tc aile ve sosyal politikalar bakanlığı çocuk hizmetleri genel

31 Pages·2015·0.69 MB·Turkish

T. C.
AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI
ÇOCUK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
TEŞKİLAT VE GÖREVLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE

BİRİNCİBÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç
MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Çocuk Hizmetleri
Genel Müdürlüğü’nün teşkilat ve görevleri ile işleyişine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.

Kapsam
MADDE 2- (1) Bu Yönerge Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Çocuk Hizmetleri Genel
Müdürlüğü’nün teşkilat yapısı, görev yetki ve sorumlulukları ile işleyişe ilişkin usul ve esasları kapsar.

Dayanak
MADDE 3- (1) Bu Yönerge 3/6/2011 tarihli ve 633 sayılı Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığının
Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin 8, 22, 28 ve geçici 6 ncı maddelerine
dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar
MADDE 4- (1) Bu Yönergenin uygulanmasında;
Bakan: Aile ve Sosyal Politikalar Bakanını,
Bakanlık: Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığını,
Genel Müdür: Çocuk Hizmetleri Genel Müdürünü,
Genel Müdürlük: Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğünü,
Daire Başkanı: Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü Daire Başkanlarını,
Daire Başkanlığı: Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü Daire Başkanlıklarını,
Bağlı Birim Yöneticisi: Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü Daire Başkanlıkları bünyesinde
oluşturulan birimlerin yöneticilerini,
Bağlı Birim: Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü Daire Başkanlıkları bünyesinde oluşturulan
birimleri
ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM
Teşkilat ve Görevler

Teşkilat
MADDE 5- (1) 633 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin (3), (6) ve 8 inci maddesine göre
kurulan Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün teşkilatı ekli (1) sayılı cetvel ve (2) sayılı teşkilat
şemasında gösterilmiştir.

Genel Müdürlüğün görevleri
MADDE 6- (1) 633 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin 8 inci maddesine göre Genel
Müdürlüğün görevleri şunlardır:
a) Bakanlığın çocuklara yönelik koruyucu, önleyici, eğitici, geliştirici, rehberlik ve rehabilite edici
sosyal hizmet faaliyetlerini yürütmek ve koordine etmek.
b) Çocuklara yönelik sosyal hizmetler konusunda politika ve stratejiler belirlenmesine ilişkin
1
çalışmaları koordine etmek, belirlenen politika ve stratejileri uygulamak, uygulanmasını izlemek ve
değerlendirmek.
c) Kamu kurum ve kuruluşları, gönüllü kuruluşlar ile gerçek ve tüzel kişilerce çocuklara yönelik
yürütülen sosyal hizmetlere ilişkin ilke, usul ve standartları belirlemek ve bunlara uyulmasını sağlamak.
ç) Çocukların her türlü ihmal ve istismardan korunması ve sağlıklı gelişimi için gerekli önleyici ve
telafi edici mekanizmaları oluşturmak ve uygulamaya koymak.
d) Geçici ya da sürekli olarak aile ortamından mahrum kalan veya yüksek yararı ailesinin yanında
bulunmamayı gerektiren çocuklara, özel bakım ve koruma hizmeti sunmak.
e) Özel surette korunması gereken çocuklara yönelik hizmetleri, habersiz denetimleri de
kapsayacak şekilde yerinde denetlemek, tespit edilen aksaklıklara ve yetersizliklere karşı gerekli
önlemleri ivedilikle almak.
f) Özel surette korunması gereken çocuklara en nitelikli hizmetin verilebilmesini teminen, fiziki
altyapı, nitelikli personel yetiştirilmesi ve istihdamı gibi hususlarda her türlü önlemi almak.
g) Özel surette korunması gereken çocukların ilgili mevzuat uyarınca işe yerleştirilmesi
işlemlerinde koordinasyonu sağlamak.
ğ) Özel surette korunması gereken çocuklara yönelik hizmetler konusunda kamu kurum ve
kuruluşlarıyla gönüllü kuruluşlar arasında işbirliği ve koordinasyonu sağlamak, bu alandaki gönüllü
girişimleri teşvik edici mekanizmaları geliştirmek ve uygulamak.
h) Özel surette korunması gereken çocuklar sorununda toplumsal duyarlılığı ve dayanışmayı
güçlendirici faaliyet, proje ve kampanyalar düzenlemek.
ı) Çocukların korunması, bakımı, yetiştirilmesi ve rehabilitasyonlarını sağlamak üzere gerekli
hizmetleri yürütmek, bu hizmetler için gündüzlü ve yatılı sosyal hizmet kuruluşları ile çocuk izlem ve
takip merkezleri kurmak ve işletmek.
i) Evlat edindirme ve koruyucu aile hizmetlerini koordine etmek.
j) Çocuk hakları ve hizmetlerine yönelik kurul ve komisyonlar oluşturmak, politika ve stratejiler
belirlenmesine ilişkin çalışmaları geliştirmek, koordine etmek, uygulanmasını izlemek ve
değerlendirmek.
k) Görev alanları ile ilgili olarak ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel etkinlikler düzenlemek,
toplumu aydınlatıcı yayınlar hazırlamak, eğitsel faaliyet ve projeler yürütmek, ulusal ve uluslararası
kongre, seminer, şûra ve benzeri etkinlikler düzenlemek.
l) Kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler, yerel yönetimler, sosyal amaçlı vakıf, dernek ve diğer
sivil toplum kuruluşları ve özel sektör arasında işbirliği ve koordinasyonu sağlamak, görev alanlarına
yönelik müşterek projeler hazırlamak ve uygulamak.
m) görev alanına yönelik uluslararası kuruluşlarla işbirliği yapmak, proje geliştirmek ve yürütmek,
gerçekleştirilecek çalışma ve etkinliklere katılmak; ülkemizin taraf olduğu uluslar arası sözleşmeler ile
kararların ulusal düzeyde uygulanmasını izlemek ve değerlendirmek.
n) İnceleme ve araştırma alanlarında elde edilen bilgileri değerlendirmek ve bunları uygulayıcı
kurum ve kuruluşlara aktararak hizmetlerin geliştirilmesini ve yeni hizmet modellerinin oluşturulmasını
sağlamak.
o) Görev alanına giren konulara ilişkin mevzuatı ve uygulanmasını izlemek, bu konuda yürütülen
mevzuat yenileme çalışmalarına katkıda bulunmak.
ö) Sorumluluk alanına ilişkin sorunlar ve yürütülen sosyal hizmet faaliyetlerine ilişkin bilgileri
veri tabanı aracılığıyla izlemek, güncellemek ve yapılacak çalışmalarda değerlendirmek.
p) Çocuk haklarına ilişkin konularda ülkemizin taraf olduğu uluslararası andlaşmalar uyarınca
Bakanlık temsilcileri, diğer bakanlıklar, kamu kurum ve kuruluşları ve sivil toplum kuruluşları ile
konuyla ilgili uzmanlardan teşkil edilecek ulusal takip ve danışma kurullarının sekreterya işlerini
yürütmek.
r) Görev alanı ile ilgili olarak mevzuatla verilen diğer görevleri yürütmek.
s) Bakan tarafından verilen benzeri görevleri yapmak.

