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Movimientos Y Epocas Literaria PDF

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Francisco Gutiérrez Carbajo MOVIMIENTOS Y ÉPOCAS LITERARIAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CUADERNOS DE LA UNED MOVIMIENTOS Y ÉPOCAS LITERARIAS Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamos públicos. © Universidad Nacional de Educación a Distancia Madrid, 2013 www.uned.es/publicaciones © Francisco Guitiérrez Carbajo ISBN electrónico: 978-84-362-6508-8 Edición digital: abril de 2013 ÍNDICE 0. CUESTIONES GENERALES SOBRE ÉPOCAS Y MOVIMIENTOS.... 11 0.1. Contenidos fundamentales............................................................. 11 0.1.1. Los términos «época» y «movimiento»............................ 11 0.1.2. Movimientos y sistemas cosmovisionarios...................... 14 0.1.3. El sistema en el formalismo ruso..................................... 18 0.1.4. Las épocas de la literatura en el estructuralismo............ 24 0.1.5. Los movimientos literarios y el lector. La estética de la recepción y los nuevos conceptos de «historización»..... 27 0.1.6. La periodización de la historia literaria........................... 34 0.1.7. Las épocas y movimientos en la literatura española....... 38 0.2. Textos............................................................................................... 39 0.3. Referencias bibliográficas.............................................................. 41 1. EDAD MEDIA........................................................................................... 47 1.1. Contenidos fundamentales............................................................. 47 1.1.1. Fases o períodos................................................................. 47 1.1.2. Caracterización de la época.............................................. 50 1.1.3. Edad Media y recepción.................................................... 52 1.1.4. La estética medieval........................................................... 53 1.2. Textos............................................................................................... 55 1.3. Referencias bibliográficas.............................................................. 57 2. RENACIMIENTO..................................................................................... 61 2.1. Contenidos fundamentales............................................................. 61 2.1.1. Contexto histórico.............................................................. 61 2.1.2. El término «renacimiento»................................................ 62 2.1.3. Concepto de Renacimiento y sus manifestaciones.......... 62 2.1.4. Cronología del movimiento renacentista......................... 64 2.1.5. Naturaleza del Renacimiento español.............................. 66 2.1.6. Renacimiento y Humanismo............................................ 71 2.2. Textos............................................................................................... 77 2.3. Referencias bibliográficas.............................................................. 79 8 MOVIMIENTOS Y ÉPOCAS LITERARIAS 3. BARROCO................................................................................................ 85 3.1. Contenidos fundamentales............................................................. 85 3.1.1. El término «barroco»......................................................... 85 3.1.2. Límites cronológicos y rasgos de la cultura barroca....... 86 3.1.3. El Barroco como concepto de época y como constante histórica.............................................................................. 88 3.1.4. El Manierismo.................................................................... 89 3.1.5. El Barroco y sus autores y géneros representativos........ 92 3.2. Textos............................................................................................... 95 3.3. Referencias bibliográficas.............................................................. 96 4. ILUSTRACIÓN Y NEOCLASICISMO..................................................... 107 4.1. Contenidos fundamentales............................................................. 107 4.1.1. Características de la Ilustración........................................ 107 4.1.2. Características del Neoclasicismo..................................... 110 4.1.3. Otros movimientos literarios del siglo XVIII..................... 114 4.2. Textos............................................................................................... 118 4.3. Referencias bibliográficas.............................................................. 120 5. ROMANTICISMO..................................................................................... 125 5.1. Contenidos fundamentales............................................................. 125 5.1.1. Orígenes y evolución del término «romántico»............... 125 5.1.2. El Romanticismo en Europa............................................. 126 5.1.3. El Romanticismo en España............................................. 129 5.1.4. Autores y géneros románticos más representativos........ 132 5.2. Textos............................................................................................... 135 5.3. Referencias bibliográficas.............................................................. 137 6. REALISMO Y NATURALISMO............................................................... 141 6.1. Contenidos fundamentales............................................................. 141 6.1.1. Presupuestos y marco contextual de estos movimien- tos........................................................................................ 141 6.1.2. Costumbrismo, Romanticismo, Realismo y Natura- lismo................................................................................... 145 6.1 3. Etapas, generaciones y autores representativos.............. 