Micropaleontología del Cuaternario del sector austral del litoral, Argentina

372 Pages·2015·7.99 MB·Spanish

Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Ciencias Naturales y Museo

Micropaleontología del
Cuaternario del sector austral
del litoral, Argentina

Tesis presentada para optar al título de Doctor en Ciencias Naturales

2014

Lic. Román Segovia

Director: Dr. Alberto Riccardi
A Magda Bertels
AGRADECIMIENTOS.
A Facultad de Ciencias Naturales y Museo UNLP, que próximamente hará 50
años que me cobija. A los profesores Mario Teruggi, Abel Shalamuk y Alberto Riccardi
que en sucesivos momentos compartieron sus espacios y para así montar el laboratorio
de micropaleontología.
A Magda Bertels por su calidez, generosidad y conocimiento ofrecidos en todos
los momentos de nuestro vínculo, tanto en su domicilio como en el campo.
A Alberto Riccardi, quien desde un primer momento aceptó acompañarme en
este periplo sosteniéndome desde el trabajo conjunto, compromiso permanente y en un
continuo ámbito de respetuosidad donde nunca faltaron las consideraciones y los
miramientos.
A Sarita Ballent, que me asistió en innumerables oportunidades siempre con su
particular tino y sin restricciones, tantos en sus cursos como en su laboratorio.
A Robin Whatley, Gabriela Cusminsky, Lidia Calvo y Anita Carignano, quienes
acudieron con elocuencia y cálida predisposición para resolver mis solicitudes.
A Paco Fidalgo, por su conocimiento, el que me brindó con benevolencia en sus
cursos, en el campo y en el laboratorio.
A Martín Iriondo y Daniela Krohlin, por los momentos de reflexiones conjuntas
en cuanto a la Geomorfologia y Geología del Cuaternario, sobre todo en las salidas de
campo. Asimismo por sus aportes bibliográficos.
A Gilberto Aceñolaza y Rafael Herbst, quienes con notorio desprendimiento,
me ofrecieron ocasiones de estímulo y aliento.
A Víctor, Carlitos, Santi, Julio, Vero y Damián quienes me abrigaron en
diferentes circunstancias no solo desde el punto de vista académico, sino y
esencialmente, desde el mundo afectivo. En tal sentido, estoy absolutamente convencido
que sin esas participaciones, no hubiese podido sostener la presente labor.
Agradezco sinceramente a los Profesores Gabriela Cusminsky, Eduardo Tonni y
Florencio Aceñolaza, dado que han enriquecido, a travez de sus respectivos dictámenes,
sustancialmente el presente trabajo.
INDICE

Resumen…………………………………………………………………………………7
Abstract………………………………………………………………………………...11

CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN ................................................................................ 14

CAPÍTULO 2. ANTECEDENTES ............................................................................... 18
Los Precursores Siglo XVIII…………………………………………………………...19
Siglo XIX. Primera sistematización del conocimiento…………………………………20
Siglo XX y XXI: de la visión Naturalista a la Moderna…………………………….….28
Inicio del Siglo XX. Etapa Ameghiniana………………………………………28
Transición……………………………………………………………………....31
Segunda mitad del Siglo XX hasta la Actualidad………………………………34
Geología del sistema Cuaternario………………………………………34
El Cuaternario y la nueva mirada……………………………………….35
Estratigrafía del Cuaternario…………………………………………....37
Geomorfología y Cuaternario…………………………………………..40
Micropaleontología del Cuaternario……………………………………43
Los Primeros Tiempos………………………………………….43
Mediados del Siglo XX hasta la Actualidad……………………45
Diatomeas y organismos asociados……………………………..45
Foraminíferos y ostrácodos……………………………………..46
Los límites del cuaternario ............................................................................................. 50
El contexto de la enseñanza del Cuaternario y aspectos epistemológicos……………..53

CAPÍTULO 3. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS ........................................................ 54
Consideraciones metodológicas preliminares …………………………………………55
El observador del Cuaternario………………………………………………………….58

Diferencias entre metodología y técnica……………………………………………….58

Pautas metodológicas utilizadas en el presente trabajo………………………………...60
Ámbito de tareas………………………………………………………………………..61
Trabajo de Campo .................................................................................................. 61
Trabajo de Laboratorio ........................................................................................... 63
Procesamiento de las muestras…………………………………………63
Levigado y ubicación en portamicrofosiles………………………….…64
Labor taxonómica………………………………………………………64

Otras tareas ............................................................................................................... 65
Tiempo y fechado ........................................................................................................... 66
Pleistoceno…………………………………………………………...…68
Holoceno…………………………………………………………...…...69

CAPÍTULO 4. GEOLOGÍA Y ESTRATIGRAFÍA ..................................................... 70
Contexto general ............................................................................................................. 71
Cuenca Chacopampeana ................................................................................................. 73
Caracterización de la Cuenca Chacopampeana .............................................................. 80
Caracterización física ............................................................................................. 80
Micropaleontología del Cuaternario del sector austral del litoral
Extensión y límites ................................................................................................. 81
Historia de la cuenca............................................................................................... 82
Tectónica ................................................................................................................ 94

CAPÍTULO 5. ÁREA DE ESTUDIO ........................................................................... 98
Marco geográfico ............................................................................................................ 99
Paisaje actual ................................................................................................................ 103
El río Paraná ......................................................................................................... 103
Ecorregiones…. .................................................................................................... 104
Geomorfología……………………………………………………………………107
Ecorregiones y unidades geomórficas……………………………………...…….108
Geología y Estratigrafía Aflorante ............................................................................... 120
Unidades Litoestratigráficas aflorantes (precuaternarias) ............................................ 120
Formación Paraná (Bravard, 1858) .................................................................. 120
Formacion ituzaingó (De Alba, 1953) .............................................................. 125
Geología y estratigrafía del Cuaternario ....................................................................... 136
Unidades litoestratigráficas del Cuaternario ............................................................. 137
Pleistoceno ............................................................................................................ 138
Grupo Punta Gorda (Iriondo, 1980): ................................................................ 138
Formación Alvear (Iriondo, 1980).................................................................... 138
Formación La Juanita (Iriondo, 1998) .............................................................. 140
Formación Punta Gorda (Iriondo y Krohling, 2008) ........................................ 141
Formación Rosario (Iriondo, 1987) .................................................................. 142
Formación Hernandarias (Reig, 1957) ............................................................. 143
Formación Arroyo Feliciano (Iriondo et al, 1985) ........................................... 145
Formación Carcaraña, (Krohling, 1999)........................................................... 146
Formación Timbúes (Krohling, 1998) .............................................................. 147
Formación Puerto San Martín (Iriondo, 1987) ................................................. 148
Formación Pilar (Fucks y De Francesco, 2003) ............................................... 149
Formación Tezanos Pinto (Iriondo, 1980) ........................................................ 150
Formación La Postrera (Fidalgo et al., 1973) …………………………….…..151
Holoceno ............................................................................................................... 152
Formación Isla Talavera (Gentili y Rimoldi, 1979) ......................................... 152
Formación Campana (Fucks y De Francesco, 2003)……………………….....154
Formación La Picada (Iriondo, 1980)............................................................... 155
Formación Lucio López (krohling, 1996) ........................................................ 157
Formación San Guillermo (Iriondo, 1987) ....................................................... 158

CAPÍTULO 6. RESULTADOS .................................................................................. 162
Estratigrafía .................................................................................................................. 164
Localidades fértiles ............................................................................................ 164
Pleistoceno ............................................................................................................ 164
Paso de Alonso (33°10’S 59°17’O). ................................................................... 164
Rincón de Grondona (32°45´S 60° 79¨O). ......................................................... 166
Holoceno ............................................................................................................... 167
Arroyo Arrecifes (33°75´S 59°50´O). ................................................................ 167
Arroyo del Medio (33°58´S 60°78´O). ............................................................... 171
Arroyo Doll (32°18′S 60°25′O). ......................................................................... 174
Arroyo La Ensenada (32°1´S 60° 37´O). ........................................................... 180
Arroyo Monje (32°.33´S 60°.86´O).................................................................... 182
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Arroyo Ñancay (33°27′S 58°40′O). .................................................................... 184
Cantera Aguilar (33°20´S 58°52´O). .................................................................. 188
Estancia El Ibicuy (33°25´S 59°48´O). .............................................................. 190
Estancia El Supremo (32°58’S 59°30’O). .......................................................... 195
La Picada (Sección I) (Lat. 31º36’S 60º 18’ O). ................................................ 197
Arroyo de Las Hermanas (33°48´S 59°98´O). ................................................... 200
Localidades estériles. ........................................................................................ 219
Sistemática .................................................................................................................... 234
Introducción…………………………………………………………………...…234
Ostrácodos ............................................................................................................ 238
Foraminíferos ....................................................................................................... 257
Girogonitos ........................................................................................................... 268