2
Genel Müdürün görev, yetki ve sorumlulukları
MADDE 7- (1) Genel Müdür, Genel Müdürlüğün en üst yöneticisidir. Genel Müdür, Genel
Müdürlüğün hizmet ve faaliyetleri ile emri altındakilerin iş ve işlemlerinden Bakanlık Makamına karşı
sorumludur. Genel Müdürün görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir:
a) Genel Müdürlüğe verilen görevleri kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge, emir, çalışma
plan ve programlarına uygun olarak yürütmek.
b) Hükümet programları, kalkınma ve icra planlarında Genel Müdürlüğü ilgilendiren faaliyetleri
takip ederek gereğinin yapılmasını sağlamak.
c) Çocuk hizmetleri ile ilgili politika ve stratejileri belirleyerek ilgili birimlerle iş birliği içinde
sonuçlandırmak,
ç) Genel Müdürlüğün görev alanı ile ilgili yenilik ve değişimi gerektiren konularda projeler
hazırlatmak, birim imkânları ile diğer bakanlık ve dış imkânları birleştirerek projelerin uygulanmasını
sağlamak.
d) Genel Müdürlüğün insan gücü ihtiyacını belirlemek, buna göre personel planlamasını yapmak ve
personelin gelişimini sağlamaya yönelik gerekli tedbirleri almak.
e) Genel müdür yardımcıları, daire başkanları, bağlı birim yöneticileri, Genel Müdürlük bünyesinde
oluşturulacak kurul ve komisyonların görevlerini belirlemek, söz konusu birimler arasında görev dağılımı
yaparak, koordinasyon ve iletişimi sağlamak, ayrıca değişen ve gelişen şartlara göre gerekli değişiklik ve
düzenlemeler yapmak.
f) Hizmetler ile ilgili geliştirilen çeşitli teknolojik usul ve yöntemlerin Genel Müdürlükteki süreçler
açısından değerlendirmesini yapmak ve uygulanması için gerekli tedbirleri almak.
g) Yapılan işlerin belirli aralıklarla değerlendirilmesi, mevcut yapının işlevselliğinin gözden
geçirilmesi, görevlerin analiz edilerek daha etkin duruma getirilmesi amacıyla değerlendirmeler yapmak
ve sistemin kamu yararı ve hizmet gereklerini karşılar hâle gelmesini sağlamak.
ğ) Personelinin performansını incelemek, değerlendirmek ve denetlemek; verim düşüklüğü varsa
bunun sebeplerini araştırmak ve gerekli tedbirleri almak, gerektiğinde personelin taltifi ile belirlenen
niteliklere ve kriterlere göre bir üst göreve atanması düşünülen personele ilişkin hazırlık işlemlerini
yaparak Personel Dairesi Başkanlığına göndermek.
h) Genel Müdürlük faaliyetlerinin yenilik ve değişime uygunluğu dikkate alınarak daha etkin,
verimli ve uygulanabilir olmasını sağlamak amacıyla koordinatör / koordinatörler görevlendirmek.
ı) Kaynakların etkin ve verimli şekilde kullanılmasını sağlamak, israfın önlenmesine yönelik gerekli
tedbirleri almak.
i) Hizmetlerin daha etkin ve verimli bir şekilde yerine getirilebilmesi amacıyla Bakanlığın diğer
birimleri ile kendisine verilen yetki ve görevler dahilinde Bakanlık dışındaki kurum ve kuruluşlarla
işbirliği yapmak.
j) Bakanlık Merkez Teşkilatı İmza Yetkileri Yönergesine göre yetkili kılındığı yazıları Bakan adına
imzalamak; gerek görmesi hâlinde yetkisinde bulunan konularda genel müdür yardımcıları ve daire
başkanlarına hangi konularda ve hangi alanlardaki işlerin imza yetkisini devrettiğini yazılı olarak
bildirmek.
k) Genel Müdürlüğün stratejileri konusunda uygun göreceği zamanlarda yönetim, plan, prensip ve
politika tespiti amacıyla genel müdür yardımcıları, daire başkanları, bağlı birim yöneticileri ile toplantı
yapmak.
l) Genel Müdürlük hizmetlerinde ekip çalışması ruhunun yerleşmesini sağlamak.
m) Görev verildiğinde Bakanlığı yurt içinde ve yurt dışında temsil etmek.
n) Bakanlık Disiplin Amirleri Yönetmeliğince verilen görevleri yürütmek.
o) Bakanlık Makamınca verilen benzeri görevleri yapmak.

