Table Of ContentPEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BAND
DI SMA NEGERI I KUTOWINANGUN KABUPATEN KEBUMEN
TAHUN AJARAN 2008/2009.
SKRIPSI
Diajukan dalam rangka penyelesaian Studi Strata 1
Untuk mencapai gelar sarjana pendidikan
Oleh
Catur Subroto
2501908018
Pendidikan Sendratasik
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2009
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan sidang panitia Ujian Skripsi
Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Semarang
Pada hari : Sabtu
Tanggal : 29 Juli 2009
Panitia Ujian Skripsi
Ketua Sekretaris
Dra.Malarsih, M.Sn Drs. Eko Raharjo, M.Hum
NIP. 131764021 NIP. 131993874
Pembimbing I Anggota Penguji
Prof. Dr. Totok Sumaryanto F., M.Pd. 1. Joko Wiyoso, S.Kar,M.Hum
NIP. 131931633 NIP. 131764034
Pembimbing II 2. Drs. Syahrul Syah Sinaga, M.Hum
NIP. 131931634
Drs. Syahrul Syah Sinaga, M.Hum 3. Prof. Dr. Totok Sumaryanto F., M.Pd.
NIP. 131931634 NIP. 131931633
i i
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini saya :
Nama : Catur Subroto
NIM : 2501908018
Jurusan : Sendratasik
Prodi : Seni Musik SI
Fakultas : Bahasa dan Seni
Menyatakan bahwa sesungguhnya Skripsi yang berjudul “Pelaksanaan
Kegiatan Ekstrakurikuler Band di SMA Negeri I Kutowinagnun. Kabupaten
Kebumen Tahun Ajaran 2008/2009”. yang saya tulis dalam rangka memenuhi
salah satu syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan benar-benar karya sendiri,
dan saya hasilkan setelah menjalani penelitian, bimbingan, diskusi dan pemaparan
ujian. Semua kutipan baik yang di peroleh dari sumber pustaka, wawancara,
wahana elektronik langsung maupun sumber lainnya telah disertai identitas nara
sumbernya dengan cara yang lazim digunakan dalam penulisan karya ilmiah.
Apabila di kemudian hari di ketemukan ketidakbenaran, saya bersedia
bertanggung jawab.
Demikian pernyataan ini saya buat, agar dapat digunakan seperlunya.
Semarang, Juni 2009
Yang membuat pernyataan
Catur Subroto
ii i
MOTTO DAN PERUNTUKAN
MOTTO
Jangan kalian terkesima dengan lagak seseorang, tetapi kagumilah orang yang
selalu memegang amanat dari orang-orang yang menaruh kepercayaan terhadap
dirinya. Hormatilah orang yang mampu menyelamatkan orang lain dari perbuatan
tangan dan lidahnya.
( Umar bin Khathab )
Skripsi ini aku peruntukkan kepada :
1. Ibu dan Ayahku terhormat.
2. Istri dan anak-anakku tercinta.
3. Kakak-kakak dan adikku semua
yang aku sayangi.
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan taufik dan
hidayahNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Band di SMA Negeri I Kutowinagnun.
Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2008/2009.
Skripsi ini di ajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Jurusan Sendratasik, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas
Negeri Semarang.
Selesainya skripsi ini tidak lepas dari kerja sama dan bantuan semua pihak.
Oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. H. Sudijono Sastroatmodjo, M.Si. sebagai Rektor Universitas
Negeri Semarang dan yang telah memberikan ijin melanjutkan studi Strata 1
jurusan Sendratasik.
2. Bapak Prof. Dr. Rustono. sebagai Dekan Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Semarang yang telah memberikan kesempatan kepada
penulis untuk melanjutkan studi S1 pada Fakultas Bahasa dan Seni.
3. Bapak Drs. Syahrul Syah Sinaga, M.Hum. sebagai Ketua Jurusan Pendidikan
Sendratasik Universitas Negeri Semarang yang telah memberikan kesempatan
kepada penulis untuk melanjutkan studi S1 pada Fakultas Bahasa dan Seni.
v
4. Bapak Prof. Dr. Totok Sumaryanto F., M.Pd. sebagai Pembimbing I yang
telah memberikan bimbingan, pengarahan dan sara demi keberhasilan
penyusunan skripsi ini.
5. Bapak Drs. Syahrul Syah Sinaga, M.Hum. sebagai Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan, pengarahan dan saran demi keberhasilan penyusunan
skripsi ini.
6. Segenap dosen Program Studi Pendidikan Sendratasik Universitas Negeri
Semarang yang telah membantu kelancaran skripsi ini.
7. Ibu Dra. Nurhidayati sebagai Kepala SMA Negeri I Kutowinangun yang telah
memberikan ijin penelitian dalam rangka penyusunan skripsi.
8. Siswa SMA Negeri I Kutowinangun yang telah membantu dalam
pengumpulan data untuk penyusunan skripsi ini.
