Allgemeine Kompetenzen

72 Pages·2013·6.08 MB·English

םוֹלשָׁ

good afternoon

kalimera

grüetzi

dobrÝ den

bom dia
bonjour

buenos dias

buon giorno

bun di
guten Tag
THE EUROPEAN
LANGUAGE
PORTFOLIO
Young World and
New World
D-EDK ESP-Tagung 2013_Arnet
Drei Grundmodelle des Sprachenportfolios
Sprachenportfolios ...
... für Jugendliche und Erwachsene ab 15J. // ESP III
... für die Mittel- u. Sekundarstufe I ab 11 J// ESP II
... für die Primarstufe ab 7J. // ESP I
... ab Vorschulalter ab 4 J.
Portfolino
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Europäischer Referenzrahmen – Europäisches Sprachenportfolio
Europäisches Sprachenportfolio
Die drei Teile
Sprachenpass 1 Sprachbiografie 2 Dossier 3
Gibt einen Überblick Begleitet den Dokumentiert
über Kompetenzen Lernprozess Leistungen mit eignen
Arbeiten/ Diplome etc.
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Die Grundpfeiler des ESP: Hauptziele
Allgemeine Kompetenzen – Wissen und Können

• Förderung der Mehrsprachigkeit und interkulturelle
Erfahrungen

• Stärkung und Bewahrung der kulturellen Vielfalt;

• Förderung des autonomen Lernens;

•Selbstevaluation eigener Kompetenzen

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Instruments in Young World
• My English Portfolio
• Learning strategies
• Cultural elements
• Encouragement of multi-lingualism
• Can do statements linked to CEFR
• Assessments linked to CEFR and Lingualevel

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My English portfolio
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Cultural Awareness

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Multi-lingualism

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