Ana Maria Macarulla

204 Pages·2011·11.57 MB·Spanish

Copyright © 2011 Escuela de Ingenieros, Universidad de Navarra.
Editores: Juan Flaquer, Jesús Mari Gabirondo, Tomás Gómez-Acebo, Diego Gutiérrez y Enrique Reina.
Diseño y maquetación: sudiseñográfico
Fotomecánica: Reproducciones Igara
Impresión: Graficas Ulzama
Depósito legal: NA-3050/2011
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Indice
Página
Prólogo / Hitzaurrea 7
50 años de historia 13
Fundación 13
Inauguración del primer curso 17
Primer claustro 17
1960’ - Los cimientos: ilusión y esfuerzo 19
1970’ - La década prodigiosa: expansión 31
1980’ - Una simiente que da sus frutos: el CEIT 37
1990’ - Internacionalización 45
2000’ - Construyendo el futuro 57
50 años de vida 63
Dirección de Tecnun 65
Joaquín Casellas Roure 65
José Mª Bastero de Eleizalde 65
Carlos Bastero de Eleizalde 66
Alejo Avello Iturriagagoitia 69
Profesorado 69
Asesoramiento 73
Alumnos 75
Delegados 76
Sagas 79
Entrega de Becas 79
Entrega de Diplomas 84
Reuniones Quinquenales 84
Personal 84
Biblioteca 93
Medallas de la Universidad 96
Investigadores del CEIT 101
Actividades extraacadémicas: 102
- Grupos: 104
Euskal Kultur Taldea 104
Coro de la Escuela 107
Tuna de Ingenieros 111
Club de Montaña Kattagorri 112
Voluntariado y Cooperación 115
Grupo de Teatro 116
Club de Literatura Namasté 119
Tecnun Motorsport 120
- Deporte Tecnun 123
- Día del Patrón 124
Capellanía 127
Colegio Mayor Ayete 128
Tecnun hoy 131
Retos 135
Manuel Fuentes, recuerdo acerca de los primeros pasos de la Escuela 136
50 años formando personas 139
Graduados y doctores 141
Títulos Máster 203

Prólogo
El día 17 de octubre de 1961 se iniciaron las actividades lectivas ordinarias de la Escuela de
Ingenieros de la Universidad de Navarra en el edificio de la calle Urdaneta, que actualmente
es el centro cultural Koldo Mitxelena. Un claustro de cinco profesores, casi medio centenar
de estudiantes y un reducidísimo número de personas ocupadas de los servicios fueron los
protagonistas de ese día.
Pese a la modestia de ese comienzo, se ponía en marcha un proyecto universitario
de gran alcance, cuyos resultados son actualmente una brillante realidad: más de seis
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mil ingenieros y físicos y cerca de quinientos doctores, que ocupan puestos de relevancia
profesional y han intervenido decisivamente en la transformación social y económica de
nuestro país a lo largo de este último medio siglo.
Este libro quiere ser una crónica familiar de estos cincuenta años y, como tal, en
él aparecen muchas personas, se relatan hechos relevantes en el acontecer diario y se
recogen muchos datos de los diversos aspectos de la vida de la Escuela. Sin embargo, por
su misma naturaleza, es un relato parcial y limitado y es inevitable que existan omisiones no
irrelevantes.
Por mi parte, en este prólogo desearía recalcar tres consideraciones, las más
importantes en mi opinión, que subyacen en estas páginas.
En primer lugar el papel decisivo de San Josemaría Escrivá de Balaguer, fundador
del Opus Dei, en los comienzos de la Escuela. Él, como Gran Canciller de la Universidad de
Navarra, decidió personalmente que este centro estuviera emplazado en San Sebastián y en
sus frecuentes visitas, en la primera mitad de los años sesenta, transmitió a los profesores
sus ideales universitarios: había que implantar una Escuela centrada en los estudiantes,
porque la aportación genuina que la Universidad debe prestar a la sociedad es esa pléyade
de personas cabales, salidas de sus aulas, bien formadas profesionalmente, que con su
trabajo contribuyan a configurar una sociedad más justa y solidaria, en definitiva, más
cristiana. Y para ello espoleaba a los profesores a ser buenos docentes, a desempeñar
generosamente una labor tutorial con los estudiantes, a afrontar sin complejos el reto
de una investigación de altura, a establecer lazos de colaboración leal con otros centros
similares…
Soy testigo de la ejemplaridad de aquellas personas que tuvieron la fortuna de
escuchar estas palabras –esta es mi segunda consideración. Asumieron los afanes del
fundador como proyecto de sus vidas y supieron convertirlos, con su trabajo diario, en la
cultura de la Escuela, hasta el punto de constituir su activo más valioso. Estos primeros, con
la luminosidad de la renuncia a su propio prestigio personal, ayudaron a que sus sucesores
pudieran brillar en los foros profesionales. Quienes hemos venido a la Escuela tras ellos nos
sabemos -parafraseando a Bernardo de Chartres- enanos que han cabalgado a hombros de
gigantes.
Por último, es de justicia manifestar el agradecimiento de todos a tantas personas
anónimas en este libro, pero incorporadas para siempre a la historia de la Escuela y de
la Facultad de Físicas, que han pasado silenciosamente dejando una rastro indeleble de
bonhomía: profesores, estudiantes, empleados y colaboradores han sido protagonistas
insustituibles de una aventura que ha merecido la pena.
José María Bastero de Eleizalde

