1 pengaruh mata kuliah program pengalaman lapangan pendidikan agama katolik paroki

134 Pages·2016·3.64 MB·Indonesian

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
1

PENGARUH MATA KULIAH PROGRAM
PENGALAMAN LAPANGAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK PAROKI
TERHADAP PANGGILAN MAHASISWA MENJADI SEORANG KATEKIS
DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK
UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA

S K R I P S I

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Agama Katolik

Oleh:
Aditya Prabowo
NIM: 111124012

PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK
JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA
2016
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
SKRIPSI
PENGART'H MATA KULIAH PROGRAM
PENGALAMAN LAPAI\IGA}I PENDIDIKAIT AGAMA KATOLIK PAROKI
TERIIADAP PANGGILAIi MAIIASISWA MtrNJAI}I SEORANG KATEKIS
DI PROGRAM STUI}I PENI}IDIKAIY AGAMA KATOLIK
I.]NTVERSITAS SANATA DIIARMA
YOGYAKARTA
Oleh:
Adifa Prabowo
NIh{: 1lll240l2
Telah riisetujui oleh:
Pembimbing
.,)
-.
/.'.,.
r',/'- /lf,t ,/ I ti
J-/
/
Drs. M. Sumarno Ds., S.J., M.A. Tanggal 14 Januari 2016
11
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
SKRIPSI
PENGARUH MATA KULIAII PROGRAM
PENGALAMAN LAPAF{GAN PENDIDIKAFI AGAMA KATOLIK PAROKI
TER}IADAP PAI{GGILAI{ MAHASISWA MENJADI SEORANG KATEKIS
DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAI\I AGAMA KATOLIK
INTYERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA
Dipersiapkan dan ditulis oleh
Aditya Prabowr:
NIM: 1lll240l2
Telah dipertalrankan di depan Panitia Penguji
pada tanggal 28 April 201 6
dari dinyatakan rnemenuhi syarat
SUSUNAN P.{NI'I'IA PENGIjJT
Nama
Ketua : Ilrs. F.X. Heryatro W.V/., S.J., M.Ed.
Sekretaris : Ycseph Kristiantc, SFK., M.Fd.
Anggota : l. Drs. M. Sumarno Ds., S.J., M.A"
2. Drs. L. Bambang Hendarto Y., M.Hum.
3. P. Banyu Dewa Hs, S.Ag., M.Si.
111
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

PERSEMBAHAN

Skripsi ini kupersembahkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena telah
memberikan kesehatan dan kekuatan selama penulisan skripsi ini,
Untuk bapakku Ngatino, ibuku Maria Theodora Sri Lestari, adik-adik yang
tercinta: Yohanes Bagus Wahyuda dan Kresensia Citra Senja Kinanti, serta
kekasihku Maria Vinsensia Asriyati.

iv
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

MOTTO

“Lalu aku mendengar suara Tuhan berkata: Siapakah yang akan Kuutus, dan
siapakah yang mau pergi untuk Aku? Maka sahutku: Inilah aku, utuslah aku!”

(Yes 6:8)

v
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA
Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini tidak
memuat karya atau bagian karya orang lain, kecuali yattg telah disebutkan dalam
kutipan dan daftar pustaka sebagaimana layaknya karya ilmiah.
lqtl
Yogyakarta, z& 2016
Aditya Prabowo
VI
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI
KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
\-ans bertanda di bawah ini, saya mahasiswa Universitas Sanata Dharma
\-aryaliarta:
\ama : Aditya Prabowo
\-IM : llll240l2
Drmi mengembangkan ilmu pengetahuan, saya memberikan kepada Perpustakaan
Lniresitas Sanata Dharma karya ilmiah sayayalgberjudul:
FE\-GARTIH MATA KULIAH PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN
PE}{DIDIKAN AGAMA KATOLIK PAROKI TERHADAP PANGGILAN
},fAHASISWA MENJADI SEORANG KATEKIS DI PROGRAM STUDI
Ptr}IDIDIKAN AGAMA KATOLIK UNIVERSITAS SANATA DHARMA
\-OGYAKARTA, beserta perangkat yang diperlukan (bila ada). Dengan demikian
sava memberikan kepada Universitas Sanata Dharma hak untuk menyimpan,
mengalihkan dalam bentuk media lain, mengelolanya dalam bentuk pangkalan
''[ata alsndistribusikan secara terbatas, dan mempublikasikannya di internet atau
media lain untuk kepentingan akademis tanpa perlu meminta izin dari saya
nnaupun memberikan royalti kepada saya selamatetap mencantumkan nama saya
sebagai penulis.
Demikian pemyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di Yogyakarta, 2$ foril 2016
+Yang4 menyatakan
{ditya Prabowo
v11
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ABSTRAK

Skripsi ini berjudul PENGARUH MATA KULIAH PROGRAM
PENGALAMAN LAPANGAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK PAROKI
TERHADAP PANGGILAN MAHASISWA MENJADI SEORANG KATEKIS
DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK UNIVERSITAS
SANATA DHARMA YOGYAKARTA. Judul skripsi ini dipilih berdasarkan
refleksi penulis terhadap mata kuliah PPL PAK Paroki yang ada di Prodi PAK-
USD. Selain sebagai hasil refleksi, skripsi ini ditulis berdasarkan keingintahuan
penulis mengenai peran mata kuliah PPL PAK Paroki terhadap mahasiswa yang
telah melaksanakan PPL PAK Paroki secara khusus pada panggilan mereka
sebagai katekis. Mata kuliah PPL PAK Paroki yang ada di Prodi PAK-USD
merupakan mata kuliah yang berperan sebagai motor atau penggerak bagi
mahasiswa supaya memiliki gambaran akan peran dan tugas seorang katekis yang
dipanggil dan dipilih oleh Allah.
Mata kuliah PPL PAK Paroki ini sangat penting bagi mahasiswa. Maka
untuk mengetahui kontribusi mata kuliah PPL PAK Paroki penting bagi
mahasiswa, penulis mengadakan penelitian di lapangan. Jenis penelitian yang
penulis gunakan adalah kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa
IPPAK yang sudah menempuh mata kuliah PPL PAK Paroki. Instrumen yang
penulis gunakan adalah kuesioner yang bersifat tertutup (closed questionare).
Dalam penelitian tersebut terdapat dua bagian variabel dan dua variabel tersebut
menjadi sasaran penulis dalam penelitian. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh
data bahwa mata kuliah PPL PAK Paroki memberi kontribusi bagi mahasiswa,
yaitu membantu mahasiswa dalam menanggapi panggilannya sebagai katekis.
Namun dalam hal kematangan atau kemantapan menjadi seorang katekis belum
dirasakan oleh mahasiswa.
Katekis adalah pembina iman. Katekis adalah orang beriman yang
dipanggil secara khusus oleh Allah melalui Gereja diutus untuk memperkenalkan
Kristus, menumbuh kembangkan dan mengembangkan iman umat baik dalam
komunitas basis, teritorial maupun kategorial. Panggilan sebagai katekis adalah
undangan Allah yang ditunjukan kepada manusia untuk menjadi seorang katekis
yang mendapat tugas dari Gereja untuk memperkenalkan Kristus, menumbuhkan
dan mengembangkan iman umat baik dalam komunitas basis, teritorial maupun
kategorial. Seorang katekis perlu menyadari makna adikodrati dan gerejawi dari
panggilannya
Mengingat identitas mahasiswa adalah calon-calon katekis dan akan
menjadi katekis, kemantapan dalam hal panggilan sangat penting bagi mereka,
maka mata kuliah PPL PAK Paroki ini perlu ditingkatkan kembali agar semakin
memberikan kontribusi bagi mahasiswa dalam memantapkan panggilannya
sebagai katekis. Dalam rangka meningkatkan mata kuliah PPL PAK Paroki ini,
penulis mengusulkan program rekoleksi model Shared Christian Praxis sebagai
upaya meningkatkan kesadaran mahasiswa akan panggilannya sebagai seorang
katekis. Rekoleksi ini dilaksanakan pada akhir semester yakni setelah mahasiswa
melaksanakan PPL PAK Paroki di semester VI.
viii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ABSTRACT