Genel müdür yardımcılarının görev, yetki ve sorumlulukları
MADDE 8– (1) Genel müdür yardımcıları kendilerine bağlı birimlerin hizmet ve faaliyetleri ile
emri altındakilerin iş ve işlemlerinden Genel Müdüre karşı sorumludur. Genel müdür yardımcılarının
görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir:
3
a) Görevlerini kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge, emir, çalışma plan ve programlarına
uygun olarak yürütmek.
b) Planlama, koordinasyon ve yönetim işlerinde Genel Müdüre yardımcı olmak ve çalışma şartları
ile diğer faaliyetlerde meydana gelen değişikliklerle ilgili bilgi vermek.
c) Kendisine bağlı birimlerle ilgili politika ve stratejilerin belirlenmesi ve uygulanmasında Genel
Müdüre yardımcı olmak.
ç) Politika ve stratejilerin alt kademelere en doğru biçimde aktarılmasını ve buna uygun hareket
edilmesini sağlamak.
d) Hizmetlerin daha etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesine yönelik yeni yol ve yöntemler
araştırmak, araştırma sonuçlarına göre yapılması gerekli görülen değişikliklere ilişkin Genel Müdüre
önerilerde bulunmak.
e) Kendisine bağlı birimlerdeki görevlerin zamanında ve etkin bir şekilde yerine getirilmesini ve
gerekli koordinasyonu sağlamak.
f) Personelin üst görevlere hazırlanmalarını sağlamak için performans gelişimlerini izlemek ve bu
çerçevede performanslarını değerlendirmek.
g) Kaynakların etkin ve verimli bir şekilde kullanılmasını sağlamak, israfın önlenmesine yönelik
gerekli tedbirleri almak.
ğ) Hizmetlerin daha etkin ve verimli bir şekilde yerine getirilebilmesi amacıyla diğer birimlerle iş
birliği yapmak.
h) Genel Müdürlük e-Posta adresinden kendi adresine yönlendirilen e-Postaların günlük kontrolünü
ve takibini yapmak.
ı) Bakanlık Disiplin Amirleri Yönetmeliğince verilen görevleri yürütmek.
i) Gerektiğinde Genel Müdürlüğe vekâlet etmek.
k) Genel Müdürce verilen benzeri görevleri yapmak.

Daire başkanlarının görev, yetki ve sorumlulukları
MADDE 9–(1) Daire başkanlarının görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir.
a) Görevlerini kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge, emir, çalışma plan ve programlarına
uygun olarak yürütmek.
b) Daire başkanlığı ile ilgili politika ve stratejilerin belirlenmesi ve uygulanmasını sağlamak.
c) Politika ve stratejilerin alt kademelere en doğru biçimde aktarılmasını ve buna uygun hareket
edilmesini sağlamak, çalışma şartları ile diğer faaliyetlerde meydana gelen değişikliklerle ilgili olarak
genel müdür yardımcısını bilgilendirmek.
ç) İstenildiğinde, kendisine bağlı birimlerle ilgili Genel Müdür ve genel müdür yardımcısına veya
yardımcılarına bilgi sunmak.
d) Hizmetlerin daha etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesine yönelik yöntemler araştırmak,
araştırma sonuçlarına göre yapılması gerekli görülen değişikliklere ilişkin genel müdür yardımcısına
rapor sunmak.
e) Kendisine bağlı birimler arasında işbirliği ve koordinasyonu sağlamak.
f) Personelin üst görevlere hazırlanmalarını sağlamak için performanslarını izlemek ve
değerlendirmek.
g) Kendisine bağlı personelin kılık-kıyafet, devam-devamsızlık ve benzeri hususlarını takip ve
kontrol etmek.
ğ) Diğer birimlerle iş birliği yapmak.
h) Kaynakların etkin ve verimli şekilde kullanılmasını sağlamak, israfın önlenmesine yönelik
gerekli tedbirleri almak.
ı) Genel Müdürlük e-Posta adresinden kendi adresine yönlendirilen e-Postaların günlük kontrolünü
ve takibini yapmak.
i) Bakanlık Disiplin Amirleri Yönetmeliğince verilen görevleri yürütmek.
j) Amirlerince verilen benzeri görevleri yapmak.

4
Bağlı Birim Yöneticilerinin görev, yetki ve sorumlulukları
MADDE 10–(1) Bağlı birim yöneticilerinin görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir.
a) Görevlerini kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge, emir, çalışma plan ve programlarına
uygun olarak yürütmek.
b) Birimi ile ilgili politika ve stratejileri belirlemek ve biriminde iş ve işlemlerin bu doğrultuda
planlı bir şekilde yürütülmesini sağlamak.
c) Personelin bilgi ve yeterliklerini artırıcı faaliyetler yürütmek.
ç) Kaynakların etkin ve verimli şekilde kullanılmasını sağlamak, israfın önlenmesine yönelik
gerekli tedbirleri almak.
d) Genel Müdürlük e-Posta adresinden kendi adresine yönlendirilen e-Postaların günlük kontrolünü
ve takibini yapmak.
e) İmzaya sunulan yazıların takibini yapmak.
f) Diğer birimlerle iş birliği yapmak.
g) Birim çalışmalarının daha etkin ve verimli hâle gelebilmesi için iyileştirmeye yönelik tekliflerini
amirlerine sunmak.
ğ) İstenildiğinde, çalışmalarıyla ilgili rapor hazırlamak.
h) Birim personelinin kılık-kıyafet, devam-devamsızlık ve benzeri hususlarını denetlemek ve takip
etmek.
ı) Bakanlık Disiplin Amirleri Yönetmeliğince verilen görevleri yürütmek.
i) Amirlerince verilen benzeri görevleri yapmak.