Hitzaurrea
1961. urteko urriaren 17a zen Nafarroako Unibertsitateko Ingeniari Eskolako ikasketak
martxan jarri zirenean Urdaneta kaleko eraikuntzan, geroago Koldo Mitxelena Kulturunea
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izango zen eraikin berean. Bost irakaslez osatutako klaustro bat, 50 bat ikasle eta zerbitzuez
arduratzen ziren pertsona apur batzuk izan ziren egun horretako protagonistak.
Hasiera xumea izan arren, ibilaldi luzeko unibertsitate egitasmo bat martxan jarri zen
une horretan. Bere emaitzak, gaur egun, errealitate arrakastatsu bat dira: sei mila ingeniari
eta fisiko eta 500 doktore, lan esparru garrantzitsutan kokaturik azken gizaldi erdi honetan
gure gizartearen ekonomia eta garapenean erabakigarriak izan direnak.
Liburu honen asmoa azken berrogeita hamar urte hauen familia giroko kronika bat
egitea da eta, horregatik, bertan persona kopuru handi bat azaltzen da, eguneroko jardunean
azpimarragarriak izan ziren gertakariak aipatzen dira eta Eskolaren ibilaldiko datu ugari
biltzen dira. Hala ere, eta guzti hori kontutan izanda, kontakizuna partziala eta mugatua da.
Ekidinezina da pertsona nahiz gertakaria garrantzitsuren bat ahaztuta geratzea.
Nire aldetik, hitzaurre honetan hiru ideia nagusi azpimarratu nahi nituzke, nire ustez
ondorengo orrietan garrantzitsuenak direnak.
Lehenik eta behin, San Josemaría Escrivá de Balaguer, Opus Deiko fundatzailearen
partaidetza eraginkorra Eskolaren hastapenetan. Berak erabaki zuen, Nafarroako
Unibertsitateko Kantziller Nagusia zenez, Eskola Donostian kokatzea eta bere bisitaldi
ugarietan, 60. hamarkadako lehen urtetan, irakasleei transmititu zizkien unibertsitaterako
zituen goiburuak: ikasleengan oinarritutako Eskola bat eraiki behar zela, Unibertsitateak
gizarteari egin behar dion benetako ekarpena pertsona zentzudunak sortzea delako,
profesionalki ondo heziak, euren lanarekin gizarte justu eta solidarioago bat lortzen saiatuko
direnak; azken finean, gizarte kristauago baten alde lan egingo dutenak. Helburu horrekin
animatzen zituen irakasleak euren lanean geroz eta hobeak izan zitezen, ikasleekiko
tutoretza eskuzabaltasunez egin zezaten, goi mailako ikerkuntza bat egin zezaten konplexurik
gabe eta antzeko zentroekin elkarlanerako akordio leialak egin zitzaten.
Hitz horiek entzuteko aukera paregabea izan zuten pertsona haien eredugarritasunaren
lekuko naiz, eta hemen doa nire bigarren hausnarketa. Fundatzailearen asmoak bereganatu
zituzten beraien bizitzetako proiektu bezala eta, eguneroko lanaren bidez, Eskolaren kultura
izatera bihurtu zituzten, bere aktibo baliotsuena bilakatuaz. Aitzindari haiek, euren luzimendu
eta prestigioari uko eginez, posible egin zuten haien ondoren etorri zirenek foro eta
esparru profesionaletan arrakasta lortzea. Haien ondoren eskolara iritsi ginenok badakigu
–Chartreseko Bernardok zioenez- erraldoien bizkarretan ibili garen ipotxak garela.
Bukatzeko, justiziazkoa deritzot Eskolaren nahiz Fisika Fakultatearen historian parte
hartu duten guztiei eskerrona azaltzea. Ibilaldi horretan isiltasunez pasa badira ere,
ezabaezina den gizatasun zantzu bat utzi dute: irakasle, ikasle, enplegatu eta kolaboratzaile
izan dira pena merezi izan duen abentura honen protagonista ordezkaezinak.
José María Bastero de Eleizalde