ebook img

Análisis de las actitudes y conocimientos estadísticos... PDF

116 Pages·00.28 MB·Spanish
by  
Save to my drive
Quick download
Download
Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.

Preview Análisis de las actitudes y conocimientos estadísticos...

ANOLECRA BE ADMONÒTU ATATISREVINU SEICNÈI CSE L ISEUQITÀMETA MSE LE DACITCÀDI DE DTNEMATRAPED SLATNEMIREPXE TESIS DOCTORAL SISILANA ED SAL SEDUTITCA Y SOTNEIMICONOC ESTADISTICOS ELEMENTALES EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO ro padatneserP : Mª aco Radarts EnóicnusA ro padigiriD : uebanre Borenata Bnemra C.arD ímemy Aynutro Fª Mpeso J.rD 200 2e dlirb A,arretalleB AGRADECIMIENTOS noE t aano tnerrsiie eegmiac áiua spcqh naosunn aoonlsci reso eryopuycop aon .nóicagitsevn iats eoba c aravel lodido pareibuh nr Eermaigrupl saer o s tsei,cedmsenir o sieino edsci nsteasoaitdybriuuoschpa icazilae ra lelbisop :amsi ma le dnó A al ar D noermernaaC traoB pse n sosuiascs aontierloapva le opmac ed al od aarc o iysltees fdínrodóorai pptcs sa éuemersr m eorrntfiaenu di rauntyusanoc .odauced a yosorugi rocigólodote m yociróe tocram lA .rD pesoJMª ,ynutro F rop usne emr oe t,roocpiaró e ,tuasicneica p us olumíts ey auzsnaif nnoec í metnaru dal agr aalpate ed nó iaclar oebdalee tse .ojabart A s osriemñap myoc sogima ed adlatluc a eFsdaicne ieCd naólicac ueddEa l dad i ,seardde iv seiuélnsrLUet ny,ioy boniparahtnoc o rdoiittu cr laeeneyveonropc nló ai.icdcn aeeadpmislE aaelr a rs Dea r d.braAmos apenñ reiu eMsat dniuimysaed .sedutitc asa le donerre tl en enóicaicini etnemetn eodnivE ode urpadi volton eniumi cyeu dmlaarigcaepse a ima ilimaf nróoips nue srpmoc yya em oeddná r eo,e,rd obab oniid olt ed luesaluatnetlridsafep .sisé tats ee dnóicazilani fa lelbiso pohce hna heu qsedadilibasnopse r ysaerat INDICE INTRODUCCIÓN ................................ ................................ ................................ ... 7 OLUT INPÓAICCA Z:IIL ALUETDXEATMNEOLCBORP ........................ 13 1.1. - .otnem u aroctmis otncsií daaLtse ................................ ................................ .... 14 1.2. - larutlu cetnenopmo como cacitsídats enóicacud ea L ................................ ....... 18 1.3. - seral oscosleu ca íc nrisertousl cíd aatLse ................................ ....................... 20 esolucírru cso L.1.3.1 spañoles. ................................ ................................ ...... 21 asco.i l stnuesese cdos ísírí.dorta2alrop.tu3sc.E1 ................................ ........ 28 a.c3i.t3s.í1da tnseE.a ia rlaaztniasñreesvnienu ................................ ............. 34 1.4. - .etn engóri ecam aceoogimpitom tscae sí cdnedóvaint cisaaeLcude ............... 37 1.5. - .oda raoc siletefsd oínrdópait csaaeLmrof ................................ ...................... 39 1.6. - l E am e. sla ee bcsddaoi euirtsertcpsado i aílsatshdelcoafaltosrep ............... 43 1.7. - .nó ilca a rogeevidni t etsageeljvbnOi ................................ ............................... 46 OLUTIP A:CIIEMADNUF NTOS DEL ESTUDIO ................................ .......... 49 2.1. - .aci tsseíd duy attistEcA ................................ ................................ .................... 50 a zesedallar u.t1a.N1.2 sed uatiict.acahac iatlsídatsE ................................ .. 53 2. s e.t2n .. ees1sndeoo dLpsumatolictca ................................ ........................ 57 2.1.2.1. soL setneno pomvoictcefa y.ovitingoc ................................ ... 58 , l.a2t.n2 e.sm1 ea.estt2donrLeo npromopolmcaovc. dyatlucifid ....... 60 1 n.ó3i.c1a.m2r oyF oibma c seedd uatiic.taachca iatlsídatse .......................... 