………………………... 93
DAFTAR TABEL

Halaman
Tabel 1. Jumlah Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Turi, Sleman,
Yogyakarta……………………………………………………….... 39
Tabel 2. Jenis-jenis Kesalahan Berbahasa Jawa pada Pidato Siswa Kelas
43
VIII SMP Negeri 2 Turi, Sleman, Yogyakarta ……………………
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Tabel Hasil Analisis Kesalahan Berbahasa Jawa Pada Pidato
Siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Turi, Sleman, Yogyakarta ….. 93
Lampiran 2 Transkripsi Pidato siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Turi,
Sleman, Yogyakarta …………………………………………... 116
Lampiran 3 Surat Ijin Penelitian …………………………………………... 142
KATA PENGANTAR(cid:1)
Puji dan syukur ke hadirat Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang. Berkat rahmat dan hidayah-Nya saya dapat menyelesaikan skripsi ini
untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar sarjana
pendidikan.
Penulisan skripsi ini dapat diselesaikan karena bantuan dari berbagai
pihak. Untuk itu, saya menyampaikan terima kasih kepada Bapak Prof. Dr.
Rochmat Wahab, M.Pd.M.A. selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta,
Bapak Prof. Dr. Zamzani, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Bahasa dan Seni, dan
Bapak Dr. Suwardi, M.Hum. selaku Ketua Prodi Pendidikan Bahasa Jawa yang
telah memberikan kesempatan untuk menyusun skripsi ini.
Rasa hormat, terima kasih, dan penghargaan yang setinggi-tingginya saya
sampaikan kepada kedua pembimbing skripsi saya, Bapak Prof. Dr. Suwama,
M.Pd. dan Ibu Dra. Siti Mulyani, M.Hum. yang telah memberikan bimbingan di
sela-sela kesibukannya dengan penuh kesabaran. Tak lupa terima kasih saya
ucapkan kepada Bapak Mulyana, M.Hum. selaku penasihat akademik dan segenap
dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah atas ilmu yang telah diberikan.
Terima kasih yang tidak terkira saya ucapkan kepada Bapak dan Ibu
tercinta, Dik Teja, Dik Sekar, Mas Brian, Mbak Eva, dan keponakanku Hazel atas
curahan motivasi, doa, dan bantuannya yang tanpa kenaI lelah. Sahabat-sahabatku
Dwi, Rina, Retno, Nopi, Dyah Novi, Anna dan orang-orang yang menyayangiku
terima kasih atas dorongan dan kebersamaannya selama ini. Skripsi ini tidak lepas
dari kekurangan karena keterbatasan kemampuan penulis, untuk itu penulis
mengharapkan kritik dan saran dari pembaca. Akhimya, harapan penulis semoga
skripsi ini bermanfaat bagi semua pembaca.
Yogyakarta, ~ Januari 2013
Penulis,
tB
Prastiwi Raharja
VI