История Украины. 8 класс

271 Pages·52.696 MB·Russian

by  Струкевич А.К., Романюк И.М., Пирус Т.П.

УКРАИНСКИЕ ЗЕМЛИ УКРАИНСКИЕ ЗЕМЛИ НАЧАЛО НАЦИОНАЛЬНО-
8 XV18~K~ • ncpeoti ncмosюtf: XV11 •~к.1 ОСВО&ОДНПЛЬНОЙ ВОЙНЫ
УКРАИНСКОГО НАРОАА
е с~реА.Инt: XV11 •~IUI.
ВОЗРОЖАЕ.НИЕ
УКРА.ИНСКОfО ГОСУАдРСТВА
А. К. Струкевич, И. М. Ромаиюк, Т. П. Пирус
Hbl
Учебник для 8 класса
общеобразовательных
учебных заведений
Рекомендовано Министерством
образования и науки Украины
УКРАННСКМЕ 3ЕМЛН УКРАИНСКИЕ ЗЕМЛИ УКРАИНСКИЕ ЗЕМЛИ
В 60-80-е: ro,t,ЬI XVII ИIUI в конце XV11 - во второй nсмоенне: XVIII мка
в nepвoli nоАовнне ХVШ века
УДК 373.5:94(477)+94(477)](075.3)
ББК 63.3(4Укр)я721
С87
Рекомеидоваио Мииuстерство.м образоваиuя и ltayкu Украuиы
(приказ МОН Украuиы М 179 от 17.03.2008г.)
Издано за счёт государственных средств.
Продажа заnрещена
Ответственные за подготовку учебника к изданию:
главный сnециалист МОН Украины Р. И. EtJtnyшeuкo; методист высшей категории
Института инновационных технологий и содержания образования Е. В. Гшегова
УСЛОВНЬIЕ О&ОЗНАЧЕН!оiЯ
Применяем золотой запас знаний
Работаем с историческими nонятиями,
периодами, датаr..ш и картами
Подумаем вместе
J
[4
Работаем творчески
Струкевич А. К., Романюк И. М., Пирус Т. П.
С87 История Украины: Учсбн. для 8~го кл. общеобразоват. учеб. зав.-К.:
Грамота, 2008. - 272 с.: ил.
ISBN 978-966-349-158-5
В yчe6ttttкe освещается ttcтoptm ttaшeii Родиttы, начиная с XVI ло конца XVIII века.
Основноii у•tебный материал представлен в соответств1ш с действующей щюграм­
мой .-История Украины• МIНН!СТсрства образовюшя и наук11 Украш!Ы. Матср1tал
соtlронождается рубрltкащt •Исторический факт~>, •Мнеиис у•1ёных., .-Истори•!ес·
кнii источ1шк:~о, в которых приведсны дополнительные сведсшtя по соответствуюtщtм
темам. Глубже tiOCПiгtlyть многовековую ltCTOpi!Ю нашего государства помогут от·
рывки нз истор1tческих документов, MIIOI"OЧitCJJeнныc иллюстращш, карты, схемы.
Вопросы н задашtя сориентttроваl!ы на возрастные особсшюспt восьмиклассtшков
к, следовательно, будут с1юсобствовать глубокому усвоению учебноrо материала.
6БК63.3(4Укр)и721
ISВN 978-96&-349-158-5 С0 СП11тцз.р;рuоуу.тксСе:!вТIf.ьfсПЧ т .А.R .2О 0•К0.Г.8 р Раоммоат1аt•ю.к2 0И0.8 М ..
Содержание
Введение .. . ........ 7
~JIМAНIJМ ....
§ 1. Сощtально-эконощtческая структура
украинского общества в XVI оекс . . ........ 13
§ 2. Люблинская уния. Подчинеttttс
укра•шсюtх земель Польше.. . . 20
§ 3. Рсттш в Украине XVI в. Братства ............. 25
§ 4. Церковttая ЖIIЗIIb ВО второЙ ПОЛОВIIНС XVI В.
