ebook img

Проблемы лингвистики в поликультурной среде: история и современность: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 15-летию кафедры башкирского языка и 75-летию со дня рождения д.ф.н., профессора Р.Х. Халиковой PDF

457 Pages·2009·13.233 MB·Russian
Save to my drive
Quick download
Download
Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.

Preview Проблемы лингвистики в поликультурной среде: история и современность: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 15-летию кафедры башкирского языка и 75-летию со дня рождения д.ф.н., профессора Р.Х. Халиковой

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. АКМУЛЛЫ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 15-летию кафедры башкирского языка и 75-летию со дня рождения доктора филологических наук, профессора Р.Х. Халиковой Уфа 2009 УДК 821.512 ББК 83.3(2Рос+Баш) П 31 Проблемы лингвистики в поликультурной среде: история и современность: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 15-летию кафедры башкирского языка и 75- летию со дня рождения д.ф.н., профессора Р.Х. Халиковой. – Уфа: Издательство БГПУ. – 452с. Редакционная коллегия: Л.Х. Самситова, к.ф.н., доцент (отв. редактор); В.А. Шаяхметов, к.ф.н., доцент; Р.З. Шакуров, д.ф.н., профессор; М.Г. Усманова, д.ф.н., профессор; А.М. Азнабаев, к.п.н., профессор; Г.Х. Бухарова, к.ф.н., доцент; М.Ф. Акилова (отв. секретарь) ISBN 978-5-87978-549-4 © Издательство БГПУ, 2009 2 Доктор филологических наук, профессор Р.Х. Халикова 3 ПОЗДРАВЛЕНИЯ Хөрмəтле башҡҡҡҡорт теле кафедраһы ғалимдары, хеϕϕϕϕмəткəрϕϕϕϕəр һəм студенттар! Башϝортостан Республикаһы Хөкүмəте исеменəн һəм үϕемдең исемдəн һеϕϕе республикабыϕϕың иң абруйлы юғары уϝыу йорттарының береһе - Мифтахетдин Аϝмулла исемендəге Башϝорт дəүлəт педагогия университеты башϝорт филологияһы факультетының башϝорт теле кафедраһы ойошторолоуға 15 йыл тулыу уңайы менəн ихлас ϝотлайым! 1987-1993 йылдарϕа университеттың башϝорт филологияһы кафедраһын Рəсəйϕə һəм республикала киң билдəле телсе-ғалимдар Хисамитдинова Ф.Ғ., Шəрипова З.Я., ə 1993 йылда асылған башϝорт теле кафедраһын Халиϝова Р.Х., Аϕнабаев Ə.М. етəклəнелəр һəм кафедраның ғилми-методик базаһын нығытыуға, башϝорт теленəн кадрϕар əϕерлəүгə ϕур көс һалдылар. Бөгөн дə кафедраның тəжрибəле һəм абруйлы ғилми коллективы, туған телде уϝытыу буйынса алдынғы ысулдарϕы ϝулланып, буласаϝ уϝытыусыларға тəрəн теоретик, ғилми-методик белем бирə, мəктəптəр, педагогия колледждары һəм югары уϝыу йорттары өсөн дəреслектəр əϕерлəй һəм «Башϝортостан халыϝтары