Guerra literária: panfletos da Independência (1820-1823), Volume 1: Cartas

877 Pages·2014·11.596 MB·Portuguese

by  José Murilo de Carvalho, Lúcia Bastos, Marcello Basile

ISBN 978-65-5858-067-6 Este é o primeiro volume de uma
série de quatro que trazem ao lei-
tor uma rica coleção de panfletos
escritos à época da Independência
do Brasil (1820-1823). Usados até
agora de modo parcial e esporádi-
J
o co por historiadores, os panfletos
s
é
estão aqui disponíveis para todos
PROJETO REPÚBLICA: M
NÚCLEO DE PESQUISA, u os interessados. A coleção não se
DOCUMENTAÇÃO E M ril
MEMÓRIA - UFMG o pretende completa, talvez nunca
ar L d
c ú e o seja, mas é muito mais do que
José Murilo de Carvalho ell cia C
o a amostra, aproxima-se da totalidade
é professor emérito da Universidade B r
B a v
a s a dos panfletos que sobreviveram e
Federal do Rio de Janeiro e membro sile tos lho que estão disponíveis nas principais
da Academia Brasileira de Ciências
bibliotecas, coleções e arquivos de
e da Academia Brasileira de Letras.
Os autores dos panfletos da guerra
Portugal, Brasil e Uruguai. O que
literária da Independência do Brasil
estes panfletos nos revelam é um
recorreram a várias modalidades
lúCia Bastos lado pouco conhecido da Indepen-
é professora titular de História literárias. Neste primeiro volume V P G dência, que na época se chamou
o a
Moderna da Universidade do Es- estão incluídos os panfletos vaza- lum nfle UE de guerra literária, uma guerra
tado do Rio de Janeiro, bolsista de dos em forma de cartas abertas. e to R travada desde a revolução liberal do
produtividade do CNPq e Cientista Por sua natureza pessoal, por se 1 – s da RA Porto em 1820 até a independência
do Nosso Estado/FAPERJ. dirigirem a pessoas específicas e CA In L completa do Brasil, efetivada em
d
provocarem réplicas e tréplicas, R e I GUERRA LITERÁRIA
T p T 1823, com a libertação da Bahia.
A e E
constituem os textos mais polêmi- S nd R Panfletos da Independência (1820-1823) Embora não sangrenta, essa guerra
MarCello Basile cos e agressivos de todo o conjunto ê Á
n Volume 1 constitui fonte indispensável para o
é professor associado de História de panfletos. De um e outro lado do cia R CARTAS
do Brasil da Universidade Federal Atlântico, portugueses e brasileiros (1 IA entendimento dos grandes debates
8 que marcaram a renovação de uma
2 José Murilo de Carvalho
Rural do Rio de Janeiro. É autor do duelaram uns contra os outros ou 0
-1 Lúcia Bastos nação e o nascimento de outra.
livro Ezequiel Corrêa dos Santos: entre si brandindo essa poderosa 8
2 Marcello Basile
3
um jacobino na Corte imperial
arma retórica. )
Organizadores
(2001).
GUERRA LITERÁRIA
Panfletos da Independência
(1820-1823)
Volume 1
CARTAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
Reitora Sandra Regina Goulart Almeida
Vice-Reitor Alessandro Fernandes Moreira
EDITORA UFMG
Diretor Flavio de Lemos Carsalade
Vice-Diretora Camila Figueiredo
CONSELHO EDITORIAL
Flavio de Lemos Carsalade (presidente)
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Ricardo Hiroshi Caldeira Takahashi
Rodrigo Patto Sá Motta
Sergio Alcides Pereira do Amaral
Sônia Micussi Simões
José Murilo de Carvalho
Lúcia Bastos
Marcello Basile
Organizadores
GUERRA LITERÁRIA
Panfletos da Independência
(1820-1823)
Volume 1
CARTAS
© 2014, Os organizadores
© 2014, Editora UFMG
Este livro, ou parte dele, não pode ser reproduzido por qualquer meio sem
autorização escrita do Editor.
_________________________________________________________________________
G934 Guerra literária : panfletos da Independência (1820-1823) / José Murilo de
Carvalho, Lúcia Bastos, Marcello Basile, organizadores. – Belo
Horizonte : Editora UFMG, 2014.
4 v. : il. (Humanitas)
v. 1. Cartas – v. 2. Análises – v. 3. Sermões, diálogos, manifestos –
v. 4. Poesias, relatos, Cisplatina
ISBN: 978-65-5858-067-6 (PDF)
1. Brasil – História – Folhetos. 2. Brasil – História – Independência,
1822 – Folhetos. I. Carvalho, José Murilo de, 1939-. II. Bastos, Lúcia.
III. Basile, Marcello Otávio Neri de Campos. IV. Série.
CDD: 981.03
CDU: 94(81)
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Elaborada pela Biblioteca Professor Antônio Luiz Paixão – FAFICH-UFMG
Este livro recebeu apoio da Fapemig.
