alemán junio 2008 PDF
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I.E.S. La Aldea de San Nicolás. Todo PAU CORPUS DE EJERCICIOS PAU CONVOCATORIA JUNIO 2008 CONVOCATORIA DE LA UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS Y LA LAGUNA www.ieslaaldea.com PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2007 - 2008 - CONVOCATORIA: JUNIO MATERIA : ALEMÁN “Spaghetti, Jeans und gute Sprüche“ Da s ist der Titel eines Buches, in dem es um Benimmregeln für Kinder und Jugendliche geht. Das Buch ist ein Ratgeber für junge Leute, die wissen wollen, wie man sich in bestimmten Situationen und gegenüber anderen Menschen richtig verhält. Die Autorin war früher Lehrerin und arbeitet heute als Kommunikationstrainerin. Sie hält es für wichtig, dass junge Menschen „anderen nicht nach dem Mund reden“ und sich dabei die eigenen Interessen unterdrücken. Ihr Ratgeber soll eine Hilfe sein, sich in verschiedenen Situationen im Alltag zurechtzufinden und den Umgang mit anderen zu erleichtern. Sie behandelt in ihrem Buch Bereiche wie Familie, Freunde, Schule oder Reisen. In 160 Fragen befasst sie sich mit Themen wie Verabredungen, Parties, Witzen, Benehmen in Bussen und Bahnen, bei Krankenhausbesuchen oder bei Ferien im Ausland. Es wird sogar beschrieben, wie man sich bei Tisch richtig verhält. Sie spricht Sorgen an, die jeder kennt, wie zum Beispiel Alkohol oder Kleidung. Der „Knigge für Kids“ orintiert sich in vielen Punkten an einem Buch, das Adolf von Knigge vor etwa 200 Jahren schrieb. Er stellte damals Regeln auf, die für lange Zeit bestimmten, was gutes Benehmen war. Der „Knigge für Kids“ ist der heutigen Zeit angepasst und hat bisher groβen Erfolg gehabt. Lexikerklärungen: - Benimmregeln: Regeln die zeigen sollen, wie man sich in Gesellschaft richtig benehmen oder verhalten soll. - „jemandem nach dem Mund reden“: dasselbe sagen wie jemand, obwohl man nicht derselben Meinung wie diese Person ist. 1. Warum schreibt eine ehemalige Lehrerin ein Buch, das jungen Leuten zeigen soll, wie sie sich sich richtig verhalten sollen. Welches Ziel will sie damit verfolgen? (Sie können auch Ihre eigene Meinung äuβern, wenn Ihnen der Text nicht genügend sagt!) (bis zu 2 Punkten) 2. In welchen Situationen soll dieses Buch Kindern und Jugendlichen helfen, damit sie nicht unangenehm auffallen und kritisiert werden? (bis zu 2 Punkten) 3. Suchen Sie im Text das Synonym für: a) Schriftstellerin b) ganz kurze lustige Geschichten c) Feste mit Tanz d) Urlaub für Schüler, Studenten (bis zu 2 Punkten) 4. Brauchen wir in unserer Familie und der Gesellschaft wirklich Regeln, die den Leuten zeigen, wie sie sich verhalten sollen. Klingt das nicht nach Diktatur? Geben Sie Ihre Meinung zu diesem Thema und geben Sie vielleicht auch Beispiele, die Ihre Meinung unterstreichen. (Schreiben Sie ungefähr 75 Wörter als Ihren Kommentar) (bis zu 4 Punkten) PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2007- 2008 CONVOCATORIA: JUNIO MATERIA: TÉCNICAS DE EXPRESIÓN G. P. Instrucciones: Material que deberá aportar el estudiante: - Lienzo Figura 10 para acrílico. - Pinceles. - Acrílicos. Lista orientativa de los colores que podrán aportar (9 en total): blanco, amarillo, ocre, bermellón, carmín o magenta, ultramar oscuro, cian, verde. - Trapos. - Cinta adhesiva. - Paleta o superficie para mezclar. - Carboncillo o lápiz. - Otras Técnicas opcionales: ceras, lápices de colores, acuarelas. En este caso el soporte debe ser (Din-A3) y adecuado a la técnica que se elija. PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2007- 2008 CONVOCATORIA: MATERIA: TÉCNICAS DE EXPRESIÓN G. P. Esquema de la prueba: Primera Parte (2 opciones, elegir una) Segunda Parte (opción única) Primera Parte Opción A Realizar una mimesis del modelo propuesto resolviendo los volúmenes mediante el cromatismo. Opción B Realiza una interpretación cubista del modelo. Segunda Parte Opción única Ceras: Definición, características y aplicaciones. PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2007- 2008 CONVOCATORIA: MATERIA: TÉCNICAS DE EXPRESIÓN G. P. Anexo Imagen orientativa de la disposición de los elementos de la composición en el Aula. Instrucciones de montaje: 1.