Sinestesia: el ejecutivo central ante tareas de modalidad cruzada

216 Pages·2011·1.45 MB·Spanish

TESIS DOCTORAL

SINESTESIA: EL EJECUTIVO CENTRAL ANTE TAREAS DE
MODALIDAD CRUZADA

Oscar Iborra Martínez

Director

Emilio Gómez Milán

Departamento de Psicología Experimental y Fisiología del
Comportamiento

Universidad de Granada
Junio 2011

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Universidad de Granada
Universidad de Granada
Departamento de Psicología Experimental
y Fisiología del Comportamiento.
-
Campus Universitario de Cartuja, s/n
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SINESTESIA: EL EJECUTIVO CENTRAL ANTE TAREAS DE MODALIDAD
CRUZADA

Tesis Doctoral presentada por Oscar Iborra Martínez en el Departamento
de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento, para aspirar
al grado de Doctor en Psicología, en el programa de doctorado de
Psicología Experimental y Neurociencias del Comportamiento, de la
Universidad de Granada. La tesis ha sido realizada bajo la dirección del
profesor Emilio Gómez Milán, quien avala la calidad de la misma, así
como la formación del doctorando para aspirar al grado de doctor.

Firmado en Granada, a 27 de Junio de 2011

El doctorando El director de la tesis:

Fdo. Oscar Iborra Martínez Fdo. Emilio Gómez Milán
Profesor titular de Universidad
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AGRADECIMIENTOS

A Emilio, por un sinfín de cosas. Por aceptarme como alumno de doctorado, por
escuchar mis ―fantásticas‖ ideas (una media de 4 por mañana), por permitirme trabajar
en lo que me gusta, por enseñarme mucho, (me gusta resumir su enseñanza en: ―haz lo
que sea, pero hazlo bien‖). Su increíble capacidad para sintetizar un libro de 300
páginas en una frase, el que cuando vas con una idea, él ya viene de vuelta con ella, su
forma de dar las clases, su forma de plantear las investigaciones (caóticas pero
estructuradas, sencillas pero con fundamento) y su interés en temas variados, siempre
con preguntas que me han llevado más allá de donde yo había llegado (¡cuando yo creía
que había ―ahondado‖ en el tema!) y su interés por el estudio de la consciencia, la
experiencia subjetiva y otros temas que me encantan, hacen que en estos años me lo
haya pasado muy bien, haya aprendido mucho. Todo esto ha dado a mi experiencia
como doctorando el ―sello Emilio‖, que quien no lo ha tenido se lo pierde. A mí me ha
servido para organizar ideas, clarificar planes, y plantear mis propias ideas de
investigación de una forma más productiva. Además, también ha sido amigo (y
terapeuta ocasional).

Esta tesis es tan mía como de Laura, que aunque no ha pulsado una sola tecla ni ha leído
un solo artículo, se ha quedado con los niños mientras yo trabajaba, se ha encargado de
cosas que eran responsabilidad de los dos, mientras yo trabajaba, y me ha dado ánimos
todos los días, mientras yo trabajaba. Ha aguantado los malos momentos sin dejar de
animarme. Y en muchas ocasiones ha puesto el contrapunto que me hacía falta. En
cuanto a Alejandro, ha vivido esta tesis desde que nació. Muchas veces no podía jugar
con él porque estaba leyendo interesantísimos artículos o preparando interesantísimos
trabajos para los interesantísimos cursos de doctorado. Aún así no se ha quejado. Y
también mi agradecimiento a Álvaro, que la ha sufrido menos, pero ha sido el final:
menos cantidad, mayor intensidad.

