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An Introduction to the Philosophy of Logic (Cambridge Introductions to Philosophy) PDF

273 Pages·2019·11.994 MB·English
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Manifesto de la Guerrilla por el Acceso Abierto La información es poder. Pero como con todo poder, hay quienes lo quieren mantener para sí mismos. La herencia científica y cultural del mundo completa, publicada durante siglos en libros y journals, está siendo digitalizada y apresada en forma creciente por un manojo de corporaciones privadas. ¿Querés leer los papers que presentan los más famosos resultados de las ciencias? Vas a tener que mandarle un montón de plata a editoriales como Reed Elsevier. Están aquellos que luchan por cambiar esto. El Movimiento por el Acceso Abierto ha luchado valientemente para asegurarse que los científicos no cedan su derecho de copia, sino que se aseguren que su trabajo sea publicado en Internet, bajo términos que permitan el acceso a cualquiera. Pero incluso en los mejores escenarios, su trabajo sólo será aplicado a las cosas que se publiquen en el futuro. Todo lo que existe hasta este momento se ha perdido. Ese es un precio muy alto por el que pagar. ¿Forzar a los académicos a pagar dinero para poder leer el trabajo de sus colegas? ¿Escanear bibliotecas enteras para sólo permitir leerlas a la gente de Google? ¿Proveer artículos científicos a aquellos en las universidades de élite del Primer Mundo, pero no a los niños del Sur Global? Es indignante e inaceptable. “Estoy de acuerdo,” dicen muchos, “¿pero qué podemos hacer? Las compañías detentan los derechos de copia, hacen enormes cantidades de dinero cobrando por el acceso y es perfectamente legal –no hay nada que podamos hacer para detenerlos.” Pero sí hay algo que podemos hacer, algo que ya está siendo hecho: podemos contraatacar. A ustedes, con acceso a estos recursos –estudiantes, bibliotecarios, científicos– se les ha otorgado un privilegio. Ustedes pueden alimentarse en este banquete del conocimiento mientras el resto del mundo queda fuera. Pero no es necesario –de hecho, moralmente, no es posible– que se queden este privilegio para ustedes. Tienen el deber de compartirlo con el mundo. Y lo han hecho: intercambiando contraseñas con colegas, haciendo solicitudes de descarga para amigos. Mientras tanto, aquellos de ustedes que se han quedado fuera no están cruzados de brazos. Han estado atravesando agujeros sigilosamente y trepando vallas, liberando la información encerrada por las editoriales y compartiéndola con sus amigos. Pero todas estas acciones suceden en la oscuridad, escondidas en la clandestinidad. Se les llama robo o piratería, como si compartir la riqueza del conocimiento fuera el equivalente moral de saquear un barco y asesinar a su tripulación. Pero compartir no es inmoral –es un imperativo moral. Sólo aquellos que están cegados por la codicia se negarían a hacerle una copia a un amigo. Las grandes corporaciones, por supuesto, están cegadas por la codicia. Las leyes bajo las que operan lo requieren –sus accionistas se sublevarían por mucho menos. Y los políticos que se han comprado los apoyan, aprobando leyes que les dan el poder exclusivo de decidir quién puede hacer copias. No hay justicia alguna en obedecer leyes injustas. Es tiempo de salir a la luz y en la gran tradición de la desobediencia civil, declarar nuestra oposición a este robo privado de la cultura pública. Necesitamos tomar la información, donde sea que esté guardada, hacer nuestras copias y compartirlas con el mundo. Necesitamos tomar las cosas que están libres del derecho de copia y agregarlas a este archivo. Necesitamos comprar bases de datos secretas y ponerlas en la Web. Necesitamos descargar journals científicos y subirlos a redes de compartición de archivos. Necesitamos pelear una Guerrilla por el Acceso Abierto. Si somos los suficientes, alrededor del mundo, no sólo enviaremos un fuerte mensaje en oposición a la privatización del conocimiento –la haremos una cosa del pasado. ¿Vas a unírtenos? - Aaron Swartz (original en: https://archive.org/stream/GuerillaOpenAccessManifesto/Goamjuly2008_djvu.txt) Este libro se ha vuelto de dominio público, y así continuará siendo. Por un mundo Libre. An Introduction to the Philosophy of Logic Philosophy of logic is a fundamental part of philosophical study, and one which is increasingly recognized as being immensely important in relation to many issues in metaphysics, metametaphysics, epistemology, philosophy of mathematics, and philosophy of language. This textbook provides a comprehensive and accessible introduction to topics including the objectivity of logical inference rules and its relevance in discussions of epistemological relativism, the revived interest in logical pluralism, the question of logic’s metaphysical neutrality, and the demarcation between logic and mathematics. Chapters in the book cover the state of the art in contemporary philosophy of logic, and allow students to understand the philosophical relevance of these debates without having to contend with complex technical arguments. This will be a major new resource for students working on logic as well as for readers seeking a better understanding of philosophy of logic in its wider context. DA N I E L C O H N I T Zis Professor of Theoretical Philosophy at Utrecht Univer- sity. He has published widely on metaphilosophy, epistemology and the philosophy of language and logic. L U I