CAPÍTULO 7. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES ................................................... 274
Definición de los términos más relevantes ................................................................... 275
Caracterización ecológica de los taxa estudiados ......................................................... 276
Análisis y comparaciones paleoambientales desde las localidades .............................. 277
Pleistoceno. ........................................................................................................... 278
Holoceno ............................................................................................................... 279
Ambiente fluvial………………………………………………………………...…….280
Ambiente fluvio-lacustre…………………………………………………………...…281
Ambientes salobres-límnicos………………………………………………………….287
Río Uruguay………………………………………………………………...…287
Delta …………..………………………………………………………………287
Río Paraná……………………………………………………………………..288
Ambiente estuárico……………………………………………………………………289
Ambiente límnico puro………………………………………………………………..289
Ambiente límnico resedimentado……………………………………………………..291
Análisis y comparaciones de las localidades con respecto a la ubicación geográfica de
los sitios de muestreo………………………………………………………………….294
Asociaciones faunísticas similares……………………………………………………296
Algunas generalizaciones……………………………………………………………..299
Otras derivaciones ........................................................................................................ 300

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................... 303

APÉNDICE 1. Mapas .................................................................................................. 336
APÉNDICE 2. Tablas .................................................................................................. 338
APÉNDICE 3. Láminas y catálogo ............................................................................. 350
APÉNDICE 4. El contexto de la enseñanza del cuaternario ....................................... 359
APÉNDICE 5. Instrucciones y manuscritos de Alvine Bertels ................................... 371

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RESUMEN
El propósito de la presente tesis es contribuir a la caracterización de las unidades
geológicas del Cuaternario del sector austral del litoral, sobre la base de su contenido
micropaleotológico. Todo ello, dentro de un estudio contextual de los aspectos
epistemológicos y metodológicos subyacentes a un abordaje de este tipo. Desde dicho
marco, se llevaron a cabo los análisis y las comparaciones dictados por las diferentes
tareas, resultando de esa manera un entramado robusto y congruente para el tratamiento
de los cometidos. En tal sentido se discuten los problemas que plantea el estudio del
Cuaternario, escala, parámetros, dispositivos, patrones, elementos constituyentes,
modelizaciones, estructuras, procesos y se los coteja con la mirada clásica de las
investigaciones geológicas. Desde el punto de vista epistemológico este trabajo está al
abrigo en su extensión por los paradigmas movilista y el de la complejidad. De igual
manera, se reflexiona en cuanto a las particularidades que reviste la enseñanza del
Cuaternario en relación con las ciencias geológicas en las instituciones universitarias del
país. Para estas se ofrece una propuesta de diseño curricular desde una perspectiva
federal y regional.
En cuanto a los antecedentes, ellos son acometidos no solo desde una secuencia
cronológica descriptiva, sino que explicitan el sustrato sociocultural preponderante
según los momentos y que incidieron en las concepciones científicas consignándoles
determinados sesgos epistemológicos y metodológicos.
La metodología y las técnicas son diferenciadas taxativamente desde atenciones
pormenorizadas, consecuentemente se establecen significados distintivos entre una y
otras.
La zona de estudio está tratada dentro de la Provincia Geológica Cuenca
Chacopampeana, la que es definida en su extensión, límites y evolución. Ambos
recortes (cuenca y zona de estudio) conforman una unidad dada su historia. En
concordancia, abordamos el área de investigación articulada con un espacio-tiempo más
abarcativo como es el que aporta la perspectiva regional.
Micropaleontología del Cuaternario del sector austral del litoral

