Y Ahora Que

131 Pages·2016·0.81 MB·Spanish

by  Ostland Wolf

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¿Y ahora qué?

Un ensayo de cómo enfrentarse con los
problemas más importantes de nuestra
época

Wolf Ostland
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¿Y ahora qué?

Un ensayo de cómo enfrentarse con los problemas más importantes de nuestra
época.

Indice

Prólogo 3

Inventario 4
Niñez
Juventud 11

¿Socialismo? 16

Capitalismo 34

Derechos humanos y valores generales 55
Libertad, Estado y derechos humanos

Democracia 61

Educación y enseñanza 65

Ideología 67
Medios

Países pobres, países ricos 71
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¿Podremos salvarnos? 74

Las demandas de nuestra época 74

¿Es el„otro mundo“ necesario? 77

El „otro mundo“ es posible! 83

La forma de la democracia 84

La meta o la ley principal 87

¿Quién puede construir el „otro mundo“? 89

Las unidades básicas 93

El traspaso 97

El otro mundo,el socialismo nuevo 99

Observaciones 101

Anexo 104

Prólogo

Sí, alrededor de nosotros todo se cambió y se sigue modificando. Es difícil entender todo esto.
Los problemas con el trabajo, y la familia ya son suficientes, como para estar siempre
informados sobre los acontecimientos fuera del ámbito personal? Por supuesto por los medios
de comunicación actuales, esto es lo más fácil. ¿Pero, se puede fiar uno de los medios
infromativos? Unos apoyan al grupo de presión de la fuerza nuclear y los otros a los del
petróleo. Unos son para víveres genmanipulados y los otros en contra. ¿Quién tiene la razón?
Si los diputados apoyan a tantos grupos de presión, ¿quién me apoya a mí y a mí familia? ¿Es
correcto que los presidentes de las organizaciones de los empresarios digan al gobierno lo que
hay que hacer?
Desde hace muchos años los gobiernos prometen eliminar el desempleo o, por lo menos,
reducirlo. Hasta ahora sólo han logrado empeorar en este punto. ¿Hasta cuándo habrá que
estar deseando estos cambios? ¿Es realmente posible eliminar el desempleo? ¿Bajo qué
circunstancias?
De la globalización hablan todos hoy en día. Los medios informativos juran que la
globalización es inevitable. ¿Pero qué consecuencias tiene para nosotros los ciudadanos? En el
mejor de los casos se dice, necesitamos reformas para soportar la globalización. ¿Quizás son
estas la reducción de las prestaciones sociales, camuflajeadas de reformas? Se dice que el
Neoliberalismo es muy „moderno“. ¿Es por ese motivo que hay que tomar parte en él? Pero,
realmente, ¿qué es el Neoliberalismo?
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Hasta ahora nadie nos contó como va a ser la vida en el mundo neoliberal. ¿Qué se va a
cambiar, quién va a vivir mejor? ¿Habrá también gente que vivirá peor? ¿Con qué derecho los
gobiernos esperan de la población que coopere?
Después de la Guerra Fría la humanidad esperó que no hubieran más guerras. Pero en lugar
de cumplirse esta aspiración, cada vez hay más guerras.Y, porque se lucha ahora contra los
terroristas, los estados se permiten abalanzarse unos sobre los otros. Por supuesto sólo los
grandes sobre los menores. ¿Es que ya no hay derecho internacional?
Nuevamente es costumbre que se obtengan los derechos humanos por medio de la guerra.
La situación después de este tipo de guerra produce fuertes dudas sobre si éste es un camino
aceptable. Pero ¿qué son los derechos humanos de verdad y cómo se han realizado?
Preguntas y más preguntas. Entra ellas una importante: ¿cómo se puede informar de
verdad, viendo la manera con la que se manipula la información en la actualidad? ¿Quién dice
sinceramente y sin mentir: a dónde va el viaje?
!Pero no crea nadie que yo tenga respuestas a todas las preguntas! Las preguntas me
preocupan también, así como a los demás. Los conocimientos de la humanidad crecen con
cada día. Ninguna persona es capáz de saberlo todo, contestar a todo, y sin embargo, es
inevitable proporcionarse la suficiente claridad, como para que un ciudadano normal de nuestra
época no vaya a la deriva sin meta ni puerto y así sea fácilmente manipulable.
Me ha preocupado mucho, saber si por lo menos hay respuestas a las preguntas mas
importantes. Sobre, todo porque pertenezco a los 360 miliones de ciudadanos, que vivieron
muchos años en los antiguos paises socialistas. No debe ser, que la mayoría de la gente pase
equivocadamente, sin orientacion, para la vida. Cuando tenía 14 años, después del tiempo de
los nazis, ya me echaron en cara el haber estado en el lado falso. Esto se repitió después del
„cambio“, y del fracaso del socialismo. Yo quisiera saber cómo sucedió esto. Ahora, como
retirado, encuentro tiempo para pensar y para leer mucho también. Esto es extraordinariamente
interesante pero trabajoso. Yo trato de traspasar la jungla de informaciones y encontrar un hilo
rojo que me ayude a adelantar. Por ese motivo he ido atrás en mi vida, tanto como los
recuerdos me lo permiten. Lo que aquí escribo es, pues, la prueba de reconstruir los cursos de
las ideas y de resumir las experiencias de largos años. Fue un viaje de descubrimiento llevado
hasta hoy en día.Yo invito a cada uno que tenga deseos de seguirme en este viaje.
Posiblemente resulte útil también para el lector, cuyas preguntas se acumulan y buscan
respuestas.
Este es mi primer libro. No soy escritor ni cientifico, sino completamente lego, éste ha sido
un gran desafío que me impuesto para ocuparme de un tema tan complejo. Sin embargo me
atreví, también porque estoy convencido de que los pensamientos aquí contenidos me
interesan no sólo a mí, sino también a muchas personas más en nuestra época.
La mayoría de las publicaciones son para lectores con educación elevada, el idioma no es
comprensible para cualquiera. Yo me esforcé en escribir con claridad, porque en mi opinión,
cada uno tiene el derecho de entender qué pasa en la sociedad y también el derecho a
expresar sus opiniones.
El libro termina al fin con conclusiones insólitas. Se formaron en el curso del trabajo con el
libro y poco a poco se hicieron punto principal. Estas ideas se me impusieron prácticamente.
Espero que sirvan como base de discusiones. ¿O quizás, como camino viable a un futuro
mejor?

