T.C HACETTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ 11-14 YAġLARI ARASINDAKĠ ERKEK BASKETBOLCULARDA YAġIN SPRĠNT VE ÇABUKLUK PERFORMANSI ÜZERĠNE ETKĠSĠ KEMAL SANIVAR Spor Bilimleri ve Teknolojisi Programı YÜKSEK LĠSANS TEZĠ ANKARA 2014 T.C HACETTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ 11-14 YAġLARI ARASINDAKĠ ERKEK BASKETBOLCULARDA YAġIN SPRĠNT VE ÇABUKLUK PERFORMANSI ÜZERĠNE ETKĠSĠ Kemal SANIVAR Spor Bilimleri ve Teknolojisi YÜKSEK LĠSANS TEZĠ TEZ DANIġMANI Prof. Dr. Caner AÇIKADA ANKARA 2014 iii iv TEġEKKÜR Sayın Prof. Dr. Caner AÇIKADA' ya tezin tüm aĢamalarında yol gösterici olarak katkıda bulunduğu ve göstermiĢ olduğu yoğun ilgi, sabır ve yardımlarından dolayı içtenlikle teĢekkür ederim. Sayın Prof. Dr. Orhan DERMAN' a tezime verdiği katkı ve yardımlardan ötürü Ģükran ve teĢekkürlerimi sunarım. Mağusa Gençlik ve Eğitim Merkezi basketbol okulları antrenörlerinden sayın Arkan ARġEHĠT' e, Doğu Akdeniz Üniversitesi basketbol okulları antrenörü sayın Cüneyt DOĞAN' a ve Doğu Akdeniz Doğa Koleji beden eğitimi öğretmeni sayın Mustafa GÖÇENER' e, katılımcıların bulunması ve aileleriyle görüĢülmesi aĢamasında göstermiĢ oldukları yardımlardan dolayı çok teĢekkür ederim. Aileme araĢtırmalar esnasında göstermiĢ oldukları psikolojik ve maddi destek için sonsuz teĢekkür ederim. v ÖZET Kemal, S. 11-14 yaĢları arasındaki erkek basketbolcularda yaĢın sprint ve çabukluk performansı üzerine etkisi. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Spor Bilimleri ve Teknolojisi Programı Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2014. Bu çalıĢmanın amacı 11-14 yaĢları arasındaki erkek basketbolcularda yaĢın sprint ve çabukluk performansları üzerine etkisinin incelenmesidir. Bu amaçla çalıĢmaya Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'ndeki M.A.G.E.M ve D.A.U basketbol okullarında bulunan 11-14 yaĢları arasındaki sporculardan toplam 34 sporcu ve D.A.D.K' den yaĢları 11-14 arasında değiĢen hiçbir spor dalıyla uğraĢmamıĢ 21 gönüllü olmak üzere toplam 55 çocuk çalıĢmaya katılmıĢtır. Katılımcıların antrenman geçmiĢleri, biyolojik olgunlaĢma düzeyleri ve kemik yaĢları belirlendikten sonra 10 metre sprint, 15 metre sprint ve 505 çabukluk testi performansları ölçülmüĢtür. 11-14 yaĢları arasında yer alan basketbolcu çocuklar arasında 10 metre sprint ve 505 çabukluk testleri ortalamaları arasında yapılan tek yönlü varyans analizi sonuçları 0,05 (p=0,05) güven aralığında istatistiksel olarak anlamlı olmadığı gözlenmiĢtir. 15 metre sprint testi ortalamaları arasında ise 12-13 ve 13-14 yaĢları arasında fark anlamlı bulunurken (12-13; 0,015<0,05, p=0,015, 12-14; 0,008<0,05, p=0,008); bu farkın 11 ve 14 yaĢları arasında anlamlı olmadığı gözlenmiĢtir. Antrenman geçmiĢinin 505 çabukluk testi üzerinde anlamlı bir etkisi olduğu saptanmıĢtır (0,48<0,05, p=0,05). Biyolojik olgunlaĢmanın 10 ve15 metre sprint performansı üzerinde tek baĢına etkisinin olmadığı görülmüĢtür. Biyolojik olgunlaĢmanın, antrenman etkisi elimine edildiğinde 10 metre sprint performansı üzerinde anlamlı bir etki oluĢtuğu bulunmuĢtur (0,041<0,05, p=0,041). Bunlara ek olarak, antrenman yapmanın performans testi sonuçları üzerine istatistiksel olarak anlamlı etkisi olduğu belirlenmiĢtir (10 metre sprint; 0<0,05, p=0, 15 metre sprint; 0<0,05, p=0, 505 çabukluk; 0,04<0,05, p=0,04). Ayrıca 11-14 yaĢları arasındaki erkek basketbolcularda antrenman geçmiĢi ve biyolojik olgunlaĢmanın seçilme durumu üzerine etkisi yoktur. 15 metre sprint performansının ise seçilme durumu üzerinde anlamlı bir etkisi mevcuttur (0,017<0,05, p=0,017). Anahtar Kelimeler: Sprint, Çabukluk, YaĢ etkisi, antrenman, biyolojik olgunlaĢma. vi ABSTRACT Kemal, S. The effect of age on sprint and agilty performance in male basketball players between the ages of 11-14. Hacettepe University Institute of Health Sciences, M.Sc. Thesis in Sport Sciences and Technology Program, Ankara, 2014. The aim of this study is to estimate the effect of age on sprint and agilty performances of male basketball players ages between 11-14. For this purpose, 34 volunteer basketball players between the ages of 11-14 which exist in F.Y.E.C's and E.M.U's basketball courses located in Republic of Northern Cyprus and 21 volunteer child between the ages of 11-14 from E.M.D.C participated in this study. After recording the training backgrounds, biological maturation levels and bone ages of the children, 10 metres sprint, 15 metres sprint and 505 agilty test performances were observed. One Way Anova test is performed and no statistical significant difference was found between the 10 metres sprint and 505 agility test performance means of the male basketball players between the ages of 11-14 with the confidence interval of 0,05 (p=0,05). The 15 metres sprint test performance means were seem to be significantly different between the the ages of 12-13 and 12-14 (12-13; 0,015<0,05, p=0,015, 12-14; 0,008<0,05, p=0,008). But, because this difference was not observed between the ages of 11-14, it couldn't be stated that age has an effect on 15 metres sprint performance. Training background seemed to has a statistically significant effect on 505 agilty performance (0,48<0,05, p=0,05). Biological maturation has no effect on 10 and 15 metres sprint performance when considered alone. But Biological maturation has a statistically significant effect on 10 metres sprint performance when training effect was eliminated.(0,041<0,05, p=0,041). Furthermore, exercising has a statistically significant effect on performance tests (10 metres sprint; 0<0,05, p=0, 15 metres sprint; 0<0,05, p=0, 505 agility; 0,04<0,05, p=0,04).Altough 15 metres sprint performance has an effect (0,017<0,05, p=0,017), the training background and biologic maturation has no statistical significant effect on talent identification process in male basketball players between the ages of 11-14. Keywords: Sprint, Agility, Age effect, Training, Biological Maturation. vii ĠÇĠNDEKĠLER ONAY SAYFASI.......................................................................................................