Aile ve sosyal politikalar uzmanları / Aile ve sosyal politikalar uzman yardımcılarının görev,
yetki ve sorumlulukları
MADDE 11– (1) Aile ve sosyal politikalar uzmanları ile Aile ve sosyal politikalar uzman
yardımcılarının görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir.
a) Görev alanlarına giren konularda araştırma, inceleme ve geliştirme çalışmaları yapmak.
b) Bakanlığın görev alanları doğrultusunda çocuk hizmetlerine ve çocuk haklarına yönelik koruma,
bakım, barınma, eğitim-öğretim, meslek edindirme, yönetim ve insan kaynağının geliştirilmesine ilişkin
bilimsel gelişmeleri takip etmek, raporlaştırmak ve amirlerine sunmak.
c) İlgili mevzuatı uyarınca haklarında koruma, bakım ve danışmanlık tedbiri kararı alınmış ya da
alınması gereken çocukların korunması, bakımı, eğitimi, bir iş ve meslek sahibi yapılarak topluma yararlı
bireyler hâline getirilmeleri ile ilgili her türlü faaliyetin düzenlenmesinde, izlenmesinde ve koordine
edilmesinde görev almak,
ç) Uzmanlık alanlarına giren konularda talep edildiğinde amirlerini bilgilendirmek, çalışanlara
seminer ve kurs vermek.
d) Mevzuat geliştirme çalışmalarına katılmak.
e) Hizmetlerin daha etkin ve verimli bir şekilde yürütülebilmesi için öneriler hazırlamak ve projeler
geliştirmek.
f) Mevcut uygulamaları izlemek, değerlendirmek ve değerlendirme sonuçlarını raporlaştırarak
amirlerine sunmak.
g) Genel Müdürlük e-Posta adresinden kendi adresine yönlendirilen e-Postaların günlük kontrolünü
ve takibini yapmak.
ğ) Görev alanlarının gerektirdiği konularda ilgili birim yöneticileriyle koordineli çalışmak.
h) Amirlerince verilen benzeri görevleri yapmak.

Araştırmacıların görev, yetki ve sorumlulukları
MADDE 12– (1) Araştırmacıların görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir.
a) Görevlerini kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge, emir, çalışma plan ve programlarına
uygun olarak yürütmek.
b) Görevlendirildiği alanla ilgili politika ve stratejilerin belirlemesinde görev almak.
c) Kaynakların etkin ve verimli şekilde kullanılmasının sağlanması, israfın önlenmesine yönelik
gerekli tedbirlerin alınmasında idareye yardımcı olmak.
5
ç) Diğer birimlerle yürütülecek ortak çalışmalarda görev almak.
d) Hizmetlerin daha etkin ve verimli hâle gelebilmesi için iyileştirmeye yönelik tekliflerini
amirlerine sunmak.
e) Genel Müdürlük e-Posta adresinden kendi adresine yönlendirilen e-Postaların günlük kontrolünü
ve takibini yapmak.
f) Kendisinden istenilen çalışmalarla ilgili rapor hazırlamak ve amirlerine sunmak.
g) Amirlerince verilen benzeri görevleri yapmak.