Inventario

Niñez

Se comienza siempre con el principio y este principio se produjo simultaneamente con el
“Imperio milenario“ de los nazis. No tengan miedo, no intento hablar de los episodios con tía
Edita y tío Pablo. Pero yo prometí al lector dejarle participar en como se dearollaron mis
pensamientos y por ello, tengo que empezar en ese tiempo, pues de entonces tengo muchas
impresiones , ¡de verdad! Pero también se me hace evidente de que muchas impresiones
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pasadas están recubiertas por lo que yo experimenté en tiempos más cercanos y de
pensamientos de hoy en día. Espero, que esto aumente el valor del escrito, finalmente como
testigo de su época se corre siempre el peligro de contar los acontecimientos unilateralmente y
reducidos. En fin, espero mucho que el lector entenderá mejor, por qué me ví obligado a
escribir este libro.
El tiempo preescolar se desvaneció para mí. Me acuerdo, vivimos en el campo a dos
kilómetros alejados del pueblo, en el linde del bosque. Mi madre fue una aficionada campesina
y se compró, con dinero ahorrado, unas hectáreas, disgustando con ésto a mi padre. Para
ganarse la vida los dos fueron diariamente a la ciudad industrial cercana, donde realizaron un
negocio de automóviles, reparacion y venta. Así mi niñez estuvo marcada por la vida en la
naturaleza, con animales, plantas, bosques y campos, pero también por la soledad. Tenía que
ocuparme de cualquier manera por mí solo y hasta hoy estoy acostrumbrado a hacer todo
posiblemente solo, sin ayuda ajena. Normalmente vinieron vecinos, amigos de mis padres, o
cualquier otra persona y miraron por mi, sin embargo, esa compañía fortuita no servía para
jugar. La primera profesión que deseé claramente fue la de guarda bosques. Por suerte mis
padres no me hicieron la vida difícil pidiendome que me encargara posteriormente de la
empresa paterna. Ellos presintieron, seguramente, que todo sería distinto.
Por los cuentos de los adultos y de lo que yo experimenté más tarde yo sé que este fue el
nuevo comienzo después de la crisis mundial. Los países trataron de poner orden en su
economía y la economía en Europa se reanimó. Hitler puso fuera de valor temporalmente las
regulaciones sobre el mercado y logró por medio de sus „planes de cuatro años“ y con mucha
propaganda, un auge económico inesperado. En primer lugar lucraban los bancos y la gran
industria. Los trabajadores recibieron los sueldos más bajos de los estados industriales de
Europa, pero todo el mundo tenía trabajo, también las mujeres. Había empleo en la
construcción de las autopistas en la industria de armamentos, construyendo instalaciones del
ejército y edificaciones del partido. Así se elevó el ingreso familiar y uno se contentó con la
situación. Después de los años terribles de la crisis mundial la gente tenía pocos deseos, todo
el mundo se alegró que la vida progresara y lo sintió como una gran suerte.
En los primeros años los nazis usaron, como todos los gobiernos, para asegurar y
consolidar la fuerza. El terror se dirigió contra las fuerzas democráticas, especialmente contra
las organizaciones de izquierdas y los sindicatos. Ya no existian luchas de trabajo, ni lucha de
clases u oposición. Una promesa de Hitler a la gran industria la había cumplido. Nadie se
atrevió a respingarse, las condiciones para el lucro fueron excelentes. Y ahora Hitler mandó
establecer la „Volksgemeinschaft“, la comunidad del pueblo. De empresarios, trabajadores y
empleados se formaron lideres de empresas y adeptos. Los adeptos estaban sometidos al líder
sin condición ninguna. La poblacion empleada no tenía ningún derecho. Algunas ofertas
sociales sirvieron para tranquilizar a la gente. Las organizaciones „fuerza por medio de la
alegría“, el „Frente de trabajo aleman“, la „Ayuda en el tiempo del invierno“ y „Belleza del
Trabajo“ tenían la tarea de formar condiciones „sociales“ .Esto es típico de los nazis que
robaron ideas y nociones de muchos movimientos y épocas para adaptarlas y aprovecharles
para sus intereses. Así usaron muchas nociones socialistas, seguramente para justificar su
nombre: nacional-socialista. Una parte de su ideología provenía de la mitología germana, de las
costumbres de los lansquenetes mediavales, y, si nada llegaba a funcionar, apelaron a la
providencia. También con las canciones no había diferencia. Cada melodía agradable,
conocida, fue provista de letras fascistas. Es de esta manera que tanto comunistas como
socialdemócratas hubiéran podido cantar la canción „Hermanos al sol ,a la libertad...“ pero con
otro texto y ... si no estaban en los campos de concentración.
Regresamos a la situación en las empresas y en la industria. La industria de armamento
siempre se pagaba con el dinero de los impuestos del pueblo. Y el armamento estaba en el