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ASSISTÊNCIA EDITORIAL Eliane Sousa
DIREITOS AUTORAIS Maria Margareth de Lima e Renato Fernandes
COORDENAÇÃO DE TEXTOS Maria do Carmo Leite Ribeiro
REVISÃO DE PROVAS Roberta Paiva e Marina Rodrigues
PROJETO GRÁFICO Cássio Ribeiro, a partir de Glória Campos – Mangá
FORMATAÇÃO E MONTAGEM DE CAPA Cássio Ribeiro
PRODUÇÃO GRÁFICA Warren Marilac
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Tel: + 55 31 3409-4650 | www.editoraufmg.com.br | [email protected]
AGRADECIMENTO ESPECIAL
Os organizadores desta publicação agradecem, de modo especial, o total
apoio que receberam da Fundação Biblioteca Nacional nas presidências de
Eduardo Portela e Pedro Corrêa do Lago. No então Setor de Obras Raras,
Suely Dias foi infatigável em providenciar a fotografia e a digitalização dos
panfletos lá existentes que constituem a grande maioria dos que vão aqui
publicados.
AGRADECIMENTOS
A tarefa de buscar, selecionar, transcrever, anotar e editar os panfletos da
Independência exigiu grande trabalho e contou com a colaboração de muitas
pessoas e instituições. A Biblioteca de José Mindlin, com a aquiescência do
proprietário e com a eficiente colaboração de Cristina Antunes, localizou e
microfilmou os panfletos que constam de seu acervo. Posteriormente a nosso
contato, ela foi transferida para a USP com o nome de Biblioteca Brasiliana
Guita e José Mindlin. Graças à intermediação de Esther Caldas Bertoletti,
com a ajuda dos professores Maria Lêda Oliveira e Gilson Sérgio Matos Reis,
o mesmo foi feito pela Biblioteca Nacional de Portugal. Com intermediação
da professora Ana Frega, a Biblioteca Nacional (Ministerio de Educación y
Cultura, Uruguai) e o Departamento de História del Uruguay (Faculdade
de Humanidades e Ciências de la Educación, Universidad de la República)
digitalizaram e nos enviaram os panfletos de sua coleção referentes ao pe-
ríodo. Maria Izabel Mazini do Carmo atualizou a ortografia e a professora
Júnia Furtado, com seus alunos, encarregou-se de conferir a transcrição que
ainda passou por revisão final dos organizadores. Os textos em latim foram
traduzidos por Rafael Domingos de Souza e, subsidiariamente, por José
Murilo de Carvalho. Colaboraram na feitura dos índices onomásticos e das
notas biográficas os estudantes Paulo Roberto Carneiro Pontes, Cláudia A.
Caldeira, Bianca Martins de Queiroz e Marcelo Dias Lyra Júnior. O projeto
só foi levado a bom termo graças ao apoio financeiro da Fapemig, concedido
na presidência do professor Mário Neto Borges, com a intermediação da
professora da UFMG Heloisa Maria Murgel Starling, diretora do Projeto
República, auxiliada por Bruno Viveiros Martins e Rafael Cruz. A Editora
UFMG enfrentou o desafio de publicar obra de tamanho porte.
NOTA EDITORIAL
A publicação de textos antigos sempre enfrenta problemas que exigem
tomada de decisões editoriais. No caso presente, as principais dificuldades
foram: a frequente má qualidade dos originais, devida à impressão falha ou
à precária conservação; os reiterados erros tipográficos, inclusive nas muitas
citações em línguas estrangeiras; e as referências muito abreviadas às obras
dos autores citados.
Adotaram-se os seguintes critérios editoriais: atualizar a ortografia,
inclusive dos nomes próprios, exceto para as tipografias e títulos de panfletos,
jornais e livros; manter a pontuação e o uso de maiúsculas originais; utilizar
colchetes para indicar ilegibilidade de palavras ou dúvidas em sua leitura;
traduzir as citações em língua estrangeira, exceto espanhol; e completar,
sempre que possível, as referências abreviadas. A manutenção da pontuação
oitocentista acarretará não pequena dificuldade para o leitor de hoje, que
necessitará de algum tempo para se adaptar, mas foi julgada importante para
conservar algum sabor da época. Para reduzir a interferência nos textos,
sempre que erros tipográficos eram óbvios, não se recorreu aos colchetes.
Os panfletos provenientes da Cisplatina escritos em espanhol não foram
traduzidos nem tiveram a ortografia atualizada. As traduções de citações
foram colocadas em pé de página, com nota do tradutor (N.T.), quando
houve complementação das referências. Em alguns casos, foram acrescentadas
notas explicativas dos organizadores (N.O.). Nota dos autores dos panfletos,
quando necessário para a clareza do texto, foi indicada com N.A.
Cada volume é acompanhado de índice de nomes, organizado por ordem
alfabética do último sobrenome. Sempre que possível, os nomes incompletos
foram completados, utilizando-se colchetes para indicar a parte acrescida.
Prefácio
CONHECIMENTO PARA A CIDADANIA
A circulação de informações de forma livre e acessível é um dos pilares
das sociedades democráticas. Seja no século XIX, como retratado nas páginas
deste Guerra literária, seja na atualidade, a difusão de conceitos e a troca
de opiniões são fundamentais para que as pessoas construam sua visão de
mundo. A partir disso, elas poderão, com mais propriedade, defender pontos
que consideram essenciais e pressionar por mudanças, exercendo, em última
instância, seus direitos de cidadania.