65 2.2. - ose f noseórodiplca m raoLf ser y s e .adsaiuacctliait htsacíladatse ................. 69 2.2.1. a caiitccn áaedtdirdo ps .mesoIdadula trlioetsdceaforp ....................... 69 2.2.2. ne yns ueeelrufoqnticaF asi eca ralsohe sde eudsf toosilratplca .acitsídatse ................................ ................................ ............................. 71 .1.2.2. 2 se l sa .enslo ebsyraraielrpoacVse ................................ .......... 72 2.2.2 . 2l.ano iost enfeoi rmlpi E cesodenr ooscsoel.forp ..................... 76 .3.2.2 aL nóicautca led roseforp ne al nóicamrof y oibmace d sedutitca ................................ ................................ ................................ 83 2.3. - s so nsetl óednaeinueurcotitb a iimcoyuectiastdaccigao Sinstoasclevni c intó s isíac ed anraaleotless ree efsdoorlp .a ................................ ................. 87 .sacitámet asm aalic ashedutit cearb ossenoicagitsev n.I1.3.2 ........................... 88 .acitsídats ea laica hsedutitc aerbo ssenoicagitsevn I.2.3.2 ................................ 90 .3.3 .s2enoicagitsevn Ierbos al nóicamrof led odaroseforp y s al .acitá ma e iatsclaeamdhutitca ................................ ................................ .98 se n.o4i.c3a.g2itsevnI e rsbeorso rsreed aytl unceifid ssootlpecnoc .selatnemel esocitsídatse ................................ ................................ ...... 102 se rnsoee sde eadsf toossllreeupn r co eoyiirrfcbriaoedgsit s.e5v.n3I.2 estadística. ................................ ................................ ............................ 112 2.4. - se. nsss oaieliisnesviodu elileráccdpnanag oisCtaslevni .............................. 115 OLUTIPAC :III SID OÑE ED AL CAGITSEVNI NÓI Y OIDUTSE EXPLORATORIO ................................ ................................ ............................... 119 3.1. - nó i ncsyóae ig secieadatd f. zsaaaielmlrvsenitimcaraC .............................. 121 3.2. - sel . anssnróoeeeiid ncp u eeaiatdguclilntaicvraeP ................................ ........ 122 3.3. - .oirot ao rño oeillsdepiudxDtese ................................ ................................ ..... 126 .1.3.3 setnenopmoC sadaredisnoc ne le oidutse oirotarolpxee d nóicaulave ................................ ................................ ........................... 127 ,s.se2ol.vb3ia.ti3erja .bvesOisetópih ................................ .......................... 128 nóic a .ero3dot.bn3ae. lm3n.eEuuadrdtisdneim ................................ ......... 133 2 .4. 3a.d3igoceR o tyneimase ceodrp.sotad ................................ .................. 140 sel assnee orly..sab5e rla.teeoi3ndpcr.asa3p eV iaacrlittsreaupm ............. 143 3.4. - .o isrood t aaoltrieloddulusptexsRee ................................ .............................. 151 .1.4.3 sisilánA ed sodatluser rop.smetí ................................ ........................ 151 .2.4.3 sodatluseR.selabolg ................................ ................................ ........... 159 n.ó 3ie.cr 4ats.ln e3 eesloRabplauirrga vy orenég y adlu taiitccaah . a c i t s í d a t s eal ................................ ................................ ....... 160 a.i4c.n4e.u3l fendI se rsae llnsobeacalsie rla evo psuerr goesdeforp .nó inceamrof ................................ ................................ ..................... 173 3.4.5 aic n.s eee urdslaef llnnsobIeacalsie rla evo psuerr goesdeforp .oicicrej ene ................................ ................................ ........................ 179 3.5. - . osiernoo t iloaseiruddolulctpnsxoeeC ................................ .......................... 