primer lugar. La argumentación cambió con frequencia. El estado necesitaba mucho dinero, y
desde luego, esto no se cambió nunca. Pero no pudieron conseguir todo lo que necesitaban
por medio de los impuestos. Hizo falta tomar créditos. Pero ¿quién pagaba los créditos? El plan
de Hitler era que los pueblos vencidos pagaran la guerra. A parte buscaron otras posibilidades.
Inventaron el „Servicio de trabajo“. Cada hombre alemán tenía ante sí el servicio militar para
prestar un servico con la pala, es decir, por un poco de dinero en mano tenían que trabajar en
una organización militar o en cualquier lugar, a gusto del estado. Las muchachas trabajaron con
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las mismas condiciones en el campo. El „Año del campo“. ¡Un buen negocio para el estado
nazi, para los empresarios y una educación para la obedencia absoluta también!
Recuerdo, que había gente que tenía sus dudas por el armamento. Los nazis
argumentaron con la „Reformación de la fuerza defensiva después de la paz infamante de
Versailles“, pero no todos en aquella época estuvieron de acuerdo con tantas armas. Entonces
se oyó el siguiente chiste: En una familia se necesitaba un coche de niños. El padre trabajaba
en una fabrica de armamentos. Pero faltaba el dinero. Al fin el hombre robó todos detalles. Pero
a pesar de esforzarse tanto para ensamblar el cochecito infantil, siempre le salió una
ametralladora y no un coche de niños.
No obstante de las preparaciones bien visibles de una guerra, Goebbels, el ministro de
propaganda, declaró que Alemania sería el amparo de la paz en Europa. En este momento se
planteó la pregunta sobre ¿qué papel jugaba la iglesia cristiana? Yo soy de una región
protestante y puedo decir solamente algo del comportamiento de esta religión. Después de
haber tenido enseñanza religiosa en la escuela se acabó muy pronto. Mi madre dijó, Hitler se
fajó con la Iglesia. Parece, que ella tenía razón. Primero la iglesia apoyó al gobierno, así como
siempre ha hecho. Pero despues se formó una división. La alta jerarquía de la Iglesia se
comportó reservada, para no perder sus socios y solamente en pocos casos miembros de la
religión cristiana se reblaron. La consequencia normalmente consistió en duros castigos,
también la muerte en un campo de aniquilamiento. Una gran parte siguió a los nazis y hasta
había „Cristianos Alemanes“, sacerdotes con la camisa parda por debajo de la sotana. Esto lo
conocí personalmente.Y en la hebilla del cinturón de los soldados nazis se leía hasta él ultimo
dia: „Dios nos acompaña!“
Con la entrada en la vida escolar empezó para mi, así como para los otros niños, la „vida
oficial“. En la tarjeta de cumpleaños brillaba el encabezamiento: „Al alumno....“ ¡Ahora se
representó a alguien! Pero también comenzó la influencia del estado en sus ciududanos
futuros. Y este estado fue uno muy especial con un „Caudillo“ o „Lider“ al frente. Aparte de este
caudillo habían lideres de partidos, líderes de empresas, líderes de comandos, lideres de
bandera, de escuadrón y otros más.Lo único que nadie sabía era, cómo liberarse de toda esa
gente si no servian y estaban insoportables.
En la escuela nosotros aprendimos también otras cosas, aparte de leer, escribir y contar.
Aprendimos que lo mejor que teníamos era el caudillo. Nada funciona sin el caudillo. Esto se ve
en la historia. Siempre habian reyes, emperadores y mariscales que decidian qué hay que
hacer. Y si de casualidad se hablaba de la Republica de Weimar después de la primera guerra
mundial los maestros dijeron, que aquella República había sido una democracia y que los
demócratas son flojos. ¿Y quien quiere ser un flojo? Además nos inculcaron que éramos
hombres dominadores nórdicos. Esto lo encontramos bien. Pero, ¿si hay hombres
dominadores, no hay también peones? ¿Y quienes son? ¡Claramente los otros! ¿Y cómo se
distingue entre señores y peones? Muy facil, el lider o caudillo decide quién es quién. Esto
tambien lo encontramos bien porque todavía no teníamos experiencia con el método de los
nazis, separando del conjunto incómodos. La siguiente pregunta sería: ¿cómo es un autentico
germano? En la escuela, el maestro encontró que justamente yo parecía un germano por mi
color del cabello y la facción de la cara. Mis padres estuvieron desconcertados, ¡su hijo, hijo de
una madre eslava, extranjera, sin embargo era un germano de ejemplo! Pero aprendimos más.
Por ejemplo, los Alemanes son un pueblo sin suficiente terreno. Y sería injusto, que otros
pueblos tuvieran más tierra, especialmente los del este que no pertenecen a ninguna raza
dominadora. Y así cantamos: „!Cabalgamos al este! En el aire flota nuestra bandera...“ Pero eso
no fue todo. Los Alemanes como sucesores de los hombres dominadores germanos
pretendieron todos aquellos terrenos que jamás había pisado un pie germano, todas fueron