ĠĠĠ TEġEKKÜR ............................................................................................................... ĠV ÖZET........................................................................................................................... V ABSTRACT ............................................................................................................... VĠ ĠÇĠNDEKĠLER ......................................................................................................... VĠĠ SĠMGELER VE KISALTMALAR ............................................................................. X ġEKĠLLER ................................................................................................................. XĠ TABLOLAR ............................................................................................................. XĠĠ 1. GĠRĠġ ....................................................................................................................... 1 1.1. Kapsam .................................................................................................................. 1 1.2. Amaç ve Varsayım ................................................................................................ 2 1.3. AraĢtırmanın Önemi .............................................................................................. 3 2. GENEL BĠLGĠLER ................................................................................................. 4 2.1. Yetenek Seçimi ve Relatif YaĢ Etkisi ................................................................... 4 2.2. Kronolojik YaĢ, Antrenman ve Biyolojik GeliĢim Etkisi ..................................... 6 2.2.1 Anatomik DeğiĢimler ...................................................................................... 6 2.2.2 Nörolojik DeğiĢimler ....................................................................................... 7 2.2.3 Kassal DeğiĢimler ............................................................................................ 7 2.2.4 Metabolik DeğiĢimler ...................................................................................... 8 2.3. GeliĢim YaĢı ........................................................................................................ 11 2.3.1 Zirve Büyüme Hızı ........................................................................................ 12 2.2.5 Kronolojik YaĢ, Biyolojik OlgunlaĢma ve Antrenman'ın Sprint ve çabukluk performansına etkisi.............................................................................................13 2.4. Büyümenin Ölçülmesi ......................................................................................... 14 2.5. Kemik YaĢının Belirlenmesi: .............................................................................. 16 2.6. Performans Testleri ............................................................................................. 17 2.6.1. Sprint Testleri ............................................................................................... 17 2.6.2. Çabukluk Testleri ......................................................................................... 18 3. YÖNTEM ............................................................................................................... 19 3.1. Denekler .............................................................................................................. 19 viii 3.2. Veri Toplama Araçları ........................................................................................ 20 3.2.1. El Bileği Radyografilerinin Alınması ........................................................... 20 3.2.2. GeliĢim Evrelerinin Belirlenmesi ................................................................. 20 3.2.3. Performans testleri ........................................................................................ 20 3.3. Verilerin Toplanması .......................................................................................... 20 3.3.1. Biyolojik OlgunlaĢmanın ve Kemik YaĢının Belirlenmesi .......................... 21 Biyolojik OlgunlaĢmanın Belirlenmesi .............................................................. 22 Kemik YaĢının Belirlenmesi ............................................................................... 22 3.3.2. Sprint ve Çabukluk Testleri .......................................................................... 22 Isınma.................................................................................................................. 23 Sprint Testi .......................................................................................................... 23 Çabukluk Testi .................................................................................................... 24 3.3.3 Antrenman ve Spor GeçmiĢlerinin Belirlenmesi ........................................... 24 3.3.4 Seçilme Durumunun Belirlenmesi ................................................................ 25 3.4 Verilerin Analizi................................................................................................... 25 4. BULGULAR .......................................................................................................... 26 5. TARTIġMA VE YORUM ..................................................................................... 46 6. SONUÇ VE ÖNERĠLER ....................................................................................... 54 6.1 Sonuç: ................................................................................................................... 54 6.2. Öneriler ............................................................................................................... 55 KAYNAKLAR .......................................................................................................... 57 EKLER Ek-1: Sporcu Formu Ek-2: Öğrenci Formu Ek-3: Kendini Değerlendirme Formu Ek-4: Antrenör Formu Ek-5: Sporcu Takip Formu Ek-6: Öğrenci Takip Formu Ek-7: Onam Formları Ek-8: 10 ve 15 metre Sprint Testi ve Fotosel YerleĢimi Gösterimi Ek-9: 505 Çabukluk Testi ve Fotosel YerleĢimi Gösterimi Ek-10: Bilek Radyografisi Örneği ix Ek-11: Etik Kurul Onayı Ek-12: AraĢtırma Grubu Ham Veriler Ek-13: Kontrol Grubu Ham Veriler
Description: