Structure par sexe et par âge et répartition spatiale de population, activités économiques et

374 Pages·2006·4.77 MB·French

Avant Propos
(cid:561) L(cid:519)analyse(cid:561)des(cid:561)résultats(cid:561)définitifs(cid:561)du(cid:561)troisième(cid:561)Recensement(cid:561)Général(cid:561)de(cid:561)la(cid:561)Population(cid:561)et(cid:561)de(cid:561)
l(cid:519)Habitation(cid:561)(RGPH’96)(cid:561)du(cid:561)Burkina(cid:561)Faso(cid:561)fait(cid:561)l(cid:519)objet(cid:561)de(cid:561)cette(cid:561)publication.(cid:561)Après(cid:561)la(cid:561)parution(cid:561)des(cid:561)
résultats(cid:561)provisoires(cid:561)et(cid:561)d(cid:519)un(cid:561)certain(cid:561)nombre(cid:561)de(cid:561)documents(cid:561)tels(cid:561)que(cid:561)les(cid:561)résultats(cid:561)définitifs(cid:561)par(cid:561)
province,(cid:561)département(cid:561)et(cid:561)commune(cid:561)et(cid:561)le(cid:561)fichier(cid:561)des(cid:561)villages(cid:561)du(cid:561)Burkina(cid:561)Faso,(cid:561)le(cid:561)Ministère(cid:561)de(cid:561)
l(cid:519)Économie(cid:561)et(cid:561)des(cid:561)Finances(cid:561)a(cid:561)le(cid:561)plaisir(cid:561)de(cid:561)mettre(cid:561)à(cid:561)la(cid:561)disposition(cid:561)des(cid:561)utilisateurs(cid:561)la(cid:561)synthèse(cid:561)des(cid:561)
principales(cid:561)informations(cid:561)relatives(cid:561)à(cid:561)l(cid:519)état(cid:561)et(cid:561)au(cid:561)mouvement(cid:561)de(cid:561)la(cid:561)population(cid:561)du(cid:561)Burkina(cid:561)Faso.(cid:561)
(cid:561)
(cid:561) Cet(cid:561)important(cid:561)document(cid:561)est(cid:561)le(cid:561)fruit(cid:561)de(cid:561)la(cid:561)collaboration(cid:561)entre(cid:561)l(cid:519)Institut(cid:561)National(cid:561)de(cid:561)la(cid:561)
Statistique(cid:561) et(cid:561) de(cid:561) la(cid:561) Démographie(cid:561) (INSD)(cid:561) et(cid:561) différentes(cid:561) structures(cid:561) de(cid:561) plusieurs(cid:561) départements(cid:561)
ministériels(cid:561) du(cid:561) Burkina(cid:561) Faso(cid:561) en(cid:561) charge(cid:561) de(cid:561) l(cid:519)Éducation,(cid:561) de(cid:561) la(cid:561) Santé,(cid:561) de(cid:561) l(cid:519)Action(cid:561) sociale,(cid:561) des(cid:561)
Infrastructures(cid:561)et(cid:561)Équipement,(cid:561)de(cid:561)l(cid:519)Emploi,(cid:561)etc.(cid:561)Il(cid:561)a(cid:561)bénéficié(cid:561)aussi(cid:561)de(cid:561)la(cid:561)contribution(cid:561)de(cid:561)personnes(cid:561)
ressources(cid:561)travaillant(cid:561)dans(cid:561)des(cid:561)organismes(cid:561)nationaux(cid:561)et(cid:561)internationaux.(cid:561)
(cid:561)
(cid:561) Nul(cid:561)n(cid:519)ignore(cid:561)aujourd(cid:519)hui(cid:561)l(cid:519)importance(cid:561)des(cid:561)données(cid:561)statistiques(cid:561)et(cid:561)plus(cid:561)particulièrement(cid:561)des(cid:561)
informations(cid:561)fournies(cid:561)par(cid:561)le(cid:561)recensement(cid:561)pour(cid:561)l(cid:519)élaboration,(cid:561)le(cid:561)suivi(cid:561)et(cid:561)l(cid:519)évaluation(cid:561)des(cid:561)plans(cid:561)et(cid:561)
programmes(cid:561)de(cid:561)développement.(cid:561)Cette(cid:561)opération(cid:561)statistique(cid:561)d’envergure(cid:561)nationale(cid:561)constitue(cid:561)une(cid:561)
source(cid:561)irremplaçable(cid:561)pour(cid:561)la(cid:561)connaissance(cid:561)au(cid:561)niveau(cid:561)géographique(cid:561)le(cid:561)plus(cid:561)fin(cid:561)des(cid:561)caractéristiques(cid:561)
économiques,(cid:561)sociales(cid:561)et(cid:561)culturelles(cid:561)de(cid:561)la(cid:561)population.(cid:561)C’est(cid:561)également(cid:561)une(cid:561)opération(cid:561)très(cid:561)lourde(cid:561)qui(cid:561)
mobilise(cid:561)des(cid:561)ressources(cid:561)humaines,(cid:561)matérielles(cid:561)et(cid:561)financières(cid:561)considérables.(cid:561)De(cid:561)ce(cid:561)point(cid:561)de(cid:561)vue,(cid:561)il(cid:561)est(cid:561)
impératif(cid:561) que(cid:561) les(cid:561) efforts(cid:561) soient(cid:561) poursuivis(cid:561) d’une(cid:561) part(cid:561) pour(cid:561) tirer(cid:561) les(cid:561) meilleurs(cid:561) enseignements(cid:561)
possibles(cid:561)des(cid:561)données(cid:561)fournies(cid:561)par(cid:561)le(cid:561)recensement(cid:561)et(cid:561)d’autre(cid:561)part(cid:561)pour(cid:561)assurer(cid:561)sa(cid:561)réalisation(cid:561)dans(cid:561)les(cid:561)
périodes(cid:561) de(cid:561) temps(cid:561) requises(cid:561) (tous(cid:561) les(cid:561) dix(cid:561) ans)(cid:561) afin(cid:561) de(cid:561) mettre(cid:561) rapidement(cid:561) à(cid:561) la(cid:561) disposition(cid:561) des(cid:561)
utilisateurs(cid:561)les(cid:561)données(cid:561)traitées(cid:561)et(cid:561)analysées.(cid:561)(cid:561)
(cid:561)
(cid:561) La(cid:561)réalisation(cid:561)du(cid:561)troisième(cid:561)Recensement(cid:561)Général(cid:561)de(cid:561)la(cid:561)Population(cid:561)et(cid:561)de(cid:561)l(cid:519)Habitation(cid:561)du(cid:561)
Burkina(cid:561)Faso(cid:561)et(cid:561)les(cid:561)analyses(cid:561)qui(cid:561)en(cid:561)sont(cid:561)issues(cid:561)sont(cid:561)le(cid:561)résultat(cid:561)d(cid:519)une(cid:561)collaboration(cid:561)fructueuse(cid:561)entre(cid:561)
différents(cid:561)partenaires(cid:561)nationaux(cid:561)et(cid:561)non(cid:561)nationaux.(cid:561)Il(cid:561)a(cid:561)bénéficié(cid:561)du(cid:561)soutien(cid:561)et(cid:561)de(cid:561)l(cid:519)appui(cid:561)technique(cid:561)
et(cid:561)administratif(cid:561)d(cid:519)autorités(cid:561)et(cid:561)d(cid:519)institutions(cid:561)publiques(cid:561)et(cid:561)privées,(cid:561)nationales(cid:561)et(cid:561)internationales.(cid:561)
Aussi,(cid:561)je(cid:561)saisis(cid:561)cette(cid:561)occasion(cid:561)pour(cid:561)exprimer(cid:561)ma(cid:561)reconnaissance(cid:561)à(cid:561)tous(cid:561)les(cid:561)acteurs(cid:561)qui(cid:561)ont(cid:561)contribué(cid:561)
à(cid:561)quelque(cid:561)niveau(cid:561)que(cid:561)ce(cid:561)soit(cid:561)à(cid:561)la(cid:561)réussite(cid:561)de(cid:561)cette(cid:561)importante(cid:561)opération.(cid:561)