regiones de interés alemán. Esto fue demasiado hasta para los más consecuentes partidiarios
nacionalistas. ¿Pero qué se podía hacer? Así se justificaba la pretensión a dominar la Unión
Sovietica porque hacía muchos años atrás una tríbu germana de los Wariagos había fundado
un imperio en una esquinita de Rusia. ¡Qué suerte tenían entonces los Estados Unidos porque
que ellos no estaban en la discusión. Pero finalmente los germanos visitaron América! No
tengo la menor duda, de que Hitler hubiera usado este acto historico como argumento para
ocupar tambien América.
En los libros escolares nos enteramos de los soldados valientes, del mariscal sentimental
von Ziethen y del rey de prusia Federico II. „El Viejo Fritz“. Por supuesto, más veces supimos
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de las acciones del partido bueno, del NSDAP (Partido Nacional Socialista Alemán), que
defendía al pobre pueblo contra el capital codicioso de los judíos.
Nosotros vivíamos en la época de preguerra, aunque no todo el mundo se daba cuenta.
Antes de narrar sobre el tiempo de guerra, valgan unas palabras más sobre la vida en esos
días. Si se trataba de preguerra, vida normal o época de paz, es difícil de decir y se entenderá
enseguida por qué. La vida económica transcurrió con muchas intervenciones por por parte de
los nazis, muy en contraste a como había ocurrido antes. Los nazis controlaron todo el
comercio exterior. Se redujeron todas las importaciones, para lograr la autárquia del pais frente
al extranjero. Se desarollaron materiales sintéticos y de sustitución. Esto trajo como
consecuencia que se produjeran intervenciones estatales en la economía, poque ninguna
empresa invierte voluntariamente capital, por ejemplo, en la producción de gasolina de carbón si
la importación de la gasolina proveniente del petróleo es más barata. La ambición por la
autarquía fue tan fuerte, que en el último año antes de la guerra se racionó hasta la mantequilla.
Los partidiarios de los nazis se infiltraban en las empresas industriales, utilizando ividuos
oficiales y extraoficiales. Todos posibles líderes y guardianes y por supuesto los miembros del
partido nazi. Mis padres poseían la representación de un fabricante de automóviles alemán-
extranjero y un taller. Un dia comenzó un contable en la empresa, que fue conocido como nazi.
Desde este tiempo ciertas conversaciones e informaciones fueran solamente posible en su
ausencia. La empresa se dividió entre gente que se tenía confianza mutua y otra parte que
posiblemente informaba a la policia u otras autoridades. Las prácticas normales de la economía
del mercado siguieron. En la ciudad habían algunos fabricantes, y como algo normal para
aquella época, había empresas de 100 y hasta 1000 trabajadores. Entonces no tenían la
costumbre de pagar sus deudas hasta la fecha del vencimiento. Esto produjo problemas fuertes
para los proveedores. Mis padres llegaron varias veces hasta la ruina. Y ellos no fueron los
únicos. En esta época, el fabricante de automóviles, que prácticamente fue el jefe de mi padre,
introdujo nuevos métodos. Hoy en dia son corrientes en todo el mundo pero en aquellos
tiempos fueron nuevos. El concesionario tenía una obligación fija para vender coches y
recambios. Además existían estandartes para los locales y talleres. Por supuesto, todo lo
pagaba el concesionario. Me acuerdo todavía de las fuertes disputas entre mi madre -una
mujer bastante enérgica- y el representante de la firma de automóviles. Muchas veces no
alcanzaba el dinero y sobrevivieron solamente a base de duros esfuerzos. Un poco antes de la
guerra la firma suministraba de vez en cuando todos los coches con el mismo color o también
sucedía que mis padres tenían que buscar personalmente en la fabrica porque el ferrocarril
transportaba en primer lugar mercancías para el ejército. Los trabajadores y empleados no
notaban grandes cambios en comparación con el tiempo anterior al nazismo. Ellos encontraban
trabajo más fácilmente, así tenían la existencia más o menos segura, pero en las empresas
estaban obligados a subordinarse a los líderes sin protesta ninguna. La opinión de los
trabajadores no interesaba a nadie.
En este tiempo la gente se daba cuenta de las medidas de eutanasia. Estas fueron
medidas contra „la vida indigna“ y pronto también medidas de eugenesia, que en el pueblo
llamaron „institutos de toros sementales“. En esos centros los nazis querían criar su raza aria
alemana como una raza de ovejas. La eutanasia encontró significativamente muchos
partidiarios, en particular entre la gente acaudalada. Ellos vieron en esto no solamente la
„limpieza de la raza“ sino también ahorros de dinero para el estado, quien tendría que mantener
en tal caso a los ciudadanos lesionados. Me parece, que esta es la razón verdadera porque
