30 Nisan 2011 SORU KİTAPÇIĞI NUMARASI

30 Pages·2011·5.11 MB·Turkish

(cid:128)(cid:51)(cid:77)(cid:42)(cid:81)(cid:7)(cid:65)(cid:25)(cid:71)(cid:11)(cid:90)(cid:13)(cid:78)(cid:32)(cid:109)(cid:43)
(cid:128)(cid:55)(cid:2)(cid:75)(cid:42)(cid:16)(cid:51)(cid:117)(cid:10)(cid:6)(cid:48)(cid:20)(cid:60)(cid:22)(cid:103)(cid:86)
(cid:97)(cid:33)(cid:97)(cid:97)(cid:97)(cid:33)(cid:33)(cid:97)(cid:97)(cid:33)(cid:33)(cid:33)(cid:33)(cid:33)(cid:97)(cid:33)
TÜRK SİLAHLI KUVVETLERİ
ASKERÎ LİSELER İLE BANDO ASTSUBAY HAZIRLAMA
OKULUNDA ÖĞRENİM GÖRECEK
ÖĞRENCİLERİ SEÇME SINAVI (ALS)
30 Nisan 2011
SORU KİTAPÇIĞI NUMARASI
00000.00000
Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlamayı unutmayınız.
DİKKAT!
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. Adınız, soyadınız, T.C. Kimlik Numaranız ve sınav salon numaranız yukarıdakilerden farklı
ve kitapçık üzerine basılı olan fotoğraf size ait değilse bunu salon başkanına belirterek size
ait soru kitapçığının verilmesini sağlayınız.
2. Soru kitapçığı numaranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızdaki ilgili
alana kodlayınız. Bu kodlamayı cevap kâğıdınıza yapmadığınız veya yanlış yaptığınızda
ve soru kitapçığının üzerinde basılı olan soru kitapçığı numarasıyla cevap kâğıdı
üzerindeki numara birbiriyle uyuşmadığında cevap kâğıdınız değerlendirilemez.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.
AÇIKLAMA
1. Bu test Sözel Bölüm ve Sayısal Bölüm olmak üzere iki 6.Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, size verilen silgiyle, cevap
bölümden oluşmaktadır. Sözel Bölüm’de 45, Sayısal kâğıdını örselemeden, temizce siliniz ve yeni cevabınızı
Bölüm’de 55 soru vardır. işaretlemeyi unutmayınız.
2. Bu test için verilen toplam cevaplama süresi 120 dakikadır 7.Test puanlanırken her bölümdeki doğru cevaplarınızın
(2 saat). sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte biri
düşülecek ve kalan sayı o testle ilgili ham puanınız
olacaktır. Bu nedenle bir soru hakkında hiçbir fikriniz
3. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.
yoksa o soruyu boş bırakınız. Ancak, soruda verilen
seçeneklerden birkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar
4. Testteki her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru arasından doğru cevabı kestirmeniz yararınıza olabilir.
için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış
cevaplanmış sayılacaktır. 8. Sınavda uyulacak diğer kurallar bu kitapçığın arka
kapağında belirtilmiştir.
5. Bu kitapçıktaki soruların cevapları, kitapçıkla birlikte verilen
cevap kâğıdında ayrılmış olan yerlere, kurşun kalemle
işaretlenecektir. Cevap kâğıdı buruşturulmayacak, üzerine
gereksiz hiçbir işaret konulmayacaktır.

1. Cep telefonu ile sınava girmek kesinlikle yasaktır. Çağrı cihazı, telsiz, fotoğraf makinesi vb. araçlarla; cep
bilgisayarı, kol ya da cep saati, her türlü bilgisayar özelliği bulunan cihazlarla; silah ve benzeri teçhizatla;
müsvedde kâğıdı, defter, kitap, sözlük, sözlük işlevi olan elektronik aygıt, hesap cetveli, hesap makinesi, pergel,
açıölçer, cetvel vb. araçlarla sınava girmek kesinlikle yasaktır. Bu araçlarla sınava girmiş adaylar mutlaka Salon
Sınav Tutanağına yazılacak, bu adayların sınavı geçersiz sayılacaktır. Sınava kalem, silgi, kalemtıraş, saat vb.
araçla ve kulaklık, küpe, broş vb. takı, herhangi bir metal eşyayla girmek de kesinlikle yasaktır. Yiyecek,
içecek vb. tüketim malzemeleri de sınava getirilemez. Adaylar sınava şeffaf şişe içerisinde su
getirebileceklerdir.