телдəре тураһында» Башϝортостан Республикаһы законын тормошϝа ашырыу буйынса бик мөһим һəм файϕалы эштəр башϝара. Мəктəптең һəм йəмғиəтебеϕϕең килəсəге башϝорт теле һəм əϕəбиəте уϝытыусыһы, педагог һəм тəрбиəсе һəнəрен үϕлəштереп, балаларϕа туған телгə, Башϝортостан тарихына һəм əϕəбиəтенə хөрмəт тəрбиəлəгəн, уϝытыусы тигəн яуаплы исемде йөрөткəн шəхестəрϕəн тора. Шуға күрə илебеϕ тормошондағы бөгөнгө социаль-иϝтисади үϕгəрештəр заманында һеϕϕең намыϧлы һəм ижади хеϕмəтегеϕ, ижтимағи əүϕемлегегеϕ бигерəк тə мөһим. Хөрмəтле ғалимдар, хеϕмəткəрϕəр һəм студенттар! Килəсəктə барығыϕға ла ныϝлы һаулыϝ, именлек, Башϝортостаныбыϕ мəғарифын үϧтереүϕə, милли кадрϕар һəм алдынғы ϝарашлы шəхестəр əϕерлəүϕə ижади уңыштар һəм ϕур ϝаϕаныштар телəйем! Башϝортостан Республикаһы Хөкүмəте Премьер-министры урынбаϧары 4 ХХХХөөөөррррммммәәәәттттллллееее ЛЛЛЛууууииииззззаааа ХХХХәәәәммммззззәәәә ϝϝϝϝыыыыϕϕϕϕыыыы,,,, ккккааааффффееееддддрррраааа ууууϝϝϝϝыыыыттттыыыыууууссссыыыыллллааааррррыыыы,,,, аааассссппппииииррррааааннннттттттттаааарррр!!!! ЮϏары мәктәп алдында заман көндән – көн яϟы талаптар ϝуя. Был йәмϏиәттәге мәϏарифтыϟ урынына Ϸәм уныϟ әϷәмиәтенә иϏтибарϕыϟ артыуына, илдә барϏан социаль – иϝтисади, сәйәси ϫϕгәрештәргә бәйле. М. Аϝмулла исемендәге Башϝорт дәϫләт педагогия университетыныϟ башϝорт теле кафедраϷы ϫϕенеϟ 15 йыллыϝ эш дәϫерендә студенттарϏа профессиональ белем биреϫϕеϟ системаϷы булϏан ижади коллектив булараϝ танылып, заман талаптарын уϟышлы хәл итеп килә. Башϝорт теле Ϸәм әϕәбиәтен уϝытыуϕы рухи - әхлаϝи тәрбиә биреϫϕеϟ сыϏанаϏы, фекер йөрөтөϫ эшмәкәрлеген ϫϧтереϫ алымы бейеклегенә кϫтәргән билдәле Ϗалимдар, фән докторϕары, профессорϕар Т. М. ώарипов, Ф. ώ. Хисамитдинова, З. Я. Шәрипова, Р. Х. Халиϝова, Ә. М. Аϕнабаевтарϕыϟ фәнни традициялары был кафедра эшмәкәрлегендә асыϝ саϏылыш таба. Университеттыϟ дөйөм ϫϧеш концепцияϷына яраϝлы рәϫештә кафедраныϟ фәнни-педагогик потенциалы артты, традициялары байыны. Башϝорт телен республика мәктәптәрендә туϏан тел Ϸәм дәϫләт теле булараϝ уϝытыуϕыϟ концептуаль нигеϕϕәрен, уϝыу- методик комплексын булдырыу өсөн кафедраныϟ фән докторϕары Ϸәм кандидаттары кϫп көс Ϸалды.Уларϕыϟ тел белеме биреϫϕә яϟы технологиялар, уϝытыу алымдарын ϝулланыуϕы өйрәнеϫ Ϸәм тормошϝа ашырыу эшендәге билдәле уϟыштары Башϝортостандыϟ Ϸәм Рәсәйϕеϟ Ϗилми йәмәϏәтселеге тарафынан даими баϷалана . Бөгөнгө юϏары мәктәп – уϝытыу процесы Ϸәм студенттарϕыϟ фәнни - тикшеренеϫ эшмәкәрлегенеϟ берϕәм майϕаны ул. Башϝорт тел Ϗилеменеϟ тарихи – методологик, лингвокультурологик