500 загадок от А до Я для детей

98 Pages·2016·21.749 MB·Russian

by  Красильников Н.Н.

Н.Н. Красильников
500
ээгадок
Творческий
-Центр
УДК 373
ББК 74.100.5
К78
Красильников Н.Н.
К78 500 загадок от А до Я для детей. — М.: ТЦ
Сфера, 2016. — 96 с. (500).
181Ж 978-5-9949-1244-7
Эта книга — пособие по развитию речи, внимания, памя­
ти и образного мышления. В нее включены авторские загадки
о животных и растениях, явлениях природы, временах года, че­
ловеке, труде и праздниках, учебе и спорте, предметах народного
быта и домашнего обихода, транспорте — словом, обо всем, что
окружает ребенка.
Издание полезно учителям, воспитателям детских садов, ор­
ганизаторам детского досуга, родителям.
УДК 373
ББК 74.100.5
Учебное издание
Красильников Николай Николаевич
500 ЗАГАДОК ОТ А ДО Я ДЛЯ ДЕТЕЙ
Главный редактор Т.В. Цветкова
Шеф-редактор А.В. Никитинская
Оформление обложки МД. Лукина
Художники И.В. Мохова, Е.Н. Федорченко
Корректоры Н.В. Козлова, И.В. Воробьева
Компьютерная верстка Г.В. Калининой
Сертификат соответствия № РОСС 1Ш.МН08.Н25252
с 02.02.2015 по 01.02.2018 № 1604122
Подписано в печать 05.08.15. Формат 84х1081/32.
Уел. п. л. 5,04. Тираж 4000 экз.
Заказ №745.
ООО «Творческий Центр Сфера».
ООО «ИД Сфера образования»
129226, Москва, Сельскохозяйственная ул., д. 18, корп. 3.
Тел.: [phone].
Отпечатано в полном соответствии с предоставленными
материалами в типографии ООО «Чеховский печатник».
142300, Московская область, г. Чехов, ул. Полиграфистов, д.1.
тел.: [phone].
© Красильников Н.Н., текст, 2015
18ВИ 978-5-9949 1244-7 © ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2015
От автора
Жанр загадок апробирован на протяжении ве­
ков, его воспитательное и познавательное значение
бесспорно — учит думать, знакомит с окружаю­
щим миром, раскрывая таинства его связей, соче­
таний и взаимодействий. Загадка умеет любую из
тысячи мелочей жизни сделать фактом искусства,
перевернуть любое устоявшееся мнение, найти по­
ражающе новую метафору там, где, казалось бы,
исчерпаны все возможные варианты.
Многие загадки, заученные нами с детства, ста­
ры как мир, и задача любого автора в умелом их
обновлении. Снова и снова узнавать, что проис­
ходит в природе, чем отличаются одно от другого
времена года, и какая загадка таится в нитке-чер­
точке, что отделяет небо от земли, а сколько до нее
ни шагай — не дойдешь...
Загадки, собранные в этой книге, содержат це­
лый свод самых разных сведений о бабочке-шел-
копряде, о том, что «умеет делать» лягушка, и
откуда берутся булки на нашем столе. Они учат
опасаться змей и жгучей крапивы. Кроме того, это
краткий путеводитель по дому, по улице и городу.
По нему дети узнают назначение вещей и машин,
антенн на крыше и трамвайной дуги.
Загадки способствуют развитию образного мыш­
ления, когда дети вместе с автором замечают, что
облака похожи на горы, вознесенные на небо, что
туча, разразившаяся дождем, точь-в-точь проды­
рявленный бурдюк... А радуга? Это же настоящая
семицветная скакалка! Загадки оживляют все то,
что нас окружает с детства. В таком мире весе­
лее и интереснее жить. Жить и узнавать. С этим
настроением я и приглашаю читателей в страну
загадок. Добро пожаловать!
3
А
Тридцать три веселых птички
На одной сидят страничке.
Но, вспорхнув с листа едва,
Превращаются в слова.
(Алфавит.)
Гордиться ею мы должны,
Она — и щит, и меч страны.
(Армия.)
Красное море
В тарелке с цветами
Ветром не пахнет,
Не ходит волнами.
Приятно на вкус,
И несолоно.
Черными рыбками
Заселено.
(Арбуз.)
4
В полоску бычок
В поле пасется.
Греет бочок
Под полуденным солнцем.
Он с поля домой
Никогда не уйдет,