190 3.6. - D unt óieitdcc aaou ile da douvlñteeesdsei sed seedrosef onrep .nóicamrof 195 3.6.1. ,sovitejbO sel bairav consideradas e setneinivr estinsietópih . ............. 197 sot n.e2m ..uen6rdó.ti3scniIdem ................................ ................................ .. 201 s.i1s.i2l. á6en.dA3 ssaallac sneeódic is deee ddmauitciathca .acitsídats eal ................................ ................................ ......... 201 3.6.2. nóiccel E.2 edal alacse ed seduti taciacah .aalcitsídatse .......... 212 3.6.2. 3. lE oiranoitseuc erbos sotneimiconocs ocitsídatse .selatnemele ................................ ................................ ......... 216 3.6.2. o.i4ni mzeoedDd.is loeatdvne msuorltsni ............................... 227 nó i.c3 a.. l6ayb.ro3tPseum ................................ ................................ ......... 230 o ta ndeei di g.myo4ac.. s e6selR.oce3toardp ................................ .............. 235 OLUTIPAC :VI ISILANA S ED SODATLUSER LED OIDUTSE N OC SEC RANOMESREOFFORP IÓN ................................ ................................ .... 239 4.1. - .s esloadb aotllguseR ................................ ................................ ...................... 240 si s sei.md l1 e.á.etsn1 díeA.a d4lau altecidsteca ................................ ....... 240 slne aót.b insoece e ldan.dy gro2usop.talm1ilao.tVc4ca ........................... 243 dad iyl i.bg3a.i1F.4 eneralizabilidad de la escala de actitudes. .................... 247 4.2. - .sedu ts ieesttdacnlaeno pem rontcóniec aleR ................................ ............... 252 3 . 1s.i2s.ri4eltásnuAlc ................................ ................................ .................... 254 .2.2.4 sisilá.nlAairotcaf ................................ ................................ ................ 258 4.3. - .se d eu o rtsis a biedailot lulcescebtn dadases ieuarllafvnI ........................... 266 bo saicneulfn I.1.3.4 er al nóicautnup.latot ................................ ................... 267 a i.c 2ne.er 3ub ..loss4fsmonedItaílsia ................................ ......................... 269 ai c.e n3rse.beu3otl .snfs4ena nIleod p.mso ecsdaultitca ............................ 274 4.4. - .o isrea l nnasoeboi odtllasegt eluucseR ................................ .......................... 277 s i..s1oi .ile 4ráds.anm4nAe otliíetdseuc ................................ ..................... 278 nói bc.oa2lr.go4l.a4V al del cuestionario. ................................ ..................... 290 .d3a.d4 i.dl4aidbialii F.byo ailzreiadlnaorietnseeguc ................................ .. 294 4.5. - aicneulfnI ed sal selbairav led oidutse erbos sols otneimiconoc .selatnemel esocitsídatse ................................ ................................ ................ 297 a.i1c.n5 e.eu4rlbfonsI naólic.aluattnoutp ................................ ................... 297 rbo saicneulfn I.2.5.4 e . ssomdeatlísia ................................ ......................... 299 4.6. - .n ó ssiseec or dantoeum ens dtryeesioifotfmolcir a cpesorentnonocei caleR 300 4.7. - s is. s oseild odleaestádt reanlsbndauoooslsiesrulcnoC ............................... 303 OL UVT I:UPLA CCNOC SIONES ................................ ................................ ... 307 5.1. - s osever inbstoooeisljsb uolcnoC ................................ ................................ .. 307 5.1 se neo ri.bs1ou.sl coll.nveaooiriCtere noj letboegaoidrdoultpsxee ....... 308 .2. 1s.e5noisulcn oeCrbos sol sovi tseojcbiofícepse led oidutsen oc seroseforp nenóicamrof ................................ ................................ ...... 308 5.2. - ear lbsoesnoisulc noC ssisetópih led oidutse noc seroseforp ne.nóicamrof .. 314 5.3 .