9. Istri dan anak-anakku tercinta atas do’a dan pengertiannya memberi
dukungan selama penyusunan skripsi.
10. Ibu/Bapakku yang selalu berdo’a dan mendorong selesainya skripsi ini.
Semoga skripsi ini dapat memberikan sumbangan yang bermanfaat
bagi para pembaca khususnya dan dunia ilmu pengetahuan pada umunya.
Penulis
v i
ABSTRAK
Catur Subroto.2009. Pelaksanaan Pembelajaran Kegiatan Ekstrakurikuler Band
di SMA Negeri I Kutowinangun. Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2008/2009.
Kegiatan ekstrakurikuler merupakan suatu kegiatan belajar yang dilakukan
di luar jam pelajaran tatap muka di sekolah yang sangat potensial untuk
menciptakan siswa-siswa yang kreatif, berinovasi, trampil dan berprestasi. Salah
satu ekstrakurikuler yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Kutowinangun adalah
ekstrakurikuler band yang sangat membantu pembelajaran intra seni budaya dan
mampu menorehkan identitas SMA Negeri I Kutowinangun sebagai sekolah yang
identik dengan musik.
Penulis tertarik mengadakan penelitian tentang pembelajaran kegiatan
ekstrakurikuler band SMA Negeri 1 Kutowinangun dan bertujuan mengetahui
bagaimana Perencanaan, Pelaksanaan, hasilnya, faktor penghambat dan
pendukungnya serta apa fungsi dari pembelajaran kegiatan ekstrakurikuler
tersebut. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat memberi informasi yang dapat
digunakan sebagai masukan bagi guru, sekolah, masyarakat dan kurikulum untuk
peningkatan dan pengembangan mutu pelaksanaan ekstrakurikuler di SMA.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif
Tehnik penelitian dengan menggunakan tiga jalur yaitu observasi (pengamatan),
wawancara (interview) dan analisis dokumen. Obyek penelitian yaitu Kepala
Sekolah, Guru Pembina Ekstrakurikuler Band dan Peserta Ekstrakurikuler Band
SMA Negeri I Kutowinangun Kabupaten Kebumen tahun ajaran 2008/2009.
Sedangkan untuk mengecek keabsahan data menggunakan kriteria derajat
kepercayaan dengan tehnik triangulasi yaitu sumber, metode dan data model
Denzim dan Lincoln .
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1)Perencanaan kegiatan disusun
secara sistematis dan diajukan bersamaan penyusunan Rencana Anggaran
Pendapatan dan Belanja Sekolah oleh guru bidang studi. (2)Pelaksanaan kegiatan
ada dua model yaitu klasikal dan kelompok bebas, dengan materi lagu tradisional,
lagu non tradisional dan lagu mancanegara (3)Hasil kegiatan sangat membantu
pembelajaran intra karena siswa dapat membaca notasi balok, siswa dapat
memainkan alat musik ritmis maupun melodis dan siswa dapat menyanyi dengan
tehnik vokal yang benar.(4)Faktor pendukung kegiatan antara lain dukungan dari
sekolah, tersedianya alat dan ruang musik, Pembina yang terampil dan cekatan,
dukungan orang tua dan lingkungan sekitar. Adapun faktor penghambatnya antara
lain kedisiplinan siswa yang harus di benahi, kurangnya tenaga edukasi seni
budaya, belum terpasangnya peredam ruang musik, serta waktu yang diberikan
dari pihak sekolah masih kurang. (5)Fungsi dari kegiatan ekstrakurikuler band di
SMA Negeri 1 Kutowinangun adalah sebagai media pengembangangan bakat
berkarya seni siswa, media ekspresi seni siswa dan sebagai media apresiasi siswa
dalam berolah seni serta penunjang pembelajaran intrakurikuler seni musik.
Saran yang penulis kemukakan agar pembelajaran ekstrakurikuler band
dapat berjalan maksimal yaitu peserta ekstrakurikuler band datang tepat waktu,
Jam latihan ekstrakurikuler band ditambah. Penambahan tenaga edukasi seni
budaya serta penambahan peredam ruang musik.