Пока сам хозяин
Его не сорвет.
(Арбуз.)
На ветках летнею порой
В саду их не найдете.
Орехи эти под землей
Растут на огороде.
(Арахис.)
Весною в клюве
Каждый год
То дочь, то сына
Он несет.
(Аист.)
В горах, где солнца раскаленный глаз
Встречает первым на скале улар*,
Живет баран — отважный скалолаз
С короною крутых рогов ... (архар).
Мешки с мукой хранятся в нем.
Как называют этот дом?
Хозяйкой мышка там живет,
А сторожем — ленивый кот.
(Амбар.)
Из монеток золотых
Сшиты платьица у них.
Под водою круглый год
Водят, водят хоровод!
(Аквариумные рыбки.)
* Улар — горная индейка.
5
«Дельтаплан» над океаном
Не боится бурь и гроз.
«Дельтаплан» над океаном —
Это птица ... (альбатрос).
Что за река от «А» до «Я»
Течет в песках?
(Амударья.)
Мимо вязов и домов
Бежит троллейбус без рогов.
(Автобус.)
В юбке с бахромой
И со шнурком ш
щ
Лампочка висит
Под потолком.
(Абажур.)
Модную «шляпу»
Для лампочки папа
Купил и сказал:
— Ей к «лицу» эта шляпа!
(Абажур.)
Он — ружье, он же — лук.
Отгадай, что это, друг?
(Арбалет.)
Есть у желтой сливы брат,
Г
Вместе с ней в саду он рос.
Так же угостить нас рад,
Как и слива, ... (абрикос).
Ай, варенье! Пью чаи,
И не надо мне халвы.
Сложи два первых слога и
Вкус почувствуешь ... (айвы).
По мелкой проползет реке
И там, где узкая тропа...
Телега эта в кишлаке
Называется ... (арба).
6
Высоко под облаками,
Там, где горных речек гул,
Есть село, стоит веками,
Называется ... (аул).
Что за бард, укрывшись в тень,
Поет под домбру* целый день?
(Акын.)
Тут и там над крышей сети,
Ловят вести сети эти!
(Антенны.)
В мире нет его добрей,
Это каждый подтвердит.
Лечит птиц он и зверей,
Всем известный ... (Айболит).
Б
Сестренки-двойняшки:
Зеленые рубашки,
Пушистые сережки,
Белые сапожки.
(Березки.)
И кудрява, и стройна,
Дарит летом тень она.
Дудочку для Вани,
Веники для бани.
(Береза.)
Нет, он не любит подметать,
Ему бы — спину похлестать,
Чтоб тело чистым стало,
И хворь не приставала!
(Банный веник.)
* Домбра — музыкальный щипковый инструмент.
7
На зеленой зреют ветке
«Карамельные» конфетки.
(Барбарис.)
Набила пузо огурцами
И обтянулась обручами.
Говорит: «Не буду впредь
Больше кушать и толстеть».
(Бочка.)
Он — надувной, но летним днем,
Как в речке, я купаюсь в нем.
(Бассейн.)
Черт вышел на прогулку в лес,
А с ним лукавый братец ... (бес).
В куколке-люльке зимой пролежала,
Но солнышко ярко весной засияло,
И вот уже кружит она над цветком
Трепетной ленточкой, синь-огоньком.
(Бабочка.)
Разноцветный веерок
Весело порхает.
Мак, ромашку, василек
В полдень обдувает.
(Бабочка.)
Гуляет по венчикам ярких цветов,
Зовется коровкой, хотя без рогов.
(Божья коровка.)
Кружится птица
На ветерке.
Ниткой привязана
Крепко к руке.
(Бумажный змей.)
Пройду я речку взад-вперед,
Если встретится мне ... (брод).
Плывет по реке башмачок
С одышкою, как старичок.
«Чух-чух!» — за собою ведет
Из бревен связанный плот.
(Буксир.)
Мимо грозного порога,
Мимо берега с бояркой
Не индейская пирога —
Мчится смелая ... (байдарка).
Свистел в пустыне буйный ураган
И «насвистел» огромный холм ...
(бархан).
У лягушки и кулика
«Избушка» — одна на двоих — велика.
Она заросла камышом и осотом,
Полна комаров и зовется ... (болотом).
Крыжовник растет в огороде,
А клюква растет на ... (болоте).
Четвероногий лесоруб
Зубами острыми: «Хруп-хруп!» —
Свалил березу и осину,
Построил на реке плотину.
(Бобр.)
Отличный норокопатель,
Хотя косолап, близорук,
Сумеркам летним — приятель,
Пятнистолобый ... (барсук).
У лисы — лисенок,
У волка — волчонок,
А у тюленя сынок
Называется — ... (белёк).
В коридоре затявкала звонко
Не такса, не мопс, а ... (болонка).