- .odar ons óe lsifseacoe d marnenampo derrisgocoofalrc pilpmI .................... 317 5.4. - .se nsoaiv ciaa tr gcasiepatprssterovenPi ................................ ......................... 318 OL UITVIEP RA:ECFER NCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................ .. 321 ANEXOS ................................ ................................ ................................ ................ 345 oxen A:I od .aooz iii nrrln eaaiólnti u ouclmaiaerltddosiFeluacv ........................ 347 4 oxenA nó i:osIi r Irseanoevd ótd (aa i auslnc ertuae aodoice uiltsdlldpcEeauxavteese seroseforp ne.)nóicamrof ................................ ................................ ....................... 153 ox e: anInlA IóasIi c ecas edadEeduuadotls iiaunrtveoceta a orlioedluptxsee .... 355 saicnei ce daer ále dserosefor pnóisrev ( :osVxEIenA cala de evaluación de actitudes usada en el estudio exploratorio .... 359 .)selaico se daer ále dserosefor pnóisrev ( oxe. n )oa: AsSicVaeTriid AatcueSns atd(oí ahiidlttacstaesueC ........................ 363 Anexo VI: Cuestionario sobre conocimientos estadísticos eleme selatn ............... 365 5 INTRODUCCIÓN nE a lda dsiolmaiuttsciasa a aains uroetvcoerptsneorc a naóliccudor tendia l a c, ia, tio nesrmn euí asó,qdnmiie aeimccaetriaul s sPsc deneaueatudrraEbtb oeasdl d aadli rse aie dlcucnaile entcnnoán óim ieyiseadcetlafamomrrolpf sseorosef oerdp .ovitacud elevi netse roP nu ,soedr aaosllteun ncanoite irscraaul tcsn oe ,lissreoosdíaa lpsláomrrased omoc al nóinipo ed sol serodagitsevni ne nóicacu d,eacitsídats enereigus a l aicnei needvno crad aaatvnsiuetuipsso epar sobemtaabed a.csit saaíyLda tosne se ovi ssoeuoidlcn ciis x tmoye.íolsl d oo, rcpoeo iidPnfr oíaslastroedntl aenzcioeccv sseát mr s eaas ucl e nfiac, a trosemn savouaó aípdq lia rdoacclluatleaettrcdlsuuedce otneimanoza rocitsídatse y al dadisecen ed ratod a dot so sol sonadaduic e d sotneimi csooncoicsáb erbos anu atneimarreh nat laicnese ne al dadeicos ed a l .nóicamrofni , os orí,id taon an spgn lue,e ru aosec nunasceve eenibaecidodnsmtonaneesviEt anlóicacu deed sol soñin ne s,aslaleuc sien ne sadlatlucaF se ed saicneiC eda l sa d,angó rieac dcar nca.eumodrdEoa frloas e foo sroupdl ncaancu Ii cetansleíidtatse el baa ign ceeann nenss usioos,elrosrb dopie avldon itia stxtseaesolctebeudmvdaien no ssenoicpecx esol seroseforp nó inceamrof e unqebic earnurof acifíc enpósiecam .acitcádi du s yacitsídats ene 7 ,somitsi srAop ,otnat a nu olu c,roíscoiciv ne le euq s,oslero sseoftolrapfe d ,nóicamr onfa vodnaren esga nsue dsuatviittca agaeincah ao ld n,aariorleatvaamrfni alo donm éo,ic dbu adisndicuinrleeitptnuoc l i oce íu rf q nai,oegdrnde aelanuli pmod odnad ue dda vdi at udiosin dcgynaoe pcieamucuq seats eamet o ne serbieu dlnceni al nóicamrof acisáb ed sus .sonmula sot ssEotneimitnes ed ozahcer seln avell etnemetne iac srneonconp isnoóip itucssaímdraotfsoetua ,ac a ridnicserp led osue d la ns oo, it y soscrneo t eea ódhannfpreicíeeo soucurmruajq amdupsenuormutptcsani .aznañesn eu sritim o a,elbiso pol iS some rreiuuqgesnoc euq al nó iaccaictusdíedats eaes nu ohceh nea rtseun dadeicos e ,sonraroprocni ed etse ,odom a se, ls a esnslaoaaliiucctancneardententi sr aas vce siidoat fu itaáitersgrtid aeeentssnsecee darcsaioeoisnlceafh o ,raapliretam ryacifi naanlu pnaóviictcaac uedueq arbu cost onscaoittt násemoielmty iacmonoc aa le dnóicacud ea lomo csocitcádid .rosefor ple ddadivitcef satsE senozar son nah odavell a sonraseretni ne atse nóicagitsevni rop a l nóicaulave ed sal sedutitca aicah al acitsídatse ed sol seroseforp edn óicacudE ,aira m aialríProy aemd s oslelau con on daaihc bin ifóacíineccureaepcsuede antse ,air eotdaimbed a nuós iectanreoip