Берестеiiская ytllнt 1596 r. . ................. 31
§ 5. Возtнtкновсние Запорожской Сеч н . . ...... 37
§ 6. Первые казащоtс восстания. Начало
нашюнально-освободителыюrо дВttжсния ............. 43
§ 7. Укрюшская кульrура в XVJ веке ....................... 51
§ 8. Украинскttе юрода н развнпtс культуры в XVI веке ....... 56
Обобщение темы • Украинские эe.W.IIu в XVI веке• ........ 60
~JЕМАМ-~11СМ088118JМI-
§ 9. XoзяikTВCII/II.JC Н COЦIIaiiЫIЫC OTIIOIUCtt11Я
н Украине в rtcpвoii nолошше XVII 11ека . . ........... 64
§ 10. Положсюtе церквей в Украивс в псрвоli nолотшс
XVII века. . .......... 69
§ 11. Укра11нское казачество в nервой четверти XVII в.
Гетман ПетJЮ Конашевич-Саrаiiдачныii .............. 72
§ 12. Нащюналыю-освободительные восстания
20-30 годов XVII века . . . 78
§ 13. Церковная Жltзнь и разв1пие образования
в Украине в nервой nоловине XVII века ................ 84
§ 14. Украинская культура первой nоловины XVII века ....... 90
Обобщение темы •Украина.ие Э&W.IIU
в первой половине XV/f века• . . ............... 97
§ 15. Предnосылки tt на•tало Национально-осооt'iодите.лыюii
оойны украинского народа в cepeдttiiC XVII века ......... 101
§ 16. ПJЮдолжешtе Национадыю-освободительной
ВОЙНЫ tta riJЮТЯЖСЮШ ВТОJ>ОЙ ПОЛОВIШЫ
1648 - на•1ала 1649 года . . ............ 108
§§ 17-18. Завоевание независнмостн казацкой
Украиной. Bcc1ta 1649 -нюнь 1652 t·ода ............... 115
§ 19. Образование У кра1mского казацкого
государства-Boiicкa ЗаВОJЮЖСКОt'О . . .... 126
§ 20. Гетманш11на в системе международных отношсшtii.
ПJЮдолже1шеборьбы с Польшей в 1653 г. . .......... 133
§ 21. Украинеко-московский договор 1654 г.
Военныедействия 1654-16551-r. . 138
Обобщеиuе me..w1:>1 •HtlЧШio НациОIIIJJ/ЫfО-
освободuтелыtой оой1tы yкpauiiC1(0l0 народа в cepei)u11e
XVII века. Возтюждеиие УкрашtскОl:О юсударства• ........ 144
~ JIМАИ• 60-80-с I'OoUol XYII ....
§ 22. Yкpaiii!CKOC государство в nоследние rод1>1 жизни
Богдана Хмельницкого ............................... 148
§ 23. Укра1ша в годы правления Ивана Вш-ооского ......... 154
§ 24. Нарушсttие терр1пориальноii целостности Украины.
Гетман Юрнii Хмслышцкиii. . ........ 161
§§ 25-26. Борьба Петра Дорошенко за o61.CДIIHCJtltC
Укр<ННtы. Упадок Правобережья . . ..... 167
§ 27. Социалы•о-Jюлипlчсское устройстuо,
XOOяiiCTRCIII/ЗЯ 11 культурная ЖI!ЗIIb
Гстмаt•uщны второй полоюшы XVII века ............. 175
§ 28. Заnоrюжская Сечь 11 Слободская Укра1111а
80 BTOpoii ПОЛОВIIНС XVII века . . ........... , 183
Обобщеиие темы • Украu11ские земли
в 60-80-х юдах XV/1 века• ............................ 188
У1СМННСКИЕ ЭЕМЛН • К011ЦС XYII-• ncp80i r10A08М1tC XYIII иu
§ 29. Гетмашщша 11 конце XVJI- в на•1алс XVIII века ...... 193
§ 30. Г! ранобережная Укр<н1На в ко1щс XVII-
lllla'I<UIC XVIIJ 11ека .................................. 198
§ 31. Ссuсрная воiiна н Украина.
