Fondamenti di sociolinguistica

234 Pages·2005·19.701 MB·Italian

by  Gaetano Berruto

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GaetBaenror uto
© 1995, Gius. Laterza & Figli
Nei «Manuali Laterza»
Prima edizione 1995
Nei «Manuali di base».
Prima edizione 2003
Quinta edizione 201Cf
www.laterza.it
Questo libro è stampato
su carta amica delle foreste, certificata
dal Forest Stewardship Council
Proprietà letteraria riservata
Gius. Laterza & Figli Spa, Roma-Bari
Finito di stampare nell'ottobre 2010
SEDIT - Bari {Italy)
per conto della Gius. Laterza & Figli Spa
ISBN 978-88-420-6916-4
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Indice del volume
Premessa VII
1. La collocazione della sociolinguistica fra le scienze
del linguaggio 3
1.0. Considerazioni iniziali 3
1.1. Definizione della sociolinguistica 6
1.2. Ambito della sociolinguistica, aree e discipline contermini 10
1.3. Rapporti tra sociolinguistica e linguistica 15
1.4. Sociolinguistica in senso stretto e sociologia del linguaggio 23
1.5. Due tipi di sociolinguistica: sociolinguistica correlazionale
e sociolinguistica interpretativa 25
2. Problemi e presupposti teorici della sociolinguistica 28
2.1. Statuto teorico della sociolinguistica 28
2.2. Il carattere delle descrizioni e spiegazioni in sociolinguistica 33
2.3. ,Excursus• sul funzionalismo in linguistica 43
2.4. Una lista di assiomi e postulati della sociolinguistica 50
3. Nozioni fondamentali e unità di analisi 56
3.1. Alcuni concetti sociolinguistici 56
3.1.1. Comunità linguistica, p. 56 · 3.1.2. Repertorio linguistico,
p. 60 · 3.1.3. Varietà di lingua, p. 62 · 3.1.4. Competenza comuni-
cativa, p. 66
3.2. Alcuni concetti sociali 71
3.2.1. Situazione comunicativa, p. 71-3.2.2. Dominio, p. 78 · 3.2.3.
Strato sociale, gruppo sociale, classe generazionale, p. 79 -3.2.4.
Indice del volume
VI
Rete sociale, p. 84 -3.2.5. Prestigio, p. 88 -3.2.6. Atteggiamenti,
p. 91
4. Lingua e stratificazione sociale 97
4.1. La nozione di classe sociale 97
4.2. La stratificazione sociale nelle indagini sociolinguistiche 101
4.3. Modelli del rapporto fra lingua e stratificazione sociale 109
4.3.1. Un modello sociologico, p. 109 -4.3.2. Un modello materiali-
sta, p. 114
4.4. Effetti della posizione sociale sull'individuo parlante 118
5. L'analisi della variazione interna alla lingua 123
5.1. Dimensioni di variazione 123
5.2. La nozione di ,continuum, 127
5.3. Variabili sociolinguistiche 132
5.3.1. La nozione di variabile sociolinguistica, p. 132 -5.3.2. Varia-
bili sociolinguistiche e livelli di analisi, p. 139
5.4. Modelli di descrizione e analisi della variabilità 145
5.4.1. Regole variabili e sociolinguistica quantitativa, p. 145 -5.4.2.
Grammatica di varietà, p. 153 -5.4.3. Scale di implicazione, p. 156
-5.4.4. Altri modelli, p. 163
6. La differenziazione nel re_pertorio:
appunti di sociologia del linguaggio 169
6.1. «Status, e funzione delle lingue e varietà di lingua 169
6.2. Dimensioni dello ,status, delle lingue e tipi funzionali di lingua 172
6.2.1. Dimensioni geo-politiche, p. 172 -6.2.2. Dimensioni socio-de­
mografiche, p. 175 -6.2.3. Dimensioni linguistiche, p. 177
6.3. Lingua, lingua standard, varietà di lingua, dialetto 181
6.4. Tipologia dei repertori linguistici 191
6.4.1. Diglossia, p. 191 -6.4.2. Rapporti diglottici, p. 195 -6.4.3.
Dilalia, p. 204
6.5. Bilinguismo e selezione delle varietà 211
6.6. Commutazione di codice 215
Commiato 225
Bibliografia 227
Indice dei nomi 255
Indice analitico 259
Premessa
Il senso generale del presente volume vorrebbe configurarsi come una
presentazione e rimeditazione critica dei temi, dei metodi e dei risultati
della sociolinguistica, a quasi un trentennio dal suo ingresso fra le scienze
del linguaggio. Da qualche tempo questa disciplina non è più sulla cresta
dell'onda: gran parte degli entusiasmi coi quali ci si era avvicinati negli an­
ni Settanta alle ricerche sociolinguistiche sono stati ridimensionati, e la so­
ciolinguistica sembra figurare sempre più come un parente povero nella
grande famiglia delle scienze linguistiche. È sembrato quindi il momento
per introdurre e discutere nel quadro di un bilancio d'insieme l'imposta­
zione, i concetti e i metodi principali di questo ramo disciplinare, che con­
ta peraltro su un ampio e disparato corpo di idee, ricerche ed esperienze;
e per riflettere criticamente sui suoi fondamenti e la sua validità. Partico­
lare attenzione è pertanto stata prestata ai problemi concettuali e alla ri­
flessione sull'apporto dell'approccio sociolinguistico alla comprensione
della natura e del funzionamento delle lingue.
Un fine per così dire sotterraneo del volume, forse troppo ambizioso
ma comunque sempre presente nelle intenzioni di chi scrive e che quindi