El área de estudio es delimitada y descrita en primer lugar a partir del paisaje y
la geomorfología, lo que permite definir su pertenencia a 2 ecorregiones, Pampa y Delta
e Islas del Paraná, dentro de las cuales se reconocen varias unidades geomórficas. En el
caso de la Ecorregión Pampa las unidades geomórficas Bloques Desiguales, Lomadas
Entrerrianas y Pampa Ondulada y en la Ecorregión Delta e Islas del Paraná las unidades
geomórficas Delta y Llanura Aluvial.
En este escenario se ubica la geología de la región involucrada, constituida
fundamentalmente por unidades estratigráficas del Terciario superior, Pleistoceno y
Holoceno, la que resultan todas aflorantes. Estas son definidas en lo que hace a
eventuales sinonimias o equivalencias nomenclaturales, litología, distribución,
relaciones estratigráficas, espesores, edad, paleontología y ambiente de formación. Las
caracterizaciones de las unidades del Cuaternario, posteriormente son complementadas
con los aportes micropaleontológicos, los que ofrecen elementos que permiten llevar a
cabo determinaciones con más detalle.
La metodología usada en el estudio se basa fundamentalmente en tareas de
campo y de laboratorio. El trabajo de campo cubrió una superficie aproximada de
40.000 Km2, en la cual se realizaron 47 secciones estratigráficas en 42 localidades
diferentes, todas novedosas en lo referente a indagaciones micropaleontológicas. Los
sitios de muestreo corresponden al sureste de la provincia de Santa Fe, sur y suroeste de
la provincia de Entre Ríos y nornoreste de la provincia de Buenos Aires.
Las 47 secciones son descriptas y su muestreo, de naturaleza prospectiva o
exploratoria según los casos, incluye un número lindante a las 500 muestras las cuales
fueron procesadas en su totalidad con el objeto de establecer la presencia de
microfósiles calcáreos. Ello es determinado en 13 de las 47 secciones muestreadas, las
cuales son descritas pormenorizadamente, indicando las características litológicas y la
procedencia del material fósil identificado, como también se mencionan otros fósiles
acompañantes (e.g. moluscos, plantas, peces, espículas) utilizados en conjunto para las
reconstrucciones paleoambientales. Se incluye asimismo, la ubicación y características
estratigráficas de las localidades que no dieron resultados positivos en la búsqueda de
microfósiles.
En total se han recuperado 19.684 ejemplares de microfósiles, de los cuales
14.350 corresponden a Ostrácodos, 4.782 a Girogonitos y 552 a Foraminíferos. El
estudio de todo este material permite reconocer 3 familias, 10 géneros y 14 especies de
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Ostrácodos -2 de ellas nuevas-; 3 familias, 3 géneros y 6 especies de Foraminíferos; 1
familia, 3 géneros y 5 especies de Girogonitos.
Todas las especies reconocidas son caracterizadas desde el punto de vista, de las
menciones previas de la región -incluyendo posibles sinonimias-, de su abundancia en
las diferentes muestras y secciones –lo cual es sintetizado en tablas complementarias-,
su significación ecológica, su distribución regional y local y su estado de preservación.
Se ilustra material representativo de todas ellas.
El análisis y comparación de las características paleontológicas y ambientales de
las secciones muestreadas, permiten establecer los diferentes procesos ocurridos local y
regionalmente.
En las unidades del Pleistoceno se determina la presencia de microfósiles en una
sección correspondiente a la Fm. Arroyo Feliciano y en otra de la Fm. Puerto San
Martín, las cuales indican lagunas temporarias cuya reducción progresiva se produjo
con un aumento de la salinidad de las aguas. La aparente ausencia de material
micropaleontológico en la mayor parte de las unidades del Pleistoceno, i.e. formaciones
Alvear (3 secciones), Carcarañá, Rosario, Hernandarias (1 sección cada una de ellas) y
Tezanos Pinto (7 secciones) se atribuye al origen eólico con ciertas facies palustres
subordinadas (ambiente terrestre, sobre todo zonas de interfluvio), a lo que se suma en
algunos casos el muestreo prospectivo realizado, con un bajo número de muestras. Del
mismo modo ocurre con la Fm. Pilar (ambiente estuárico).
En las unidades estratigráficas del Holoceno corresponden por un lado a
ambientes fluviales y fluvio-lacustres, en cuyo caso refieren a la Fm. La Picada y
equivalentes, y por otro a ambientes salobres-límnicos, que se incluyen en la Fm. Isla
Talavera. Los hallazgos micropaleontológicos del Holoceno resultaron mucho más
abundantes, tanto en diversidad específica como en cantidad de ejemplares, en relación
con el material colectado en el Pleistoceno.
La Fm. La Picada es caracterizada a partir de secciones pertenecientes a cinco
localidades diferentes, pero el modelo de evolución ambiental se halle determinado en
el A° Doll, donde dentro de un ambiente límnico se observa, de abajo hacia arriba, un
estado inicial concerniente a charcas de poca profundidad y con una red fluvial
escasamente definida, que es sucedido por ambientes de aguas permanentes más ricos
biológicamente, y posteriormente por un ambiente con aguas de características
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temporarias y oligohalinas-mixohalinas con una salinización progresiva y con un
sistema trófico progresivamente más desbalanceado. Posteriormente se instala un
ambientemixohalino más definido que pasa progresivamente a encharcamientos
temporarios, donde el ambiente límnico anterior queda restringido a su mínima
expresión.
La Fm. Isla Talavera categorizada en tres sectores para su discusión, río
Uruguay, Delta y río Paraná, se caracteriza por una microfauna que define ambientes
salobre-límnicos, mayormente estuáricos (estuarico restringido, más exactamente), con
variaciones de salinidad relativamente rápidas, vinculadas a la transgresión del
Holoceno, al tiempo que se establece que ésta, a lo largo del río Paraná llegó hasta las
inmediaciones de San Nicolás (A° de Las Hermanas), en el río Uruguay hasta por lo
menos hasta Gualeguaychú y dentro de la provincia de Entre Ríos es comprobada hasta
por lo menos la latitud de Gualeguay. Dentro del contexto de las secciones estudiadas se
establece un esquema de correlación estatratigráfica a lo largo del río Paraná, siendo
particularizado entre las secciones del A° de las Hermanas y A° Arrecifes.

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