нигеϕϕәрен, топонимикаϷын өйрәнеϫсе тиϧтәнән ашыу аспирант артабан фәнгә ϫϕ өлөштәрен индерер. Кафедраныϟ профессиональ белем биреϫϕеϟ методикаϷын камиллаштырыу өϧтөндә ныϝышмалы хеϕмәте ϷөϕөмтәϷендә мәктәптәр яϝшы әϕерлекле белгестәр менән тәьмин ителеп килә. Фәнни – Ϗәмәли конференцияларϕа, методик семинар – практикумдарϕа, Ϸөнәри бәйгеләрϕә уϝытыусыларϕыϟ ыϟϏай эш тәжрибәϷе өйрәнелә, дөйөмләштерелә. ”Башϝорт теле Ϸәм әϕәбите йыл уϝытыусыϷы” бәйгеϷендә ошо кафедрала белем алϏан уϝытыусыларϕыϟ яулаϏан ϫрϕәре - педагогик коллективтыϟ фиϕаϝәр хеϕмәтенә лайыϝлы баϷа ул. Тел белеме биреϫϕеϟ методологик нигеϕϕәрен яϝшы белгән, бөтә кешелек Ϸәм туϏан мәϕәниәттеϟ рухи ϝиммәттәрен көндәлек хеϕмәттә раϧлай алϏан белгес заманса белем биреϫϕеϟ яϟы стандарттарын тормошϝа ашыра алыр, тип өмөтләнәм. Аϝмулланыϟ 5 педагогик инаныуϕары тап ошо кафедраныϟ эшмәкәрлегендә башϝорт мәϏрифәтселек мәктәбенеϟ дауамы ла, яϟы асыштарϏа әйϕәϫсе бейеклек тә булып ϝалϷын. ББББаааашшшшϝϝϝϝооооррррттттооооссссттттаааанннн РРРРеееессссппппууууббббллллииииккккааааϷϷϷϷыыыынннныыыыϟϟϟϟ ммммәәәәϏϏϏϏаааарррриииифффф ммммииииннннииииссссттттррррыыыы ЗЗЗЗ....АААА.... ААААллллллллааааяяяярррроооовввв Хөрмəтле Луиза Хəмзə ϝϝϝϝыϕϕϕϕы, кафедра уϝϝϝϝытыусылары, хеϕϕϕϕмəткəрϕϕϕϕəре! Өфө ϝалаһы ϝала округы хакимиəте, баш ϝала мəғариф системаһы эшмəкəрϕəре һəм уϝытыусылары исеменəн кадрϕар əϕерлəүϕə ун биш йыл дауамында тос өлөш индереүсе Мифтахетдин Аϝмулла исемендəге Башϝорт дəүлəт педагогия университеты башϝорт филологияһы факультетының башϝорт теле кафедраһын юбилейы менəн ϝотлайым. Бөгөн белем һəм интеллект – иң ϝиммəтле хазина. Рухи яϝтан сəлəмəт, һəр яϝлап камил, киң һəм һөнəри əϕерлекле, ижадϝа ынтылышлы шəхес тəрбиəлəү заман талабына əүерелде. Шуға күрə лə мəғариф системаһы һəм уϝытыусы алдында яңынан-яңы бурыстар ϝуйыла. Мəғариф, Башϝортостан Республикаһы үϧешенең иң мөһим тармаϝтарының береһе булараϝ, килəсəк сəйəси тормошто хəл итеүсе көскə эйə. Ə уϝытыусы халыϝтың быуаттар буйына йыйған рухи тəжрибəһен һаϝлаусы ғына түгел, миллəт тəрбиəлəүсе лə, ниндəйϕер кимəлдə сəйəсмəн дə. Милли һəм мəϕəни тиңдəшлек, рухи башланғыстарға əйлəнеп ϝайтыуϕа, туған телдə белем һəм тəрбиə биреүϕə, тыуған Республикабыϕϕы төйəк иткəн башϝа миллəт вəкилдəренə ихтирам тəрбиəлəүϕə һəм бер ғаилə булып ойошоуϕа башϝорт теле һəм əϕəбиəте уϝытыусыларының роле айырыуса ϕур. Үϕенең белем дəрəжəһен даими күтəрə һəм профессиональ оϧталығын камиллаштырыуға ынтылыусы уϝытыусылар əϕерлəүϕə Мифтахетдин Аϝмулла исемендəге Башϝорт дəүлəт педагогия университеты