(cid:561)
(cid:561)
(cid:561)
(cid:561) Ainsi,(cid:561)mes(cid:561)remerciements(cid:561)s(cid:519)adressent(cid:561):(cid:561)
(cid:120) à(cid:561)l(cid:519)ensemble(cid:561)de(cid:561)la(cid:561)population(cid:561)burkinabè(cid:561)pour(cid:561)sa(cid:561)disponibilité(cid:561)et(cid:561)l(cid:519)accueil(cid:561)réservé(cid:561)au(cid:561)
personnel(cid:561)de(cid:561)terrain(cid:561);(cid:561)
(cid:120) aux(cid:561) responsables(cid:561) administratifs(cid:561) et(cid:561) politiques(cid:561) ainsi(cid:561) qu(cid:519)aux(cid:561) autorités(cid:561) morales(cid:561) des(cid:561)
provinces,(cid:561) départements(cid:561) et(cid:561) villages(cid:561) du(cid:561) Burkina(cid:561) Faso(cid:561) pour(cid:561) le(cid:561) soutien(cid:561) et(cid:561) l(cid:519)appui(cid:561) au(cid:561)
personnel(cid:561)du(cid:561)recensement(cid:561);(cid:561)
(cid:120) au(cid:561)comité(cid:561)national(cid:561)du(cid:561)recensement(cid:561)et(cid:561)à(cid:561)l(cid:519)organe(cid:561)d(cid:519)exécution(cid:561)technique(cid:561)qu(cid:519)est(cid:561)l(cid:519)INSD,(cid:561)
qui(cid:561)n(cid:519)ont(cid:561)ménagé(cid:561)aucun(cid:561)effort(cid:561)pour(cid:561)la(cid:561)réussite(cid:561)de(cid:561)l’opération(cid:561);(cid:561)
(cid:120) aux(cid:561)cadres(cid:561)nationaux(cid:561)et(cid:561)non(cid:561)nationaux(cid:561)de(cid:561)diverses(cid:561)institutions(cid:561)qui(cid:561)ont(cid:561)participé(cid:561)à(cid:561)
l(cid:519)analyse(cid:561)des(cid:561)données,(cid:561)aux(cid:561)commentaires(cid:561)et(cid:561)à(cid:561)la(cid:561)relecture(cid:561)des(cid:561)drafts(cid:561)des(cid:561)analystes.(cid:561)
(cid:561)
Je(cid:561)voudrais(cid:561)exprimer(cid:561)mes(cid:561)vifs(cid:561)remerciements(cid:561)en(cid:561)particulier(cid:561)aux(cid:561)partenaires(cid:561)du(cid:561)Burkina(cid:561)Faso(cid:561)
dans(cid:561)la(cid:561)coopération(cid:561)multilatérale(cid:561)et(cid:561)bilatérale(cid:561)au(cid:561)développement,(cid:561)notamment(cid:561)le(cid:561)Fonds(cid:561)des(cid:561)Nations(cid:561)
Unies(cid:561)pour(cid:561)la(cid:561)Population(cid:561)(FNUAP),(cid:561)le(cid:561)Programme(cid:561)des(cid:561)Nations(cid:561)Unies(cid:561)pour(cid:561)le(cid:561)Développement(cid:561)
(PNUD),(cid:561)le(cid:561)Fonds(cid:561)des(cid:561)Nations(cid:561)Unies(cid:561)pour(cid:561)l(cid:519)Enfance(cid:561)(UNICEF),(cid:561)l(cid:519)Union(cid:561)Européenne(cid:561)et(cid:561)la(cid:561)Banque(cid:561)
Africaine(cid:561)de(cid:561)Développement(cid:561)(BAD)(cid:561)pour(cid:561)leur(cid:561)appui(cid:561)financier,(cid:561)matériel(cid:561)et(cid:561)technique(cid:561)déterminant(cid:561)
pour(cid:561)la(cid:561)collecte,(cid:561)le(cid:561)traitement,(cid:561)l(cid:519)analyse(cid:561)et(cid:561)la(cid:561)publication(cid:561)des(cid:561)résultats(cid:561)du(cid:561)recensement.
