3D YGS Fizik Soru Bankası Çözümleri

280 Pages·2017·9.62 MB·Turkish

Bu ürünün bütün hakları
ÇÖZÜM DERGİSİ YAYINCILIK SAN. TİC. LTD. ŞTİ.’ne aittir.
Tamamının ya da bir kısmının ürünü yayımlayan şirketin
önceden izni olmaksızın fotokopi ya da elektronik, mekanik
herhangi bir kayıt sistemiyle çoğaltılması, yayımlanması ve
depolanması yasaktır.
Çözüm Yayınları Grafik Birimi
Çözüm Yayınları Dizgi Birimi
2017 Ankara
Başak Matbaacılık
(0312) 397 16 17
ÖNSÖZ

Sevgili Öğrenciler,
TYT soruları; öğrencilerin temel bilgi ve kavramları doğru anlayıp anlamadığını, anladığını yorumlama ve
muhakeme kabiliyetini, öğrenilen bilgileri değişik durumlarda kullanıp kullanamadıklarını ve bu durumları
analiz etme sürelerini ölçmektedir.
YKS 3D Fizik Soru Bankası (I. Oturum) kitabımız yukarıda anlattığımız durumlar göz önüne alınarak Talim ve
Terbiye Kurulu yönergesindeki kazanımlara uygun olarak kolay, orta ve zor seviyedeki sorulardan oluşmaktadır.
Bu sorular kavrama, uygulama ve analiz seviyesinde belirli bir sıra içinde kitabımızda yer almaktadır.
Kitabımızdaki sorular, ünite tekrarlarından sonra çözüldüğünde konuların daha iyi kavranmasını, konular
arasındaki bağın tam olarak anlaşılmasını ve siz değerli öğrencilerimizin başarıya ulaşmasını sağlayacaktır.
Öncelikle böyle bir projeyi tüm öğrencilerimize kazandıran sayın Hasan KOCA'ya ardından da yaklaşık bir
yıldır tüm süreçte her derdimize çözüm üreten sayın Emre ERDOĞAN'a, kitabın oluşum sürecinde bana
sürekli destek olan canım eşim Hilal ÜRÜN'e kitabıma katkılarını esirgemeyen Mehmet Ali ÇEÇEN'e, Emre
KOÇ'a, Cemal BAGIROV'a ve Yasin ŞENER'e teşekkürü bir borç bilirim.
Kitap ile ilgili her türlü fikrinizi [email protected] mail adresinden tarafıma iletmeniz beni
mutlu eder.
Başarı ve mutluluk dileklerimle...
Celil ÜRÜN