башϝорт филологияһы факультеты башϝорт теле кафедраһының эше маϝтауға лайыϝ. Нисəмə йылдар дауамында ошо белем усағында һөнəри əϕерлек алған егет һəм ϝыϕϕар Республикабыϕϕың һəм Өфөнөң төрлө уϝыу йорттарында, башϝа хужалыϝ тармаϝтарында тырышып хеϕмəт итə. Заман талаптарына яуап бирерлек шарттар тыуϕырылған, инновацион эш алымдарын ϝулланып, фиϕаϝəр хеϕмəт итеүсе, фəнни потенциалы булған башϝорт теле кафедраһы уϝытыусылары һəм хеϕмəткəрϕəренə артабан да яңы асыштар һəм уңыштар телəйем. Педагогия фəндəре кандидаты, Башϝϝϝϝортостан Республикаһы Өфө ϝϝϝϝалаһы ϝϝϝϝала округы хакимиəте башлығы урынбаϧϧϧϧары С.Б. Баязитов 6 ÕÕÕÕ2222ððððìììì1111òòòòëëëëåååå ËËËËóóóóèèèèççççàààà ÕÕÕÕ1111ììììçççç1111 6666ûûûû8888ûûûû,,,, êêêêààààôôôôååååääääððððàààà àààà7777ççççààààëëëëààààððððûûûû! ¹å88å Ìèôòàõåòäèí À6ìóëëà èñåìåíä1ãå Áàø6îðò ä19ë1ò ïåäàãîãèÿ óíèâåðñèòåòûíû5 ê9ðê1ì áàéðàìû, ðåñïóáëèêà ì17àðèô ñèñòåìà3ûíäà7û è5 ñà7ûó, è4ò1ëåêëå âà6è7àëàðûíû5 áåðå3å – áàø6îðò òåëå êàôåäðà3ûíû5 15 éûëëû7û ìåí1í èõëàñ ê95åëä1í 6àéíàð 6îòëàéûì! Òè4ò1 ÿðûì éûëäàð àðàóû7û áûóàòòàð 6àðøû3ûíäà, õàòòà êåøå 79ìåðå ìåí1í ñà7ûøòûð7àíäà áèê à8 òîéîë3à ëà, ûñûíáàðëû6òà çàìàí òàëàáûíà ÿóàï èòåï ìèëëè ì17àðèô 98å òûó8ûð7àí óíèâåðñèòåò êàôåäðà3û 2ñ2í áûë âà6ûò è5 131ìè1òëåë1ð81í, è5 åìåøë1ë1ð81í áóëûï ñû6òû. :àòìàðëû 90-ñû éûëäàð áàøûíäà ò19ãåë1ð81í áóëûï 98 ýøåí1 31ð âà6ûò òî7ðî ó6ûòûóñû-7àëèì1, ôèëîëîãèÿ ô1íä1ðå äîêòîðû, ïðîôåññîð, Áàøϝîðòîñòàíäûϟ àòϝàϕàíϏàí ôәí ýøìәêәðå, Æәëèë Êåéåêáàåâ èñåìåíäәãå ïðåìèÿ ëàóðåàòû, Õàëûϝ-àðà Òөðêèәò ÀêàäåìèÿϷû àêàäåìèãû Ð.Õ. Õàëè6îâàíû5 áûë êàôåäðàíû àñûóû áàø6îðò òåë 7èëåìåíå5 àðòàáàí7û 94åøåí1 ÿ5û áåð ýò1ðãåñ ê2ñ áóëûï òîð8î. Øóë îñîð8àí àëûï êàôåäðàíû5 ò19ãå åò1êñå3åí1 õàñ áóë7àí ò2ïë2 3û8àòû áàð: ôóíäàìåíòàëü ô1íäå 31ì ó6ûòûó ìåòîäèêà3ûí áåð81é þ7àðû êèì1ëä1 àëûï áàðûó. Êàôåäðàíû5 àêàäåìèê é9í1ëåøò1ãå ô1ííè 94åøå èêå îëó7 7àëèìäû5 òûí7û3û8 èæàäè ýøì1ê1ðëåãåí1 á1éëå. Áàø6îðò òåëå ãðàììàòèêà3ûíû5 òîòîø áåð àðàóû7ûí ò1øêèë èòå9ñå, ðóñ 31ì áàø6îðò òåëä1ðåíå5 ñà7ûøòûðìà ãðàììàòèêà3ûí 2éð1íå981ãå 1é819ñå 7àëèì, «Õàëû6òàð äó4ëû7û» îðäåíû êàâàëåðû, Æ.?.Êåéåêáàåâ èñåìåíä1ãå ïðåìèÿ ëàóðåàòû, Áàøϝîðòîñòàí ÐåñïóáëèêàϷûíûϟ àòϝàϕàíϏàí õàëûϝ ìәϏàðèôû õåϕìәòêәðå À.Ì. À8íàáàåâ êàôåäðàíû5 à63à6àëû 31ì 7îðóðëû7û áóëûï òîðà. Ïðîôåññîð À.Ì. À8íàáàåâ ìèëëè ì1êò1ïò1ð, þ7àðû ó6ûó éîðòòàðû 2ñ2í òè4ò1ë1ã1í ä1ðåñëåêò1ð, ó6ûó 1ñáàïòàðû, ìåòîäèê 6óëëàíìàëàð àâòîðû áóëàðà6 ðåñïóáëèêàëà áàø6îðò òåëåí ò1ð1í 2éð1íå9ã1, ó6ûòûó ìåòîäèêàëàðûíû5 ñèôàòûí àðòòûðûó7à ê9ï ê2ñ 3àë7àí 7àëèì-ìåòîäèñò. Õ18åðãå çàìàí áàø6îðò òåë 7èëåìåíå5, àòàï 1éòê1íä1, áàø6îðò äèàëåêòîëîãèÿ3û 31ì òîïîíèìèêà3û áåëãåñå, áûóàòûíà áåð òûóà òîð7àí ø1õåñò1ð8å5 áåðå3å – òàíûë7àí 7àëèì, ÿ8ûóñû, Ñàëàóàò Þëàåâ îðäåíû êàâàëåðû, ôèëîëîãèÿ ô1íä1ðå äîêòîðû, ïðîôåññîð Ð.