Sosyal çalışmacıların görev, yetki ve sorumlulukları
MADDE 13– (1) Sosyal çalışmacıların görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir.
a) İlgili mevzuatı uyarınca haklarında koruma, bakım ve danışmanlık tedbiri kararı alınmış ya da
alınması gereken çocukların korunması, bakımı, eğitimi, bir iş ve meslek sahibi yapılarak topluma yararlı
bireyler hâline getirilmeleri ile ilgili her türlü faaliyetin düzenlenmesinde, izlenmesinde ve koordine
edilmesinde görev almak.
b) Çocuklara yönelik hizmet veren kuruluşlara rehberlik yaparak, uygulama sonuçlarını
karşılaştırmak, ihtiyaç ve sorunlarını belirlemek, çözümü yönünde gerekli mesleki çalışmaların
yapılmasına ilişkin temel esasların belirlenmesinde görev almak.
c) İllerden gelen vakaları incelemek mesleki ve mevzuat açısından değerlendirerek rehberlik
yapmak, yazışmaları takip etmek, çocukların uygun kuruluşlara yerleştirilmelerini izlemek.
ç) Çocukların aile, kardeş, öğrenim ve sağlık durumları dikkate alınarak uygun kuruluşlara nakilleri
ve tertipleri ile ilgili çalışmaları gerçekleştirmek.
d) Korunma altına alınan/bakım tedbiri kararı verilen çocukların ve ailelerinin sürekli izlenerek,
korunmayı gerektiren koşulların devam edip etmediğinin belirlenmesi ile ilgili çalışmaları yürütmek,
çocuğun aileye döndürülmesine ilişkin gerekli çalışmaları yapmak.
e) Diğer kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşları tarafından hazırlanan
alanı ile ilgili araştırma rapor vb. incelemek, mesleki görüş bildirmek ve ortak çalışmalara katılmak.
f) Genel Müdürlüğün hizmetlerinin topluma tanıtılmasını sağlamak amacıyla resmi ve gönüllü
kuruluşlarla işbirliği yapılmasında ve gönüllülerin çalışmalarının programlanmasında görev almak.
g) Genel Müdürlüğün kuruluş amacına uygun nitelikteki araştırma ve incelemelerde görev almak.
ğ) Mevzuat çalışmalarında görev almak.
h) Birimi ve mesleği ile ilgili yazışmaları düzenlemek.
ı) Hizmetin temel özellikleriyle ilgili işleyiş, uygulama ve mevzuat konularında hizmet içi
eğitimlerde görev almak.
i) İç denetim, kalite yönetim sistemi ve genel teftiş rapor sonuçlarına uygun olarak düzeltici ve
önleyici faaliyetleri yerine getirmek.
j) Evlat edinme işlemlerini çocuk haklarını gözeterek uygulamak.
k) Koruyucu aile hizmetinin uygulanması, geliştirilip yaygınlaştırılmasına yönelik politikaların
belirlenmesi ile ilgili plan ve programların hazırlanmasında görev almak, uygulamaları takip etmek.
l) Kuruluştan ayrılan bireylerin toplumsal uyumunu izleme çalışmalarını yürütmek, gerekli destek
hizmetlerin sunulmasını sağlayacak çalışmalara katılmak.
m) Çalışma alanı ile ilgili amaca yönelik aylık, yıllık raporları hazırlamak ve amirine sunmak.
n) Çocukların psiko - sosyal gelişimlerine uygun serbest zaman, sosyal, kültürel ve sportif
etkinliklere katılımlarını sağlayacak yöntemlerin geliştirilmesinde görev almak,
o) Çocukların her bakımdan sağlıklı bireyler olarak yetişmelerinin sağlanması amacıyla psiko
sosyal gelişimlerinin izlenmesi ve sorunlarının çözümüne yönelik olarak alanda çalışanlara mesleki
rehberlik yapmak,
ö) Koruyucu önleyici hizmetlerin geliştirilmesinde görev almak,
p) Amirlerince verilen benzeri görevleri yapmak.

Psikologların görev, yetki ve sorumlulukları
MADDE 14- (1) Psikologların görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir.
6
a) Çeşitli nedenlerle kuruluşa gelen ve kuruluştan ayrılacak çocuğun yeni yaşantısına hazırlanması
ve yeni yaşantısının izlenmesine yönelik süreçlerin belirlenmesinde görev almak,
b) Çocukların bakım ve rehabilitasyonu sürecinde zekâsını, psikolojik durumunu, yeteneğini,
mesleki yönelimini ve ilgi alanlarını tespit edecek çeşitli test, yöntem ve tekniklerin belirlenmesi
çalışmalarında görev almak.
c) Çocukların bakım ve rehabilitasyonu, yetiştirilmesi, meslek sahibi edilmesi ve sağlıklı bir kişilik
kazanması için mesleği ile ilgili uygulama örneklerini belirlemek, geliştirmek ve uygulanması ve
yaygınlaştırılmasına ilişkin çalışmalar yapmak.
ç) Özel ilgi gerektiren çocuklarla ilgili olarak yapılan mesleki çalışmaları değerlendirmek ve bu
çalışmalara ilişkin gerekli raporları hazırlamak.
d) Çocukların psiko - sosyal gelişimlerine uygun serbest zaman, sosyal, kültürel ve sportif
etkinliklere katılımlarını sağlayacak yöntemlerin geliştirilmesinde görev almak.
e) Çocukların her bakımdan sağlıklı bireyler olarak yetişmelerinin sağlanması amacıyla psiko
sosyal gelişimlerinin izlenmesi ve sorunlarının çözümüne yönelik olarak alanda çalışanlara mesleki
rehberlik yapmak.
f) Hizmetin temel özellikleriyle ilgili işleyiş, uygulama ve mevzuat konularında hizmet içi
eğitimlerde görev almak.
g) Diğer kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşları tarafından hazırlanan
alanı ile ilgili araştırma rapor vb. incelemek, mesleki görüş bildirmek ve ortak çalışmalara katılmak.
ğ) Genel Müdürlüğün kuruluş amacına uygun nitelikteki araştırma ve incelemelerde görev almak.
h) Mevzuat çalışmalarında görev almak.
ı) Birimi ve mesleği ile ilgili yazışmaları düzenlemek.
i) İç denetim, kalite yönetim sistemi ve genel teftiş rapor sonuçlarına uygun olarak düzeltici ve
önleyici faaliyetleri yerine getirmek.
j) Koruyucu önleyici hizmetlerin geliştirilmesinde görev almak.
k) Çalışma alanı ile ilgili amaca yönelik aylık, yıllık raporları hazırlamak ve amirine sunmak.
l) Çocukların psiko - sosyal gelişimlerine uygun serbest zaman, sosyal, kültürel ve sportif
etkinliklere katılımlarını sağlayacak yöntemlerin geliştirilmesinde görev almak,
m) Çocukların her bakımdan sağlıklı bireyler olarak yetişmelerinin sağlanması amacıyla psiko
sosyal gelişimlerinin izlenmesi ve sorunlarının çözümüne yönelik olarak alanda çalışanlara mesleki
rehberlik yapmak.
n) İlgili mevzuatı uyarınca haklarında koruma, bakım ve danışmanlık tedbiri kararı alınmış ya da
alınması gereken çocukların korunması, bakımı, eğitimi, bir iş ve meslek sahibi yapılarak topluma yararlı
bireyler hâline getirilmeleri ile ilgili her türlü faaliyetin düzenlenmesinde, izlenmesinde ve koordine
edilmesinde görev almak.
o) Korunma altına alınan/bakım tedbiri kararı verilen çocukların ve ailelerinin sürekli izlenerek,
korunmayı gerektiren koşulların devam edip etmediğinin belirlenmesi ile ilgili çalışmaları yürütmek,
çocuğun aileye döndürülmesine ilişkin gerekli çalışmaları yapmak.
ö) Amirlerince verilen benzeri görevleri yapmak.