Le(cid:561)Ministre(cid:561)Délégué(cid:561)auprès(cid:561)du(cid:561)Premier(cid:561)Ministre,(cid:561)(cid:561)
Chargé(cid:561)du(cid:561)Développement(cid:561)Économique(cid:561)
Introduction
Le troisième recensement général de la population et de l'habitation du Burkina Faso a eu
lieu du 10 au 20 décembre 1996. Les deux premiers ont été réalisés respectivement en décembre
1975 et décembre 1985. En plus du dénombrement de la population comme cela a été fait avec les
deux précédents, celui-ci s'est intéressé aux caractéristiques des habitations de la population.
Cette importante opération conduite par l'Institut National de la Statistique et de la
Démographie a bénéficié de l'appui financier et matériel d'organismes du système des Nations
Unies (FNUAP, PNUD et UNICEF), de l'Union Européenne et de la Banque Africaine de
Développement.
La réalisation du recensement a été possible grâce à la participation et à l'appui technique
d'un grand nombre d'acteurs. Aussi bien des cadres nationaux d'organismes publics et privés que de
partenaires étrangers ont contribué à son succès, depuis sa préparation dans le cadre du séminaire
des utilisateurs en mai 1994, jusqu'à l'atelier de validation de l'analyse des résultats en mars 2000.
L'analyse des résultats du recensement général de la population et de l'habitation de 1996
(RGPH'96) a été réalisée par des cadres nationaux de l'INSD et de différents départements
ministériels. Les aspects relatifs à la méthodologie, à l'organisation et au traitement des données ne
sont pas abordés dans cette analyse. Ils font l'objet d'autres publications. L'analyse concerne l'état et
le mouvement de la population. Elle est présentée en quatre parties réparties en deux volumes :
Volume I :
1ère partie : Structure par sexe et par âge et répartition spatiale de la population
(cid:190) Chapitre 1 : Méthodologie et Évaluation des données du recensement
(cid:190) Chapitre 2 : Structure par sexe et par âge
(cid:190) Chapitre 3 : Répartition spatiale
2ème partie : Activités économiques et caractéristiques socioculturelles de la population
(cid:190) Chapitre 4 : Population active et activités économiques
(cid:190) Chapitre 5 : Alphabétisation, scolarisation et instruction
(cid:190) Chapitre 6 : Population des Personnes Handicapées
(cid:190) Chapitre 7 : Femmes, Enfants, Adolescents
3ème partie : Données collectives
(cid:190) Chapitre 8 : Ménages et habitations
Volume II :
4ème partie : Les phénomènes démographiques
(cid:190) Chapitre 9 : Nuptialité
(cid:190) Chapitre 10 : Fécondité
(cid:190) Chapitre 11 : Mortalité
(cid:190) Chapitre 12 : Migrations
CHAPITRE 1 : METHODOLOGIE ET EVALUATION
1 - EVALUATION DE LA METHODOLOGIE DU RECENSEMENT
1.1-PHASES PRELIMINAIRES A LA COLLECTE
1.2-PERSONNEL DE TERRAIN
1.3-FORMATION DU PERSONNEL DE TERRAIN
1.4-DIFFICULTES RENCONTREES SUR LE TERRAIN
1.4.1 - Refus de réponse
1.4.2 - Cahier du recensement inapproprié
1.4.3 - Formation, Supervision et contrôle
1.4.4 - Travaux cartographiques
