Le game design de jeux vidéo

408 Pages·2017·8.04 MB·French

by  Sébastien Genvo

Le game design de jeux vidéo: une approche
communicationnelle et interculturelle
Sébastien Genvo
To cite this version:
Sébastien Genvo. Le game design de jeux vidéo: une approche communicationnelle et interculturelle.
Sciences de l’information et de la communication. Université Paul Verlaine - Metz, 2006. Français.
￿NNT: 2006METZ010L￿. ￿tel-01752374￿
HAL Id: tel-01752374
https://hal.univ-lorraine.fr/tel-01752374
Submitted on 29 Mar 2018
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UNIVERSITÉ PAUL VERLAINE –METZ
École doctorale
« Perspectives interculturelles : écrits, médias, espaces, sociétés »
Centre de recherche sur les médiations (ÉA 3476)
L :
E GAME DESIGN DE JEUX VIDÉO
APPROCHE COMMUNICATIONNELLE
ET INTERCULTURELLE
Thèse pour le doctorat
en sciences de l’information et de la communication
présentée et soutenue publiquement le 27 octobre 2006
par
Sébastien GENVO
Directeur de thèse : M. Jacques WALTER
Professeur à l’université Paul Verlaine –Metz
UNIVERSITÉPAULVERLAINE–METZ
École doctorale
« Perspectives interculturelles : écrits, médias, espaces, sociétés »
Centre de recherche sur les médiations (ÉA 3476)
LE GAME DESIGN DE JEUX VIDÉO :
APPROCHE COMMUNICATIONNELLE ET INTERCULTURELLE
Thèse pour le doctorat
en sciences de l’information et de la communication
présentée et soutenue publiquement le 27 octobre 2006 par
Sébastien GENVO
devant le jury composé de :
Mme Elisabeth Fichez, Professeur en sciences de l’information et de la
communication, Université Lille 3
M. Emmanuel Ethis, Professeur en sciences de l’information et de la
communication, Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse, rapporteur
M. Pierre Molinier, Professeur en sciences de l’information et de la
communication, Université Toulouse 2, rapporteur
M. Stéphane Natkin, Professeur en informatique, Conservatoire national des arts
et métiers, Paris
M. Claude Nosal, Professeur en sciences de l’information et de la
communication, Université de Haute-Alsace
M. Jacques Walter, Professeur en sciences de l’information et de la
communication, Université Paul Verlaine – Metz, directeur de thèse
Remerciements
Mes pensées vont en premier lieu à ma famille: ma mère, mon oncle, ma sœur et
Aurélie. Merci pour leur patience et leur soutien de tous les instants. Je remercie Jacques
Walter pour ses remarques très enrichissantes et pour avoir accepté de diriger le présent
travail. Ma reconnaissance va aussi à toute l’équipe du centre de recherche sur les médiations,
à Étienne Armand Amato et Fanny Georges de l’observatoire des mondes numériques en
sciences humaines. Je dois aussi beaucoup à Nicolas Matthieu, dont les soirées parisiennes
très rock’n’roll ont également toujours été stimulantes sur le plan intellectuel. Enfin, je tiens
à remercier Sébastien Harmand et Vincent Hauuy, qui sont depuis près de dix ans mes
compagnons d’aventure dans l’exploration de nombreux mondes ludiques.
Sommaire
Introduction.................................................................................................................8
L’industrie du jeu vidéo comme culture...........................................................29
1 Historique du développement de l’industrie.................................................39
1.1 Les prémisses................................................................................................42
1.2 L’ère des «Nintendo kids ».........................................................................52
1.3 Le terminal de jeu comme « centre de loisir numérique »......................66
1.4 Quelle culture du jeu véhicule l’industrie vidéoludique ?........................77
2 Le marché contemporain des jeux vidéo......................................................85
2.1 Configuration du marché globalisé des jeux vidéo..................................89
2.2 Représentations sociales et jugements de valeurs................................108
2.3 Fondements des représentations se portant sur le jeu vidéo..............123
2.4 Vers une nécessaire prise en compte du game design dans la
médiation ludique par support informatique.....................................134
Le game design : la conception d’une structure de jeu.............................139
1 La médiation ludique......................................................................................142
1.1 Définition du « jeu » comme forme particulière de procès métaphorique
143
1.2 Typification, fiction et jeu............................................................................163
1.3 Les typifications ludiques...........................................................................175
2 Le game design de jeux vidéo......................................................................181
2.1 Caractéristiques de la structure de jeu.....................................................183
2.2 Le jeu par support informatique.................................................................204
2.3 Les conditions de validité du jeu sur support informatique...................237
La médiation ludique interculturelle au sein d’un jeu vidéo massivement
multijoueur à univers persistant....................................................................246
1 Quelle méthodologie d’analyse des usages?...........................................251
1.1 Les apports de l’ethnométhodologie.........................................................253
5
1.2 Quelle méthodologie pour la description des usages ?........................265
2 Analyse d’une œuvre et de ses usages: World of warcraft....................277
2.1 Analyse ludo-narratologique de la structure de jeu................................282
2.2 Description ethnométhodologique des pratiques ludiques...................321
Conclusion..............................................................................................................367
Bibliographie..........................................................................................................377
Annexes...................................................................................................................390
1 Formulaire d’évaluation PEGI.......................................................................391
2 Classification PEGI des 10 meilleures ventes hebdomadaires de « cd-
rom de loisirs » en avril 2005..............................................................................399
Liste des figures
Figure 1. Les trois circuits de l’interactivitédans le marché global médiatisé............33
Figure 2. Modèles triadiques de C.S. Peirce appliqués à un Transformer................187
Figure 3. Modèle sémiotique de Gonzalo Frasca..........................................................188
Figure 4. Modèle sémiotique de la jouabilité...................................................................200
Figure 5. Schéma de dédoublement du programme narratif.......................................224
Figure 6. Modèle sémiotique du gameplay.....................................................................232
Figure 7. Schéma de choix des serveurs de World of warcraft...................................270
Figure 8. Schéma des quêtes à réaliser dans « la vallée des épreuves ».................297
Figure 9. Programme narratif complexe de World of warcraft.....................................316
Figure 10. Nombre d’avatars de la horde en ligne sur le serveur de Magtheridon le
01/05/06........................................................................................................................347
Figure 11. Nombre d’avatars de la horde de niveau 60 en ligne le 01/05/06 sur le
serveur de Magtheridon..............................................................................................347
Liste des tableaux
Tableau 1. Principales caractéristiques des 3 principaux modèles présidant à la
production industrialisée de la culture et de l’information.......................................97
Tableau 2. Schéma narratif canonique............................................................................219
Tableau 3. Types de communication d’objet..................................................................221
I
NTRODUCTION