desde mas que cien años existen esfuerzos para esterilizar y eliminar de otra manera enfermos
hereditarios y otras personas nacidas minusválidas. Muy corriente fue la noción del „buen
alemán“. Todo el mundo en Alemania debía ser un „buen alemán“, esto significaba estar de
acuerdo con la línea del gobierno y, por Dios, ¡no llamar la atención! Es también interesante la
influencia de los excombatientes de la Primera Guerra Mundial. Sólo habían pasado 18 hasta
20 años desde la Primera Guerra, por eso mismo había todavía muchos que la experimentaron.
Los nazis eliminaron todos los circulos pacíficos, humanistas e izquierdistas, sólo quedó este
grupo de los excombatientes, que adoró a la guerra como una hazaña. Por esto mismo, no fue
ningún milagro, que este ideario se transmitiera a la juventud. Esta manera de pensar se
encontró en la cultura, en la escuela sin dudas, en todas partes de la vida. La mayoría ni
siquiera fue invento de los nazis. Las ideas proceden del Imperio Alemán y de la Republica de
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Weimar (1918-1933), y si alguien dice que la República de Weimar ha sido el Imperio Alemán
sólo sin Emperador, entonces seguramente tiene razón.
Entonces llegó el día de un júbilo que no tenía límite, cuando Austria „regresó al imperio“.
La primera amplificación del imperio nazi se logró con la ayuda de los nazis en Austria. Ahora
existía un „Imperio Gran Alemania“. En Almania se daba gritos de alegría, ¿pero también en
Austria? Y después sin cesar se produjo: la persecusión de los judios, la anexión de los
Sudetes, de Checoslovaquia hicieron un „protectorado“ y el comienzo de la guerra. A los judios
hasta ese momento los habían dejado más o menos en paz, seguramente porqué los nazis no
se sintieron todavía suficientemente fuertes, pero a partir de este momento los persigueron y
aniquilaron sin perdón. Quien no huyó fue deportado y asesinado. Cada ciudano alemán tenía
que tener un documento, que comprobó su procedencia aria, eso significaba que había que
comprobar con registros parroquiales y documentaciones del registro civil que hasta cierto
grado no habia nigún judío en la familia. Quien no logró presentar esas pruebas estaba
bastante mal, pues no podría acceder al estudio, ni al empleo en la administración
gubernamental, ni obtendría licencia de oficio etc. ¡Es un sarcasmo si partidiarios de los nazis
hoy en día pretenden decir que esto no lo sabían! En esta época casi todos sabían lo que
pasaba en el pais. A escondidas se contaba que judíos y comunistas se mandaba a campos de
concentración de donde casi nadie regresaba. A nosotros, los niños, se nos ocultó pero tambie
nosotros sospechabamos algo, cada uno pescó de vez en quando una palabrita sobre este
tema. Mucha gente aprobó lo que los nazis hicieron con judíos y comunistas y otros oponentes
ya que desde el gobierno del Emperador se educó a la población en el odio a los judíos. Otros
condenaron las crueldades, pero ¿qué hacer? ¿Llegar al fin también al campo de
concentración? La GESTAPO (Policía secreta del estado) era omnipresente. Y desde siglos
educado para denunciar a otros, el ciudadano alemán corrió a la policía si supo algo.
¡Calumniar ha sido deporte popular! ¡Y héroes habia pocos! A todo el mundo se educó en la
obediencia, en no rebelarse, y esto provenía de tiempos inmemoriales. Hasta callar la boca y
no denunciar fue casi una proeza. También la ocupación de Checoslovaquia y otros países se
sintió como normal. Nosotros aprendimos que cada terreno donde los germanos vivían
anteriormente fue territorio alemán. Y en la provincia de Sudetes vivían alemanes.
Pero entonces comenzo el inicio del final: la guerra.
Cuando las tropas nazis invadieron Polonia yo estaba enfermo en cama y una amiga de mi
madre me cuidaba. Ella empezó a llorar, yo no podía entender. Nosotros aprendíamos en la
escuela que esto que pasó fue una cosa muy heroica, varonil que servia a la patria y algo más,
de todas maneras una cosa buena. Mi pobre madre trató después, muy cuidadosamente,
enderezar estos pensamientos, pero en vano .Desde este acontecemiento las noticias del frente
en el radio y en el cine fueron lo más importante. Y de verdad, todo empezó muy bien para el
„Imperio Gran Alemania“. Pronto Polonia fue vencido y los primeros trabajadores polacos
llegaron con una „P“ en la solapa para enseñar que no eran personas de la raza dominadora. Y
cada policía estúpido experimentó su humanidad dominadora contra los extranjeros, ya que
cada uno de ellos había aprendido muy bien la leccción de que los vencidos eran una raza
inferior. El policia, que siempre tenía que ser obediente, al fin tenía la posibilidad desahogarse.
Pero con la educación que yo había recibido en mi casa, sentí todo eso de maenra