vi i
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN …...………………………………………. ii
HALAMAN PERNYATAAN …………………………………………… iii
HALAMAN MOTTO DAN PERUNTUKAN ….……………………….. iv
KATA PENGANTAR …………………………………………………… v
ABSTRAK ..…………………………………………………………….. vii
DAFTAR ISI …..……..………………………………………………….. viii
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………... xii
DAFTAR GAMBAR …………………………………………………….. xiii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah …………………………………….. 1
1.2. Rumusan Masalah ………………………………………... … 4
1.3. Tujuan Penelitian ……………………………………………. 5
1.4. Manfaat Penelitian …………………………………………... 5
BAB II KAJIAN TEORI
2.1. Pembelajaran …………...…………………………………… 7
2.2. Kegiatan Ekstrakurikuler ……….…………………………... 7
2.3. Musik ………………………………………………………. 8
2.3.1. Seni Suara Vokal ……………………………………. 9
2.3.1.1. Pembagian Wilayah nada ………………….. 10
2.3.1.2. Pembagian Wilayah suara manusia………… 11
2.3.2. Seni Suara Instrumen ……………………………….. 12
2.3.2.1. Unsur-unsur Musik….. ……………………. 12
2.3.2.1.1. Melodi ………………………….. 14
2.3.2.1.2. Ritme …………………………… 15
2.3.2.1.3. Harmoni ………………………... 15
2.3.2.1.4. Tempo ………………………….. 16
2.3.2.1.5. Dinamik ………………………... 16
vi ii
2.3.2.1.6. Warna Suara …………………… 16
2.3.2.1.7. Tangga Nada …………………... 17
2.3.2.1.8. Notasi ………………………….. 18
2.3.2.1.9. Tanda Kromatis ……………….. 24
2.4. Band ……………………………………………………….. 25
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Pendekatan Penelitian ……………………………………... 26
3.2. Lokasi dan Sasaran Penelitian ……………………………... 26
3.3. Waktu Pelaksanaan Penelitian ……………………………... 27
3.4. Langkah-langkah Penelitian ……………………………….. 27
3.5. Sumber Data dan Tehnik Pemilihan ……………………….. 28
3.5.1. Sumber Data ……………………………………….. 28
3.5.2. Tehnik Pemilihan …………………………………... 28
3.6. Metode Pengumpulan Data ………………………………… 28
3.6.1. Obsevasi ……………………………………………. 28
3.6.2. Wawancara …………………………………………. 30
3.6.3. Studi Dokumentasi …………………………………. 30
3.7. Tehnik Pemeriksaan Keabsahan Data ……………………… 31
3.8. Tehnik Analisis Data ……………………………………….. 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Umum SMA Negeri I Kutowinangun ………….. 35
4.1.1. Lokasi dan Lingkungan Sekitar ……………………… 35
4.1.2. Urutan Kepala Sekolah ………………………………. 36
4.1.3. Visi dan Misi Sekolah ………………………………... 36
4.1.4. Prestasi yang Pernah diraih …………………………... 37
4.1.5. Kegiatan Ekstrakurikuler ……………………………... 38
4.2. Perencanaan Kegiatan ………………………………………. 42
4.2.1. Pengadaan Symbal Drum …………………………….. 42
4.2.2. Perawatan Alat Musik Berkala ………………….……. 43
4.2.3. Festival Band Antar Kelas ……………………………. 43
4.2.4. Pagelaran Kelas XII ………………………………….. 43
ix
4.2.5. Perpisahan Kelas XII ………………………………… 45
4.3. Pelaksanaan Pembelajaran Kegiatan Ekstrakurikuler Band … 45
4.3.1. Pembentukan Seksi Seni Budaya Kelas ……………. 45
4.3.2. Penyusunan Jadwal, Agenda dan Absebsi Siswa …... 46
4.3.2.1. Penyusunan Jadwal ……………………….. 46
4.3.2.2. Agenda dan Absebsi Siswa ……………….. 47
4.3.3. Pembentukan Kelompok ……………………………. 47
4.3.3.1. Pembentukan Kelompok Klasikal …………. 47
4.3.3.2. Pembentukan Kelompok Pilihan/Bebas …… 48
4.3.3.3. Pembentukan Kelompok Band Sekolah …… 49
4.3.4. Pemberian Materi Lagu …………………………….. 49
4.3.5. Pelaksanaan Kegiatan…………..…………………… 50
4.4. Hasil Pelaksanaan Ekstrakurikuler Band …………………….. 51
4.5. Faktor Pendukung dan Penghambat ………………………….. 53
4.5.1. Faktor Pendukung Kegiatan Ekstrakurikuler band …… 53
4.5.2. Faktor Penghambat Kegiatan Ekstrakurikuler band ….. 53
4.6. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler band ………………………. 54
4.6.1. Sebagai Media Pengembangan Bakat ………………… 54
4.6.2. Sebagai Media Ekspresi ………………………………. 54
4.6.3. Sebagai Media Berapresiasi …………………………... 55
4.6.4. Sebagai Media Hiburan ………………………………. 56
4.6.5. Sebagai Daya Tarik Siswa Baru ……………………… 56
4.6.6. Sebagai Penunjang Intrakurikuler ……………………. 56
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1. Simpulan …………………………………………………… 57
5.2. Saran ……………………………………………………….. 59
DAFTAR PUSTAKA
x
Description:wahana elektronik langsung maupun sumber lainnya telah disertai identitas nara sekolah, tersedianya alat dan ruang musik, Pembina yang terampil dan cekatan, .. Dalam buku Petunjuk Tehnis Pengembangan Silabus dan Contoh / Pelaksanaan kegiatan bermusik atau ekstrakurikuler band.