UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Adriana Roman Muniz Análise do processo de coaching na carreira de executivos do vale do Paraíba paulista Taubaté – SP 2011 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Adriana Roman Muniz Análise do processo de coaching na carreira de executivos do vale do Paraíba paulista Dissertação apresentada para obtenção do título de Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional do Programa de Pós-graduação em Administração do Departamento de Economia, Contabilidade e Administração da Universidade de Taubaté. Área de Concentração: Gestão de Recursos Socioprodutivos Orientador: Profa. Dra. Marilsa de Sá Rodrigues Tadeucci Taubaté – SP 2011 ADRIANA ROMAN MUNIZ Análise do processo de coaching na carreira de executivos do vale do Paraíba paulista Dissertação apresentada para obtenção do título de Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional do Programa de Pós-graduação em Administração do Departamento de Economia, Contabilidade e Administração da Universidade de Taubaté. Área de concentração: Gestão Recursos Socioprodutivos Data: ___________________ Resultado: ______________ BANCA EXAMINADORA Profa. Dra. Marilsa de Sá Rodrigues Tadeucci Universidade de Taubaté Assinatura _____________________________________ Profa. Dra. Adriana Leonidas de Oliveira Universidade de Taubaté Assinatura _____________________________________ Profa. Dra. Sueli Aparecida Milaré PUC Campinas Assinatura _____________________________________ AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço à Deus pela oportunidade de viver e com isso poder viver intensamente meus sonhos e conquistas. Aos meus pais, Carlos que infelizmente não pode estar comigo nesta tragetória e minha mãe Gracinda, pelo cuidado comigo durante este caminho nem sempre tão fácil. Ao meu querido marido Muniz pela paciência e dedicação, principalmente suportanto nossos queridos filhos Rafael e Renan durante minha ausência e momentos de estudo. A minha querida orientadora Profª. Drª. Marilsa que tanto colaborou para que meus sonhos se tornassem realidade, tornando-se amiga verdadeira. À Profª. Drª. Adriana que me acompanhou desde a entrevista para seleção do curso e à Profª. Drª. Sueli, por suas idéias e complementos ao meu trabalho. As empresas e profissionais que dedicaram tempo acreditando em minhas idéias, partilhando suas experiências e contribuindo diretamente para o desenvolvimento da ciência em nosso país. Enfim, a todos que de alguma forma direta ou indiretamente contribuíram, incentivaram, passaram energia positiva e me ajudaram para que estes dois anos de estudo fossem inesquecíveis na minha história de vida. Obrigado. RESUMO Os procedimentos para desenvolvimento de competências das lideranças passam por constantes transformações de abordagens e metodologias. Muitas empresas, como forma de desenvolver seus líderes, têm implementado programas de coaching para que seus executivos, não somente se apropriem de novos modelos mentais, como também desenvolvam ou consolidem competências comportamentais essenciais ou técnicas para o trabalho atual e futuro. Este estudo tem por objetivo analisar a contribuição do programa de coaching na carreira do executivo do vale do Paraíba, sob a percepção dos profissionais de Recursos Humanos e executivos que passaram pelo processo O estudo foi desenvolvido em duas etapas. A primeira delas, com o objetivo de levantamento, classifica-se como exploratória e descritiva. A amostra teve por base a publicação do Guia Exame Melhores e Maiores, no ano de 2009, e as empresas foram contatadas por entrevista telefônica. A segunda etapa foi de natureza qualitativa, com o critério de acessibilidade a duas empresas do setor químico e petroquímico. Foram entrevistados, por meio de roteiro semiestruturado, profissionais de Recursos Humanos e executivos. Os resultados da primeira etapa demonstraram que somente 07 empresas da amostra, de um total de 22, disponibilizaram dados efetivos sobre o processo de coaching, e que, destas, 43% possuem um programa de coaching formal, dedicado, em sua maioria, para executivos e potenciais. A segunda etapa, qualitativa, evidenciou: 1) falta de homogeneidade no conceito de coaching por parte dos entrevistados; 2) processo de coaching mais voltado para manutenção da carreira atual do que para preparo futuro, sendo uma intenção total da empresa, e não do indivíduo 3) não existência de alinhamento por parte dos profissionais de RH e dos executivos quanto a todas as etapas que compõem o programa de coaching, quando relacionado com a teoria; 4) fragilidade nas duas organizações, quanto ao processo de identificação das necessidades ou propósito para o coaching, o que reflete diretamente no processo de avaliação dos resultados; 5) processo de implementação de uma cultura de Leader coach ainda está em fase inicial de implementação. Palavras-chave: Coaching. Coach. Carreira. Desenvolvimento de Executivos. Coaching process analysis on the Executive career in Paraíba paulista valley ABSTRACT Procedures for leadership skills developing pass through constant transformations of approaches and methodologies. Many companies, as a way to develop their leaders have implemented coaching programs for their executives, not only to them have ownership of new mental models, as well as consolidate and develop behavioral skills and techniques to current and future work. This study aims to examine the contribution of the coaching program at the executive's career in the Paraíba valley, by the perception of HR professionals and executives who have undergone through the coaching process The study was conducted in two phases. First one, with the goal of collecting data, it is classified as exploratory and descriptive. The sampling was based on the publication of the magazine so called “Guia Exama Melhores e Maiores” in 2009, and companies were contacted by telephone interview. The second phase was qualitative, with the criteria of accessibility to two companies in chemical and petrochemical sector. HR professionals and executives were interviewed through a semi-structured script. Results of the first stage have showed that only 07 companies out of 22 in the sampling provided effective data about the coaching process an within these 7, just 43% have a formal coaching program dedicated mostly to executives and prospective executives. The second phase, the qualitative one has pointed out: 1) lack of homogeneity in the concept of coaching by part of interviewee; 2) coaching process more focused on maintaining the current career than to prepare for the future, with an overall demand of the company, not directed on the person; 3) misalignment by HR professionals and executives about all the steps that make up the coaching program when connected with the theory; 4) weakness in both organizations, about the process of identifying needs or purpose to coaching, which is directly reflected in the outcome of the process; 5) implementation process of a culture of Leader coach is still in early stages of implementation. Key-words: Coaching. Coach. Career. Executive Development. LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Número total de publicações (1937 – Maio 2009) 24 Figura 2 – Tipos de publicação (1980 – Maio 2009) 24 Figura 3 – Tipos de publicação de 2000 a maio