Manual De Latin

387 Pages·6.987 MB·Spanish

by  Costas Rodriguez Jenaro Y Trascasas Mercedes

El manual va dirigido a los alumnos de Latín de Filología
Hispánica, si bien puede ser también útil para alumnos de
otras especialidades que hayan elegido el latín como una
de sus opciones. Consta de dos partes: lingüística y literatu­
ra. Los temas centrales del apartado de lingüística desarro­
llan los conceptos básicos de la estructura sintáctica latina,
siguiendo una metodología propia, ecléctica entre la gra­
mática tradicional y algunas aportaciones de tendencias
lingüísticas más recientes: elementos de la oración simple y
del sintagma, sintaxis del verbo y del nombre, la oración
compuesta, a los que complementan unas nociones genera­
les de morfología del latín de la época clásica.
La parte de literatura, aunque es complementaria, tiene
también su utilidad, si consideramos la dependencia que
han tenido las literaturas del mundo occidental con respecto
a la literatura greco-latina. Está estructurada por géneros
literarios y en cada uno de los temas se hace una síntesis
de los aspectos más relevantes del propio género y de los
autores y obras más representativos del mismo. Se comple­
menta esta parte con la aportación de numerosos textos de
los autores comentados, acompañados de su traducción,
para que el alumno pueda disfrutar leyendo las realizacio­
nes concretas de la lengua y literatura que está estudiando.
MANUAL DE LATIN
Lengua y literatura
2a Edición
Jenaro Costas Rodríguez
Catedrático de Filología Latina
M ercedes Trascasas Casares
Profesora Colaboradora
UriED
liront lo blHonch
Valencia, 2009
Copyright ® 2009
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Autores: Jenaro Costas Rodríguez
Mercedes Trascasas Casares
ISBN UNED: 978-84-362-5914-8
ISBN TIRANT: 978-84-9876-529-8
Depósito Legal: V - 2341 - 2009
Segunda edición: junio de 2009
Impreso en España - Printed in Spain
Impresión: GUADA IMPRESORES, S.L.
Maquetación: PMc Media
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Programa
Lingüística Latina
1. El latín en la historia. El alfabeto latino y su pronunciación. El acento lati­
no 13
2. Nociones básicas de gramática latina: categorías morfológicas y sintácticas.
Elementos de la oración simple........................................................................... 23
3. Morfología y sintaxis del nombre....................................................................... 41
4. Morfología y sintaxis del verbo........................................................................... 65
5. Sintaxis oracional: la oración compuesta.......................................................... 85
6. Del latín a las lenguas romances........................................................................ 95
7. La técnica de la traducción de autores latinos................................................. 103
Literatura Latina
8. Poesía épica: a) periodo republicano: Livio Andrónico, Nevio, Ennio; b) pe­
riodo augústeo: Virgilio; c) primera época imperial: Lucano, Valerio Flaco,
Estacio, Silio Itálico. Poesía didáctica: Lucrecio............................................... 121
9. Poesía lírica: a) periodo republicano: Catulo; b) periodo augústeo: Horacio.
Elegía: Tibulo, Propercio y Ovidio. Poesía bucólica: a) época augústea: Vir­
gilio; b) primera época imperial: Calpurnio Siculo; Carmina Einsidlensia;
c) época tardía: Nemesiano.................................................................................. 175
10. Drama romano: 1) Tragedia: a) periodo republicano: Pacuvio, Accio; b) pri­
mera época imperial: Séneca. 2) Comedia: Plauto, Cecilio, Terencio............. 225
11. Historiografía: a) conceptos generales. Los analistas: Fabio Pictor, Catón;
b) periodo republicano: César, Salustio y Nepote; c) periodo augústeo: Li­
vio; d) primera época imperial: Tácito; e) periodo imperial medio y tardío:
Suetonio, Amiano Marcelino................................................................................ 273
12. Sátira: Lucilio, Horacio, Persio y Juvenal. Epigrama: Marcial. Novela: Petro­