desagradable. Hoy en día me lleno de rabia pensando en esta situación. Pero las personas no
vinieron solamente de Polonia, muchos fueron también campesinos que recibieron fincas que
se habían robado a los Polacos, dirigentes de la economía militar que se incautaron de una
empresa Polaca y otros empresarios para hacer ganancias en el país ocupado. El reintegro de
los creditos para la guerra eempezó como había sido previsto por Hitler: por los vencidos.
También otras cosas cambiaron el lugar: de Polonia vinieron gansos, cereales, mantequilla,
carbón y otros materias primas y a Polonia fueron rollos de alambre de púas para los campos
de concentración y material de guerra para preparar la guerra contra la Union Sovietica y desde
luego, también fueron reglamentos.
Lentamente se cambió la opinion del pueblo. La guerra se extendió, los enemigos
aumentaron. Francia, Inglaterra, y algunos otros países, más tarde tambien E.E.U.U. se
asociaron. A parte del entusiasmo por los triunfos del erjercito nazi se inició una indispositión,
subliminal pero notable. Si la mayoría de la población participó porque „ no pudiera ser tan
grave“, ahora captaron más y más, que lo que sucedía era mucho peor de lo que pensaban.
También los discursos de Goebbels (ministro de propaganda) tenían otro tono. Hasta el
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momento él había hablado de la disposición a la paz del „Fuehrer“ (caudillo) y de la guerra
impuesta, pero entonces él empezó a hablar más de los graneros del este y de la extensión del
terreno para los alemanes. La gente se dividió en dos grupos grandes: una parte tenía miedo de
las consecuencias de la guerra y de la politica de los nazis y ellos trataron de impedir lo peor,
sin tener la capacidad para lograrlo. El otro grupo también tenía miedo, pero pensaba, si luchan
más todavia para la victoria final no les va a pasar nada porque ellos son los vencedores. Y
esto, me parece, que fue la intención del gobierno nazi – hacer complices a todos. Fue la época
cuando en las paredes de las casas pegaron carteles con las palabras „!Atención! El enemigo
escucha!“ y cuando estaba prohibido con condena de pena de muerte escuchar emisoras de
radio del extranjero. El compañero de vida de una empleada de mis padres, un
socialdemócrata, fue encarcelado junto con muchos otros „sospechosos“ en un campo de
concentración. Solo así, para recordarle que no se pusiera petulante. Lo internaron en un
campo „inofensivo“, no en un campo de aniquilación, y solo para unas semanas. Pero yo podía
escuchar como él contaba su experiencia, pero por supuesto, con mucho cuidado y a
eascondidas. Así llegué a saber por primera vez de las tribulaciones y trabas en un campo de
concentración. Entonces yo tenía diez años de edad.
Un buen día llegó una carta a casa con el siguiente contenido: „El alumno .... se inscribió
voluntariamente en el Deutsches Jungvolk (organización de la juventud nazi) y tiene que
empezar su servicio el día ...“ Al final informaron al titular del derecho de educación, que, en
caso de no aparecerse se puede buscar al „voluntario“ con la policia o hay multa de tantos....
marcos. Ningúno de los alumnos se inscribió, y tampoco voluntariamente, yo tampoco. Pero
esto no ayudó mucho, de todas formas me encontraba bajo la voluntariedad de los nazis y al fin
fui al „servicio“ y aprendí la biografia del caudillo, todo en colores rosados, un héroe de
nacimiento. Y también canciones. Canciones de soldados, de lansquenetes y también cantos
populares con los cuales se podía marchar bien. Todo esto fue necesario para el examen del
„Pimpf“, que se puede traducir más o menos como rapaz, el primer „rango“ en esta
organización. Porque no logré la norma para el salto de longitud había golpes por el grupo. Al
fin me hice „Pimpf“ y podía tomar parte en los ejercicios en terreno y otros divertimientos
elevados, que fueron peleas con narices ensangrentadas y ropa rasgada al final. Mi madre
estaba desesperada.¿Pero qué podía hacer ella? Un día un ejercicio en terreno tuvo lugar cerca
de nuestra casa en el campo. En este caso se trataba de una „bandera“ que luchó contra la
otra. Como conocedor de la localidad guié a los espías de una bandera a travez de un campo
de trigo y así tomé parte en la victoria sobre el „enemigo“. En el campo quedaron huellas,
fuertes daños. El enemigo me acusó por esto o sea, por romper la siembra de los campesinos y
esto durante la guerra cuando cada espiga vale mucho. Este fue el primer conflicto de
conciencia de que me acuerdo. En la escuela enseñaron solamente maestros viejos, o aquellos,
que regresaron heridos del frente. Las clases fueron interrumpidas muchas veces por ejercicios
que tenían que ayudar a reaccionar rápido en el caso de emergencia, como ataques aéreos.“A
las mesas!“ „Debajo de las mesas“ „Arriba!“ „Acostarse!“ Las raciones de los comestibles se
