UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE PSICOLOGÍA Departamento de Psicología Experimental TESIS DOCTORAL El proceso de inadaptación social en el adolescente MEMORIA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR PRESENTADA POR Jesús Valverde Molina DIRECTOR: José Alonso Forteza Madrid, 2015 © Jesús Valverde Molina, 1980 TT^ I Jesûs Marfa Valverde Molina ÙÀÂ 5 3 0 9 8 5 4 3 6 2 UNIVERSIDAD COMPLUTENSE - n EL PROCESO DE INADAFTACION SOCIAL EN EL ADOIlvSCENTE Departamento de Psicologfa Experimental Secci6n de Psicologfa i Facultad de Filosofxa y Ciencias de la EducaciAn Universidad Complutense de Madrid 1980 rjlBLIOTfi Jesus Marfa Valverde Molina Edita e imprime la Editorial de la Universidad Complutense de Madrid. Servicio de Reprograffa Noviciado, 3 Madrid-8 Madrid, 1980 Xerox 9200 XB 480 Dep6sito Legal: M-42306-1980 UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE PSICOLOGIA EL PROCESO DE INADAFTACION SOCIAL EN EL ADOLESCENTE TESIS DOCTORAL Autor: Jesûs M? VALVERDE MOLINA Director: José A. PORTEZA MENDEZ Septiembre 1980 Mi aTradecimiento: Amis compafieros José A. Forteza, Rafael Burgaleta, Rosario Martinez, Pilar Sanchez, Julio Fernandez, Belén Garcia,Ouintina Martin, Pedro Ghacôn, M? Dolores Avia,F^ de As is de Bias, que han hecho posible una labor de equipo. A mis alumnos, que con su interés, me han estimulado siempre. ”Toda nuestra tradiciôn cultural con respecte a la justicia tiende a con vertir se en punitiva, a negar la par- ticipaciôn social en la gênesis del crimen, y se adhiere a la doctrine de un metafisico libre albedrio Ex- terminando a un malhechor o encarce- lândole tras unos muros de piedra, podemos olvidarnos de êl y de nues- tra participaciôn en haberlo creado." DEWEY INDICE pâgd na INTRODUCCION .......................................... 1 Capltulo I: EL CONCEPTO DE NORMALIDAD Y SUS IMPLI- CACIONES EN EL TERRENO DE LA INADAFTACION SOCIAL 1. Introduccién al concepto de normalidad........... 9 2. Criterios de normalidad.......................... 13 2.1. Criterio estadistico......................... 13 2.1.1. Principales aportaciones............. 13 • 2.1.2. Critica............................... 16 2.2. Criterio sociolôgico......... 21 2.2.1. Lo social como anormal.............. 22 2.2.2. Lo normal y lo moral................ 23 2.2.3. Normalidad como adaptaciôn a la realidad....................... 26 2.3. Criterio psicolôgico......................... 28 2.3.1. Criterios psicosociales.............. 29 1. Normalidad como adaptaciôn......... 29 2. Normalidad como integraciôn....... 31 2.3.2. Criterio clinico...................... 35 1. Normalidad como salud............... 35 2.4. Criterio jurldico............................ 37 NOTAS................................................... 46 pâgina Capltulo II; FERSPECTIVAS DE ENFOQUE DE LA INADAP- TACIDN SOCIAL 1. Planteamiento Jurldico - Institucional.............. 50 1.1. Leyes pénales espafïolas......... 54 1.1.1. Côdigo Penal............................... 54 1.1.2. Ley de Peligrosidad y Rehabilitaciôn Social....................................... 56 1.1.3. Ley de Tribunales Tutelares de Menores... 59 1.1.4. Côdigo de Justicia Militar................ 62 1.2. Caracterls ticas del planteamiento jurldico 64 1.2.1. Defensa de los intereses sociales Trente a las necesidades individuales.... 64 1.2.2. Formalizaciôn del inadaptado como < delincuente................................ 68 1.2.3. La distancia............................... 71 2. Planteamiento Asistencial............................. 74 3. Planteamiento Sociolôgico............................. 85 3.1. Algunas aportaciones de la Sociologla....... 86 3.2. Conclu siones del planteamiento sociolôgico 118 3.3. Limitaciones del planteamiento sociolôgico 123 4. Planteamiento Psicolôgico. ......................... 125 4.1. El inadaptado como enfermo.............. 126 4.2. El inadaptado como resultado de una dinâmica conflictiva con el medio........................ 131 NOTAS........................................................ 140 pâgina Capltulo III: EL PROCESO DE SOCIALIZACION Y SU INCI- DENCIA EN LA INADAFTACION SOCIAL 1. Diferencias psicolôgicas entre las clases sociales... 144 1.1. Clase social e inadaptaciôn...................... 144 1.2. Diferencias entre clases sociales............... 147 1.2.1. Resultados mas significativos sobre diferencias en rasgos cognoscitivos debidas a la situaciôn socio-econô- mica.............................. ........ 147 1.2.2 Résultados mas significativos sobre diferencias en rasgos no cognosci tivos debidas a la situaciôn socio- econômica.................................. 150 1.3. Interpretaciôn de las diferencias en inteli- gencia entre clases sociales..................... 151 1.3.1. Hipôtesis del sesgo........................ 153 1.3.2. Hipôtesis geneticista..................... 156 1.3.3. Hipôtesis ambientalistas.................. 159 1. Hipôtesis de la desnutriciôn........... 160 2. Hipôtesis del subdesarrollo cul tural temprano.......................... 163 1.4. Interpretaciôn de las diferencias en persona- lidad entre clases sociales...................... 165 2. Concepto de socializaciôn.............................. 166 2.1. Planteamiento del problem a....................... 166 2.2. Perspectives de estudio de la socializaciôn 170 2.2.1. La socializaciôn como enculturaciôn...... 172 2.2.2. La socializaciôn como ensenanza de la funciôn................................. 176
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