nio y Apuleyo.......................................................................................................... 341
Presentación
Este manual está destinado a los alumnos de latín de Filología His­
pánica. Puede servir, sin embargo, también para alumnos de otras es­
pecialidades, que han elegido la asignatura de latín como una de sus
opciones. Consta de dos partes claramente diferenciadas. En la parte
de lingüística nos hemos limitado a siete temas, en los que se estudian
las cuestiones que nos parecen más imprescindibles para conocer las
estructuras fundamentales del latín. Se da por supuesto que el alumno
debe tener unos conocimientos elementales de gramática latina. De no
ser así, deberá adquirirlos antes de abordar este curso.
Uno de los objetivos del aprendizaje de una lengua como el latín ha
de ser la comprensión e interpretación de textos escritos en esa len­
gua. Los temas centrales de este apartado están enfocados a posibilitar
esa tarea: elementos de la oración simple y del sintagma, sintaxis del
nombre y del verbo, la oración compuesta. En ellos se definen los con­
ceptos básicos de la estructura sintáctica, siguiendo una metodología
propia, ecléctica entre la gramática tradicional y algunas aportaciones
que nos parecen interesantes de algunas tendencias lingüísticas más
recientes.
Este núcleo del programa se complementa con otra serie de temas,
que podemos considerar como auxiliares, pero que son muy necesarios
para la comprensión global de la asignatura. Nos referimos, en concre­
to, a una breve historia del latín, que lo encuadra dentro de las lenguas
indoeuropeas, las lenguas itálicas, las etapas de su propia evolución
hasta derivar en las lenguas romances. Cuestiones de carácter emi­
nentemente práctico son las del alfabeto y su pronunciación, así como
la del acento.
Especialmente importante para nuestro tipo de alumnado es el tema
dedicado al estudio de la relación que tiene con el latín una lengua ro­
mánica como el castellano. En él se pasa revista, de modo sucinto, a los
fenómenos fonéticos, morfológicos, sintácticos y léxicos que unen y a la
vez distinguen a ambas lenguas.
Se cierra con un tema dedicado a la traducción, en el que se aborda
una serie de conceptos teóricos y algunos consejos prácticos, que pue­
den servir de gran ayuda para una mejor comprensión e interpretación
de textos latinos.
8
J. COSTAS y M. TRASCASAS
La parte dedicada a la literatura latina tiene, si cabe, un caráctr
todavía más complementario, pero de gran utilidad, creemos, dada la
dependencia de las literaturas del mundo occidental respecto a la li­
teratura greco-latina. Está estructurada siguiendo un criterio de gé­
neros literarios. Nos limitamos a aquellos que nos han parecido más
importantes, por sí mismos, o por la trascendencia de los autores que
los han cultivado.
En cada tema encontrará el alumno un resumen de los conceptos
generales del género y de las aportaciones de los autores más impor­
tantes, teniendo en cuenta sus modelos, innovaciones, técnica literaria
y estilo.
Como aportación nuestra, hemos hecho un esfuerzo por acompañar
la parte teórica con una gran variedad de textos de los autores estu­
diados. En ellos ofrecemos el texto latino, así como su correspondiente
traducción, con el ánimo (esperemos que no ingenuo) de que los alum­
nos que lo deseen puedan disfrutar con su lectura y constatar, de ese
modo, las realizaciones concretas y brillantes de esa lengua que están
estudiando.
En conclusión, el manual que aquí presentamos no es, ni pretende
ser, exhaustivo, sino solamente quiere ofrecer aquellos conocimientos
que consideramos más básicos para comprender mejor la estructura de
la lengua latina y desde ella descubrir y saber valorar las estructuras
de la lengua propia.
LINGÜÍSTICA LATINA
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J. COSTAS y M. TRASCASAS
Vista del Foro Romano desde el Capitolio
Bibliografía utilizada para los temas de
lingüística
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