va esplicitato, sta conseguentemente nel cercare di chiarire che cosa fa il
sociolinguista e perché lo fa. Le domande centrali suonano pertanto in
questi termini: che cosa significa occuparsi di sociolinguistica? con quali
concetti opera il sociolinguista e qual è il loro valore? quale guadagno di
conoscenze ci portano l'impostazione e i metodi sociolinguistici?
- Fra le questioni che verranno più dibattute, al di là dei vari contenuti
Premessa
VIII
specifici trattati più o meno estesamente, sta anzitutto quella del ruolo e
del significato della sociolinguistica, del suo apparato concettuale e dei
suoi risultati, all'interno delle sdenze del linguaggio. La posizione che vie­
ne qui assunta a tal riguardo è programmaticamente intermedia, contraria
da un lato ad una certa mitizzazione della sociolinguistica come disciplina
tuttofare e impegnata, e dal lato opposto alla sua riduzione a collazione di
chiacchiere di poco conto, ad una 'linguistica dell'inquilino della porta ac­
canto' (come è stata pur bollata da qualcuno). Riteniamo infatti che il rag­
gio d'azione della sociolinguistica divenga tanto più efficace ed incisivo,
quanto più il suo campo di applicazione viene ben definito; anche nei suoi
limiti.
Esplicitando più da vicino la visione personale della disciplina che
orienta queste pagine, che certo potrà risultare discutibile (anzi, che va di­
scussa), si impongono alcune dichiarazioni di principio. Anzitutto, chi
scrive vede la sociolinguistica come, ci si passi il bisticcio, una 'linguistica
sociolinguistica': la componente sociologica in queste pagine è molto scar­
sa e gioca un ruolo non più che secondario. Poi, la sociolinguistica che si
cerca di praticare qui è una sociolinguistica per quanto possibile non ideo­
logica, ma al contrario asettica; 'fredda' e non 'calda'; si vuole infatti ri­
fuggire dall'afflato ideologico e militante che molti temi sociolinguistici
possono sollecitare, e che è certo commendevole sul piano della parteci­
pazione del cittadino alla vita della società, ma che è spesso nocivo ad un
pacato accostamento scientifico, almeno nelle intenzioni, ai problemi trat­
tati dalla disciplina. Un altro dei filoni rintracciabili nel volume è il rilievo
dato alla 'specificità' della prospettiva sociolin istica, che si vorrebbe
gu
non riducibile a un mero accostamento di fatti di lin a e di società.
gu
Anche se c'è uno sforzo, o almeno l'intento, di fornire un quadro per
quanto possibile completo della sociolinguistica, si è allo stesso tempo cer­
cato di sceverare (inevitabilmente, anche in base a meri gusti personali e a
giudizi soggettivi) ciò che è importante, valido e utile nella disciplina da
ciò che è marginale, inconcludente o inutile: quello che qui si propone ai
lettori non è pertanto da considerare propriamente un manuale, ma piut­
tosto un trattato. Del resto, la sociolinguistica si presta in sé ancor più del­
la linguistica ad essere affrontata da angolature particolari, dato che il cor­
po condiviso di nozioni e metodi è in essa ancora minore. Un aspetto che
certo potrà colpire il lettore è l'evidente parsimonia di esempi concreti, di
materiali linguistici specifici che illustrino l'esposizione: tale scarsità è pe­
raltro voluta, e si spiega sia con la ragione che si intende produrre un vo­
lume di sociolinguistica generale e non un panorama sociolinguistico di
una determinata lingua e società (anche se, per ovvi motivi, quando è il ca­
so si farà soprattutto riferimento alla situazione italiana), sia col fatto che
l'argomentazione vorrebbe tenersi ad un certo livello di astrazione e si svi-
Premessa
IX
luppa fondamentalmente sul piano concettuale e definitorio, relativo a
problemi e proprietà generali più che a fatti e fenomeni particolari.
A volte, si abbonderà in citazioni. Non tanto per risparmiarsi la fatica
di dare autonomamente una buona formulazione verbale alle idee e ai
concetti, bensì perché in molti casi riuscirebbe difficile e superfluo for­
mulare le cose meglio di come siano già state formulate da questo o quel-
1' autore. Do per scontata la conoscenza dell'inglese e del francese, e non
traduco quindi le citazioni in queste lingue; fornisco invece una traduzio­
ne delle citazioni che riporto in tedesco. Abbondo anche in rimandi e in­
dicazioni bibliografiche, con l'obiettivo di fornire per ogni argomento
trattato le piste indispensabili o più proficue per un approfondimento e
per ulteriori letture.
Molto del contenuto di questi Fondamenti di sociolinguistica è nato da
corsi e seminari tenuti in ormai tredici anni di insegnamento all'Università
di Zurigo, o in genere dal dialogo con i miei studenti zurighesi, a cui sono
grato anche per i continui stimoli al chiarimento delle mie stesse idee.

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