Çocuk gelişimcilerin görev, yetki ve sorumlulukları
MADE 15- (1) Çocuk gelişimcilerin görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir.
a) Çocukların fiziksel, zihinsel, duygusal, sosyal gelişimleri ile ilgili, yaş özelliklerini de göz
önünde bulundurarak hazırlanacak eğitim programlarına yönelik temel esasların oluşturulmasında görev
almak.
b) Çocukların psiko - sosyal gelişimlerine uygun serbest zaman, sosyal, kültürel ve sportif
etkinliklere katılımlarını sağlayacak yöntemlerin geliştirilmesinde görev almak.
c) Çocukların her bakımdan sağlıklı bireyler olarak yetişmelerinin sağlanması amacıyla psiko
sosyal gelişimlerinin izlenmesi ve sorunlarının çözümüne yönelik olarak alanda çalışanlara mesleki
rehberlik yapmak.
ç) Çocukların gelişim ve eğitimini izlemek, normal gelişim göstermeyen ve özel eğitime ihtiyaç
duyan çocuklar için diğer meslek elemanları ile işbirliği yaparak hazırlanacak özel eğitim programlarının
7
uygulanmasını takip etmek, çocuk gelişimine ilişkin testlerin uygulaması, test sonuçlarına uygun
çalışmaların yapılması ve sonuçların raporlaştırılmasını takip etmek.
d) Çocukların psiko-sosyal özelliklerini göz önünde tutarak aile yoksunluğunun olumsuz etkilerini
azaltıcı yönde yapılacak çalışmalara rehberlik etmek.
e) Okul öncesi eğitim çalışmaları ile çocukları ilköğretime hazırlamaya yönelik plan ve
programların hazırlanmasında görev almak.
f) Hizmetin temel özellikleriyle ilgili işleyiş, uygulama ve mevzuat konularında hizmet içi
eğitimlerde görev almak.
g) Diğer kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşları tarafından hazırlanan
alanı ile ilgili araştırma rapor vb. incelemek, mesleki görüş bildirmek ve ortak çalışmalara katılmak.
ğ) Genel Müdürlüğün kuruluş amacına uygun nitelikteki araştırma ve incelemelerde görev almak.
h) Mevzuat çalışmalarında görev almak.
ı) Birimi ve mesleği ile ilgili yazışmaları düzenlemek.
i) İç denetim, kalite yönetim sistemi ve genel teftiş rapor sonuçlarına uygun olarak düzeltici ve
önleyici faaliyetleri yerine getirmek.
j) Korunma altına alınan/bakım tedbiri kararı verilen çocukların ve ailelerinin sürekli izlenerek,
korunmayı gerektiren koşulların devam edip etmediğinin belirlenmesi ile ilgili çalışmaları yürütmek,
çocuğun aileye döndürülmesine ilişkin gerekli çalışmaları yapmak.
k) Koruyucu önleyici hizmetlerin geliştirilmesinde görev almak.
l) Çalışma alanı ile ilgili amaca yönelik aylık, yıllık raporları hazırlamak ve amirine sunmak.
m) İlgili mevzuatı uyarınca haklarında koruma, bakım ve danışmanlık tedbiri kararı alınmış ya da
alınması gereken çocukların korunması, bakımı, eğitimi, bir iş ve meslek sahibi yapılarak topluma yararlı
bireyler hâline getirilmeleri ile ilgili her türlü faaliyetin düzenlenmesinde, izlenmesinde ve koordine
edilmesinde görev almak.
n) Amirlerince verilen benzeri görevleri yapmak.