Ç. Ø1ê9ðîâòû5 áàø6îðò ô1íåí1, 181áè1òåí1 31ì ì181íè1òåí1 èíäåðã1í 2ë2ø2 ë1 áà3àëàï á2òê2328. Óë «Áàø6îðòîñòàí ýíöèêëîïåäèÿ3û» 7èëìè-ðåäàêöèîí ñîâåòû à7çà3û, Áàø6îðòîñòàí Õ2ê9ì1òåíå5 Òîïîíèìèê õå8ì1òå åò1êñå3å áóëàðà6 òà êàôåäðàíû5 àðòàáàí7û 94åøåí1 8óð éî7îíòî ÿ3àé. Øóëàé ó6 ò2ðë2 éûëäàð8à êàôåäðà ýøåíä1 6àòíàøëû6 èòå9ñå Áàø6îðòîñòàí ô1íä1ð Àêàäåìèÿ3û àêàäåìèãû Ì.Â. Ç1éíóëëèí, ôèëîëîãèÿ ô1íä1ðå äîêòîðû, ïðîôåññîð Ý.Ô. Èøáèð8èí, Áàø6îðòîñòàí ô1íä1ð Àêàäåìèÿ3û à7çà-êîððåñïîíäåíòû, õàëû6 øà7èðû, Áàø6îðòîñòàí Ðåñïóáëèêà3û Éûéûëûøû-:îðîëòàé êîìèòåòû ð1éåñå, äåïóòàò Ð.Ò. Áèêáàåâ, Òàðèõ, òåë 31ì 181áè1ò èíñòèòóòû äèðåêòîðû, ïðîôåññîð Ô.?. Õèñàìèòäèíîâà êå9åê àð8à6ëû 7 7àëèìäàð ôàêóëüòåò êàôåäðà3ûíû5 ô1ííè-ìåòîäèê ïîòåíöèàëûí àðòòûðûï óíû òà7û ëà þ7àðûðà6 êèì1ëã1 ê9ò1ð1. Á2ã2íã2 ê2íä1 Áàø6îðòîñòàí Ðåñïóáëèêà3û ì17àðèô ìèíèñòðëû7û àëûï áàð7àí áàø6îðò òåëåí 3à6ëàó, 94òåðå9 31ì ïîïóëÿðëàøòûðûó ýøåí áàø6îðò òåëå êàôåäðà3ûíàí áàø6àñà ê98 àëäûíà ëà êèëòåðåï áóëìàé. Áàø6îðò òåëå áóéûíñà áåð81ì ðåãèîíàëü èìòèõàí êîìèññèÿ3û ð1éåñå, «Óðàë-áàòûð» «Éûë ó6ûòûóñû3û» ðåñïóáëèêà êîíêóðñòàðû, áàø6îðò òåëå 31ì 181áè1òå áóéûíñà ò2á1ê-àðà îëèìïèàäà3û áà3àëàìà êîìèññèÿ3û, Òó7àí áàø6îðò òåëå 31ì 181áè1òå áóéûíñà ôåäåðàëü êîìèññèÿ3ûíû5 7èëìè ñ1ðê1òèáå, É1øò1ð8å5 ô1í 31ì òåõíèêà 2ëê13åíä1ãå Áàø6îðòîñòàí Ðåñïóáëèêà3û Ä19ë1ò ïðåìèÿ3û ëàóðåàòû, ôèëîëîãèÿ ô1íä1ðå êàíäèäàòû, äîöåíò, êàôåäðà ì2äèðå Ë.Õ. Ñ1ìñèòîâà ìèëëè ì17àðèôòû 94òåðå9ã1 8óð 2ë2ø èíäåð1 31ì 98åíå5 ýøì1ê1ðëåãå ìåí1í ãåí1 ñèêë1íåï 6àëìàé áûë 2ëê1ë1. Óíû5 åò1êñåëåãåíä1 êàôåäðà à7çàëàðû ì17àðèô ñèñòåìà3ûíäà7û ê9ï êåí1 7èëìè, ò1ðáè19è-ìåòîäèê ñàðàëàð8û5 ýñò1ëåãåí ò1üìèí èò1. Øóëàé ó6 êàôåäðàíû5 õ18åðãå çàìàí áàø6îðò òåëåíå5 ñèíòàêñèñû, ëèíãâîêóëüòóðîëîãèÿ, êîãíèòèâ ëèíãâèñòèêà êå9åê òåë 7èëåìåíå5 àêòóàëü ïðîáëåìàëàðûíà àðíàë7àí ô1ííè ý8ë1íå981ðå ë1 àéûðûì è7òèáàð7à ëàéû6. Á2ã2íã2 ê2íä1 é1ø ê2ñò1ð ìåí1í òóëûëàíäûðûë7àí êàôåäðàíû5 òåë áåëãåñò1ðå 18åðë1981 ò2ðë2 é9í1ëåøò1ð 31ì ôîðìàëàð ý8ë19, óëàð8û ò1ðáè1ë19 31ì ó6ûòûó8à èííîâàöèîí àëûìäàð 6óëëàíûóû ìåí1í óíèâåðñèòåò êàôåäðàëàðû àðà3ûíäà àéûðûëûï òîðîóûí 1éòåï êèòå9 81 ì23èì. Ó6ûòûó 31ì ô1í áóéûíñà êàôåäðàíû5 àë7û ð1òò1ð81 áàðûóû áû7à ä1ëèë. Áåð81ì 31ì òàòûó êîëëåêòèâòû5 èæàäè 3óëûøû ó6ûòûóñûíû5 é1ì7è1òò1 òîò6àí óðûíûíû5 ì23èìëåãåí à5ëàóûíàí äà êèë1ëåð. Õ2ðì1òëå êîëëåãàëàð! Áå8, áåðåíñå ñèðàòòà, ì17ðèô1òñåë1ð. Áûë 9ò1 ë1 ÿóàïëû, ñàáûðëû6òû 31ì 6ûéûóëû6òû áåð81é òàëàï èòê1í ýøò1 3å8ã1 áàðû7û87à ëà 3àóëû6, 8óð ó5ûøòàð, òà7û ëà áåéåãåð1ê èæàäè 9ð81ð ÿóëàóû7û88û òåë1éåì! ÈÈÈÈõõõõòòòòèèèèððððààààìììì ììììååååíííí1111íííí óóóóííííèèèèââââååååððððññññèèèèòòòòååååòòòò êêêêîîîîëëëëëëëëååååêêêêòòòòèèèèââââûûûû èèèèññññååååììììååååíííí1111íííí ÐÐÐÐ....