Воссr.нше гетмана Ивана Мазсны нротно Московшt ..... 202
§ 32. Украина rюсле Полтавской 611твы.
Деятелыюсть Пили па Орлttка ........................ 207
§ 33. ГloJШTII•tecкoe положен11е Гетма11щ11t1Ы после
Полтавскоii битвы-до середю1ы XVIII века .......... 213
§ 34. Украшюсая культура второй нoлOBitiiЫ XVII-
ncpвoil ПОЛОВIIНЫ XVJII нека . . ................... 218
Обобще11ие темы • Украиllскuе земли
в КО//Це XV/1- первой полови11е XV/11 века~ ............ 227
§ 35. Гстманщllна ВТОроЙ ПОЛОВIШЫ XVIII IICKa ...........•. 230
§ 36. Социально-политическое и эко•юмическое
nоложен11е Правобережной Укра1tны
80 ВТОроЙ ПOЛOBIIIIC XVIII века . . ..................... 234
§ 37. Социалыю-политическое и экономи•1еское
IIOЛOЖCIIIIC ЗanaдHOyKpaltiiCKИX ЗСМСЛЬ
НО UTOpoii IIOЛOBI!IIe XVIJI века 240
§ 38. Запорожская Сечь и I01· Украtнlы
во второii nолонtше XVIJI века .................... 245
§ 39. Украtшская культура второй rюлошшы XVIII века ... 251
Обобще11ие темы •Украи11ские зе.мли
вовторой nОАовuне XV/ll века• . . .............. 260
Прежде чем отправнться дальше... . ... 261
Приложе1tия
Хронологическая табщща . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . 262
Краткиii словарь •юняпtй 11 тсрмшюu ..... 266
Введение
Уважаемые восьмикласс11ики!
В nрошлом году вместе с крестьянами-общинника·
ми и мещанами, куnцами и ремесленниками, дружин­ ДреаннА
никами и воеводами, боярами и князьями, свящет111· ДО cepeМдиИIрI bl V В.
ками и художниками, жившими в Киенекой Руси, вы
заботились о благополучии 11 защите 11ашей От•!ИЗIIЫ, Средневекоuа
гордились её расцветом, вас беспокоил её упадок. Обу­ у ......
чаясь, вы приложили немало умственt1ых, моральных V-XVвR.
и волевых усилиti. Они не были напрасвыми. Оr1ь1т
Украина
участю1ков исторического развития: П!Нiчнны нх ус· в Новы~ вреw~н•
nехов и неудач, побед н nораженнй, пуrи нсr1равления XVI-вторая
ошибок - всё это стало составляющей вашего оnьпа. OOЛOIIIIнa XV!IIв.
Настаttет время, и вы его обязатслыю используете. KOIIeuXVIII
В этом году вы будете изучать две 11сторические XIXв.
ДИСЦIШЛIIНЫ--с Историю Украины• И -сНовую ИСТО·
р11ю•. Их обшая •1ерта ~ изучение Нового времени, Новеil:ша• !О
приВшмеедсштее гсо у кнраа симнеснкуи мэ nноахрео дСормс д-негвлеаКвО11IьНt>мЯ .д ействую­ ист1о9р0н0J-I 1У9к2р0а •·иг.н ы клщ;с
щим ЛIЩОМ ИСТОр!!ЧССКОГО nроцесса - ВЫ ВClJ'Пitтe 1921-начало 1\
в Новое время, глубже осознаете то, что Украина-это 1950-х годов
европейское государство. Вы увиднте, как жажда обога­ 1953- 12
щвеернхиуяш коих.в акnакп мnаоnч1тиа твыс е1х1 nшрлеядхсттиачвиит еблуедйу ту курсаиилнисвкаотйь нача.лоХХiв.