2. Bu sınavda verilen toplam cevaplama süresi 120 dakikadır. Sınav başladıktan sonra ilk 90 ve son 15 dakika
içinde adayın sınavdan çıkmasına kesinlikle izin verilmeyecektir.
3. Sınav evrakını teslim ederek salonu terk eden aday, her ne sebeple olursa olsun, tekrar sınava
alınmayacaktır.
4. Sınav süresince görevlilerle konuşmak, görevlilere soru sormak yasaktır. Aynı şekilde görevlilerin de adaylarla
yakından ve alçak sesle konuşmaları ayrıca, adayların birbirinden kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri kesinlikle
yasaktır.
5. Sınav sırasında, görevlilerin her türlü uyarılarına uymak zorundasınız. Sınavınızın geçerli sayılması, her şeyden
önce, sınav kurallarına uymanıza bağlıdır. Kurallara aykırı davranışta bulunanların ve yapılacak uyarılara
uymayanların kimlik bilgileri Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve sınavları geçersiz sayılacaktır.
6. Sınav sırasında kopya çeken, çekmeye kalkışan, kopya veren, kopya çekilmesine yardım edenlerin kimlik
bilgileri Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve bu adayların sınavları geçersiz sayılacaktır. Görevliler kopya
çekmeye ya da vermeye kalkışanları uyarmak zorunda değildir; sorumluluk size aittir.
Adayların test sorularına verdikleri cevapların dağılımları bilgi işlem yöntemleriyle incelenecek, bu
incelemelerden elde edilen bulgular bireysel ya da toplu olarak kopya çekildiğini gösterirse kopya eylemine
katılan adayın/adayların cevaplarının bir kısmı ya da tamamı iptal edilecektir.
Sınav görevlileri bir salondaki sınavın, kurallara uygun biçimde yapılmadığını, toplu kopya girişiminde
bulunulduğunu raporlarında bildirdiği takdirde, ÖSYM takdir hakkını kullanarak bu salonda sınava giren tüm
adayların sınavını geçersiz sayabilir.
7. Cevap kâğıdında doldurmanız gereken alanlar bulunmaktadır. Bu alanları doldurunuz. Cevap kâğıdınızı
başkaları tarafından görülmeyecek şekilde tutmanız gerekmektedir. Cevap kâğıdına yazılacak her türlü yazıda
ve yapılacak bütün işaretlemelerde kurşun kalem kullanılacaktır. Sınav süresi bittiğinde cevapların cevap
kâğıdına işaretlenmiş olması gerekir. Soru kitapçığına işaretlenen cevaplar geçerli değildir.
8. Soru kitapçığınızı alır almaz, sayfaların eksik olup olmadığını, kitapçıkta basım hatalarının bulunup
bulunmadığını ve soru kitapçığının her sayfasında basılı bulunan soru kitapçığı numarasının, kitapçığın ön
kapağında basılı soru kitapçığı numarasıyla aynı olup olmadığını kontrol ediniz. Soru kitapçığınızın sayfası eksik
ya da basımı hatalıysa değiştirilmesi için salon başkanına başvurunuz.
9. Size verilen soru kitapçığının numarasını cevap kâğıdınızdaki “Soru Kitapçığı Numarası” alanına kodlayınız.
10. Sınav sonunda soru kitapçıkları toplanacak ve ÖSYM’de tek tek incelenecektir. Soru kitapçığının bir sayfası bile
eksik çıkarsa sınavınız geçersiz sayılacaktır.
11. Cevap kâğıdına ve soru kitapçığına yazılması ve işaretlenmesi gereken bilgilerde bir eksiklik ve/veya yanlışlık
olması hâlinde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün olamamaktadır. Tarafınızdan yazılması ve işaretlenmesi
gereken bu bilgilerde eksiklik ve/veya yanlışlık olduğunda durumunuz Sınav Salon Tutanağında belirtilecektir.