- Fondo- pared de apoyo al bodegón. 2.- Disponer a los estudiantes en semicírculo en torno al modelo. 3.- Un foco de luz artificial cenital. Criterios específicos: Primera Parte (Opción A) y Segunda Parte. Criterios de corrección. Valoración máxima. Validez del esbozo, proporciones y composición 2 puntos. Resolución del volumen. 3 puntos. Correcta ejecución de la técnica cromática. 3 puntos. Calidad y claridad de expresión escrita. 1 punto. Dominio de los conceptos teóricos de la materia. 1 punto. TOTAL 10 PUNTOS Primera Parte (Opción B) y Segunda Parte. Criterios de corrección. Valoración máxima. Validez del esbozo y composición 2 puntos. Originalidad. 3 puntos. Correcta ejecución de la técnica cromática. 3 puntos. Calidad y claridad de expresión escrita. 1 punto. Dominio de los conceptos teóricos de la materia. 1 punto. TOTAL 10 PUNTOS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2007-2008 - CONVOCATORIA: JUNIO QUÍMICA Se ha de elegir UNA de las dos PROPUESTAS presentadas. Cada propuesta consta de cinco preguntas. Cada pregunta será calificada con un máximo de dos puntos. El tiempo disponible para la realización de la prueba es de 1,5 horas. PROPUESTA I 1.- Para la reacción: A + Bfi fififi C + D, la ecuación de la velocidad determinada experimentalmente es, V = k [A] [B]. Se pide, responder de forma razonada a las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es el orden de la reacción?. b) Si el valor deD DDD H < 0 yD DDD S > 0 ¿la reacción será espontánea?. c) ¿Se trata de una reacción exotérmica?. d) Si se añade un catalizador ¿variarán los valores deD DDD H eD DDD G?. (0,5 puntos c/u). 2.-a) Escribir todos los isómeros posibles del compuesto de fórmula molecular C H . (0,5 puntos c/u). 4 8 b) Indicar si el compuesto 2-clorobutano presenta isomería óptica o geométrica. c) Indicar qué tipo de isomería presenta el 2,3-dibromo2-buteno (2,3-dibromobut-2-eno). d) Indicar qué tipo de reacción es la siguiente: H C – CH = CH + HBrfi fififi H C – CHBr – CH 3 2 3 3 3.- a) Formular las siguientes especies químicas: (0,125 puntos c/u) Ácido fosfórico [(Tetraoxofosfato (V) de hidrógeno)] Hidróxido plúmbico [Hidróxido de plomo (IV)] Permaganato potásico [(Tetraoxomanganato (VII) de Bromato niqueloso [(Trioxobromato (V) de niquel (II)] potasio)] 2,4-Hexadienol (Hexa-2,4-dien-1-ol) 3-aminohexanal Propanoato de 2-metilpropilo 2,2,5-trimetiloctano b) Nombrar (de una sola forma), las siguientes especies químicas: (0,125 puntos c/u) Cu(NO ) H AsO 3 2 3 4 K Cr O Na O 2 2 7 2 2 H C – C” ””” C – CH = CH– CH Cl H C – CH – CH(Cl) – CH – COOH 3 2 3 2 2 H C – CH(CH ) – CH – CO – CH – CH H C – CH – CH – NH– CH – CH 3 3 2 2 3 3 2 2 2 3 4.- El dióxido de nitrógeno es un compuesto que contribuye a la formación del smog fotoquímico en lo procesos de contaminación urbana debido a que a temperaturas elevadas se descompone según la reacción: 2 NO (g) (cid:1)(cid:1)(cid:1)(cid:1) 2 NO (g) + O (g) 2 2 Si en un recipiente de 2 L se introduce NO a 25ºC y 21,1 atm de presión y se calienta hasta 300ºC (a volumen 2 constante) se observa que la presión una vez que se alcanza el equilibrio es de 50 atm. Calcular a 300º C a) El grado de disociación del dióxido de nitrógeno. (1,2 puntos) b) El valor de K y K . (0,8 puntos). c p Datos: R = 0,082 atm.L/mol. K. 5.