эксплуатацию народа, отягощённую захватнической
nолитикой врагов. В поисках свободы, защищая собс-
твенное достшtнство 11 Родину, вы станете казаК3.\нt. Вместе с вами 11а борьбу за
национальное освобождение подымется крестьянство 11 мещанство. Вы создадите
собстве1шое Украинское казацкое государство. У него nоявятся враги как внутрен·
ние, так н внешние. Они нсуL'Танно будут ослаблять основы украинской государс­
твенности. Вместе с лучшими представителями укра~шского народа вы будете от·
давать свои силы, умения и вдохновение для уnрочения Гетманщины. Так в борьбе
за государственность, политическую самостоятельность пройдёт больше столетня.
Вас будуr ожидать успехи и nоражения, светлые надежды н горью1е разочарования.
Украинское казацкое государстuо не выстоит, но выживет его дух-1-1еnреходящее
стремление к свободе.
Обо всём этом вы сможете больше уз11ать со страниц учебника. Весь учеб­
ный материал разделён tta шесть тем, которые соответствуют шести этаnам
исторического разв11тия украинского народа на протяжении XVI-XVIII вв.
Со структурой учебника вы сможете ознакомиться, обратив внимание на его
содержан11е.
Наряду с учеб!tllком ваши знания существенно углубят книги для чтения, где
собраны отрывки из исторических источников, художестве1111Ых произведений,
••сследований, проведённых учёным11·историкам~1. Как и в предыдущих классах,
вам nригодятся э1щиклопедин и словари, художественные исторические произ·
ведения. Историческую информацию мож1ю получить также нз Интерt1ета.
Ровенекая о6л., l. Острог.
Современный вид Площадь Рьtнок во Львове. Совремемый вид
Но помните, что •всемирная nаупша• может содержать и недоброкач.ествен­
ную, а то 11 ложную инсJюрмацию. Поэтому будьте бдительны и тщателыю отбll­
райте электронные 11сточники исторической информации. Со своей стороны, мы
можем nосоветовать вам так11е сайты:
8 \vww.history.org.ua
ww\v.ukrhistory.narod.ru
\1/W\v.adastra.chat.ru
www.litopys.org.ua
\IIW\v.нk.wikipedia.org
Новая эпоха-новая история. История, которую вы будете изучать в 8-м
и следующн~·классах, имеет свою nринципиальную особенность. Начиная с кон­
ца XV- начала XVI в., величайш11е европейские мыслители и ведущие общес­
твенные слои постепенно начали по-новому смотреть на мир и, прежде всего, на
человека, рассматривая его как самую весомую составную окружающей
дейстюпельности, имеющую неограни•1енные возможности, волю и разум. Бла­
годаря новым взглядам, на смену Средневековью nришла история Новой эпохи,
ИЛИ Новая ИСТ0р11Я.
Такое деление всемирной истории на древнюю, средневековую и новую ввели
учёные европейских университетов ещё в XVII в. Ныне эту периодизацию приз­
нают все историки. Однако хронолошческие рамки новой истории определяют
по-разному. Так, IIO Франции, Германии и Великой Британии началом новой ис­
тории считают время возникновения гуманизма и Ре<fюрмацин. В США начало
новой истории связывают с эnохой Великих географических открып1й и, прежде
всего, открытием Америки. На протяжении большей части ХХ в. украинские со­
ветские историки началом новой истории считали английскую буржуазную рево­
люцию середины XVII в., а концом-октябрьский переворот в России 1917 г.
Ныне в Украш1е утверждаются взгляды, принятые историкамнЗапад1юй Ев­
ропы, точнее, современные украинские историки возвращаются к тем вз1·лядам
на новую исторr1ю, которые были распространены н Украине до 1917 г.
Украинские 3CfoVIИ в начале Нового времени. Они были разделены между не­
сколькими rосударства.\ш. Большинство находилось в составе Великого княжа:тва
Литовского. На этих землях на nротяжении первой полов1шы XVI в. украинцы
обуетранвали свою жизнь согласно украинским государственным трад1щиям.
Друn1е зе~uш 11аходились в худшем положении, пребывая 1юд чужой властью ещё
8 ro времён Средневековья. Так, Галиция с 1387 1·., а Запад11ое Подолье с 143t г.
входили u состав Польши. Букошшу юсередины Xl в.