1.4.5 - Sensibilisation
1.5-TRAITEMENT DES DONNEES
2. EVALUATION DES CHIFFRES GLOBAUX DE LA POPULATION
2.1 ESTIMATIONS DE LA POPULATION
2.2 COHORTES RECONSTITUEES
2.3 TAUX DE SURVIE
2.4 VRAISEMBLANCE DES RESULTATS
3. EVALUATION DE LA STRUCTURE PAR AGE ET SEXE
3.1 PROPORTION DE NON DECLARES
3.2 RAPPORTS DE MASCULINITE
3.3LA PYRAMIDE PAR ANNEE D’AGE
3.4- INDICES DE REGULARITE DE LA STRUCTURE
3.5- INDICE DE MYERS
3.6- INDICE DE REGULARITE SEXE-AGE
4. EVALUATION DES DONNEES SUR LA FECONDITE
4.1METHODE D'OBSERVATION
4.2EXAMEN DES "NON-REPONSES"
4.3EXAMEN DE LA STRUCTURE PAR AGE DE LA POPULATION FEMININE
4.4EXAMEN DES NAISSANCES SELON L'AGE DES MERES
4.5EXAMEN DES RAPPORTS DE MASCULINITE
4.6EXAMEN DES PARITES
4.7EXAMEN DE LA COHERENCE ENTRE LES DONNEES DE LA FECONDITE
5. EVALUATION DES DONNEES SUR LA MORTALITE
5.1 COHERENCE INTERNE
5.2 COHERENCE INTERNE
5.3 CHOIX D’UNE TABLE DE MORTALITE POUR LE BURKINA
6. AUTRES EVALUATIONS
CHAPITRE 2. : STRUCTURE PAR AGE ET SEXE
INTRODUCTION
1. LA STRUCTURE PAR AGE ET SEXE DU BURKINA FASO
1.1.L’EVOLUTION DE LA STRUCTURE PAR AGE ET SEXE DE LA POPULATION DU BURKINAFASO
1.2LES DESEQUILIBRES PAR AGE ENTRE LES SEXES
2. LA STRUCTURE PAR AGE ET SEXE DES MILIEUX DE RESIDENCE ET DES REGIONS ECONOMIQUES
3. LA STRUCTURE PAR AGE ET SEXE DES PROVINCES
3.1DES REGROUPEMENTS DE STRUCTURE DE POPULATION
3.2LES SPECIFICITES DE LA STRUCTURE DE POPULATION DES PROVINCES
4. LA STRUCTURE PAR AGE ET SEXE DES GRANDES VILLES
5. LA POPULATION FEMININE EN AGE DE PROCREER
6. LA POPULATION SCOLARISABLE
CONCLUSION
ANNEXES
CHAPITRE 3 :LA REPARTITION SPATIALE DE LA POPULATION
INTRODUCTION
1. LA POPULATION DU BURKINA FASO
1.1.LA POPULATION RECENSEE
1.2.LA POPULATION RESIDENTE
1.2.1. Évolution de la population résidente
1.2.2. Évolution des densités de populatio
1.3.CARACTERISTIQUES SOCIO-CULTURELLES DE LA POPULATION RESIDENTE
1.3.1. La religion
1.3.2. La population de nationalité étrangère
2. LA DISTRIBUTION SPATIALE DE LA POPULATION
2.1.LA DISTRIBUTION DE LA POPULATION SELON LES REGIONS ECONOMIQUES
2.2.LA POPULATION URBAINE
2.2.1. La répartition de la population urbaine
2.2.2 Évolution de la population urbaine
2.3.LA REPARTITION DE LA POPULATION PAR PROVINCE
CONCLUSION
ANNEXES
CHAPITRE 4 : POPULATION ACTIVE ET ACTIVITES ECONOMIQUES
INTRODUCTION
I -CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES
1.1-CONCEPTS ET DEFINITIONS
Population active au chômage
1.2–CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES
II - POPULATION INACTIVE
2.1-VOLUME DE LA POPULATION INACTIVE
Sexe
2.2-STRUCTURE SELON L’AGE ET LE SEXE DE LA POPULATION INACTIVE
2.3-CARACTERISTIQUES SOCIOCULTURELLES DE LA POPULATION INACTIVE
2.3.1 - Niveau d’instruction de la population inactiv
2.3.2 - Statut matrimonial de la population inactive
III - POPULATION ACTIVE
3.1-POPULATION ACTIVE TOTALE
3.1.1 - Volume absolu de la population active du Burkina Faso
3.1.2 - Structure de la population active par âge et sexErreur ! Signet non défini.