150 6.2. Textos............................................................................................... 156 6.3. Referencias bibliográficas.............................................................. 158 7. MODERNISMO, 98 Y «FIN DE SIGLO»................................................ 163 7. 1. Contenidos fundamentales.............................................................. 163 7.1.1. Consideraciones sobre el 98.............................................. 163 7.1.2. Modernismo....................................................................... 170 ÍNDICE 9 7.1.3. Fin de Siglo........................................................................ 176 7.2. Textos............................................................................................... 183 7.3. Referencias bibliográficas.............................................................. 185 8. NOVECENTISMO, VANGUARDISMOS Y 27........................................ 193 8.1. Contenidos fundamentales............................................................. 193 8.1.1. Novecentismo: caracterización y autores representativos 193 8.1.2. Vanguardismos: Cubismo, Futurismo, Expresionismo, Dadaísmo, Superrealismo, Ultraísmo y Creacionismo... 198 8.1.3. El grupo o generación del 27............................................ 204 8.2. Textos............................................................................................... 208 8.3. Referencias bibliográficas.............................................................. 210 9. MOVIMIENTOS POÉTICOS DE POSGUERRA Y DE NUESTROS DÍAS ......................................................................................................... 221 9.1. Contenidos fundamentales............................................................. 221 9.1.1. La guerra y el exilio........................................................... 221 9.1.2. La generación del 36.......................................................... 222 9.1.3. Las revistas Escorial, Garcilasoy Espadaña..................... 223 9.1.4. El «Postismo» y el grupo «Cántico» de Córdoba............. 224 9.1.5. La poesía social.................................................................. 225 9.1.6. Grupo poético del 50......................................................... 226 9.1.7. Los novísimos y los postnovísimos................................... 232 9.2. Textos............................................................................................... 234 9.3. Referencias bibliográficas.............................................................. 235 10. MOVIMIENTOS TEATRALES DE POSGUERRA Y DE NUESTROS DÍAS ......................................................................................................... 241 10.1. Contenidos fundamentales........................................................... 241 10.1.1. Breve síntesis de los movimientos teatrales en Améri- ca y Europa..................................................................... 241 10.1.2. Movimientos teatrales en España................................. 242 10.2. Textos............................................................................................. 245 10.3. Referencias bibliográficas............................................................ 247 11. MOVIMIENTOS NARRATIVOS DE POSGUERRA Y DE NUESTROS DÍAS ......................................................................................................... 255 11.1. Contenidos fundamentales........................................................... 255 11.1.1. Realismo existencial y narrativa del exilio................... 255 11.1.2. Novela realista................................................................ 256 11.1.3. Novela estructural.......................................................... 262 11.1.4. La nueva narrativa......................................................... 263 10 MOVIMIENTOS Y ÉPOCAS LITERARIAS 11.2. Textos............................................................................................. 270 11.3. Referencias bibliográficas............................................................ 272 12. LITERATURA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL: LA LITE- RATURA Y EL CINE................................................................................ 279 12.1. Contenidos fundamentales........................................................... 279 12.1.1. Introducción................................................................... 279 12.1.2. El cine y las disciplinas filosóficas, históricas, lingüís- ticas y literarias.............................................................. 279 12.1.3. Discurso literario y discurso fílmico............................. 284 12.1.4. Las adaptaciones............................................................ 285 12.1.5. Técnicas cinematográficas en obras literarias............. 287 12.2. Textos............................................................................................. 295 12.3. Referencias bibliográficas............................................................ 296 0. CUESTIONES GENERALES SOBRE ÉPOCAS Y MOVIMIENTOS 0.1. CONTENIDOS FUNDAMENTALES 0.1.1. Los términos «época» y «movimiento» En la Historia de la Literatura y en la Crítica Literaria suelen em- plearse indistintamente los términos época y período para designar una etapa de la historia literaria. En este sentido, el Diccionario de la Real Academia Española define «época» como «período de tiempo que se señala por los hechos históricos durante él acaecidos». En alguna ocasión se ha identificado época con momento, y así Spencer explica que Hegel le enseñó «a concebir los períodos históricos como momen- tos, a buscar las causas internas, el desarrollo espontáneo, el incesan- te devenir de las cosas» (Wellek, 1968: 41). Taine habla igualmente de «momento» como «espíritu de la época», en la misma dirección que Brunetière, en sus Estudios críticos sobre la historia de la literatura fran- cesa.La consideración histórica