12. Soru kitapçığının sayfalarındaki boş yerleri müsvedde için kullanabilirsiniz.
13. Soruları ve/veya bu sorulara verdiğiniz cevapları ayrı bir kâğıda yazıp bu kâğıdı dışarı çıkarmanız kesinlikle
yasaktır.
14. Sınav salonundan ayrılmadan önce, soru kitapçığınızı ve cevap kâğıdınızı salon görevlilerine teslim etmeyi
unutmayınız.
SÖZEL BÖLÜM 00000.00000
2011-ALS
1. (I) Saman nezlesi, burun, boğaz ve gözlerde akıntı, ka- 3. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bir eleştiri vardır?
şıntı ve hapşırmayla kendini gösteren bir rahatsızlıktır
(belirti). (II) Solunum yoluyla alınan havadaki parçacık-
lara karşı gelişen alerji, bu belirtilerin ortaya çıkmasına
neden olmaktadır (yol açan etken). (III) Her yıl çok sayı- A) Ne güzelim bahçeler ne dar sokaklar kaldı
da insan bu hastalığa yakalanmaktadır (yaygınlık). (IV) Güzelliğin yerini beton binalar aldı
Bazılarının çok hafif geçirdiği bu rahatsızlık, bazılarında
B) Tüm evlerin süsüdür portakal bahçeleri
ağır seyretmekte ve insanların günlük yaşamını güçleş-
tirmektedir (etkileme biçimleri). (V) Saman nezlesi, sa- Çiçeğinin kokusu kaplar bu caddeleri
dece alerjenlerle karşılaşıldığı zaman değil sigara du-
C) Biraz varlıklı olan fayton ile gezerdi
manı, parfüm, soğuk hava ve her türlü keskin koku ne-
Hiç kimse kıskanmazdı, gören maşallah derdi
deniyle de ortaya çıkabilmektedir (görülme sıklığı).
D) Orası küçücük, şipşirin bir şehirdi
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi ay- Suları coşkun akar, her tarafı yıkardı
raç içindeki sözün anlamınıiçermemektedir?
E) Güler yüzlü insanlar birbirine giderler
İki gün görmediği dosta özlem duyarlar
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
4. (I) Bu kentin sokaklarında gördüğüm bugünün çirkin
yapıları, geçmişin görkemini gölgeliyordu. (II) Durdu-
rulmuş bir zamanın başlangıcında yapılmış evler, dar
sokakların arasında, yok olacakları günü bekliyordu.
(III) Hepsi haraptı ve herkese küsmüştü sanki. (IV) Ama
2. Türkiye’yebirkaç kez geldim.İlk geldiğimde tarihî yaşlı çınarlar hâlâ dimdik ayaktaydı. (V) Yapraksız dal-
I II III larını geçmiş zamanın güzellikleri üzerine uzatmış, on-
ları şimdiki zamanın saldırılarından korumaya çalışı-
yerleri, müzeleriolabildiğince ziyaret edip konserlere yorlardı sanki.
IV
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
gitmeye çalışmıştım. İstanbul’unkültürel zenginliğin-
yoruma yerverilmemiştir?
V
den çok etkilenmiştim.
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerin hangisi zaman
bildirmektedir?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
1
Diğer sayfaya geçiniz.
2011-ALS 00000.00000
5. (I) Eşsiz bir kültüre, büyük bir tarihî mirasa tanık olduk. 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde süreklilik anlamı
(II) Doğanın güzellikleriyle zenginleşmiş bir akarsuyun, vardır?
çevresine nasıl can verdiğini gördük. (III) Çöl sarısı ve
palmiye yeşilinin, göğün mavisiyle akıl almaz cümbü-
şüne tanık olduk. (IV) Bugünün teknolojisiyle bile zor
A) Barış kültürü, son yıllarda ortaya çıkan bir kav-
yapılabilecek tapınakların muhteşem görünümünü iz-
ramdır.
ledik. (V) Gördüklerimizden gerçekten çok etkilendik,
oradan ayrılırken farklı duygular içindeydik. B) Bu yeni çalışmasında kültürel değerlerdeki değişimi
inceliyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
insanlardaki değişimden söz edilmektedir? C) Çiçek yetiştiriciliği ve seracılık, yapageldiğim bir
uğraştır.