3.1.3 - Composition de la population active par catégorie d’actifs
Sexe
3.1.4 - Caractéristiques de la population active de nationalité Burkinabé
Sexe
3.1.5 - Caractéristiques de la population active étrangère
3.1.5 - Niveau d’instruction des actifs étrangers par sexe
3.1.6 - Caractéristiques de la population active burkinabè selon le milieu de résidence
Milieu de résidence
Milieu de résidence
3.1.7 - Population active urbaine du Burkina Faso
-LA POPULATION ACTIVE DES AUTRES VILLES SELON LA CATEGORIE D’ACTIFS
3.1.8 – Mesure de l’activité économiqu
3.1.9 - Dépendance économique
3.2-POPULATION ACTIVE OCCUPEE
3.2.1 - Occupation principale
Ensemble
Sexe
Sexe
Ensemble
Groupe 0
Ensemble
Branche A
Etat matrimonial
Sexe
Sexe
Branche A
3.2.2 - Occupation secondaire de la population active occupée
Groupe 0
Sexe
3.3-CHOMAGE
3.3.1 - Volume de la population active au chômage
3.3.2 - Structure par âge et sexe des chômeurs ayant déjà travaillé
3.3.3 - Niveau d’instruction des chômeurs ayant déjà travaillé
Sexe
3.3.4 - Chômeurs ayant déjà travaillé et diplôme obtenu
Sexe
3.3.5 - Chômeurs en quête d’un premier emploi
3.3.6 - Niveau d’instruction des chômeurs en quête d’un premier emploi
3.3.7 - Niveau du chômage
Milieu de résidence
3.3.8 - Chômage dans les deux grandes villes
CONCLUSION
Milieu de résidence
Ensemble
Sexe
Sexe
CHAPITRE 5
INTRODUCTION.........................................................................................................ERREUR ! SIGNET NON DEFINI.
1. Contexte
2. CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES
2.1.DEFINITION DE L’ALPHABETISATION
2.2.DEFINITION DE LA SCOLARISATION ET DE LA POPULATION SCOLAIRE
2.3.DEFINITION DE L’INSTRUCTION
3. ALPHABéTISATION : NIVEAU, STRUCTURE et éVOLUTION
3.1.NIVEAU D’ALPHABETISATION
3.2.STRUCTURE PAR SEXE ET AGE DE L’ALPHABETISATION
3.3.ALPHABETISATION AU NIVEAU PROVINCIAL ET REGIONAL
3.4.LANGUES D’ALPHABETISATION
3.5.ÉVOLUTION DE L’ALPHABETISATION
4. POPULATION ET SCOLARISATION
4.1.AUPRIMAIRE
4.1.1. Les effectifs
4.1.2. Taux de scolarisation
Taux bruts de scolarisation (%)
4.2.AUSECONDAIRE
4.2.1. Les effectifs
4.2.2. Les taux de scolarisation
4.3.AUSUPERIEUR
4.3.1. Les effectifs
4.3.2. Le taux de scolarisation
5. EVOLUTION DE LA SCOLARISATION DEPUIS 1975
Taux brut de scolarisation
6. NIVEAU D’INSTRUCTION
6.1.AU NIVEAU NATIONAL
6.2.MILIEU DE RESIDENCE
6.3.AU NIVEAU PROVINCIAL
CONCLUSION
CHAPITRE 6 :
INTRODUCTION
CONCEPTS ET DEFINITIONS
CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES
I - CONTEXTE
1.1 :CONTEXTESOCIO-CULTUREL
1.2 POLITIQUESETSTRATEGIESDUGOUVERNEMENTENFAVEURDELAPERSONNEHANDICAPEE