Öğretmenlerin görev, yetki ve sorumlulukları
MADE 16- (1) Öğretmenlerin görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir.
a) Çocukların milli ve manevi değerlerine bağlı, vatanını ve milletini seven, toplum içinde
saygınlığı olan bireyler olarak yetiştirilmelerinin sağlanmasında görev almak,
b) Çocukların bir iş veya meslek sahibi yapılmaları, koruma kararı kalktıktan sonra da toplum
içinde izlenmeleri ve desteklenmelerine yönelik hizmetleri takip etmek ve çalışmalarda görev almak.
c) Genel Müdürlüğün hizmetlerinde çocukların eğitim-öğretim standartlarının yükseltilmesi ve
kurum-çevre ilişkisinin kurulup geliştirilmesi çalışmalarına katılmak.
ç) Milli Eğitim Bakanlığınca uygulanan ders programları ve açık öğretim uygulamalarını takip
ederek Genel Müdürlük hizmetlerine uyarlanması yönünde inceleme ve araştırmalar yapmak ve
sonuçlarını amirlerine sunmak.
d) Kuruluşlarda kalan çocukların akademik başarılarının takibi ve artırılmasına yönelik ölçme -
değerlendirme, soru hazırlama ve test çalışmaları yapmak.
e) Milli Eğitim Bakanlığınca yapılan uzaktan eğitime yönelik televizyon, radyo ve internet
üzerinden sunulan eğitim programları, ders notları ve benzeri çalışmaları takip etmek, bu çalışmaları
çocukların yararına sunmak ve önerilerde bulunmak.
f) Çocukların eğitim yönünden sürekli takip edilerek akademik, sportif, sosyal, kültürel ve sanatsal
başarılarının artırılmasına yönelik tedbirler alınması, başarılarını olumsuz etkileyen tüm faktörlere anında
müdahale edilmesi, başarılı olmanın önemi ve gerekliliği noktasında bilinçlendirilmelerine yönelik plan
ve programların hazırlanarak uygulanmasını sağlamak ve takibini yapmak.
g) Ders çalışma yöntemleri ve teknikleri konusunda bilgilendirici ve bilinçlendirici çalışmalar
yaparak çocukların doğru, etkili ve verimli ders çalışma metotlarıyla derslerine ve sınavlarına
hazırlanmalarının sağlanmasına yönelik düzenlemeleri yapmak.
ğ) Çocukların psiko - sosyal gelişimlerine uygun yarıyıl, yaz tatili, bayram ve hafta sonu tatilleri
gibi serbest zamanlarda sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere katılımlarını sağlayacak yöntemlerin
geliştirilmesinde görev almak.
8
h) Eğitim ve öğretime ilişkin Tebliğler Dergisi ve benzeri yayınlar ile tüm duyuruları takip etmek
ve ilgililere iletmek.
ı) Hizmetin temel özellikleriyle ilgili işleyiş, uygulama ve mevzuat konularında hizmet içi
eğitimlerde görev almak.
i) Diğer kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşları tarafından hazırlanan
alanı ile ilgili araştırma rapor vb. incelemek ve mesleki görüş bildirmek ve ortak çalışmalara katılmak.
j) Mevzuat çalışmalarında görev almak.
k) Birimi ve mesleği ile ilgili yazışmaları düzenlemek.
l) İç denetim, kalite yönetim sistemi ve genel teftiş rapor sonuçlarına uygun olarak düzeltici ve
önleyici faaliyetleri yerine getirmek.
m) Çocuğun ailesi ve yakınları ile gerekli mesleki çalışmaların yapılması ve çocuğun korunmasını
gerektiren koşulların devam edip etmediğinin izlenmesi ve çocuğun aileye döndürülmesine ilişkin
çalışmalarda görev almak.
n) Koruyucu önleyici hizmetlerin geliştirilmesinde görev almak.
o) Çalışma alanı ile ilgili amaca yönelik aylık, yıllık raporları hazırlamak ve amirine sunmak.
ö) Amirlerince verilen benzeri görevleri yapmak.

Sosyologların görev, yetki ve sorumlulukları
MADDE 17 – (1)Sosyologların görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir.
a) Genel Müdürlüğün hizmet alanı ile ilgili olarak toplum, toplumsal ilişkiler, olaylar ve toplumsal
değişmeler, insan ilişkileri, davranışları ve etkileşimlerine yönelik neden-sonuç ilişkilerinin belirlendiği
araştırmalarda görev almak.
b) Genel Müdürlüğün hizmet alanı ile ilgili her türlü olay, olgu ve sosyal sorunlara ilişkin
sosyolojik olarak ulusal ve uluslar arası örnekler üzerinde çalışıp, içinde bulunulan toplumsal gerçekliği
de göz önüne alarak çözüm önerileri sunmak.
c) Çocuk ve gençlerin sosyal ilişkilerini araştırarak çevre, gelenekler, aile, inanç, eğitim gibi sosyal
kurumlar ve diğer sosyal olaylara yaklaşımlarına yönelik bilimsel bilgiler toplamak ve bu bilgilerin sosyal
sorunların çözümü ile ilgili personele ve kuruluşlara ulaştırılmasında görev almak.
ç) Genel Müdürlüğün hizmetlerine ihtiyaç duyan grupların sosyo-ekonomik ve kültürel özelliklerine
ilişkin araştırmalar yapmak ve bilimsel çözüm önerileri geliştirmek.
d) Genel Müdürlük tarafından ya da diğer kurum ve kuruluşlarla işbirliği içerisinde gerçekleştirilen
sosyal hizmet alanıyla ilgili araştırma, proje ve etkinlik çalışmalarında görev almak, istatistikî verileri
toplamak ve sonuçlar hakkında önerilerde bulunmak.
e) Çocuk ve gençlerle ilgili sosyal, ekonomik, kültürel, demografik, yatay ve dikey hareketlilik gibi
değişkenleri irdelemek; bunlar arasında bağlantılar kurmak ve ortaya çıkan sonuçlara göre verilecek
hizmetlerle ilgili çalışma planları yapmak, proje geliştirmek.
f) Toplumun Genel Müdürlükten beklentilerini tespit etme yönünde çalışmalarda bulunmak.
g) Çocukların psiko - sosyal gelişimlerine uygun serbest zaman, sosyal, kültürel, sportif ve sanatsal
etkinliklere katılımlarını sağlayacak yöntemlerin geliştirilmesinde görev almak.
ğ) Hizmetin temel özellikleriyle ilgili işleyiş, uygulama ve mevzuat konularında hizmet içi
eğitimlerde görev almak.
h) Diğer kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşları tarafından hazırlanan
alanı ile ilgili araştırma rapor vb. incelemek ve mesleki görüş bildirmek ve ortak çalışmalara katılmak.
ı) Mevzuat çalışmalarında görev almak.
i) Birimi ve mesleği ile ilgili yazışmaları düzenlemek.
j) İç denetim, kalite yönetim sistemi ve genel teftiş rapor sonuçlarına uygun olarak düzeltici ve
önleyici faaliyetleri yerine getirmek.
k) Korunma altına alınan/bakım tedbiri kararı verilen çocukların ve ailelerinin sürekli izlenerek,
korunmayı gerektiren koşulların devam edip etmediğinin belirlenmesi ile ilgili çalışmaları yürütmek,
çocuğun aileye döndürülmesine ilişkin gerekli çalışmaları yapmak.
l) Koruyucu önleyici hizmetlerin geliştirilmesinde görev almak.
m) Çalışma alanı ile ilgili amaca yönelik aylık, yıllık raporları hazırlamak ve amirine sunmak.
9
n) Çocukların her bakımdan sağlıklı bireyler olarak yetişmelerinin sağlanması amacıyla verilen
hizmetlere yönelik olarak çocukların psiko-sosyal gelişimlerinin izlenmesi ve sorunlarının çözümüne
yönelik mesleki rehberlik yapmak.
o) Amirlerince verilen benzeri görevleri yapmak.