de la literatura, influida en los últimos autores mencionados por el evolucionismo darwinista, fue criticada y rechazada a principios del siglo XX desde la perspectiva de las nuevas teorías de Bergson y de Croce. Más adelante se insistirá en el proble- ma de la periodización, atendiendo a las aportaciones de Andrés Amo- rós (1979: 145-193), René Wellek (1983: 37-49), Francisco Rico (1983: 3-16), Cesare Segre (1985: 143-172), Claudio Guillén (1985) y Calvo Sanz (1993), entre otros. Una de las definiciones de «período literario» que ha gozado de mayor aceptación es la formulada por Wellek, según la cual este concepto pue- de entenderse como «una sección de tiempo dominada por un sistema de normas, pautas y convenciones literarias, cuya introducción, difusión, 12 MOVIMIENTOS Y ÉPOCAS LITERARIAS diversificación, integración y desaparición pueden perseguirse» (Wellek- Warren, 1974: 318). La periodización o división en épocas tiene un interés fundamen- talmente instrumental y metodológico, y así se concibe en este libro. El hecho literario se resiste con frecuencia a ser etiquetado o encerra- do en corsés, pero en muchos casos es la única forma de delimitar su cambiante y dinámica realidad. Para la definición de «movimiento literario» partimos de la for- mulada en el Diccionario de María Moliner (1998): «Término de más amplitud que “estilo”, aplicado al conjunto de manifestaciones artís- ticas e ideológicas con ciertos caracteres que le dan unidad, que cons- tituyen un cambio perceptible con respecto a las de la época anterior. Corriente de opinión o tendencia artística con unidad en cierta épo- ca y conjunto de las personas pertenecientes a ella, su actividad y sus obras». Según Aleksandar Flaker, la palabra movimiento «debería aplicarse a aquellas tendencias en los procesos de la historia litera- ria que en un momento particular se manifiestan en la crítica literaria y otras formas de conciencia literaria» (Guillén, 1985: 365; Calvo Sanz, 1993: 143). René Wellek, por su parte, considera que «el tér- mino “movimiento” bien pudiera reservarse para esas actividades conscientes o autocríticas que han de describirse, como describiría- mos cualquier otra secuencia histórica de acaecimientos...» (Wellek- Warren, 1974: 318). Helmut Hatzfeld, en el trabajo que escribe para la obra de Coutinho, Introducción a la literatura en Brasil, relaciona de forma muy atinada época y movimiento literario, aunque él llama a este último estilo de época: «Estilo de época es la actitud de una cultura o civilización que surge con tendencias análogas en arte, literatura, música, arquitectu- ra, religión, psicología, sociología, formas de cortesía, costumbres, ves- tuario, gestos, etc. En lo que atañe a la literatura, el estilo de época sólo puede ser valorado por las contribuciones de la forma de estilo, ambi- guas en sí mismas, que constituyen una constelación que aparece en diferentes obras y autores de la misma época y parece informada por los mismos principios perceptibles en las artes afines» (Coutinho, 1964: 24-25). La literatura por su propia naturaleza —sobre todo la literatura oral— aparece asociada al tiempo y al movimiento, como muy bien supo ver Ferdinand de Saussure (1983: 141 y 197), al analizar la linealidad CUESTIONES GENERALES SOBRE ÉPOCAS Y MOVIMIENTOS 13 del signo lingüístico y las relaciones que contraen entre sí las pala- bras en el discurso. Si el decurso temporal está en la base de la pa- labra, y por lo tanto de la literatura, el problema surge precisamente cuando se quiere ajustar a una época —determinada por un carácter sincrónico— el movimiento literario, cuya esencia es la diacronía, y que sólo desde el punto de vista metodológico o didáctico podemos considerarlo detenido o fijado en un momento histórico concreto. Sin embargo, se vienen analizando los movimientos literarios como las tendencias o estilos de una época determinada. Pero de nuevo nos encontramos con épocas o siglos largos y épocas o siglos cortos, o con tendencias literarias, que se resisten a estar presentes sólo en un tiem- po determinado —a ser un puro corte transversal o sincrónico— y reco- rren longitudinalmente diversos puntos de la trayectoria literaria. Si el realismo, el clasicismo o el romanticismo dan nombre a determi- nadas épocas de la literatura, puede comprobarse, a su vez, cómo des- puntan en otras etapas distintas de las asignadas. Se habla, así, de rea- lismo a propósito de la novela picaresca, de las más importantes narraciones de la segunda mitad del siglo XIX, y de otras muestras muy significativas de la novelística de la segunda mitad del siglo XX. De la misma forma, se ha destacado el carácter clasicista de la literatura española del siglo XVI, pero también de muchas manifestaciones del siglo XVIIIy de algunas creaciones poéticas de posguerra y de nuestros días. Se han defendido también «constantes culturales», que, con cri- terio realista y no nominalista, nos permitirían hablar de un «barro- quismo gótico» en la Edad Media o de los rasgos barroquizantes en el Romanticismo o en el «Fin de Siglo» (D’Ors, 1992: I, 68). Conocida es la fórmula de los «frutos tardíos», según la cual determinadas mani- festaciones literarias, agotadas en otras literaturas europeas al concluir la Edad Media, adquieren en España su pleno desarrollo en siglos pos- teriores (Menéndez Pidal, 1960). Los especialistas en la literatura del siglo ilustrado denominan a una corriente de la poesía de esta centu- ria lírica conceptista; a otra, poesía barroca de signo culterano, y a otra, finalmente, lírica prerromántica. Algunos mitos, como el de don Juan, arrancan ya de las leyendas medievales, recorren el teatro de los Siglos de Oro, continúan en el de los siglos XVIII, XIX y XX, y llegan hasta manifestaciones literarias de nuestros días. Todo ello nos lleva a considerar con Tynianov y Jakobson que la idea de un movimiento literario como un sistema puramente sincrónico es

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