İÇİNDEKİLER
01. BÖLÜM: FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ 08. BÖLÜM: ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Fizik Bilimine Giriş .......................................................................7 Elektrostatik ......................................................................143
Bire Bir ÖSYM ..........................................................................11 Direnç ve Dirençlerin Bağlanması ..................................... 149
Elektrik Akımı ve Potansiyel Fark ..........................................153
02. BÖLÜM: MADDE VE ÖZELLİKLERİ Üreteçler ..................................................................................163
Kütle ve Özkütle .......................................................................13 Elektrik Enerjisi ve Güç............................................................167
Katılarda Boyutlar Arası İlişkiler ve Dayanıklılık ....................17 Lambalı Devreler .....................................................................171
Adezyon, Kohezyon, Kılcallık ve Yüzey Gerilimi ....................19 Kirchhoff Yasaları.....................................................................179
Gazlar ve Plazmalar ..................................................................21 Mıknatıslar ...............................................................................181
Bire Bir ÖSYM ..........................................................................23 Akım ve Manyetik Alan İlişkisi..................................................185
Bire Bir ÖSYM ........................................................................187
03. BÖLÜM: BASINÇ VE SIVILARIN KALDIRMA KUVVETİ
Katı Basıncı ..............................................................................27 09. BÖLÜM: OPTİK
Sıvı Basıncı .............................................................................29 Gölge ................................................................................191
Gaz Basıncı ve Akışkanlar Mekaniği ......................................33 Düzlem Ayna .................................................................... 195
Basınç - Karma .........................................................................35 Küresel Aynalar ......................................................................201
Sıvıların Kaldırma Kuvveti ......................................................37 Kırılma ve Renk .......................................................................209
Sıvıların ve Gazların Kaldırma Kuvveti ..................................41 Mercekler .................................................................................219
Bire Bir ÖSYM ..........................................................................43 Aydınlanma ..............................................................................227
Göz Kusurları...........................................................................229
04. BÖLÜM: ISI - SICAKLIK VE GENLEŞME
Bire Bir ÖSYM ........................................................................231
Isı ve Sıcaklık ...........................................................................47
TÜMEVARIM - III ......................................................................235
Isıl Denge ve Isı İletim Yolları ..................................................57
Genleşme ................................................................................61
10. BÖLÜM: DALGALAR
Bire Bir ÖSYM ..........................................................................65
Dalgaların Genel Özellikleri ...............................................245
TÜMEVARIM - I ..........................................................................69
Yay Dalgaları .................................................................... 249
Su Dalgaları ............................................................................253
05. BÖLÜM: HAREKET VE KUVVET
Ses Dalgaları, Deprem Dalgaları ve Elektromanyetik
Hareket Kavramı ve Çeşitleri ...................................................77
Dalgalar ...................................................................................259
Konum, Alınan Yol, Yer Değiştirme, Sürat ve Hız ...................79
Bire Bir ÖSYM ........................................................................263
Düzgün Doğrusal Hareket ......................................................83
TÜMEVARIM - IV ......................................................................267
İvme .........................................................................................89
Basit Makineler ........................................................................91
11. BÖLÜM: DÜNYA VE UZAY
Bire Bir ÖSYM ..........................................................................95
Dünya ve Uzay ..................................................................279
06. BÖLÜM: NEWTON'UN HAREKET YASALARI
Kuvvet ve İvme .........................................................................99
Sürtünme Kuvveti ...................................................................103
Etki - Tepki Kuvveti ................................................................107
Dengelenmiş Kuvvetler Etkisinde Hareket ..........................109
Bire Bir ÖSYM ........................................................................113
07. BÖLÜM: İŞ - GÜÇ - ENERJİ
İş ........................................................................................117
Güç .......................................................................................119
Enerji .......................................................................................121
Enerjinin Korunumu .................................................................123
Enerji Kaynakları .....................................................................127
Bire Bir ÖSYM ........................................................................129
TÜMEVARIM - II .......................................................................133
01
BÖLÜM 01 Test
Fizik Bilimine Giriş - 1
1. 4.
Fizik bilimi, çalışmalarında madde ve enerji arasındaki ilişkileri konu edinir. (II doğru) bu
çalışmalarında diğer bilimlerden yardım alır. Bulduğu yeri durumlar ile diğer bilimlerin
gelişmesini sağlar (III doğru) ve insanların doğayı anlamasına yardımcı olur (I) doğru.
(Cevap E)
Fizik bilimi neden, nasıl, niçin gibi sorulara cevap arar bu yüzden sorgulanabilir, sorulan
sorulara cevaplar buldukça o konulardan yararlanarak yeni sorulara cevap aradığı için
eski bilgiler yeni bilgilerin temelini oluşturur. Ancak fizik bilimi sadece merak edilen
sorulara cevap aramaz. (Cevap B)
2.
5.
arı
nl
yı
a
Y
m
ü
z
ö
Ç
Nicel gözlemler ölçme araçları veya kıyaslama yöntemi ile yapılır. I. öncül ölçme işlemi, II.
öncül kıyaslama, III. öncül ise tahmin cümlesidir. I ve II nicel gözlemdir. (Cevap D) Ölçülen özellik ile ölçüm aracı aynı cins ise yapılan ölçme doğrudan ölçmedir. Buna göre,
I. öncül uzunluk, uzunluk ile (doğru) II. öncülde hacim, uzunluk ile (yanlış) III. öncülde kütle,
kütle ile (doğru). (Cevap C)
6.
3.
7
Lazer MR cihazı Hubble teleskobu
I II III
Nicel gözlemlerin yorumlanmasında matematik biliminden, X ışınlarının etkilerinde tıp Fizik biliminde uyarılmış emisyon ile lazer, manyetik rezonans ile MR cihazı, optikteki
biliminden ve füzyon tepkimelerinde kimya biliminden yararlanılır. (Cevap E) gelişmeler ile Hubble teleskobu yapılmıştır. (Cevap E)
Test 01
1. E 2. D 3. E 4. B 5. C 6. E 7. E 8. D 9. E 10. D 11. B 12. E
7. 10.
Fizik biliminde deneyi yapılamayan birçok konu düşünce modeli ile gelişmiş olup
modellemeler takrarlanabilir, ekonomik ve kalıcı öğrenmeyi sağlayan yöntemlerdir.
(Cevap E) Uzama katsayısı, yönsüz bir büyüklük, İvme, yönü, büyüklüğü ve birimi olan bir büyüklük
olup sürtünme katsayısı, yönü ve birimi olmayan bir büyüklüktür. (Cevap D)
8.
11.
UEZanzmeurnajiln u k  t ü ttereemmtielemll,, i sşsk,ka aslkleearrler Skaler, vektörel olarak eşleştrilildiğinde yınları
Yer değiştirme  skaler, vektörel yer değiştirme boşta kalır. Ya
m
Özkütle  türetilmiş, skaler (Cevap D) ü
z
ö
Ç
9.