redujeron. Los queridos hombrecitos de caucho para los niños que antes habían costado cinco
Pfennig, desaparecieron. Pero soldados de juguete todavía estaban disponibles.
También en el interior del país la guerra estaba más y más perceptible. Empezó la invasión
contra la URSS. Hasta el más bobo de todos había llegado a comprender, por los tranportes
militares en las carreteras y ferrovías, que los nazis tenían la intención de atacar a la URSS.
Con todo y eso el gobierno lo desmintió. El maestro en la escuela pretendió a pesar de nuestros
argumentos, que la paz estaría segura. Sorprendentemente no le tocó a nadie el hechode que
el gobierno nos engañara cuando empezó la guerra y fue abiertamente visible que nos contaron
mentiras .El histerismo contra los extranjeros y otras razas se empeoró. Por cuenta de mi madre
extranjera me asediaron: “ ¿Por qué no tienes tu estrella de Judios en la solapa o el emblema
“Ost”?” Así yo experimenté durante varias semanas lo que es estar hostilizado y expulsado. Y
esto entre niños los cuales, como es sabido, pueden ser bastante crueles. La queja de mis
padres acabó con esta situación, pero muy lentamente. Por lo demás nosotros los niños
ayudamos de apagar incendios de los bosques y recogimos hierro inutilizado. Los incendios del
bosque fueron causados pr las llamados hojitas de fósforo, tiradas desde los aviones de los
aliados. Todo tipo de materal inutilizado, especialmente metal no férreo, tenáa gran importancia
para la producción de armas. Así surgió una canción: „Hierro, latón, harapos y papel, dientes
arrancados, todo recogemos...“ Los comunicados especiales en la radio, ayer de ciudades
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invadidas, ahora se refirieron a un avión derribado. Los soldados, con permiso del frente, tenían
mucho miedo de pasar los distritos controlados por los partisanos en la Unión Sovietica.
También una misión en Francia, hasta este tiempo considerada como mejor que el frente en el
este, no causó tampoco alegría como poco antes. Desde hacía mucho tiempo mis padres no
podian vender coches, solamente repararlos. Pero prácticamente mis padres estaban
expropriados. Los vehículos para reparar los dirigía el parque de automoviles del ejército, los
mecanicos. Los dirigía el mismo organismo y mis padres recibieron una suma global mensual
como recompensa. Muy poca influencia tenian en su empresa. Ataques aéreos, falta de
materiales, la mala situación de la alimentación y el trabajo duro en las empresas, realizado en
primer lugar por mujeres, viejos y jovenes, agotó y desmoralizó a la gente. Mi padre empezó a
escuchar la radio del „enemigo“. Si la policia secreta, la GESTAPO, se daba cuenta, lo
condenaban a muerte. Los frentes se acercaban más y más. Los primeros refugiados
aparecieron provinientes del este. Pronto convoyes de refugiados abordaron las carreteras. La
miseria de la guerra conquistó ahora también el interior del país. Presencié cómo un remolcador
de la artillería del ejército empujó cerca de 500 metros de la línia de vehiculos de refugiados a la
cuneta. Causó heridos y lo poco que salvó la gente se destruyó ahora. Las escuelas en todo el
pais fueron cerradas .Esto fue la „guerra total“. También para mi familia llegó el momento de
enfilarse en la cola larga de los refugiados. Todas nuestras pertenencias se quedaron donde
estaban. Mi madre y yo escapamos del fuego de los cañones. Mi padre, separado de nosotros,
murió en el tiroteo. La guerra habia regresado al punto de partida.
Experimentamos el fin de la guerra en el norte de Alemania. Vimos las crueldades de los
últimos días, según el lema de Hitler: „El pueblo alemán no me merece!“ Quien todavía no había
comprendido a quién servia, ahora lo podia ver cada día. Desplazaron un campo de
concentración. Durante la marcha mataron a cientos de personas a golpes, fusilaron, otra
gente se murió por agotamiento. La marcha pasó por ciudades y pueblos, cada uno lo podía
ver. A una mujer la colgaron en un poste de la luz pública solamente porque dijo: „Gracias a
Dios, terminó la guerra“.
Y entonces entraron las tropas aliadas. ¡De verdad, se acabó la guerra! Todo el mundo
etaba felíz de estar vivo, excepto unos nazis inmejorables, y con todos los crimenes hechos por
los alemanes, teníamos un poquitín de esperanza, muy poca, en verdad, en el futuro. Nadie se
imaginaba este futuro pero, pensamos, quizas será menos terrible que el pasado.
La guerra mas grave hasta ahora se acabó. Con esto terminó también el Imperio de la
„Gran Alemania“ de los nazis. Millones de personas estaban muertas. Y una gran parte no por
acciones de la guerra, no, tranquilamente asesinadas, ¡matadas por gusto! Una miseria
desconocida hasta este momento, dominaba en Europa y Asia, afectando vencedores y
vencidos.