A presente obra traz uma interessante contribuição ao mostrar o papel
dos panfletos políticos publicados entre os anos de 1820 e 1823, período
que cobre a Independência brasileira. Aqui estão reunidos exemplares que
circularam no Brasil, em Portugal e na Província Cisplatina, então parte do
Império luso. Como apontam os autores, esses panfletos cumpriam o papel de
levar notícias e informações a uma plateia mais ampla, composta não apenas
pelas camadas letradas, mas também pelos segmentos pouco instruídos ou
mesmo iletrados da sociedade. Tal tarefa exigia cuidados especiais, como
a redação de forma simples e direta e o uso de técnicas de argumentação e
persuasão fornecidas pela retórica.
Interessante como a obra, que aparece como fonte de consulta para
estudantes, pesquisadores e curiosos, espelha uma importante batalha da
atualidade: a divulgação de informações sobre ciência, tecnologia e inovação
para toda a sociedade. Se, por um lado, é fundamental para que as pessoas
conheçam e opinem sobre temas que afetam diretamente sua vida, por outro,
a divulgação científica lida com a especificidade de falar a um público variado
sobre temas algumas vezes complexos. Enfrenta, ainda, a resistência de parte
da população apegada a um estereótipo que coloca a ciência – e os cientistas
– em um mundo à parte, descrito por adjetivos como “maluco”, “difícil” e
“distante da realidade”.
Na verdade, a ciência está presente em todos os momentos de nosso
cotidiano: nos alimentos mais saudáveis, em novos medicamentos e tratamen-
tos, em produtos que facilitam nossas tarefas rotineiras, nas tecnologias que
facilitam nosso trabalho e nossa comunicação. Ela é, ainda, fundamental para
o desenvolvimento de qualquer nação. Temos afirmado, insistentemente, que
qualquer país desenvolvido, econômica e socialmente falando, só o é quando
tem uma sólida e robusta plataforma não apenas científica, mas também
tecnológica. Exemplos não faltam na Europa, na América do Norte e na Ásia,
com destaque mais recente para a Coreia do Sul – país de pequenas dimensões
e poucos recursos naturais –, que soube investir na educação e em ciência
e tecnologia, mudando o patamar de qualidade de vida de suas sociedades.
Daí a importância de se divulgarem as conquistas, os avanços e as
polêmicas envolvendo esse campo do saber. A divulgação da ciência para a
população, assim como da história, contribui, também, para a educação de
crianças, jovens e adultos ao apresentar temas e estimular o debate, comple-
mentando a educação formal oferecida nas escolas. Ela é capaz de munir a
sociedade de informações que lhe possibilitem opinar e se posicionar sobre
temas diversos. E, no caso dos órgãos públicos, funciona como uma prestação
de contas dos investimentos, já que os recursos utilizados para o fomento à
área têm origem em fontes públicas. Por isso, várias entidades têm se esforçado
para abrir canais de troca de informações e aprendizado.
Em Minas Gerais, a FAPEMIG mantém, há 15 anos, um programa
de divulgação científica chamado Minas Faz Ciência. Por meio dele, são
produzidos revista, conteúdo para internet, vídeos e programas de rádio
sobre pesquisas desenvolvidas no Estado. Além disso, financia iniciativas de
popularização da ciência por meio de editais específicos e promove parcerias
diversas com instituições nacionais e internacionais, possibilitando a instalação
de novas coleções e novos espaços de ciência no Estado.
No Brasil, ciência, tecnologia e inovação ainda estão longe de ter o
mesmo apelo que a política e o futebol. Mas esse cenário pode mudar quando
as pessoas enxergarem o quanto esse campo exerce influência na qualidade
de vida e no desenvolvimento econômico e social do país. Por isso, obras que
contribuam para divulgar resultados de pesquisas, promovendo a circulação
do conhecimento, são tão importantes. Apresentar esses resultados e essas
conquistas equivale a criar um ciclo positivo, em que ciência, tecnologia e
inovação sejam encaradas pelas pessoas como valores a serem defendidos e
preservados.
Gostaria, finalmente, de registrar nossos cumprimentos aos organizadores
desta edição pela competente contribuição à história do Brasil, numa coletânea
que é única e pioneira e que muito orgulha a FAPEMIG ao participar de sua
disponibilização para a sociedade brasileira.
Mario Neto Borges
Presidente da Fundação de Amparo à Pesquisa
do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG)
CONTEÚDO DOS VOLUMES
Volume 1 – CARTAS
Introdução geral
A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL NARRADA
PELOS PANFLETOS POLÍTICOS 11
CRONOLOGIA (1820-1823) 47
INTRODUÇÃO AO VOLUME 1 63
CARTAS 73
ÍNDICE ONOMÁSTICO 867
Volume 2 – ANÁLISES
INTRODUÇÃO AO VOLUME 2
ANÁLISES, REFLEXÕES, PROJETOS
ÍNDICE ONOMÁSTICO