análise documental e análise diplomática

199 Pages·2009·9.34 MB·Portuguese

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS - CAMPUS DE MARÍLIA

LÚCIA MARIA BARBOSA DO NASCIMENTO

ANÁLISE DOCUMENTAL E ANÁLISE DIPLOMÁTICA:
PERSPECTIVAS DE INTERLOCUÇÃO DE PROCEDIMENTOS

Marília
2009
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LÚCIA MARIA BARBOSA DO NASCIMENTO

ANÁLISE DOCUMENTAL E ANÁLISE DIPLOMÁTICA:
PERSPECTIVAS DE INTERLOCUÇÃO DE PROCEDIMENTOS

Tese apresentada ao Programa de Pós-
Graduação em Ciência da Informação, da
Faculdade de Filosofia e Ciências da
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho - UNESP, campus de Marília,
como parte dos requisitos para a obtenção do
título de doutor em Ciência da Informação.

Orientador: Prof. Dr. José Augusto Chaves
Guimarães.

Linha de pesquisa: Organização da
Informação.

Marília
2009
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LÚCIA MARIA BARBOSA DO NASCIMENTO

Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, da
Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho UNESP, campus de Marília, como requisito parcial para a obtenção
do título de doutor em Ciência da Informação.

Marília, 18 de junho de 2009.

BANCA EXAMINADORA

_________________________________________________
Dr. José Augusto Chaves Guimarães – Orientador (UNESP)

__________________________________
Dr. José Fernando Modesto da Silva (USP)

____________________________
Dr. Mário Furlaneto Neto (UNIVEM)

__________________________________
Dr. Jayme Wanderley Gasparoto (UNESP)

____________________________________
Dr. João Batista Ernesto de Moraes (UNESP)
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Ao Professor
José Augusto Chaves Guimarães,
pela acolhida, tornando mais firme meu chão do conhecimento
e
pela confiança e ponderação ao me incentivar na pesquisa e a alçar vôo rumo à docência.
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AGRADECIMENTOS

Ao Prof. João Batista,
pelo apoio oportuno e questionamentos precisos — me fez olhar o documento e descobrir o texto — com
serenidade e muito humor.

À prof.ª Mariângela S. L. Fujita,
pela indicação de caminhos e incentivos teóricos precisos no fazer análise e organizar informações — com
consideração e atenção.

Ao Prof. Jayme W. Gasparoto,
pelo constante incentivo à leitura e pelas descobertas literárias no universo da Sociologia, da Filosofia e do
Direito — com entusiasmo e senso crítico.

Aos professores José Fernando Modesto da Silva e Mário Furlanetto Neto
pelas contribuições ao tratar da informação registrada.

Ao Frei Constantino,
pela bondade e atenção na tradução dos textos em latim.

À prof.ª Ana Helena,
pelos momentos furtados de outros alunos para me atender na revisão de textos.

Aos funcionários da Biblioteca, Secretaria da Pós-Graduação e do Xérox da Unesp/Marília – pela atenção e
gentileza.

Aos amigos... Das crises teóricas e existenciais... Da vida profissional e pessoal... De sempre:
Alessandra (SP),
Aldinar (MA),
Carlos (SP),
Elisangela (MT),
Helena (SP),
Jane (SP),
Josefina (SP),
Luana (SP),
Luzia (SP),
Luzinete (SP),
Norma (SP),
Maria José (SP),
Maria Lúcia (SP),
Miguel (PB),
Renata (MT),
Rodrigo (SP),
Tereza Cristina (SP),
Tatiana (SP),
Valéria (SP).

Ao meu orientador por tornar possível as minhas conquistas no universo da Ciência da Informação.
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“Não se pode ser ingênuo a ponto de pensar que o assunto está sempre no mesmo lugar em
todos os documentos”.

Ana Claudia STRAIOTO (IN MEMORIAM)
Grupo de Pesquisa “Análise Documentária” — Unesp, campus de Marília.
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RESUMO

A Análise Documental, como processo intrínseco à Organização da Informação no
domínio da Ciência da Informação, estabelece parâmetros teórico-metodológicos, de
natureza descritiva, que explicitam os procedimentos do fazer analítico que levam à
identificação de conceitos do documento. Partindo do pressuposto que este
procedimento encontra respaldo de natureza técnica na intersecção de
procedimentos com a Diplomática, buscou-se resgatar a gênese da concepção
Diplomática clássica e expor a base disciplinar dos fundamentos teóricos que
estabelecem seus procedimentos de análise da forma e do conteúdo do documento,
bem como expor a intersecção de procedimentos e em que momento esta pode
ocorrer, de modo a contribuir efetivamente com o fazer analítico da área de
Biblioteconomia. A abordagem utiliza a análise teórica exploratória e descritivo-
comparativa para exposição dos pressupostos que fundamentam a intersecção de
procedimentos e como esta se realiza. Para a explicitação da técnica auxiliar
proposta, faz-se uso do documento livro, utilizando-se de procedimento comparativo-
analítico. Observou-se que o procedimento diplomático apresenta elementos que
possibilitam sistematizar o agir do analista por meio da descrição da intersecção de
procedimentos, o que permitiu evidenciar o momento da objetivação no fazer análise
diante da sistematização estrutural das características do documento. O resultado
auxilia na identificação de conceitos a partir dos elementos de articulação da forma-
conteúdo que revelem os distintos enunciados do livro. Logo, da concepção
diplomática de análise do documento torna-se possível inserir no contexto da AD a
visão de análise do documento ao texto por meio de elementos estruturais que
explicitam e contextualizam os aspectos externos e internos do documento, ao
cotejar a dimensão de seu conteúdo por meio da dimensão da sua forma.