II - NIVEAU DU PHENOMENE SELON LA NATURE DU HANDICAP PRINCIPAL
2.1POPULATIONDESPERSONNESHANDICAPEESRECENSEESEN1996
2.2 EVOLUTION DU PHENOMENE
III - CARACTERISTIQUES DEMOGRAPHIQUES DES PERSONNES HANDICAPEES
3.1 STRUCTUREPARAGEETPARSEXE
3.1.1 Niveau national
3.1.2: Au niveau régional et provincial
3.2. :ETATMATRIMONIAL
3.2.1 : Niveau national
IV - CARACTERISTIQUES SOCIO-ECONOMIQUES DES PERSONNES HANDICAPEES
4.1 LENIVEAUD’INSTRUCTION
4.1.1 Niveau national
Aucun
Cours secondair
Cours supérieu
TOTAL
AUCUN
COURS SECONDAIRE
COURS SUPERIEUR
4.1.2 : Les régions économiques et les provinces
4.2 LESTATUTD’OCCUPATION
4.2.1 Niveau national
4.2.2 : Niveau régional
4.2.4 : Quelques indicateurs
4.3 :LASITUATIONDANSL’OCCUPATION
4.3.1 : Au niveau national
4.3.2 : Niveau régional
4.3.3 : Au niveau provincial
4.4 :LABRANCHED’ACTIVITE
4.4.1 : Niveau national
4.4.2 : Au niveau régional
4.4.3 : Niveau provincial
V - LES PERSONNES HANDICAPEES CHEFS DE MENAGE
5.1 :LANATUREDUHANDICAP
5.2 :LENIVEAUD’INSTRUCTION
5.3 :LESTATUTD’OCCUPATION
5.4 :L’ETATMATRIMONIAL
5.5 :LATAILLEMOYENNEDESMENAGES
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
ANNEXES
TOTAL
ENSEMBLE BURKINA FASO
CHAPITRE 7 :
I. INTRODUTION
1.1.IMPORTANCE ET INTERET DU THEME
1.2.DEFINITIONS DE CONCEPTS
II - LA POPULATION DES FEMMES
2.1-CONTEXTE
2.2-SITUATION GENERALE
2.3-CARACTERISTIQUES DEMOGRAPHIQUES DES FEMMES
2.3.1. - Structure par âge
2.3.2. - État matrimonial
2.4-CARACTERISTIQUES SOCIO-ECONOMIQUES DES FEMMES
2.4.1 - Niveau d’instruction
2.4.2 - Occupation principale et branches d’activité
2.4.3 - Femmes au foyer
2.4.4 - Femmes chefs de ménage
2.4.5 – Mères célibataires
2.5-CONCLUSION SUR LES FEMMES
III LA POPULATION DES ADOLESCENTS
3.1-CONTEXTE
3.2-SITUATION GENERALE
3.3–CARACTERISTIQUES DEMOGRAPHIQUES DES ADOLESCENTS
3.3.1. État matrimonial
3.3.2. Fécondité des adolescentes
3.3.3. Structure par âge et sexe
3.4.CARACTERISTIQUES SOCIO-ECONOMIQUES DES ADOLESCENTS
3.4.1. - Niveau d’instructionErreur ! Signet non défini.
3.4.2 - Statut d’occupation et situation dans l’occupation
3.5-CONCLUSION SUR LES ADOLESCENTS
IV – LA POPULATION DES ENFANTS
4.1-CONTEXTE
4.2-SITUATION GENERALE
4.3.CARACTERISTIQUES DEMOGRAPHIQUES DES ENFANTS
4.3.1. Structure par âge et sexe
4.3.2 - Indicateurs de mortalité
4.4.CARACTERISTIQUES SOCIO-ECONOMIQUES DES ENFANTS TRAVAILLEURS
4.4.1.Répartition spatiale
4.4.2. Occupation principale et situation dans l’occupation
4.4.3. - Enfants ne résidant pas avec leurs parents biologiques
4.5-CONCLUSION SUR LES ENFANTS
V. CONCLUSION GENERALE
VI. BIBLIOGRAPHIE INDICATIVE
VII. ANNEXES
CHAPITRE 8 :
INTRODUCTION
I. - LES MENAGES
1.1 DONNEES GENERALES