de 2009 25 Figura 4 – Fases do Coaching 36 Figura 5 – Círculo Virtuoso 44 Figura 6 – Categoria Coaching – RH 62 Figura 7 – Categoria Processo – RH 72 Figura 8 – Categoria Avaliação – RH 81 Figura 9 – Categoria Coaching – Executivos Coachees 84 Figura 10 – Categoria Processos – Executivos Coachees 90 Figura 11 – Categoria Processos (continuação) – Executivos 98 Coachees Figura 12 – Categoria Carreira – Executivos Coachees 101 Figura 13 – Categoria Leader Coach – Executivos Coachees 106 LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Diferença entre Carreira Tradicional e Carreira Proteana 1 8 Quadro 2 – Detalhamento de outras práticas utilizadas nas organizações 29 Quadro 3 – Caracterização da Amostra entrevistada 49 Quadro 4 – Detalhamento da Amostra 49 Quadro 5 – Amostra Inicial do Estudo 56 Quadro 6 – Amostra final do Estudo 57 Quadro 7 – Empresas por município, segmento e número total de empregados 57 Quadro 8 – Empresas com programa de coaching 58 Quadro 9 – Abrangência da utilização do coaching 58 Quadro 10 – Número de participantes x número total de empregados x número 59 total de executivos Quadro 11 – Entrevistados pesquisados - Identificação 61 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................11 1.1 PROBLEMA..............................................................................................................10 1.2 OBJETIVOS...............................................................................................12 1.2.1 Objetivo Geral........................................................................................................12 1.2.2 Objetivos Específicos.............................................................................................13 1.3 DELIMITAÇÃO DO ESTUDO.....................................................................13 1.4 RELEVÂNCIA DO ESTUDO. .....................................................................14 1.5 ORGANIZAÇÃO DO PROJETO.................................................................14 2 REVISÃO DA LITERATURA.........................................................................16 2.1 Carreira: histórico e definição...................................................................................15 2.2 Carreira Proteana.....................................................................................................19 2.3 Carreira e Papel das Organizações ....................................................................... 21 2.4 Coaching...................................................................................................................22 2.4.1 Histórico.................................................................................................................25 2.4.2 Diferenças Conceituais..........................................................................................28 2.4.3 O Coach e o Coachee............................................................................................30 2.4.4 Coaching Interno e Externo....................................................................................33 2.4.5 O processo.............................................................................................................34 2.5 Coaching na carreira de executivos..........................................................................38 2.6 O Leader Coach........................................................................................................41 3 Proposição.......................................................................................................47 4 MÉTODO..........................................................................................................48 4.1 Tipo de Pesquisa.......................................................................................................46 4.2 População e Amostra................................................................................................48 4.3 Instrumentos..............................................................................................................50 4.4 Plano para coleta de dados.......................................................................................52 4.5 Plano para análise de dados.....................................................................................53 5 RESULTADOS E DISCUSSÃO........................................................................57 5.1 Etapa Quantitativa.....................................................................................................55 5.1.1 Entrevista Telefônica com profissionais de Recursos Humanos das empresas: resultados e análises.......................................................................................................55 5.2 Etapa Qualitativa.......................................................................................................60 5.2.1 Entrevista Semi-estruturada com Profissionais de RH e Coachees: resultados e análises ...........................................................................................................................60 5.2.2 Entrevista com RH..................................................................................................61 5.2.2.1 Categoria Coaching.............................................................................................62 5.2.2.2 Categoria Processo.............................................................................................71 5.2.2.3 Categoria Avaliação............................................................................................80 5.2.3 Entrevista com Executivo - Coachee.....................................................................83 5.2.3.1 Categoria Coaching.............................................................................................84 5.2.3.2 Categoria Processo.............................................................................................90 5.2.3.3 Categoria Carreira.............................................................................................100 5.2.3.4 Categoria Leader Coach...................................................................................106 5.2.4 Análise Comparativa das entrevistas com Profissionais de RH e Executivos - Coachees......................................................................................................................109 6 CONCLUSÃO.............................................................................................................113 6.1 Síntese das considerações do processo de coaching.............................................113 REFERÊNCIAS..................................................................................................122 APÊNDICE A – Roteiro de Entrevista Telefônica..............................................126 APÊNDICE B – Roteiro de Entrevista Semi-estruturada com Profissionais de Recursos Humanos...........................................................................................128 APÊNDICE C – Roteiro de Entrevista Semi-estruturada com Executivos......129 APÊNDICE D – Carta de Apresentação...........................................................130 ANEXO A - Carta de Aprovação do Comitê de Ética...................................................131
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