K L M
Öğretmen, matematiksel bir model değil, analoji yöntemini kullanmıştır. (I yanlış)
Benzetilen kaynak olgu, benzeyen hedef olgudur. (II doğru) Öğretmenin çıkarım yapması
N için önce bir delil elde etmesi gerekir. (III yanlış) (Cevap B)
+ – + –
V V
Şekil I Şekil II
8
12.
Deneylerde, olayın nedeni bağımsız değişken (I doğru), olayın sonucu bağımlı değişkendir. Kumpas, çok küçük kalınlıkları ölçmek için kullanılır. (I yanlış) Ağırlık, dinamometre ile
(II doğru) Öğrencinin parlaklığı doğru veya yanlış ölçtüğü bilinmediği için III. öncül doğru ölçülür. (II yanlış) Sıcaklıkta, çarpma ve bölme işlemleri Kelvin termometresi ile yapılır.
olabilir. (Cevap E) (III yanlış) (Cevap E)
02
BÖLÜM 01 Test
Fizik Bilimine Giriş - 2
1. 4.
Eyay
1 2
Eyay = kx
2
Mezura Cetvel Uzama Eyay= 0
I II
I II III
Kumpas
III
Tüm, matematiksel denklemler, grafikler ve resimler birer modeldir. (Cevap E)
Bilyenin çap uzunluğu, uzunluk ölçüm aracı olan mezura, cetvel ve kumpas ile ölçülebilir.
5.
(Cevap E)
arı
nl
2. yı
a
Y
m
ü
z
ö
Ç
Ölçmede, gerçek değer ile ölçülen değer arasındaki farka ölçmede hata denir. (I. doğru)
Hatalı terazi ölçme aracından kaynaklanan hataya, Ankara-Konya arasını karış ile ölçmekde
yöntemden kaynaklanan hayata neden olur. (Cevap E)
Bilimsel bilgiye ulaşma yollarından biride gözlemdir. (II doğru). Nicel gözlemler ölçme
araçları ile yapılıp, nitel gözlemlere göre daha kesin sonuçlar verir. (I doğru, III yanlış.)
(Cevap B)
6.
3.
9

Daldan yere Duvara çarpıp Dengede duran
düşen elma dönen top elektrikli ısıtıcı
I II III
Matematiksel denklemler, bulunan fizik bilgilerinin anlaşılmasını sağlar. (I doğru) Fizik Elmanın yere düşmesi, duvara çarpan topun geri dönmesi ve ısıtıcının dengede durması
ile kimya bilimin ısı-sıcaklık, atom gibi birçok ortak konusu vardır. (II doğru) Fizik bilimi, mekaniğin çalışma alanı içindedir. (Cevap E)
metafizik, din gibi alanlarla ilgilenmez (III doğru) (Cevap E)
Test 02
1. E 2. B 3. E 4. E 5. E 6. E 7. A 8. B 9. E 10. A 11. D 12. B
7. 10.
K
L
Sıvı
yatay
Birçok bilimsel bilgiye tesadüfler sonucu ulaşılmış olup (III yanlış) ulaşılan bilgiyi bir çok
bilim insanı farklı şekilde formülize etmiştir (I doğru). Bilim insanlarının izlediği bilimsel
yöntem basamaklarının sırası değişebilir. (II yanlış) (Cevap A)
Öğrenci ağırlık ile batan hacim ilişkisini araştırdığı için sadece I. öncül verilen duruma uygun
bir çıkarımdır. (Cevap A)
8.
11.
arı
nl
yı
a
Y
m
ü
z
ö
Ç
Sonar cihazı ve ultrason cihazı ses dalgalarından yararlanılarak yapılmıştır. (I. ve II. doğru)
Galvanometre ise akımı ve gerilimi ölçen elektronik bir cihazdır. (Cevap B)
Öğretmenin hedef olgusu aynı ağırlıktaki cisimlerin temas yüzeyinin basıncı nasıl değiştirdiğini
öğrencilerine anlatmaktır. (Cevap D)
12.
10
9.
Aristo, doğal ve zorlanmış hareket, Ptolemy, Dünya merkezli evren, Tales'de amper etkisi Galileo, Aristo’nun fikrini çürütmesi ile bilgilerin zamanla değişebileceğini ispatlar. (I doğru)
ile elektriksel çekim konusunda çalışma yapmıştır. (Cevap E) Galileo, birçok konuda çalışma yapmıştır. (II doğru) Democritos, bir fizikçi olmamasına
rağmen fizik bilimi ile uğraşmıştır. (III yanlış) (Cevap B)