Y allá estaba yo, con catorce años de edad. Como otros yo creía en este orden mundial, a
pesar de las objeciones de mi madre, y ahora todo se desarrolló de manera diferente. Nada fue
así como antes todos los valores se habían cambiado. ¿Y esto fue posible? Solamente doce
años pasaron desde el comienzo y mucho ocurrió en este tiempo tan corto. Yo describo esta
época como la tengo en mente, mis recuerdos. De ninguna manera logré apuntarla
completamente. ¿Pero, quien pudiera hacer esto?

¿Cómo fue posible que el fascismo se haya impuesto? ¿Que fue esto, el fascismo? Trato
de encontrar una respuesta a mi punto de vista y a base de lo experimentado.
Como es sabido, el fascismo empezó en los años veinte del siglo pasado, y no sólo en
Alemania, sino también en otros países. Por tanto no fue un fenómeno alemán. Había
organizaciones en Francia, Gran Bretaña, Ungría, en las Republicas Bálticas, en Italia y en
otros países En rigor en todos los países que tenían que resolver contradicciones
extraordinarias y a los cuales le costó mucho trabajo, así también la Republica de Weimar (La
Alemania de 1919 hasta 1933), que al final de los años veinte, después de la crisis mundial, se
encontró en una situación desesperante. El gobierno reinaba con decretos de urgencia. Existían
mas que cien partidos politicos y miseria y necesidad para innumerables ciudadanos. En un
barullo de corrientes politicas, impenetrable para la mayoría, donde hasta la izquierda estaba
desunida y se luchaba mutuamente, un tal Hitler ofreció la famosa „mano fuerte“. Esto se
conocía. Recordó al Emperador con su Imperio Alemán y el „tiempo bueno de antes“. Después