- Dadas las reacciones: 1) As O + Cl + H Ofi fififi H AsO + HCl 4 6 2 2 3 4 2) KCl + KMnO + H SOfi fififi MnSO + K SO + Cl + H O 4 2 4 4 2 4 2 2 Se pide: a) Indicar en cada caso cuáles son los agentes oxidantes y reductores (0,4 puntos). b) Ajustarlas por el método del ión-electrón (1,6 puntos). --------- ooo0ooo --------- PROPUESTA II 1- Responder razonando las respuestas, a las siguientes cuestiones: (0,5 puntos c/u) a) ¿Qué tipo de enlace se formará entre el elemento A(Z=14) y el elemento B (Z=35)?. b) Un disolución acuosa de la sal NH Cl ¿tendrá carácter ácido o básico?. 4 c) Si en una reacción química al añadir un catalizador disminuye su energía de activación ¿será más rápida o más lenta?. d) Si la constante de equilibrio de la reaccion: 2 S (s) + 3 O (g) (cid:1)(cid:1)(cid:1)(cid:1) 2 SO (g) vale K = 1.10129 ¿nos 2 3 c indicaría que el equilibrio está más desplazado hacia la izquierda? 2.- Dados los pares (Cd2+/Cd) y (Cu2+/Cu). Si queremos construir una pila galvánica: a) ¿Cuál sería el ánodo y cuál el cátodo?. (0,8 punto) b) Escribir la reacción iónica y calcular el potencial de electrodo normal (ó estándar) de la pila (E0 ). cel (1,2 punto). Datos: Eo (Cd2+/Cd) = - 0,40 V y Eo (Cu2+/Cu) = + 0,34 V. 3.- a) Formular las siguientes especies químicas: (0,125 p Perclorato ferroso [(Tetraoxoclorato (VII) de hierro Pentasulfuro de diarsénico [Sulfuro de arsénico (V)] (II)] Óxido cobaltíco [Óxido de cobalto (III)] Ácido nítroso [(Dioxonitrato (III) de hidrógeno)] N.N-dimetilbutanamina Ácido 3-hidroxibutanoico 4-fenil-2-pentanol (4-fenilpentan-2-ol) N-etil pentanamida b) Nombrar (de una sola forma), las siguientes especies químicas: (0,125 puntos c/u) HBrO Cl O 4 2 3 Ca (PO ) NH 3 4 2 3 HC” ””” C– CH = CH – CH – C” ””” CH H C – CH – O – CH – CH – CH 2 3 2 2 2 3 H C – CH(CH ) – CH – C” ””” N H C – CHOH – CH – CH - CHO 3 3 2 3 2 2 4.- El ácido caproico (ácido hexanoico) H C – (CH ) – COOH, es un ácido monoprótico que como producto 3 3 4 natural se emplea en la fabricación de aromas artificiales. Se prepara una disolución disolviendo 0,14 moles de dicho ácido en agua hasta un volumen de 1,5 L. Si sabemos que la concentración de iones hidronio (H O+) 3 es de 1,1.10-3 M y teniendo en cuenta el siguiente equilibrio: H C – (CH ) – COOH + H O (cid:1)(cid:1)(cid:1)(cid:1) H C – (CH ) – COO- + H O+ 3 3 4 2 3 3 4 3 Calcular: a) El valor de K para el ácido caproico. (1,2 puntos). a b) El pH y el grado de disociación. (0,8 puntos). 5.- La reacción de hidrogenación del eteno para dar etano es: C H (g) + H (g)fi fififi C H (g) 2 4 2 2 6 Se pide: a) Calcular a partir de las entalpías de combustión del eteno y de etano y de la entalpía de formación del agua, la entalpía de la reacción de hidrogenación, haciendo uso de la Ley de Hess. (1,2 puntos). b) Calcular la cantidad de calor que acompaña a la reacción de hidrogenación cuando se consumen 11,3 litros de H a 1 atm de presión y 0ºC. (0,8 puntos) 2 DatosD: DDD Ho (C H ) = - 1.386,1 kJ/mol. Combustión 2 4 D DDD Ho (C H ) = - 1.539,9 kJ/mol. Combustión 2 6 D DDD Ho (H O) = - 285, 6 kJ/mol. f 2 R = 0,082 atm.L/mol. K. --------- ooo0ooo --------- PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2007-2008 CONVOCATORIA : MECÁNICA EL ALUMNO ELEGIRA UNA DE LAS DOS OPCIONES (A o B) CRITERIOS DE CORRECCION Preguntas tipo test : 4 puntos (0,4 puntos cada pregunta) Problemas : 3 puntos cada problema OPCION A Preguntas tipo test : 1) El momento del vector deslizante V = 17i + 9j, cuya línea de acción pasa por el punto (7,6,0), respecto a la recta Y= Z = 0 (eje X), vale : a) 26 b) -39k c ) 0 d) 39 k . 