D) Son romanında bir ailenin dağılışını anlatıyor.
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
E) Eskiden boş zaman uğraşısı olarak değerlendirilen
sporun, yaşamımızdaki yeri artık değişmiştir.
8. (I) Milyonlarca çocuğa okuma sevgisi kazandıran
6. (I) Bir müzik dinletisinde kesintisiz çalınan her parçanın,
“Ayşegül” kitaplarını bugün yaşları otuz ila altmış olan
bittiğinde alkışlanması alışılmış bir tutumdur. (II) Ancak
çoğu yetişkin tanır. (II) Her birinde zekice kurgulanmış,
senfonilerle konçertolar çok bölümlü yapıtlardır. (III) Her
sürükleyici bir olay örgüsünün görüldüğü hikâyeler, in-
bölüm aslında içerik ve estetik bakımından bir bütünün
celikli çizimlerle zenginleştirilmiştir. (III) Bu hikâyelerde
parçasıdır, içeriğin tamamlanması için bunların sırayla
kardeşlik, dostluk, çevre bilinci, doğa ve hayvan sevgisi
çalınması gerekir. (IV) Bir bölümden öbürüne geçiş sı-
gibi çeşitli konular ele alınır. (IV) Bu konuların işleni-
rasında dinleyicilerden gelecek alkış, salondaki havanın
şinde farklı yöntemler kullanılır. (V) Hikâyelerde kuru ve
bozulmasına, dolayısıyla sanatçıların tedirgin olmasına
didaktik öğütlerden kaçınılır.
yol açar. (V) Bu gibi durumlarda bir yanlışlık yapmamak
için, dağıtılan programlara bakarak çalınacak olan kon-
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
çerto ya da senfoninin kaç bölümden oluştuğu öğrenil-
beğenme ve değerlendirme söz konusudur?
meli ve alkışlamak için yapıtın bitimi beklenmelidir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
bir öneri söz konusudur?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
2
Diğer sayfaya geçiniz.
2011-ALS 00000.00000
9. (I) Bu kentin tüm termal kaynakları banyo ve içme suyu 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı
olarak kullanılabiliyor. (II) En büyük termal kaynaklar vardır?
kent merkezine 15 km uzaklıktaki Ömer-Gecek bölge-
sinde. (III) Su, yer altından 40-53 santigrat derecede
çıkıyor; bikarbonat, demir, sodyum, klorür içeriyor.
A) Yarın saat 11.00’de buluşmaya karar verdiler.
(IV) Kentin termal işletme belgesine sahip üç oteli var.
(V) Bunlardan ikisi, aynı zamanda kaplıca ruhsatına
B) Çalışmaya başladığımda yirmi üç yaşındaydım.
sahip. (VI) Oteller kendi kuyularından çıkan suyu kul-
lanıyor. C) Bu mutlu gününde dostları da onu yalnız bırakmadı.
Bir bölgede bulunan termal kaynakların anlatıldığı D) 13 Mart 1943’te Mersin’de doğmuştu.
bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıda verilenlerden hangisiyanlıştır? E) Bizimle gelmek istediği için onada bilet aldık.
A) I. cümlede, suyun hangi ihtiyaçları karşıladığı
belirtilmiştir.
B) III. cümlede, suyun bileşimi ve sıcaklığı hakkında 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı
bilgi verilmiştir. vardır?
C) IV. cümlede, bölgedeki konaklama kapasitesine
ilişkin açıklama yapılmıştır.
A) Bu roman ilk kez bir gazetede yayımlanmıştı.
D) V. cümlede, kimi otellerdeki yetersizlikler ortaya
konmuştur.
B) Bu evin yapımına dayım da katkıda bulunmuştur.
E) VI. cümlede, her otelin su kaynağına sahip olduğu
dile getirilmiştir.