A mi familia y amigos, que me quieren aunque no sea doctor. A mis compañeros de
doctorado: Germán (―cuando vino aquí quería hacer experimentos con balones‖), Matej
(que se puso muy contento cuando vio que escribía bien su nombre), Elvira (quien ha
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resuelto mis dudas muchas veces por teléfono, y yo las suyas… o al menos lo hemos
intentado), Lauren (al final no tomamos LSD… con fines científicos, claro), José Luis
(que hace yoga y yo no lo sabía), Emilio ―chico‖ (a ver si vienes a mi tesis y me
interrumpes cuando esté exponiendo… las buenas costumbres no deben perderse) y
Verónica (dice la leyenda que se aparece por las noches en la facultad buscando sujetos
para sus experimentos…)

También quiero dar las gracias a Paco Tornay, por darme tantísimas ideas y prestar
atención a las que yo le daba, y a Mª José de Córdoba, por ponerle tanta pasión a todo
su trabajo (y quien la conoce sabe que ese ―todo‖ es mucho ―todo‖), y contagiarla.

Por último, añadir dos dedicatorias.

La primera, para todos aquellos que ―sacan los pies del tiesto‖, que disfrutan de
abandonar la ortodoxia y atreverse con cosas nuevas, con la ciencia ―límite‖ (o con los
límites de la ciencia), con temas tabú para algunos. Pero sólo para aquellos que lo hacen
con seriedad y rigor.

Y, con muchísimo cariño, para R.M., esté donde esté.

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PREFACIO

Cuando R mira a una persona conocida experimenta la visión de un aura de color, unido a la
relación emocional con esa persona. S es un chico que, cuando oye o lee una palabra, la
transforma automáticamente en números, y éstos, en formas geométricas. La forma final
determina si la palabra le gusta o no. Todas estas personas tienen en común que ante la visión de
un estímulo (sonidos, caras, números, personas, etc.) experimentan una segunda sensación. Se
trata de casos de sinestesia.

Pero para muchos no sinéstetas estas experiencias pueden ser familiares. Personas no sinéstetas
a menudo afirman que para ellos determinados sonidos les parecen o les recuerdan un color,
además de otras experiencias similares. Pero no se trata de sinestesias en el sentido estricto de la
palabra. Estas experiencias perceptuales de modalidad cruzada, comunes y estables entre los no
sinéstetas, no poseen las mismas características que las experiencias sinestésicas. Sin embargo,
señalan la posibilidad de que, hasta cierto punto, todos seamos ―un poco sinéstetas‖. Una de las
correspondencias de modalidad cruzada más estudiadas es la que se observa entre dos figuras
(una con forma de estrella y otra con forma de ameba), y dos palabras con un sonido muy
distinto. Estas correlaciones se observan en no sinéstetas. En este trabajo realizamos una
deconstrucción de este fenómeno con la idea de comprenderlo mejor, y determinar si se trata de
un tipo de sinestesia auditivo-visual, o de un fenómeno más cercano a la ideaestesia - una
correspondencia de modalidad cruzada entre la apariencia de las figuras y el significado
(personficación) que las personas les atribuyen.

Igualmente, comparamos otras experiencias sinestésicas, más complejas, con experiencias
similares por parte de no sinéstetas. Aunque estas experiencias puedan ser similares, presentan
numerosas diferencias que indican claramente que se trata de experiencias distintas.
ÍNDICE

CAPITULO 1
Introducción……………..…………………….……………………………………………………….12

CAPITULO 2
Sinestesia y lenguaje: efecto kiki/bouba……….…………………..…..………………………..…38

CAPITULO 3
Sinestesia tipo aura………...…………..……………………………………………………………...53

CAPITULO 4
El efecto kiki/bouba: ¿un caso de ideaestesia?…………………………..…………….……...….68

CAPITULO 5
The kiki/bouba effect. A case of personification and ideaesthesia............................................91

CAPITULO 6
A look to the kiki/bouba effect: Correspondence between the vertical and horizontal axes
in the figures and syllable structure in the words........................................................................114

CAPITULO 7
The Kiki-Bouba effect: A mental vowel line..................................................................................129

CAPITULO 8
Sinestesia tipo aura y sinestesia persona número........................................................................141

CAPITULO 9
Auras in Mysticism and Synaesthesia: A comparison................................................................158

CAPITULO 10
Person-number synesthesia: you are the number one.......................................................195

CAPITULO 11
Discusión y conclusiones....................................................................................................................213

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I. PARTE TEÓRICA

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