2) Los vectores A = 9i +120j y B = 27i + 360j forman ángulo de : a) 0º b) 60º c) 45º d) 90º 10N 3) La resultante de las 4 fuerzas, perpendiculares 50N 130N entre si, aplicadas en un punto, tal como se observa en la figura, expresada en N , es : a) 100N b) 200N c) 280N d) 60N 70 N 4) En la viga empotrada de la figura, de 12 m. de longitud, que soporta en el 650Kg 720 Kg. punto A una carga vertical de 720 Kg. fuerza, y en el B otra carga de 650 Kg., el B momento en el empotramiento vale : a) 2.250Kg.m b) 800 Kg.m 3m 4m A 5m c) 5.000 Kg. m d) 0 Kg. m 5) En la misma viga de la pregunta anterior, el momento flector en el punto A es : a) 2.600 Kg.m b) 1.400 Kg.m c) 2.400 Kg.m d) 3.000 Kg.m 6) Cuando estudiamos el ensayo de tracción de un material, la deformación unitaria se relaciona con el esfuerzo mediante la ley de Hooke. ¿Qué unidades tiene la deformación unitaria en el Sistema Internacional? a) N/m2 b) Es adimensional c) N. m d) Kg/m 7) En la barra AB que se mueve de forma que su A extremo A desliza sobre una pared y el extremo B sobre el suelo, en el instante representado, su V A Centro Instantáneo de Rotación : a) Está en el punto A b) Está en el punto B c) Está en O d) Ninguna de las anteriores es cierta B O V B 8) Las coordenadas del Centro de Masas Y de la figura plana representada, respecto . a los ejes X e Y, expresadas en metros, son : a) X<2,5 ; Y=1,5 b) X=1,5 ; Y>2,5 3m c) X>2,5 ; Y=1,5 d) X=2,5 Y=1,5 5m . X 9) Las unidades del Momento de Inercia en el Sistema Técnico son : a) Kg. m . b) Kg. m2 c) Kg./seg2 d) Ninguna de las anteriores 10)Las unidades en que se expresa el caudal (o gasto) de una corriente fluida, en unidades del Sistema Internacional son : a) Kg.m-3 b) litros/seg. c) Kg/seg d) m3/seg Problema 1 B Para la estructura articulada isostática la figura , en la que todas las barras son de igual longitud (L) y las fuerzas aplicadas vienen dadas en Kg. fuerza, se pide : a)Calcular las reacciones en la articulación 4m y el apoyo. A b)Determinar el esfuerzo de tracción C compresión a que se ven sometidas 45º las barras AB y AC 825 Kg Problema 2 Calcular la posición del Centro de Masas de la superficie plana de la figura, en la que las cotas vienen expresadas en metros Y 1 1 1 4 2 1 6 X PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2007-2008 CONVOCATORIA : JUNIO MECÁNICA EL ALUMNO ELEGIRA UNA DE LAS DOS OPCIONES (A o B) CRITERIOS DE CORRECCION Preguntas tipo test : 4 puntos (0,4 puntos cada pregunta) Problemas : 3 puntos cada problema OPCION B Preguntas tipo test : 1) El módulo del vector V = 46 i - 32 j es a) Igual a 14 b) Menor que 14 c) Mayor que 80 d) Menor que 80 192N 2) La resultante de las tres fuerzas representadas gráficamente en la figura, aplicadas en un punto, 120N 264N expresada en Newtons, es : a) 566 b) 240 c) 60 d) 336 3) Calcular la aceleración del bloque de la figura, de F 3.600 Kg. de masa, apoyado sobre un suelo horizontal, con coeficiente de rozamiento estatico 0,4 si la fuerza F vale 14.400 N, expresada en m/seg2. (tomar g=10) a) 0,4 b) 0,25 c) 0,125 d) 0 4) La reacción en la articulación A de la viga de la figura, en que las fuerzas vienen dadas en Kg. fuerza, es : 900 Kg. 450 Kg a) 600 Kg. b) 700 Kg. c) 800 Kg. d) 900 Kg. 4m C 2m 3m A ooooo 5) En la viga de la pregunta anterior, el momento flector en el punto C, vale : a) 2.600 Kg.m 2) 2.800 Kg.m c) 1.400 Kg.m d) 1.900 Kg.m 6)En un árbol macizo sometido a torsión, el menor esfuerzo se produce : a) En el centro de la pieza b) En la periferia c) En un punto intermedio d) Depende del diámetro 7) En un punto móvil que se desplaza de forma que su vector velocidad es paralelo a su vector aceleración : a) La aceleración tangencial es nula b) La aceleración normal es nula c) Su aceleración es igual a su velocidad d) No se puede determinar
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