This thesis titled EFFECT OF COURSE PROGRAM FIELD
EXPERIENCE RELIGIOUS EDUCATION STUDENTS CATHOLIC PARISH
OF CALLS TO BE CATECHIST STUDY PROGRAM IN CATHOLIC
RELIGIOUS EDUCATION Sanata Dharma University in Yogyakarta. Thesis
title have been based on reflection the author of the course PPL Parish PAK in
Prodi PAK-USD. In addition as a result of reflection , this paper was written
based on the author 's curiosity about the role of PPL Parish PAK courses to
students who have carried out PPL Parish PAK specifically to their calling as a
catechist. PPL Parish PAK courses in Prodi PAK-USD is a subject which acts as a
motor or drive for students in order to have an overview of the role and duties of a
catechist who are called and chosen by God.
PPL Parish PAK course is very important for students. Then to determine
the contribution of PPL PAK Parish subjects important for students, the authors
conducted research in the field. This type of research that I use is quantitative. The
sample was IPPAK students who are already taking courses PPL Parish PAK. The
instrument that I use is a questionnaire that is closed (closed questionare). In that
study, there are two variable and two variable parts that were targeted in the study
author. Based on the research data showed that subjects PPL Parish PAK
contribute to students, which helps students in response to his call as a catechist.
But in terms of maturity or stability became a catechist has not been felt by the
students.
Catechists is a faith builder. Catechists are people of faith who are
specifically called by God through the church sent out to introduce Christ,
cultivate and develop the good faith of the people in the community base,
territorial and categorical. Call as a catechist is God's invitation addressed to the
man to be a catechist who had the duty of the Church to introduce Christ, to grow
and develop the good faith of the people in the community base, territorial and
categorical. A catechist need to recognize the supernatural and ecclesial
significance of vocation.
Given the identity of the students are candidates for catechists and will be
catechists , stability in terms of the call is very important to them , then the course
of this PPL Parish PAK needs to be scaled back in order to further contribute to
the student in establishing vocation as catechist . In order to improve the course of
this PPL Parish PAK, the authors propose a model program recollection Christian
Shared Praxis as an effort to increase awareness of students will vocation as a
catechist . This recollection held at the end of the semester the students carry after
PPL Parish PAK in semester VI.

ix
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
karena atas berkat dan anugerah yang berlimpah diberikan kepada penulis,
sehingga skripsi yang berjudul PENGARUH MATA KULIAH PROGRAM
PENGALAMAN LAPANGAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK PAROKI
TERHADAP PANGGILAN MAHASISWA MENJADI SEORANG KATEKIS
DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK UNIVERSITAS
SANATA DHARMA YOGYAKARTA dapat terselesaikan dengan baik. Skripsi
ini lahir berawal dari refleksi penulis terhadap mata kuliah PPL PAK Paroki yang
ada di Prodi PAK-USD dan berdasarkan keingintahuan penulis mengenai peran
mata kuliah PPL PAK Paroki terhadap mahasiswa yang telah melaksanakan PPL
PAK Paroki secara khusus pada panggilan mereka sebagai katekis. Sebagai
hasilnya penulis tuangkan dalam bentuk karya ilmiah yaitu skripsi.
Skripsi ini dapat terselesaikan berkat bantuan dan dukungan semua pihak.
Maka dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Drs. M. Sumarno Ds., S.J., M.A., selaku dosen utama penulisan skripsi dan
sekaligus dosen pembimbing akademik, yang telah membimbing, meluangkan
waktu, memberikan pengarahan, kritik dan saran serta motivasi kepada penulis
dalam menyusun skripsi dari awal hingga akhir penulisan.
2. Drs. L. Bambang Hendarto Y., M.Hum., selaku dosen penguji kedua, yang
penuh kesabaran dan tulus hati telah memberikan perhatian, dukungan,
x