ÌÌÌÌ.... !!!!ññññ11118888óóóóëëëëëëëëèèèèíííí 8 Уважаемые коллеги! Коллектив преподавателей и студентов Актюбинского университета им.С. Баишева поздравляет к.ф.н., доцента Луизу Хамзиновну Самситову, а также кафедру башкирского языка с юбилейными датами! Отрадно отметить вклад Райсы Халиловны Халиковой в формирование уникальной академической среды Башкирского государственного педагогического университета им М. Акмуллы, кафедры башкирского языка, которая аккумулирует в себе основные направления современной лингвистики и создает имидж престижного университета международного уровня. Надеемся, что в перспективе развитие наших отношений выльется в сетевую «зону роста» с вовлечением в нее лучших интеллектуальных сил. Желаем Вам дальнейших творческих высот в деле воспитания молодежи, развития системы современного образования и подготовки высококвалифицированных кадров! От имени коллектива Актюбинского университета им. С.Баишева. Хорошие начинания, имеющие достойное продолжение, становятся традицией 15 лет назад свершилось событие, во многом предопределившее ход и дальнейшее развитие не только филологической, но и, в целом, педагогической науки Башкортостана; вызвавшее доселе небывалый интерес к изучению башкирского языка среди широких слоев населения, таким образом, способствуя пробуждению национального самосознания, укреплению исторических корней и возрождению духовных традиций. «Воспрявшие духом» 90-е стали временем полного признания правого дела многолетних усилий, устремлений научного потенциала кафедры башкирской филологии главной «кузницы» педагогических кадров республики, ныне БГПУ им. М.Акмуллы, под руководством видного ученого, общественного деятеля, профессора, ныне директора Института истории языка, литературы УНЦ РАН Фирдаус Гильметдиновны Хисамитдиновой. Ее соратником и сподвижником в деле становления кафедры башкирской филологии, основанной еще в 1987 году, выступила доцент БГПИ, доктор филологических наук, ныне профессор БГУ Зайтуна Яхиевна Шарипова наряду с большой организационной и научно- практической работой давали удивительные всходы ростки 9 просветительской деятельности энтузиастов и патриотов родного языка; в 1990-91 гг. открывались кружки по изучению башкирского языка для работников государственных учреждений, ведомств и других сфер жизнедеятельности. Увидел свет и плод творческого тандема «Хисамитдинова Ф.