crl eoaorclnuicírru cne etse l eovviintacuden e .añapsE lsEére trnoip le a, mo,emets gilr maueinsd soaaiisc enaifemoirrpe poxleo gral esdo hscouñma ne d a atsll au eicadc adne,Faednciói C idaaceladc uadlErof nóicam ,se re odnsseoet fsso eoraolpid cneneu aiqeaetbdlt rineoceh prmame llipoaduidarg acitá me ed,t sn easd naueiltum iqrnteecta en da ,rse gototrtnanepa itsm oilcono ced s,oslerose foomropc us n ó.ia cc,cioatmcsáidmiidsA iamicn eeitrneepcxoed ne e l aerá a ceidtsíd aetmse od aaihcne iecdnoc daaltluce it fn eiesddmoettpneecrnaopca ,sollicnes ísa omoc ed al aicnetsixeni ed senoi csaagdiatnsoeivcnailer noc s al .ame tl eaica hserosefor pso le dsedutitca ortneD ed ,ssoottsseeu piums ojabart es atneiro n, ósai eced ad uaustllaialtvcea le sisilána ed sal set nseertenfeindopmoc euq sal ,narugifnoc le oidutse ed s ol so t,n sene móln uibóerciidta ncscaoan ilpuiefsl diiasstdveanelnebudagi ilerauaqva l natcefa y le oidutse ed sal senoicaler ertne sedutitcay sotneimiconoc ed s ol . a s ieeanrtr cóasoa nimEsmeoc ieedranrfttcePonu redn pEóa ilac eanngeí iletdsevni 8 nóicacu daecitsídatse euq es av odnarugifnoc ne añapsE ortned led opurg e d nóicagitsevni ed ,acitsídats edadilibaborp y airotanibmoc ed al dadeicoS d e nóicagitsevnI ne nóicacudE ,acitámetaM led euq omrof .etrap o msimisA s onsd óea s irv soec oeaa oiraesl tsjvbmdelonoaeorfberbrsooamtapfrc eorpnltepmoc .saloñaps esedadisrevin usetnerefid ats Eacitámelborp es ebircsed ne le remirp olutípac ed al iromeM ,a e dnod somazil al ueatm x eoe,ldtnbnnóoaoirzc cpieald galinetase vlneipap eda cailtsídatse omoc air eltaarmutluc leatnemurts nyi us ragul ne l e, oolduncaírrarpumcoca l nó inc oascuo t ma is alosélcrl rei tolef. end etissdenadnteodámissrueuítttJaoips oled saneeórrio ácseeyaeddmfro orn fpe. a o c ldoioeoptlTmsl aíeencddóai tcasalecude .ojabar tortseu ne dlarene govitejb ol eraetnal para pevri sson l E oodlnuutgíeps aecs acided a so tsnoel m la.edodniudfut sneE lséomavella obac ionssuinleátnxae s earzbe o l ,saaesl rd elus d atesunia datecnsulieattplicstaeca aicah al acitsídatse y somibircsed sus setnerefi d,setnenopmoc ísa omoc a l aicnat reodpmi naólicamr oyf oailbom da,nc sáneelodducuctnii tvacla n óicamrof .s eer dooslelfEo rspon avell au n esy e ueenr slruóosifbqitosno xc liisneayllfáfnear nói cn ae oyrsiu ebga,d mils ueaf eetdcnírdio so tcoasscmeoaofl co urlspep anpe al nóicamrof ed sal sedutitca ed sus soiporp .sonmul asomiugeS noc nus isilána odallated ed al nóicautis lautca ed sal senoicagitsevni erbos sedutitca y sotn e eisdmei r cnosoó soninelocefcaomr rpof n ónieca l,aearcit sa íldat seeuq son .dadilanigir ou sracifitsu j yoiduts eortseu nrayop aetimrep oj al ebE osa od r,d aato a e vhpetot ae mdad nolyelonabliiiura tdrucaedhp odinet .airome Ma ln erajelfe re dsomatar teu q,setnerefi dseuqofn e ysesa fsod nE an uaremi reepstanfem assc ooinnmfeaírctenpes cele amet ed ss aeldutitca aicah aaclitsída t,sye ,s ásmoemdaatart ed rarapmo csod :sopurg ssoelroseforn pe nóicamr oyfrp seros e, f onoeiercpimcerie sjnee le levin .aeazdinraañmeisn rnEpe , losétounmqe aamoí onne modoptsni e dnm nuueórdi tcssi endediedu mteiutqca es a reattnpeamdaatelpmoc a sol senif ed ortseu n,ojabart otseup euq somabátarte d raulave setnenopmoc nerefid ,sadaic sám álla ed sol etnemarup s odamall .socigó graodPep , oslolmeañes i odntun e,mouirptosrnp ieuq euf néo idbamzaitlitu raa rz,aiopli arn e ou nrrtooeaicmrdio u rlaatappndsrxui etecssuee drueeomdrseforp 9

Description:
formación estadística del profesorado y por su interés en ayudarme a construir un .. 3.6.2.3. El cuestionario sobre conocimientos estadísticos.
See more

The list of books you might like

Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.