Fizyoterapistlerin görev, yetki ve sorumlulukları
MADDE 18– (1) Fizyoterapistlerin görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir.
a) Hastalık durumları dışında, çocukların fiziksel aktivitelerini düzenlemek ve hareket
kabiliyetlerini arttırmak için mesleğiyle ilgili olarak yapılacak ölçüm ve testleri hazırlamak, koruyucu ve
geliştirici protokolleri belirlemek, planlamak ve uygulanmasının takibini yapmak.
b) Hastalık durumlarında ise fiziksel tıp ve rehabilitasyon sürecinde hasta çocukların hareket ve
fiziksel fonksiyon bozukluklarının ortadan kaldırılması veya iyileştirilmesi amacıyla yapılacak gerekli
çalışmaları planlamak ve uygulanmasını takip etmek.
c) Gerektiğinde özürlü ya da fizik tedavi sürecindeki çocuklarla ilgili vaka değerlendirme
toplantılarına katılmak.
ç) Çocukların kazalardan korunmaları için gerekli güvenlik önlemlerinin alınmasına yönelik
çalışmalarda görev almak.
d) Kuruluşlarda kullanılan fizyoterapi cihaz ve malzemelerinin, tespiti, iyi kullanımı ve bakımının
sağlanmasına yönelik çalışmaları yürütmek.
e) Gerektiğinde kuruluşlarda kullanılacak malzeme ve cihazlar veya mesleğin icrası ile ilgili olarak
alım, satım, bakım, onarım, bilirkişilik işleri ile kurul, komisyon oluşturulmasında görev almak ve bu
hususlarda kuruluşlarda görevli personele rehberlik yapmak.
f) Kuruluşlarda görevli fizyoterapistlerce tutulacak kayıtların belirlenmesinde ve bu kayıtların
değerlendirilmesinde görev almak.
g) Çocukların psiko - sosyal gelişimlerine uygun serbest zaman, sosyal, kültürel, sportif ve sanatsal
etkinliklere katılımlarını sağlayacak yöntemlerin geliştirilmesinde görev almak.
ğ) Hizmetin temel özellikleriyle ilgili işleyiş, uygulama ve mevzuat konularında hizmet içi
eğitimlerde görev almak.
h) Diğer kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşları tarafından hazırlanan
alanı ile ilgili araştırma rapor vb. incelemek, mesleki görüş bildirmek ve ortak çalışmalara katılmak.
ı) Genel Müdürlüğün amacına uygun nitelikteki araştırma ve incelemelerde görev almak.
i) Mevzuat çalışmalarında görev almak.
j) Birimi ve mesleği ile ilgili yazışmaları düzenlemek.
k) İç denetim, kalite yönetim sistemi ve genel teftiş rapor sonuçlarına uygun olarak düzeltici ve
önleyici faaliyetleri yerine getirmek.
l) Koruyucu önleyici hizmetlerin geliştirilmesinde görev almak.
m) Çalışma alanı ile ilgili amaca yönelik aylık, yıllık raporları hazırlamak ve amirine sunmak.
n) Çocukların her bakımdan sağlıklı bireyler olarak yetişmelerinin sağlanması amacıyla verilen
hizmetlere yönelik olarak çocukların fiziksel gelişimlerinin izlenmesi ve sorunlarının çözümüne yönelik
mesleki rehberlik yapmak.
o) Amirlerince verilen benzeri görevleri yapmak.

İstatistikçilerin görev, yetki ve sorumlulukları
MADDE 19– (1) İstatistikçilerin görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir.
a) Toplumsal, ekonomik, kültürel, bilimsel olgu ve olaylarla ilgili bilgileri derlemek, bu bilgileri
istatistik tekniklerini kullanarak yorumlamak ve sayısal olarak ifade ederek, amirlerine sunmak.
b) Genel Müdürlüğün hizmet alanları ile ilgili verilerin toplanması ve bunların yorumlanarak
raporlanmasını sağlamak.
c) Çocukların eğitim yönünden sürekli takip edilerek akademik, sportif, sosyal, kültürel ve sanatsal
başarılarının artırılmasına yönelik tedbirler alınması, başarılarını olumsuz etkileyen tüm faktörlere anında
müdahale edilmesi, başarılı olmanın önemi ve gerekliliği noktasında bilinçlendirilmelerine yönelik plan
ve programlar ile ilgili verilerin toplanmasında ve derlenmesinde görev almak.
10