S E S T R A DA-G O N Z Á L E Z is an associate researcher at the Institute for Philosophical Research at the National Autonomous University of Mexico. His research focuses on logic and its philosophy. An Introduction to the Philosophy of Logic DANIEL COHNITZ Utrecht University, the Netherlands LUIS ESTRADA-GONZÁLEZ National Autonomous University of Mexico University Printing House, Cambridge CB2 8BS, United Kingdom One Liberty Plaza, 20th Floor, New York, NY 10006, USA 477 Williamstown Road, Port Melbourne, VIC 3207, Australia 314–321, 3rd Floor, Plot 3, Splendor Forum, Jasola District Centre, New Delhi – 110025, India 79 Anson Road, #06–04/06, Singapore 079906 Cambridge University Press is part of the University of Cambridge. It furthers the University’s mission by disseminating knowledge in the pursuit of education, learning, and research at the highest international levels of excellence. www.cambridge.org Information on this title: www.cambridge.org/9781107110939 DOI: 10.1017/9781316275573 ±c Daniel Cohnitz and Luis Estrada-González 2019 This publication is in copyright. Subject to statutory exception and to the provisions of relevant collective licensing agreements, no reproduction of any part may take place without the written permission of Cambridge University Press. First published 2019 Printed in the United Kingdom by TJ International Ltd. Padstow Cornwall A catalogue record for this publication is available from the British Library. Library of Congress Cataloging-in-Publication Data Names: Cohnitz, Daniel, 1974– author. | Estrada-González, Luis, – author. Title: An introduction to the philosophy of logic / Daniel Cohnitz, Utrecht University, the Netherlands, Luis Estrada-Gonzalez, National Autonomous University of Mexico. Description: 1 [edition]. | New York : Cambridge University Press, 2019. | Includes bibliographical references and index. Identifiers: LCCN 2018059147 | ISBN 9781107110939 (alk. paper) Subjects: LCSH: Logic. Classification: LCC BC108 .C675 2019 | DDC 160–dc23 LC record available at https://lccn.loc.gov/2018059147 ISBN 978-1-107-11093-9 Hardback ISBN 978-1-107-52772-0 Paperback Cambridge University Press has no responsibility for the persistence or accuracy of URLs for external or third-party internet websites referred to in this publication and does not guarantee that any content on such websites is, or will remain, accurate or appropriate. Contents List of Figures page vi List of Tables vii Preface and Acknowledgements viii Introduction 1 1 The Nature and Tools of Logic 10 2 The Standard Story and Its Rivals 35 3 Is Second-Order Logic Proper Logic? 65 4 Logical Constants 88 5 The Metaphysics of Logic 113 6 The Epistemology of Logic 136 7 Logical Pluralism 162 8 Logic, Reasoning and Rationality 182 9 Beyond Truth-Preservation 203 10 The Place of Logic in Science 221 Bibliography 248 Index 261 v Figures 6.1 The justification of modus ponens(Boghossian, 2000, 230) page 155 6.2 The justification of modus ponens continued (Boghossian, 2000, 236) 156 10.1 Compositional semantics (adapted from Löbner, 2013) 223 10.2 Formal semantics (adapted from Löbner, 2013) 225 10.3 Wason Selection Task (from Stenning and van Lambalgen, 2008) 227 vi Tables 1.1 Logic as a non-pure theory page 14 1.2 Example of a typical truth-table for classical conjunction 24 2.1 What should a three-valued truth-table for the conditional look like? 55 6.1 Kleene table for the conditional 160 8.1 MacFarlane’s bridge principles (from MacFarlane, 2004) 189 10.1 Typical results for the Wason Selection Task (from Stenning and van Lambalgen, 2008, 46) 227 vii Preface and Acknowledgements A lonely ship on the open ocean, as on the cover of this book, serves in several ways as metaphor in the philosophy of logic. Carnap, in his The Logical Syntax of Language, speaks of the “ship of logic” sailing on the “boundless ocean of unlimited possibilities” when introducing his pluralist conception of logic (Carnap, 1937), and Otto Neurath compared scientists in their attempts to revise their theories to “sailors who on the open sea must reconstruct their ship but are never able to start afresh from the bot- tom” (Neurath, 1973), a metaphor that is particularly apt when revisions of logic are concerned. But the metaphor also holds in other ways. With the exception of Susan Haack’s classic Philosophy of Logics (Haack, 1978), the philosophy of logic is largely uncharted open waters with many areas still labelled ‘here be mon- sters’. We tried to provide a map for the fearless seafarer but we admit that we sometimes felt ourselves quite disoriented on this vast, deep ocean. We were glad that we could count on the help of various trawlers, shipmates, divers, pirates and other sailors whenever we felt lost. In alphabetical order, these were Francesco Berto, Rosalie Iemhoff, Annemarie Kalis, Johannes Korbmacher, Menno Lievers, Janneke van Lith, Niels van Miltenburg, Jesse Mulder, Carlo Nicolai, Juho Ritola, Marcus Rossberg, Erik Stei, Florian Gib Steinberger, Thomas Sturm, Albert Visser, the students of our course at the University of Tartu in 2013 and the research master students of Utrecht University in my course in 2016. When Luis wasn’t available for complet- ing the final stage of the book, we were glad that Shay Logan was ready to step in. He helped with Chapters 1 and 9 and did almost all the work for Chapter 2. We are very grateful for his help. viii

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