C) Aradığım pekmezi bakkal Mehmet’te bulabileceğimi
söylediler.
D) ABD’de görmediği eyalet kalmadığını övünerek
anlatırdı.
10. Bir zamanlar savaşçı halkıylaçevreyi korkutan E) Yazar, bu sorunuKiralık Konak’ta enine boyuna
I anlatmıştır.
Erythrai kentişimdikendi hâlinde,sessiz sedasız, bir
II III IV
yazlıkçı ilçeye dönüşmüş ve Ildırı adını almış.
V
Bu cümledeki numaralanmış sözlerden hangisi
niteleme amacıylakullanılmamıştır?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
3
Diğer sayfaya geçiniz.
2011-ALS 00000.00000
13. Her şeyin çiçek açtığı yerdir Toroslar ve Akdeniz 15. Çalıştığım kuruluş, benden kendimin herhangi bir sos-
yal güvenlik kurumuna bağlı olmadığımı gösteren bir
yazı istemektedir.
İnsanın bile Defne, zakkum, kekik, incir, zeytin
Bu cümledeki anlatım bozukluğunu gidermek için
aşağıdaki değişikliklerden hangisi yapılmalıdır?
kokuları arasında yörük kilimleri, çoban ıslıkları,
A) “benden” sözcüğü çıkarılmalı
keklik sesleri içinde yaşadığın yer Akdeniz’den
B) “kendimin” sözcüğü çıkarılmalı
başka neresi olabilir
C) “herhangi bir” sözü çıkarılmalı
Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaret-
D) “kuruluş” sözcüğü yerine “iş yeri” sözcüğü getiril-
lerinden hangisi yanlış kullanılmıştır?
meli
E) “bağlı” sözcüğünden sonra “olup” sözcüğü getiril-
meli
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuk-
luğu vardır?
14. Bunlar yeter mi ( ) Kesinlikle yetmez ( ) Onlara şunu da A) Haz alarak okumanın düşünce dünyasını zengin-
eklemelisiniz ( ) Okullarımızda çocuklarımıza düzey- leştirdiğini tespit yaptı.
lerine uygun olarak Cumhuriyet’in değerlerini ( ) ilke-
lerini öğretmeliyiz. B) Çocukluğumda bazı kitapları tekrar tekrar okurdum.
Bu parçada ayraçlarla ( ) belirtilen yerlere
C) Öğretmenin ne demek istediğini, arkadaşımın öner-
aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama
diği yazıyı okuyunca daha iyi anladım.
işaretleri sırasıyla getirilmelidir?
D) Yıllar geçtikçe kitaplarla arasındaki bağ daha da
kuvvetlenmişti.
A) (?) (.) (:) (,)
E) Herkesin kolayca ve eğlenerek okuyacağı bir öykü
kitabı yazmak istiyordu.
B) (.) (.) (.) (,)
C) (!) (!) (:) (;)
D) (.) (!) (.) (;)
E) (?) (…) (.) (,)
4
Diğer sayfaya geçiniz.
2011-ALS 00000.00000
17. (I) İnsan, nasıl doğurgan, yaratıcı bir varlıksa dil de 19. Röportaj deyip geçmeyin. Çok yönlü, çok emek isteyen
öyledir. (II) Belirli kalıplar, belirli biçimler içinde donup bir iştir bu. Çoğu kez bir yayıncının önerisi olarak ortaya
kalmaz. (III) Dil, insanoğlunun iç ve dış dünyasını yansı- çıkar. Olur, deyip işe girişmek yetmez. Örneğin, görü-
tan bir aynadır. (IV) Sürekli bir gelişme ve değişme sü- şülmesi istenen kişi bu öneriye evet diyecek mi bakalım.
reci içindedir. (V) Yaşar Kemal’in de dediği gibi, “Sesler ---- Onunla ne zaman, nerede görüşmemizi isteyecek?
de sözler de ilk çıktıkları gibi kalmaz; insandan insana,
çağdan çağa değişir, güzelleşir.” Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) Sıra gelir topladığınız bilgilerin düzenlenmesine.