Palavras-chave: Análise Documental. Diplomática clássica. Forma e conteúdo
documental.
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ABSTRACT

The Documental Analysis, as an intrinsic process to the Information Organization in
the Information Science domain, establishes theoretical-methodological parameters,
of a descriptive nature, that make explicit the procedures of the analytical doing that
lead to the identification of the document contents. Based on the assumption that this
procedure has a technical support in the intersection of procedures with Diplomatics,
the aim was to recover the genesis of the Diplomatic conception and to expose the
disciplinary base of theoretical fundaments that establish its procedures for the
analyses of the document form and content, as well as expose the intersection of
procedures and also in which moment this can occur to contribute effectively to the
analytical doing in the Librarianship area. The approach uses the exploratory-
theoretical and descriptive-comparative analysis to expose the assumptions that are
the basis of the intersection of procedures and how this is carried out. In order to
make explicit the proposed auxiliary technique, the document book is used, by
means of a comparative-analytical procedure. It was observed that the diplomatic
procedure presents elements that make it possible to systematize the acting of the
analyst through the description of the procedure intersection, what allowed
highlighting the aiming in doing analysis before the structural systematization of the
document characteristics. The result helps in the identification of concepts starting
from the articulation elements of form-content that reveal the distinct statements of
the book. Therefore, from the diplomatic conception of document analysis it is
possible to insert in DA context the view of the analysis of document to text by using
structural elements that make explicit and that contextualize the external and internal
aspects of the document, by comparing the dimension of its content by means of the
dimension of its form.

Keywords: Documental analysis; classic Diplomatics; documental form and content.
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LISTA DE ABREVIATURAS

AACR2 - Anglo-American Cataloguing Rules 2nd Edition
ABNT - Associação de Normas Técnicas
AD - Análise Documental
BCI - Biblioteconomia e Ciência da Informação
CI - Ciência da Informação
CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
ISKO - International Society for Knowledge Organization
ISO - International Organization for Standardization
RI - Recuperação da Informação
TTI - Tratamento Temático da Informação
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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 10

1.1 Hipóteses de trabalho............................................................................................ 14
1.2 Compreensão teórico-descritiva do objeto ............................................................ 15
1.3 Justificativa ............................................................................................................ 17
1.4 Objetivos .............................................................................................................. 20
1.5 Metodologia .......................................................................................................... 21

2 A ANÁLISE DOCUMENTAL NO ENTORNO TRATAMENTO DOCUMENTAL ...... 25

2.1 Do tratamento à recuperação da informação: em busca da análise documental ...... 36
2.2 Análise Documental: elementos conceituais ................................................................ 51
2.3 O fazer análise no processo da Análise Documental.. ................................................ 63
2.4 A questão procedimental: em busca do fazer sistematizado ...................................... 71

3 DE RE DIPLOMATICA: O RIGOR DO SABER E SUA FORMALIZAÇÃO
ACADÊMICA .............................................................................................................. 80

3.1 Diplomática: delineamento histórico-conceitual .................................................... 81
3.2 Concepção de ciência à época de Mabillon e o método de sistematização do
conhecimento .............................................................................................................. 93
3.3 Diplomática: do status científico à inserção acadêmica ....................................... 100
3.4 Concepção de documento: perspectiva diplomática ............................................ 110
3.5 Explicitação dos pólos teoria e método diplomáticos ........................................... 119

4 PERSPECTIVA DE APLICABILIDADE DO PROCEDIMENTO DIPLOMÁTICO ... 125

4.1 Análise do documento em Biblioteconomia .......................................................... 128
4.2 O que fazer? ......................................................................................................... 130
4.2.1 Materialidade da informação: o livro .................................................................. 133
4.3 Como fazer? ......................................................................................................... 142
4.3.1 Da análise do livro: em busca dos elementos conceituais ................................ 149
4.4 É possível fazer? .................................................................................................. 161
4.5 Por que fazer? ...................................................................................................... 165

5 CONCLUSÃO ........................................................................................................ 168

REFERÊNCIAS .......................................................................................................... 178