Crash-Kurs Psychologie: Semester 1 PDF
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Christina von der Assen Crash-Kurs Psychologie Semester 1 Crash-Kurs Psychologie Christina von der Assen Crash-Kurs Psychologie Semester 1 Christina von der Assen Hamburg, Deutschland ISBN 978-3-662-43358-4 ISBN 978-3-662-43359-1 (eBook) DOI 10.1007/978-3-662-43359-1 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. © Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2016 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikro verfilmungen und die Einspeicherung und Ver- arbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informationen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Springer-Verlag GmbH Berlin Heidelberg ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer Science+Business Media (www.springer.com) Fleur. Ein ebenfalls großer Dank geht an Herrn Dipl. Psych. Sven Kottysch, Frau Prof. Dr. Petra Hänert, Frau Prof. Dr. Claudia Schulte-Meßtorff, Frau Prof. Dr. Angela Kindervater und Herrn Prof. Dr. Karl-Heinz Wehkamp für die fantastische Lehre im ersten Semester an der MSH Medical School Hamburg sowie Frau Dr. Anett Müller-Alcazar für die Biopsychologie. Eure Elli. VII Geleitwort Als ich vor hundert Semestern mein Psychologiestudium begann, gab es ein solches Buch nicht, und bis heute ist mir ein solches Buch auch nicht begegnet, das Christina von der As- sen geschrieben hat. Es ist also ein Unikat und von daher einzig, und gut ist außerdem auch! Andererseits sind die Erfahrungen der meisten Erstsemester wohl ähnlich und gleichen den Bildern von Reisen in unbekannte Regionen: Sümpfe und Nebel, Untiefen und Treibsand, wenig Licht, kein Horizont und schon gar kein fester Boden! Die Metaphorik ließe sich fort- setzen mit Bildern von Selbstzweifeln und Durchhalteparolen. Warum gibt es also erst jetzt so ein Buch – ein Lichtblick, ein Wegweiser, ein Leuchtturm, eine Landkarte, und zwar nicht in Form eines weiteren Einführungswerkes in die Psychologie? Vielleicht hat es an dem einen zündenden Funken gefehlt, vielleicht auch an der Courage, ein Buch zu verfassen, das mit Kreativität für die Darstellung der Inhalte und mit Empathie für die Erstsemester maßgeschneidert worden ist. Wenn ein derartiges Buch bislang fehlte, stellt sich die Frage, wem es nützt. Drei Antworten sollen fürs Erste genügen, weitere kann der Leser selbst finden. Es liest sich mit Gewinn im ersten Semester, wenn man sich eingestehen muss, dass man Verständnislücken hat; dafür bietet das Buch eine Art Überbrückungshilfe. Es liest sich aber auch mit Gewinn im ersten Semester, wenn man sich, erwartungsvoll und neugierig geworden, über Themen und Programme der Psychologie informieren will, die im laufenden und in den folgenden Semestern noch kommen. Und es liest sich drittens mit Gewinn, weil man es als ein Kompendium nutzen kann, das einem einen Gesamtüberblick in aller Kürze und Dichte über ein einzelnes Fachgebiet ver- mitteln kann. Es ist ebenso ein Crash-Kurs wie ein Überlebenspaket und ein kurzweiliges Nachschlage- werk: Es ist praktisch, aus einer vertrauten Perspektive geschrieben und empfiehlt sich, weil es ebenso schnörkellos wie informativ ist. Eine Semesterlektüre mit Pfiff! Prof. Dr. habil. Bernd Six Department-Leitung Psychologie an der Medical School und Medical University Hamburg Hamburg, Februar 2014 Hinweis Liebe Studentin, lieber Student, liebe Interessenten, ich möchte darauf hinweisen, dass dieses Buch nur einen Zusatz darstellt. Für das Studium der Psychologie sind sehr viel mehr Bücher von Nöten. Für einen Überblick und schnelles Verständnis ist es, auch für Einsteiger, wunderbar! Die Curricula sind oft gleich, aber auch ab und zu mal verschieden, deshalb der Hinweis: Die Themen Pädagogische und Klinische Psychologie sowie Statistik II und III werden in den nächsten Bänden dieser Bücherreihe behandelt. Viel Spaß mit dem ersten Band! IX Inhaltsverzeichnis 1 Allgemeine Psychologie ..............................................................1 Christina von der Assen 1.1 Einführung ..............................................................................4 1.2 Neurobiologische Grundlagen ..........................................................4 1.3 Wahrnehmung I .........................................................................6 1.4 Wahrnehmung II ........................................................................9 1.5 Bewusstsein ............................................................................10 1.6 Gedächtnis .............................................................................12 1.7 Aufmerksamkeit .......................................................................14 1.8 Lernen .................................................................................16 1.9 Denken und Problemlösen .............................................................18 1.10 Sprache ................................................................................20 1.11 Emotion ................................................................................23 1.12 Motivation .............................................................................25 1.13 Volition ................................................................................35 1.14 Psychomotorik .........................................................................37 1.15 Zusammenfassung .....................................................................40 1.16 Fragen .................................................................................42 Literatur ................................................................................42 2 Differentielle- und Persönlichkeits psychologie ...................................45 Christina von der Assen 2.1 Einführung .............................................................................47 2.2 Sigmund Freud .........................................................................47 2.3 Psychoanalyse .........................................................................49 2.4 Behaviorismus .........................................................................51 2.5 Soziale Lerntheorie .....................................................................52 2.6 Kognitive Ansätze ......................................................................54 2.7 Selbstkonzept ..........................................................................55 2.8 Humanismus ...........................................................................56 2.9 Konstitutionspsychologische Ansätze ..................................................57 2.10 Eigenschaftstheorien ...................................................................59 2.11 Zusammenfassung .....................................................................61 2.12 Fragen .................................................................................62 Literatur ................................................................................63 3 Biologische Psychologie I ...........................................................65 Christina von der Assen 3.1 Einführung .............................................................................67 3.2 Stress und Emotionen ..................................................................67 3.3 Neurotransmission .....................................................................68 3.4 Synapsen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71 3.5 Muskelphysiologie .....................................................................73 3.6 Neuroanatomie ........................................................................76 X Inhaltsverzeichnis 3.7 Reflexe, zentrales Nervensystem, peripheres Nervensystem ............................79 3.8 Endokrinologie .........................................................................81 3.9 Herz- und Kreislaufphysiologie .........................................................85 3.10 Zusammenfassung .....................................................................86 3.11 Fragen .................................................................................88 Literatur ................................................................................88 4 Sozialpsychologie ...................................................................89 Christina von der Assen 4.1 Einführung .............................................................................90 4.2 Soziale Kognition ......................................................................90 4.3 Soziale Wahrnehmung .................................................................91 4.4 Das Selbst und die soziale Identität ....................................................92 4.5 Einstellungen und Messen von Einstellungen ..........................................93 4.6 Einstellungs- und Verhaltensänderung .................................................93 4.7 Stereotype, Vorurteile, Diskriminierung ................................................94 4.8 Autoritarismus .........................................................................96 4.9 Aggression .............................................................................96 4.10 Affiliation ..............................................................................99 4.11 Gruppenpsychologie, Gruppenleistung und Führung ..................................99 4.12 Zusammenfassung ....................................................................101 4.13 Fragen ................................................................................104 Literatur ...............................................................................105 5 Entwicklungspsychologie ..........................................................107 Christina von der Assen 5.1 Einführung ............................................................................109 5.2 Physische Entwicklung (prä- und postnatal) ...........................................109 5.3 Motorik- und Sensorikentwicklung ....................................................112 5.4 Eltern-Kind-Interaktion und Bindung ..................................................114 5.5 Kognition .............................................................................115 5.6 Intelligenz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116 5.7 Emotion ...............................................................................117 5.8 Sprache ...............................................................................118 5.9 Selbstkonzept .........................................................................119 5.10 Geschlechtstypisierung ...............................................................119 5.11 Soziale Beziehungen ..................................................................120 5.12 Moral .................................................................................124 5.13 Entwicklungsabweichungen ..........................................................125 5.14 Zusammenfassung ....................................................................126 5.15 Fragen ................................................................................128 Literatur ...............................................................................129 XI Inhaltsverzeichnis 6 Empirische Forschungsmethoden .................................................131 Christina von der Assen 6.1 Einführung ............................................................................133 6.2 Grundbegriffe .........................................................................133 6.3 Gütekriterien ..........................................................................135 6.4 Stichproben ...........................................................................137 6.5 Kausalität .............................................................................138 6.6 Forschungsplanung ...................................................................139 6.7 Bedingungen für eine Studiendurchführung ..........................................141 6.8 Probleme bei einer Studiendurchführung .............................................141 6.9 Zusammenfassung ....................................................................142 6.10 Fragen ................................................................................144 Literatur ...............................................................................144 7 Statistik I ............................................................................145 Christina von der Assen 7.1 Stichprobe und Population ............................................................147 7.2 Skalentypen und Darstellungen .......................................................149 7.3 Maße der zentralen Tendenz ..........................................................152 7.4 Dispersionsmaße (Streuungsmaße, Streuungsparameter) .............................153 7.5 z-Transformation ......................................................................155 7.6 Kovarianz .............................................................................156 7.7 Produkt-Moment-Korrelation .........................................................156 7.8 Partialkorrelation .....................................................................157 7.9 Einfache lineare Regression ...........................................................158 7.10 Multiple Regression ...................................................................160 7.11 Korrelationstechniken .................................................................160 7.12 Faktorenanalyse .......................................................................162 7.13 Weitere wichtige Definitionen .........................................................164 7.14 Zusammenfassung ....................................................................166 7.15 Fragen ................................................................................169 Literatur ...............................................................................169 Serviceteil ...........................................................................171 Übungsfragen ..........................................................................172 Nachwort ..............................................................................173 Glossar ................................................................................174 Weiterführende Literatur ...............................................................180 Stichwortverzeichnis ...................................................................181
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