Г., Хажин В.И., Шарипова З.Я.» - популярное издание «Изучаем башкирский язык». В дальнейшем инновационные программы и явные успехи в популяризации родного языка позволили открыть новую специальность «История культуры Башкортостана». Символичным было появление учебного пособия «Родной Башкортостан». Знаменательным событием, значимым итогом грандиозной работы сплоченного коллектива единомышленников по сохранению и пропаганде башкирского языка послужило образование в 1992 году факультета башкирской филологии. Закономерным этапом в развитии научно-педагогической мысли Башкортостана конца 80-х - нач. 90-х гг. и, главное, непреходящей роли башкирского языка в общественно-политической, социальной, культурной жизни стало основание в 1993 году отдельного подразделения - кафедры башкирского языка. Большую роль в организации новоиспеченной кафедры сыграл ректор Башкирского государственного педагогического университета Эдуард Шайхуллович Хамитов. Трудно переоценить вклад в становление кафедры башкирского языка доктора филологических наук, профессора Раисы Халиловны Халиковой. Автор сотни научных трудов, учебно-методических пособий, Заслуженный работник культуры БАССР, академик Международной тюркской Академии; человек поистине талантливый и вдохновенный, выдающаяся личность и великий патриот Раиса Халикова гордо несет звание «первой заведующей» кафедрой башкирского языка Башкирского государственного педагогического университета имени Мифтахетдина Акмуллы. Необычайно велики заслуги кандидата педагогических наук, профессора Ахмера Мухаметдиновича Азнабаева, возглавлявшего кафедру башкирского языка в период с 2001 по 2007 годы. Своими научными воззрениями и учебно-методическими изысканиями Заслуженный работник народного образования РБ, Почетный работник высшего профессионального образования РФ Ахмер Азнабаев обогатил культуру преподавания родного языка. Светлыми начинаниями и яркими свершениями, широчайшим научным размахом и величайшими перспективами отмечен путь коллектива кафедры башкирского языка, возглавляемой кандидатом филологических наук, доцентом, Лауреатом Государственной молодежной премии Республики Башкортостан в области науки и техники Луизой Хамзиновной Самситовой, достойно продолжающей традиции своих 10

See more

The list of books you might like

Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.