удержнваrш в сво11Х руках Молдова, а Закарtlат~.>ем
в XIII в. замадела Bc!trp11Я. Ко••еч!ю, ••уж•1е государства
11е заботнл11сь об шtтерссах 1t самобыт!IОС"ТII украшщев.
Рядом с землям••, лодчщ•Снным11 чужой rосудар­
ствеююii масти, 11а протяж~шш всс•-о XVI в. суше·
ствовала н отдельная терр1tтор11я казацкой Украш-1ы.
С помощью сабли н плуга сё создавали в 11лодородных
южных степях свободные люд н-казак11. Свою жизнь
они обуетранвали tш octювatlllll •казацкого порядка•
11 •казацкого лрш·овора•.
Свобод1ю nрожнuая, обра.батывая 11 защищая сво11
земли, казаки убедительно доказывали, что укра11нцы
могут вести хозяйство без феодалов и способны лод­
держиват,, общественный порядок без чужеземных
правнтелей. Интересно. Не так л н?
Од1-1ако уже лр11шло время приступать к изучешtю отечественtюй ••стор1ш
Ново1·о времени. И nусть Кл но-муза истории-даст нам вдохJювеt111е для ус­
nешной работы. Мы nодчёрквваем - работы. Ведь каюtм талантЛitвым не был
бы учитель, без настойчивой работы ученика успеха не достичь. Процесс обуче-
111\Я nостоянно требует обuщх актив•·•ых yc11Л11ii 11 учителя, н ученика. Надеемся,
ваши усилня oбъcдi!IIIIT tlaш у••ебюtк.
Хаиские воииwвwводят
ясырь.
Гравюра из венlерской
XfJOIIUKU XV 8.
t. Рассмотрите иллюстрацш1 на с. 8-9. К каким nер1юдам 1tстори11
Украины 01111 ОТIIОСЯТСЯ?
2. В состав каких государств входили укра.ннские земли в конце XVI в.?
Покажите эти государства 11а карте.
3. Что является предметом изучения курса •Исrория Украины• в седь­
мом 11 восьмом классах?
4. Вн11мательно рассмотрите содержаt111е учебника 110 истории Укра­
шн.l. Почему, 110 вашему MlleiOIIO. авторы разделн;ш у•tебitЫЙ ма­
терная на шесть тем?
5. Назовите хронологические рамки периода нстори11 Украины, по·
луч11ВШСI"О название Новоrо времен11.
6. Что иам более всеrо запомн11лось из 11сторш1 средневековоi1 Укра·
1шы? Во времсt1а какого 11равитсля вы бы хотели жить? Почему? 9
Ш(ф ·~~{/!,~~
J
А.ом разделе вы узнаете о возникновении 11ервой :t.Q.
Заrюрожской Сечи, как украинцы в XV в. отстаива·
ли nраво на свободу и боропись против угнетения; 4
: с помбщью лечатной книги сохраняли 11ациональ· ·
ную самобыпюсть.
Овладев учебным материалом, вы сможете:
• наказать на карте терр1rrориальные изменения,
которые nроизошли вследствие Люблинскоii нии,
украинские воеводсrва и 11х центры, места
расrЮJIОжения Запорожских Сечеii-крелостсй,
налраn.ления казацких пахадов н nервых восстаний;
• 11рименить 11 объяснить понятия и термины:
•н~1зовое• и •реестровое.каза••еtтво•, •За1юрожская
(;ео.•ь•, •клейноды•, •казацкая рt>снублика•, •братства~,
•национально-освободительное движеJнtе•;
• объясюrrь причины и следств1tя возникновения
украинского казачества; первых казацких восстаний,
Люблинской унни; образование греко-католической
церкни;
• характеризовать особенности военно-nолитической
организации казачества; военного искусства казаков;
• проанализщ:ювать 11зменения, произошедшие на
украинских землях веледетвне Люблинской унии.
• оценить деятельность князя В.-К. Острожскоrо,
деятелей Острожекой академии, иезуитов,
nравославных братств .
_
.. .........