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
B) Nelerin söz konusu edileceğini önceden belirlemek
gerekir.
C) Daha da önemlisi ele alınacak konular…
D) Ne gibi koşullar öne sürecek?
18. Güneş batarken geniş yapraklı incir ağaçlarının dallarını
koyu bir kızıllık kaplar. Yeşille kırmızının birleşmesinden
doğan bu renk cümbüşü, gözleri kamaştırır. Sazların E) Röportajı kurgulamak zor mudur?
arasından süzülen dere, köyün çıkışındaki ırmağa ka-
vuşmak için dümdüz ovada bir şerit gibi uzanır.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine
yer verilmiştir?
A)Tartışmaya B)Betimlemeye
C)Tanımlamaya D)Karşılaştırmaya
E)Örneklendirmeye
5
Diğer sayfaya geçiniz.
2011-ALS 00000.00000
20. Şişmanlık çağımızın problemi. Bugüne kadar yapılan- 21. Ülkemizde eleştirinin niteliği üzerinde değil daha çok
lara baktığımızda sorunun çözümünde pek de başarılı konusu üzerinde durulur. Eğer yanılıp da değersiz sa-
olduğumuzu söyleyemeyiz. Bunun nedeni ----. Artık bi- nılan ya da henüz tanınmayan bir yapıtı seçmişse eleş-
liyoruz ki diyet kişiye özeldir. Yani 18 yaşındaki bir tirmen, yandığının resmidir! O, istediği kadar ölçüt, yapı
gençle 58 yaşındaki annesi, 78 yaşındaki ninesi aynı ve yöntem bakımından; anlama, çözümleme ve yargı-
diyeti yapamazlar. Beslenme planı ve egzersiz progra- lama yönünden yapıtın üstünlüğünden söz açsın, kim-
mı hazırlanırken kişinin cinsiyeti, yaşı, işi, ekonomik du- se dinlemez. Ağzıyla kuş tutsa artık para etmez. Her-
rumu ve sosyal koşulları dikkate alınır. kes ona karşı çıkar: “Değer mi bu eseri eleştirmeye?
Eleştirecek başka eser mi yok? Yazık emeğine!” der.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) insanların “doğal” diye korkmadan satın aldıkları
A) Eleştirmen tarafsız olmalı, okuyucu ona güven duy-
zayıflama hapları ve form çaylarının sindirim sis-
malıdır.
teminde dengesizliğe yol açmasıdır
B) Bizde eleştirmen, yazdığı eleştiriye göre değil seçtiği
B) kimi ilaçları sık kullanarak zayıflamaya çalışırken
ürüne göre yargılanır.
vücudun sürekli susuz bırakılmasıdır
C) Eleştirmenin en büyük problemi, okuyucunun görüş-
lerine ters düşmesidir.
C) kilo verme çağrışımı yapan adlar altında pazarlanan
ürünlerin bilinçsizce kullanılmasıdır D) Eleştirmen için konu ya da içerik önemli değildir.
D) büyüme çağındaki bir çocuk için hazırlanan beslen- E) Bizde eleştiri türü yeterince gelişmemiştir.
me programında, aktivitenin artırılmasının göz ardı
edilmiş olmasıdır
E) herkes için gerekli, ortak ve tek bir çözüm olmadı-
ğını, olmayacağını yeni fark etmemizdir
22. Gülmece türüne ilişkin yanlış bir kanı var. Güldüren her
şeye gülmece mi diyeceğiz? O zaman ayağı kayıp dü-
şen de güler, gıdıklanan da… Eğer düşündürmüyorsa,
insanı değiştirmiyorsa, soru sordurtmuyorsa o gerçek
bir gülmece değildir. Gülmece ciddi bir iştir!
Bu sözlerden gülmeceyle ilgili olarak aşağıdakilerin
hangisiçıkarılamaz?
A) En çok yeğlenen türdür.
B) Düşünsel ağırlığı olmalıdır.
C) Komik olan her şey bu tür içinde düşünülemez.
D) İnsanı farklılaştırmalı, geliştirmelidir.
E) Hafife alınacak bir tür değildir.
6
Diğer sayfaya geçiniz.